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2 Testes em Geral Caros amigos e alunos, este espaço destaquei para que vocês possam perceber alguns testes em relação ao autoconhecimento, inteligência, autoestima, raciocínio lógico, empatia entre outros. Estes testes são genéricos e certamente lhe dará um caminho de oportunidades de buscar mais estudos sobre o tema, apontar algumas situações, onde sugiro refletir e pensar sobre elas. Sugiro ter um caderno de anotações e registrar o que mais lhe for conveniente, para buscar soluções no futuro.

3 AUTODIAGNÓSTICO - TESTE SUA INTELIGÊNCIA EMOCIONAL O Teste aborda o posicionamento do leitor quanto ao tema Inteligência Emocional. Sou uma pessoa... 1)...que persiste quando está frente a um novo desafio, não desistindo nas primeiras dificuldades... ( ) Sempre ( ) Quase sempre ( ) Às vezes ( ) Raramente ( ) Jamais 2)...que procura se colocar no lugar do outro, sendo compreensiva em relação aos momentos difíceis de outra pessoa... ( ) Sempre ( ) Quase sempre ( ) Às vezes ( ) Raramente ( ) Jamais 3)...que consegue manifestar suas emoções de acordo com as pessoas, situações e o momento oportuno... ( ) Sempre ( ) Quase sempre ( ) Às vezes ( ) Raramente ( ) Jamais 4)...que consegue controlar suas emoções, mantendo a calma nos momentos difíceis... ( ) Sempre ( ) Quase sempre ( ) Às vezes ( ) Raramente ( ) Jamais

4 5)... que tem uma visão realista de si mesmo, com adequada percepção de suas potencialidades e limitações... ( ) Sempre ( ) Quase sempre ( ) Às vezes ( ) Raramente ( ) Jamais 6)...que consegue superar seus sentimentos de frustração quando alguma coisa não dá certo, procurando aprender com as experiências negativas... ( ) Sempre ( ) Quase sempre ( ) Às vezes ( ) Raramente ( ) Jamais 7)...que quando tem alguma dificuldade com outra pessoa, procura conversar diretamente com ela, evitando fofocas e mal entendido... ( ) Sempre ( ) Quase sempre ( ) Às vezes ( ) Raramente ( ) Jamais 8)... que é muito difícil perder a paciência com as pessoas de que gosto. Se perco, logo recupero e me arrependo de ter perdido ( ) Sempre ( ) Quase sempre ( ) Às vezes ( ) Raramente ( ) Jamais 9)... que consegue expressar suas opiniões de forma clara e percebe que é ouvida com atenção... ( ) Sempre ( ) Quase sempre ( ) Às vezes ( ) Raramente ( ) Jamais 10)... que se sente segura diante das outras pessoas... ( ) Sempre ( ) Quase sempre ( ) Às vezes ( ) Raramente ( ) Jamais

5 AVALIAÇÃO DE RESULTADOS 41 a 50 pontos = Sua INTELIGÊNCIA EMOCIONAL é bastante alta. Você não deve ter dificuldades para fazer amigos, e nem de relacionar-se com os outros de forma bem harmoniosa e produtiva. 31 a 40 pontos = Sua INTELIGÊNCIA EMOCIONAL é bastante desenvolvida, mas se você aprender a observar atentamente as pessoas poderá desenvolvê-la ainda mais. 21 a 30 pontos = Sua INTELIGÊNCIA EMOCIONAL precisa "deslanchar". Converse um pouco mais consigo mesmo, ouça o que os outros dizem com sinceridade de você. Treine seus sentimentos de empatia e aprenda a observar com mais respeito os defeitos de outras pessoas. 11 a 29 pontos = Seu grau de empatia e relacionamentos não é bom. Procure ouvir mais e falar menos. Saiba gostar até mesmo de particularidades que outras pessoas apresentam e que você critica. 10 pontos ou menos = Sua INTELIGÊNCIA EMOCIONAL é bastante baixa. Procure compartilhar mais seus sentimentos e idéias Acredite que melhorar seus relacionamentos não é difícil, mas exige trabalho persistente, e muita disponibilidade para o outro. Procure aprender com todas as experiências, mesmo que sejam negativas, evitando repetir situações que promovam frustrações. Analise com atenção e veja exatamente quais são os pontos que você pode aprimorar! Pense de que forma estes aspectos podem estar causando impactos positivos ou negativos no seu desempenho profissional e suas relações com o MUNDO! Colaboração Denize Dutra - Consultora do Instituto MVC/ ebook 12 passos

