em ação Pela primeira infância Edição XI Ano IV Maio de 2015

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1 em ação Edição XI Ano IV Maio de 2015 Pela primeira infância 1

2 editorial Semana do Bebê Este ano, Cabo de Santo Agostinho realiza a sua 3ª Semana do Bebê (p.3) e o boletim CDC em ação está recheado de informações sobre a primeira infância. Você sabia que ler para seu filho desde a 20ª semana de gestação ajuda muito no desenvolvimento do bebê? (p. 4 e 5). Esse hábito pode contribuir para a aprendizagem quando ele estiver na escola! A educação infantil, aliás, é uma das prioridades do município, que investe na formação continuada dos profissionais (p. 7), para que eles levem em conta o protagonismo e potencial criativo de meninos e meninas. Afinal de contas, o futuro das crianças depende da educação, como ressalta o cordel apresentado na última Semana do Bebê, que você pode conferir na página 8. Boa leitura! Entre os dias 25 e 31 de maio, em Cabo do Santo Agostinho expediente Este boletim faz parte do projeto Comunica CDC, realizado pelo Instituto Camargo Corrêa e InterCement Brasil, em parceria com a Oficina de Imagens. Instituto Camargo Corrêa Diretor Executivo: Francisco de Assis Azevedo Coordenadora de Comunicação e Voluntariado: Bianca Kapsevicius Coordenador de Investimento Social em Plantas: Flávio Seixas Analista de Investimento Social - Regional Nordeste: Aristides Gusmão dos Santos Neto Contato: instituto@institutocamargocorrea.org.br Comitê de Desenvolvimento Comunitário do Cabo de Santo Agostinho: Associação Casa de Maria, Associação Cultural Clarins Independentes, Associação de Pais, Responsáveis, Amigos e Portadores de HIV (Ampare), Academia de Serviço Social, Associação dos Educadores em Educação Especial (AEEE), Associação Marta de Judô, Câmara Municipal, Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente (CMDCA), Conselho Tutelar, InterCement, Mulheres Empreendedoras, Pastoral da Catequese, Secretarias Municipais de Saúde, Educação e Programas Sociais Oficina de Imagens Coordenador executivo: Adriano Guerra Edição: Gabriella Hauber e Bárbara Pansardi Site: Projeto Gráfico: Ronei Sampaio Diagramação: Gabriella Hauber e Anna Cláudia Pinheiro Capa: João Barbosa Impressão: Gráfica Formato Tiragem: exemplares 2

3 Semana do Bebê 3ª edição da Semana do Bebê de Cabo conta com diversas novidades e iniciativa pode virar lei municipal Palestras, rodas de conversa e apresentações teatrais fazem parte da programação do evento, entre os dias 25 e 31 de maio Por Beto Vieira, Assessor da Câmara Municipal, Gilzacarla Alcantara, da Secretaria de Programas Sociais e Cybelle Brito, da InterCement Foto: Arquivo CDC Programação da Semana do Bebê traz rodas de diálogo sobre direitos de gestantes e crianças e apresentações teatrais Uma equipe cheia de planos, propostas e expectativas foi responsável pelo planejamento da 3ª edição da Semana do Bebê de Cabo de Santo Agostinho, que acontece entre os dias 25 e 31 de maio. Esta é uma edição muito especial e cheia de novidades, pois há a possibilidade de transformar a iniciativa em projeto de lei no município. A solenidade de abertura contará com a presença do bebê prefeito 2014, além de uma palestra do Núcleo Gestor da Rede Estadual pela Primeira Infância sobre políticas públicas para crianças nessa fase da vida. As rodas de diálogos com as gestantes, em cada regional, contarão com apresentação teatral sobre os direitos da gestante e dos bebês. Este será um espaço de escuta e esclarecimentos técnicos sobre os cuidados na primeira infância. A programação deste ano conta também com a participação de adolescentes da Escola Municipal Manoel Davi, que farão uma apresentação sobre a primeira infância durante o encerramento, uma apoteose intergeracional, com direito a coco de roda (ritmo típico da região nordeste) e ciranda. Será entregue, ainda, um certificado de mãe especial da Semana do Bebê 2015 para uma moradora da comunidade da Cohab, no centro da cidade, grávida de cinco bebês. Serão realizadas atividades em diversos pontos da cidade: Câmara de Vereadores; Cras Ponte dos Carvalhos, Vila Roca e Charneca; Centro Cultural Mestre Goitá; Secretaria Municipal de Educação; Parque dos Eucaliptos, entre outros. Participe! 3

