Disciplina Duração Vagas

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1 UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO Edital 4 - Seleção de Bolsista Professor-Tutor para o Curso de Especialização em Educação Especial Deficiência Auditiva/Surdez A Coordenação do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Especial Deficiência Auditiva/Surdez, modalidade a distância do Centro de Ciências Humanas e Sociais da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - UNIRIO torna pública, para conhecimento dos interessados que estarão abertas as inscrições para o Processo de seleção de bolsista que atuará como Professor-tutor no curso de Especialização em Educação Especial - Deficiência Auditiva/Surdez, no período de 11/10/2013 a 08/11/2013. I. DAS VAGAS OFERTADAS São ofertadas 30 vagas de Professor-tutor para as disciplinas do módulo básico do curso de Especialização em Educação Especial Deficiência Auditiva/Surdez, distribuídas da seguinte forma: Disciplinas básicas Disciplina Duração Vagas Aspectos Biológicos da Deficiência Auditiva/Surdez 45h 10 Psicologia do Desenvolvimento e da Linguagem do Deficiente Auditivo/Surdo Processos de Ensino- Aprendizagem do aluno com Deficiência Auditiva/Surdez 60h h 10 II. DAS ATRIBUIÇÕES DO PROFESSOR-TUTOR 1- Participar da Capacitação inicial para o exercício da tutoria segundo o modelo adotado pela CEAD/UNIRIO conforme Anexo I do Edital; 2 - Cumprir o horário de trabalho para a realização das sessões de tutorias, de acordo com o estabelecido pela CEAD; 3- Solucionar questões e esclarecer dúvidas dos alunos, apresentando sugestões para o enriquecimento dos conteúdos; 4- Estimular os alunos a compartilharem seu processo de aprendizagem com os demais colegas do curso, estabelecendo uma aprendizagem colaborativa; 5- Oferecer apoio e incentivar os alunos a utilizarem as tecnologias de informação e comunicação;

2 6- Participar das reuniões agendadas com os Coordenadores de Disciplina e Coordenação do Curso; 7- Acompanhar o desempenho de seus alunos durante a oferta da disciplina; 8- Corrigir provas e preencher as planilhas de notas de seus alunos, segundo a orientação do Coordenador de Disciplina e dentro dos prazos estipulados para tal; 9- Entregar as planilhas de notas de seus alunos ao Coordenador da Disciplina no prazo previsto pelo cronograma da disciplina; 10 - Manter anotações atualizadas sobre o desempenho dos alunos; 11- Realizar encontros presenciais periódicos nos polos; 12- Coordenar fóruns de debates, chats e demais recursos necessários à educação a distância; 13 Manter diariamente a dinamicidade do ambiente virtual de aprendizagem através da interatividade com os alunos. III. DAS BOLSAS 1. Duração: A(s) bolsa(s), terá (ão) a duração da disciplina a qual o candidato se inscreveu, segundo cronograma (Anexo II) O candidato poderá se inscrever para mais de uma disciplina desde que habilitado para a área da disciplina e desde que as disciplinas não sejam concomitantes. 2. Remuneração: O Professor-tutor receberá uma bolsa no valor de R$ 765,00 (setecentos e sessenta e cinco reais) mantida pelo convênio MEC/ FNDE (Ministério de Educação e Cultura/Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação). Não será permitido o acúmulo de bolsas FNDE/UAB, conforme disposto nas leis /2006 e / Carga horária de trabalho: 20 horas semanais assim divididas: - um plantão presencial na CEAD de 4 horas semanais e participação em reuniões quinzenais de coordenação de três horas de duração em horário diferenciado do plantão; - acompanhamento permanente dos alunos pela plataforma E-Uni; - pronto recebimento, correção e devolução de provas nos prazos e datas estipuladas, mesmo que não coincidam com o dia de plantão do professortutor. IV. DA INSCRIÇÃO 1. Para a inscrição no processo seletivo é preciso satisfazer os seguintes requisitos: a. Possuir no mínimo título de especialista nos campos da Educação, Educação Especial, Letras, Fonoaudiologia, Psicologia, Psicopedagogia e área afins.