6 VOCÊ É BOM DE CONVERSA? Responda as questões em termos da realidade atual; não procure acertar ou buscar alternativas ideais. Marque uma alternativa. 1. Quando você precisa tomar a iniciativa para começar a conversa: a) geralmente não sabe como iniciar b) faz uma pergunta ou um comentário e torce para a outra pessoa continuar c) faz uma pergunta, comenta uma notícia, ou dá opinião sobre um tema de acordo com a pessoa com quem está conversando 2. Quando você faz uma pergunta: a) analisa antes se ela estimulará respostas objetivas ou mais abrangentes b) não se preocupa muito com o tipo de resposta, pois o importante é que a outra pessoa fale c) prefere falar a fazer perguntas e ter que ouvir 3. Quando a outra pessoa está falando, você: a) presta atenção, embora nem sempre demonstre que está acompanhando o raciocínio b) procura prestar atenção, mas com freqüência se distrai c) presta atenção e dá sinais de que está acompanhando o raciocínio 4. Quando você faz perguntas para iniciar uma conversa nota que a outra pessoa: a) dá sempre respostas muito curtas sem continuar o assunto você não sabe o motivo b) às vezes dá respostas curtas, às vezes longas, dependendo do grau de intensidade c) dá resposta curtas ou longos de acordo com o tipo de perguntas que você faz de propósito

7 6. Quando você recebe uma crítica: a) demonstra contrariedade e procura se defender b) não demonstra contrariedade, mas quase sempre se defende c) não demonstra contrariedade e procura não se defender ou justificar sua atitude 7. Quando você conta uma história durante a conversa: a) procura não se estender demais b) não se preocupa com o fato de falar bastante se ela for muito boa c) procura verificar sempre o interesse da outra pessoa e prefere ser o conciso a prolixo 8. Quando a outra pessoa está falando, você: a) fica ansioso para falar também b) geralmente fica sem paciência e torcendo para a conversa terminar c) ouve com atenção e dá sinais para que ela continue falando 9. Quando alguém faz crítica a uma pessoa ausente, você: a) mostra-se solidário e concorda com ela quando tem a mesma opinião b) ouve atentamente sem fazer comentários c) procura mudar de assunto sem demonstrar que está censurando aquele comportamento 10. Quando várias pessoas estão conversando, você:

8 Suas respostas: Multiplicar as respostas pelos pontos correspondentes. Você é bom de conversa? Resultado De 45 a 50 pontos: Excelente parabéns! Você é uma pessoa interessante e muito agradável para se conversar. Continue assim De 39 a 44 pontos: Bom. Você é uma pessoa que todos querem ter por perto, mas às vezes fica meio desligado. Fique mais atento. De 30 a 38 pontos: Razoável. Você é instável. Às vezes é agradável e em outras oportunidades não. Cuidado porque as pessoas podem se afastar e depois fica difícil reconquistá-las. Comece a fazer uma avaliação do seu comportamento depois de cada conversa. Até 29 pontos: Fraco. Você precisa começar a se preocupar com as pessoas com urgência, pois só vão procurá-lo se tiverem muito interesse ou necessidade. Saia do seu mundo e descubra como pode ser agradável conviver com as pessoas. Este teste foi elaborado pelo Professor Reinaldo Polito mestre em ciências da comunicação e autor de onze obras sobre o assunto, entre elas o Best Seller "Como falar corretamente e sem inibições / ebbok 12 passos

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11 Qual a sua performance como ouvinte? - Se você alcançar 32 ou mais pontos, você é um bom ouvinte - alguém que desperta confiança e que sabe captar as idéias dos seus interlocutores - 27 a 31 pontos colocam você entre os ouvintes médios - 22 a 26 pontos mostram a necessidade de uma prática consciente da arte de bem ouvir, a fim de superar algumas deficiências - Abaixo de 21 pontos significa que, provavelmente, boa parte das mensagens que você escuta são deturpadas e retransmitidas com "Interferências". Você poderá melhorar, eficazmente, sua capacidade de escutar, e a de seus companheiros, se puser em prática as seguintes técnicas, esforçando-se para que seu pessoal faça o mesmo: Aprenda a permitir que os outros expressem seus pensamentos sem interrompê-los Aprenda a ouvir nas "entrelinhas", pois nem sempre o outro diz tudo só com palavras Concentre-se em desenvolver a sua capacidade de retenção do que ouve. Não faça muitas anotações durante a negociação - trabalhe mais com a memória, escrevendo apenas o que for mais significativo. Não "tire do ar" seu interlocutor se você achar que aquilo que ele está dizendo não lhe interessa. Não se exalte ou se irrite se as idéias do outro forem contrárias às suas convicções Aprenda a não prestar atenção às interferências do ambiente. Você pode identificar seus pontos fracos ao ouvir os outros e medir sua eficácia em ouvi-los utilizando-se do teste. Este teste fornecerá indicações sobre as áreas específicas que necessitam ser trabalhadas, são aqueles itens que mereceram 1 ou 2.