4 Primeira Infância Infância Ideal Ler para o bebê ainda no útero e nos primeiros anos de vida da criança ajuda a criar vínculo entre mãe e filho Apreensão de novos sons, desenvolvimento da linguagem e estímulo à imaginação são alguns outros benefícios da leitura na primeira infância Por Gildineide Pereira, Maria do Carmo Costa e Edinalva Gomes, da Secretaria Municipal de Educação Os bebês escutam sons externos a partir dos primeiros meses de gestação e ainda na barriga também respondem aos estímulos. Por isso, a partir da 20ª semana de gravidez, contar histórias para o feto é um exercício positivo. O espaço quentinho e protegido da barriga da mãe não é um mundo isolado. Mesmo antes de nascer, o bebê pode sentir e escutar as conversas maternas, e isso reflete no seu desenvolvimento e até no comportamento que a criança terá no futuro. Nem é preciso esperar chegar à vida adulta para notar os benefícios. Logo após o nascimento, é necessário que o bebê tenha contato com os mais variados tipos de sons, pois a assimilação de palavras novas começa muito antes da fala. Quanto mais histórias e palavras o bebê escutar, melhor vai ser o seu vocabulário e mais rápido será o desenvolvimento da fala. Para bebês de até um ano, não importa o conteúdo da história. O importante é o contato com a língua e a construção do vínculo com os pais. O bebê não capta o enredo, mas sente a interação com o adulto e apreende a modulação do tom de voz durante a narração. Nessa primeira fase, o que vale é o ritmo e a musicalidade. Quando o adulto lê, o bebê percebe suas emoções e sons expressivos, e isso contribui para o desenvolvimento emocional. Além disso, a criança associa a leitura com um momento de troca de carinho entre ela e a mãe ou pai, estreitando e fortalecendo a conexão afetiva. Depois dessa fase e até mais ou menos dois anos de idade, o que passa a valer é o contato sinestésico. A criança precisa ver, sentir, cheirar e levar à boca. Ela se familiariza com a presença do A leitura desenvolve a linguagem, o pensamento lógico e o sentido crítico e minimiza problemas de aprendizagem futuros Foto: Agência Brasil 4 4

5 Primeira Infância Foto: Agência Brasil Publicações mais lúdicas, com relevo, textura e sons são mais adequadas para crianças menores livro por meio dos recurso de que dispõe: os sentidos. Nesse período, publicações mais lúdicas, como livros de plástico, com relevo, textura ou som são os mais adequados. À medida que o bebê cresce, ilustrações, enredo e gêneros literários ganham mais importância. As histórias que mais chamam a atenção são as que envolvem dramaticidade (como o lobo mau) ou as que dialogam com temas correlatos ao cotidiano da criança. Inúmeros benefícios A leitura pode ajudar o bebê a conquistar novas habilidades desenvolve a linguagem, o pensamento lógico e o sentido crítico, torna a imaginação mais fértil, incita a atenção e disciplina, minimiza problemas de aprendizagem futuros, deixa o bebê mais independente e, de quebra, cria rituais muito particulares e ricos com os pais. Ler estimula o bebê a olhar, apontar, tocar e responder perguntas que a mãe faz, além de contribuir para o desenvolvimento social e psicológico. Por meio das histórias, por exemplo, a criança aprende a lidar com sentimentos típicos da idade, como medo, inveja, carinho, curiosidade ou dor. Isto é, trata-se de um exercício completo, que promove recreação, informação e interação. Não há receita, modo certo ou errado. O importante é ler para os bebês, a fim de construir um vínculo afetivo, incitar o desenvolvimento da linguagem, apresentar à criança um bom hábito desde a mais tenra idade e estimular sua concentração e memória. 5

6 Saúde Vacinação durante a primeira infância é fundamental para a proteção contra doenças infectocontagiosas Em Cabo de Santo Agostinho, a Secretaria Municipal de Saúde realizou o Dia D de vacinação de crianças de 6 meses a 5 anos de idade Por Nobélia Duarte, da Secretaria Municipal de Saúde As vacinas são substâncias, como vírus ou bactérias inativas, que estimulam o sistema imune do indivíduo a desenvolver células de defesa contra os microorganismos que provocariam doenças. A vacinação é de grande importância na proteção à saúde, especialmente para crianças na primeira infância, pois representa a principal estratégia de prevenção de doenças infectocontagiosas. Há pouco tempo, essas doenças levavam ao óbito e causavam sequelas a um grande contingente de crianças no Brasil e no mundo. Tendo em vista o controle e erradicação de doenças, o Ministério da Saúde desenvolve programas de imunização e promove campanhas periodicamente, além de estabelecer calendários vacinais específicos de acordo com a faixa etária infantil, iniciando no primeiro dia de vida. O Brasil conta com um número consideravelmente elevado de vacinas, que são eficazes e seguras devido aos avanços científicos. Segundo dados do Ministério da Saúde, a cobertura vacinal está diretamente relacionada à redução da mortalidade infantil. Nas Unidades de Saúde, a enfermagem é a responsável pela sala de vacina, onde avalia o esquema vacinal e presta orientação aos pais ou responsáveis sobre a importância da vacinação infantil. Atendendo ao calendário de campanhas de vacinação, a Prefeitura do Cabo de Santo Agostinho, por meio da Secretaria Municipal de Saúde, realizou, em maio, o Dia D da Campanha de Vacinação Contra a Gripe. Foram vacinadas as crianças entre 6 meses e 5 anos de idade. A vacina é segura e a imunização reduz as complicações que podem produzir casos graves da doença, internações ou, até mesmo, óbito. Vacinar é uma das formas mais eficazes de prevenir doenças durante a primeiríssima infância 6 Foto: Arquivo Secretaria Municipal de Saúde Foto: Arquivo Secretaria Municipal de Educação