3 b. Ter habilidade e conhecimento para usar computadores em atividades educacionais através de internet (correio-eletrônico, web, fórum, batepapo, plataformas de ensino-aprendizagem, etc). 2. Pessoa com Deficiência tem assegurado o direito de se inscrever no presente processo seletivo, sendo reservado o percentual de 5% das vagas oferecidas, em obediência às disposições legais pertinentes, em específico Decreto nº 3.298, de 20 de dezembro de Para efetuar a inscrição o candidato deverá proceder do seguinte modo: a) Imprimir e preencher, integralmente, o Formulário de Inscrição localizada na página da Coordenação de Educação a Distância CEAD, e no Anexo III deste edital. b) A documentação deverá ser postada por Sedex até o dia 08/11/2013, em envelope lacrado e endereçado a: Coordenação do Curso de Especialização em Educação Especial Deficiência Auditiva Av. Pasteur, 296 Urca Rio de Janeiro. CEP: c) Documentação a ser enviada: Ficha de inscrição devidamente preenchida e assinada; Comprovação de vínculo com serviço público, no caso de servidor público;. Declaração de curso, no caso de estudantes de Stricto Sensu (mestrado e doutorado);. Cópia do diploma de graduação ou certificado de conclusão de graduação (cópia frente e verso); Cópia do Certificado ou declaração de pós-graduação (Lato Sensu ou Stricto Sensu) Cópia da Carteira de Identidade e CPF, ou da Carteira Nacional de Habilitação (cópia frente e verso); Uma fotografia 3x4 colorida; Curriculum Vitae impresso, comprovado, de acordo com o modelo de currículo da plataforma Lattes do CNPq, disponibilizado no endereço eletrônico: Memorial resumido (máximo de 2 laudas, fonte arial tamanho 11, espaço 1,5, com até 900 palavras)

4 . Declaração de comprometimento e disponibilidade para a função de Professor-tutor que inclui: participação em capacitação, encontros presenciais nos polos, e atividades de tutoria a distância, conforme modelo no Anexo IV; 4. A não integralização dos procedimentos de inscrição que envolvam o correto preenchimento da Ficha de Inscrição e o envio da documentação solicitada implicará a eliminação do processo seletivo por não cumprimento dos critérios do presente edital. V. DO PROCESSO DE SELEÇÃO 1. O processo de seleção dos candidatos a Professor-tutor será realizado por uma Comissão de Seleção constituída por docentes da Universidade e profissionais convidados da área. 2. O processo de seleção constará de uma 1ª etapa eliminatória e de uma 2ª etapa classificatória e eliminatória na seguinte ordem: 1ª etapa: Análise da Documentação será verificado se todos os documentos requeridos e o Memorial foram entregues. 2ª etapa: Avaliação do Currículo e do Memorial. Critérios para a pontuação Avaliação do Currículo (10 pontos): todos os itens deverão ser comprovados. Titulação (máximo de 5 pontos) Especificação Pontuação Unitária Pós-graduação 3 pontos (em área descrita em IV. 1.) Mestrado Doutorado Extensão, atualização e outros(carga horária mínima de 80h) 4 pontos (em área descrita em IV. 1.) 5 pontos (em área descrita em IV. 1.) 0,5 ponto por curso (máximo de 1,5 ponto) Experiência Profissional Atividades de Ensino e Orientação (máximo de 4 pontos) Especificação Ensino Ensino em EAD Pontuação Unitária 0,5 por ano (até 3 pontos) 0,5 por ano (até 3 pontos)

5 Outras atividades Orientação (graduação, especialização, mestrado e doutorado) 0,5 por ano (até 1 ponto) 0,5 por trabalho (até 3 pontos) Produção Científica e Técnica (máximo de 1 pontos) Especificação Pontuação Unitária Artigo original publicado em periódico especializado 1 (circulação internacional e/ou restrita ou nacional) Capítulo de livro/resenha de livro 0,5 Trabalho completo em Anais de Congresso 0,5 Conferência/ palestra em evento local 0,3 Comunicação oral ou participação em mesa redonda em 0,3 evento nacional/internacional Apresentação de pôster ou painel 0,2 Avaliação do Memorial (10 pontos) O memorial resumido (máximo de 2 laudas, fonte arial tamanho 11, espaço 1,5, com até 900 palavras) deverá constar de um texto dissertativo, no qual sejam destacados aspectos relevantes à vaga à qual está se candidatando evidenciando a sua experiência acadêmica e profissional na área que complemente e/ou evidencie as informações do curriculum Lattes. 3. Serão desconsiderados para pontuação os itens do Currículo sem comprovação. 4. As notas dos candidatos no processo de seleção serão divulgadas no dia 26/11/2013, no seguinte endereço eletrônico: VI. DA CLASSIFICAÇÃO. 1. Será considerado aprovado o candidato que obtiver média aritmética das notas obtidas em cada etapa, igual ou superior a 7 (sete), sendo classificados aqueles com maior média, de acordo com o número de vagas para a disciplina em que se inscreveram. 2. Em caso de empate, estará classificado o candidato que possuir maior idade e, caso o empate persista, maior pontuação no critério Experiência profissional em educação a distância. 3. Serão admitidos recursos, devidamente fundamentados, referentes às notas, desde que enviados por SEDEX, com data de postagem entre os dias 27/11/2013 e 29/11/2013, para: Coordenação do Curso de Especialização em Educação Especial Deficiência Auditiva/Surdez