12 Raciocínio Numérico Este tipo de teste avalia a capacidade de raciocinar indutiva e dedutivamente com números em problemas quantitativos e o conhecimento de operações aritméticas básicas. Este teste tende a não ser aplicado em concursos grandes por conta da dificuldade de correção, já que o candidato tem que escrever os números, ao invés de marcar gabaritos que podem ser corrigidos automaticamente por computadores. São 20 sequências numéricas. Meu objetivo aqui é somente lhe apresentar tipos de testes que atualmente são aplicados nos processos seletivos. Exemplos : Ex A: ?? Aqui é óbvio que a sequência são números indo de 2 em 2 a partir do 1. Portanto, os números que completam a sequência são 11 e 13. Ex B: ?? Também fácil. O próximo número é o dobro do anterior (ou são 2 elevado aos números naturais na ordem crescente). Os próximos são 32 e 64. Ex C: ?? Aqui temos duas sequências: ? e ?. O próximo número da sequência que inicia é 12 e o da outra é 16. Portanto, 16 e 12 é a resposta correta. Vamos agora ao que interessa. Lembre-se que na prova não é permitido escrever no caderno de testes 1 ) ?? Os próximos números são 18 e 21. Essa é um tanto quanto fácil... Apenas temos números ordenados de 3 em 3 2 ) ?? Aqui os números estão ordenados de 5 em 5. Os próximos são 51 e ) ?? Temos duas sequências se alternando: 8, 9, 10,? e 3,3,3,?. Os próximos são 11 e 3 4 ) ?? O próximo número da sequência é a metade do número anterior. Completam a sequência 6 e 3. 5 ) ?? Duas sequências alternadas: ? e ?. Portanto, na ordem,os próximos são 20 e 25. Colaboração : ebook 12 passos

13 Teste de Dominós Raciocínio Lógico Aqui temos alguns exercícios resolvidos de lógica para que você entenda a lógica na resolução.

14 Raciocínio Abstrato Objetivo Avaliar a capacidade de estabelecer relações abstratas em situações novas para as quais se possui pouco conhecimento previamente aprendido. Teste Aqui é necessário entender a relação entre as figuras. Veja alguns exemplos: Esta era bem fácil. A figura (1) foi apenas diminuída figura (2). Portanto, a figura (3) tem que passar pelo mesmo processo logo a resposta certa é um quadrado menor. O quadrado menor é a letra C que é a resposta correta. Neste exemplo a primeira figura (triângulo) é inserida em uma segunda figura (círculo). Portanto a solução seria a primeira figura(quadrado) dentro do círculo resposta A, sendo a única resposta correta seguindo esta lógica.

15 Geografia, Matemática e Língua Portuguesa Para estes exemplos, vou desafiar você leitor e amigo a ir buscar os resultados, pois somente assim você terá como iniciar esse processo de busca por mais conhecimento, exigindo um esforço da sua parte para estudar e aprimorar mais ainda sua capacidade intelectual.

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18 Imagine você se deparando com estes mapas onde se pede para preencher com as capitais e estados brasileiros. Como você se sairia hoje? Vale a pena rever e treinar, pois ele pode também ser um diferencial no momento dos seus testes.

19 Agora vamos verificar seu conhecimento na América do Sul?

20 É isso amigos, alguns exemplos de testes que podem ser aplicados nos processos seletivos. Gostaria de compartilhar com você leitor e amigo esse link onde terão acesso a diversos materiais, claro que existem outros milhares, mas fica à seu critério garimpar outros sites na internet, pois ela nos possibilita milhões de conhecimentos e o melhor de tudo, de forma gratuita. Colaboração : 12 passos

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