7 Educação Cabo de Santo Agostinho coloca a Educação Infantil como prioridade do município A formação continuada dos profissionais e a atenção ao potencial criativo das crianças são os focos do trabalho Por Gildineide Pereira e Margareth Telles, da Secretaria Municipal de Educação Fotos: Arquivo Secretaria Municipal de Educação Aprendizado lúdico, brincadeiras e estímulo à imaginação fazem parte de uma Educação Infantil saudável A ideia de infância é um fenômeno construído historicamente, do qual faz parte a história da família e da escola, sobretudo no que se refere ao tratamento dado a meninos e meninas nesses espaços. Falar sobre infância está diretamente ligado à forma como as crianças foram entendidas nos diferentes momentos e contextos históricos. Houve um tempo em que as crianças eram vistas como incapazes e incompletas, recipientes a serem preenchidos com o conhecimento e as decisões dos adultos, e que deveriam ser protegidas da sociedade para não serem corrompidas. Por vezes, nem sequer eram vistas. Essa maneira de conceber a infância contribuiu para práticas adultocêntricas ainda em voga na Educação Infantil, que desconsideram sua participação, seu protagonismo e seu potencial criativo. Em Cabo de Santo Agostinho, a Educação Infantil sempre foi prioridade. Desde o início do trabalho com turmas de pré-escola nas escolas municipais e creches conveniadas, foram realizados seminários visando a formação continuada dos profissionais. A Coordenação de Educação Infantil sempre buscou dar orientações aos professores, com o suporte da Secretaria de Educação do Cabo, responsável pela assessoria pedagógica. Em 2008, teve início o programa Infância Ideal, do Instituto Camargo Corrêa, que visa à defesa dos direitos da primeira infância. Também foi implementado o projeto Tempo de Cuidar e Brincar, com o objetivo de formar profissionais da educação infantil, e que continua sendo desenvolvido hoje. Atualmente, a Educação Infantil do município conta com 17 instituições conveniadas, oito Centros de Educação Infantil, duas creches municipais e 68 escolas. Todos os profissionais são capacitados pela equipe de formadores da Coordenação de Análise de Rede. Além disso, também é desenvolvido o projeto Maleta Infância, do canal Futura, que trabalha a educação integral na infância, buscando garantir a relação entre aprendizagem e vida em sociedade. 7

8 Expressão Cordel da Semana do Bebê ensina sobre os cuidados que devem ser dedicados à primeira infância Confira o folheto literário escrito e apresentado pelo cordelista Gerson Santos, durante a Semana do Bebê de 2014 Esse assunto é importante Merece muita atenção Me refiro ao bebê Desde a sua gestação Logo após o nascimento Vem mais cuidado então O direito de brincar O estatuto garante A criança desenvolve Pois lhe ajuda bastante Até na educação Terá um futuro brilhante Para ter um bebê saudável Vale a orientação Primeiro passo a seguir É mesmo a amamentação Higiene pessoal Também a vacinação Tem que ter muito cuidado Com a saúde bucal Pois um bebê bem tratado Terá uma vida normal Certidão de nascimento Ela cresce na moral Primeiríssima infância Terá acompanhamento Mas de zero até seis anos Pro seu desenvolvimento Gestante pré e pós parto Vai ter esse seguimento O futuro das crianças Depende da educação Por elas serem indefesas Precisa de proteção A gente que é responsável Por essa transformação O prefeito da cidade Do Cabo de Santo Agostinho Por ser amigo da criança Ele detém muito carinho Procurou uma parceria Pois ele não está sozinho Camargo Corrêa e InterCement São Institutos de verdade Em parceria com Unicef E a Prefeitura da cidade Vão investir intensamente Para essa menor idade realização: parceria: 8