6 Av. Pasteur, 296 Urca Rio de Janeiro. CEP: O resultado dos recursos será divulgado junto com o Resultado Final no dia 02/12/2013 pelo endereço-eletrônico VII. DA MANUTENÇÃO DA BOLSA 1. A CEAD pode, a qualquer momento, determinar o cancelamento da bolsa do professor-tutor que não cumprir os itens listados na seção DAS ATRIBUIÇÕES. 2. Em caso de cancelamento da bolsa do Professor-tutor, será convocado o próximo candidato da sequência de classificação. VIII. DA VALIDADE DO PROCESSO SELETIVO 1. O processo seletivo terá validade de 1 (um) ano. IX. DAS DISPOSIÇÕES GERAIS 1. Não será aceito o recurso interposto fora do prazo. 2. Não serão divulgados resultados por telefone. Informações adicionais poderão ser obtidas pelo endereço-eletrônico 3. O candidato selecionado pelo presente Edital deverá participar da capacitação antes do início das disciplinas, conforme apresentado no calendário do Anexo II. Profª Vera Regina Loureiro Silva Coordenadora

7 ANEXO I Calendário de eventos EVENTO DATA Início das inscrições 11/10/2013 Término das inscrições 08/11/2013 Divulgação das notas 26/11/2013 Recurso 27/11/2013 a 29/11/2013 Resultado do recurso e Resultado Final 02/12/2013 Capacitação inicial 09/12/2013 a 13/12/2013 Início das aulas 03/02/

8 ANEXO II Cronograma das Disciplinas CRONOGRAMA DO CURSO DE PÓS EDUCAÇÃO ESPECIAL DA OUTUBRO 2013 NOVEMBRO 2013 DEZEMBRO 2013 JANEIRO FEVEREIRO MARÇO ABRIL MAIO JUNHO JULHO AGOSTO SETEMBRO OUTUBRO NOVEMBRO DEZEMBRO EAD ASPECTOS BIOLÓGICOS FUNDAMENT OS PROCESSOS DE ENSINO- APRENDIZAG EM PROCESSOS DE INCLUSÃO PSICOLOGIA DO DESENVOLVIME NTO

9 ANEXOIII Ficha de Inscrição Processo de Seleção de Professor-tutor Nome do candidato: Data de Nascimento: / / Endereço: Bairro: Cidade: CEP: Telefones: Residencial: Celular: Escolha a(s) disciplina(s): ( ) Aspectos biológicos da Deficiência Auditiva/Surdez ( ) Psicologia do Desenvolvimento e da Linguagem do Deficiente Auditivo/Surdo ( ) Processo de Ensino-aprendizagem do aluno com Deficiência Auditiva/Surdez Observação: Não poderão ser escolhidas disciplinas com ocorrência concomitante. Vide anexo II. Indique quais dos documentos requeridos, incluindo esta ficha de inscrição preenchida, estão no envelope enviado pelo Correio ou entregue pessoalmente na CEAD. ( ) Ficha de inscrição preenchida ( ) Diploma de graduação ou Certificado de Conclusão de Curso (frente e verso) ( ) Comprovação de vínculo com serviço público ( ) Certificado de pós-graduação Lato Sensu ( ) Declaração de matriculado em Curso Stricto Sensu(mestrado ou doutorado) ( ) Diploma ou declaração de conclusão de Mestrado ( ) Diploma ou declaração de conclusão de Doutorado ( ) Carteira de Identidade e CPF (frente e verso) ou Carteira de Habilitação ( ) Curriculum vitae comprovado ( ) Memorial ( ) Foto 3 x 4 ( ) Declaração de comprometimento e habilidade para a função de Professor-tutor, conforme ANEXO IV ( ) Declaro que sou portador de necessidades especiais e que a minha necessidade para o trabalho nessa função é de

10 ANEXO IV Modelo de declaração de disponibilidade e comprometimento Eu,, declaro para os devidos fins que tenho disponibilidade de tempo e que me comprometerei no exercício das atividades de professor-tutor as quais incluem a participação em capacitação, nos encontros presenciais nos polos e nas atividades de educação a distância., de de 2013 CPF: