UNIVERSIDADE LUSÍADA DE LISBOA. Programa da Unidade Curricular PSICOLOGIA DA SAÚDE Ano Lectivo 2018/2019

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1 Programa da Unidade Curricular PSICOLOGIA DA SAÚDE Ano Lectivo 2018/ Unidade Orgânica Instituto de Psicologia e Ciências da Educação (1º Ciclo) 2. Curso Psicologia 3. Ciclo de Estudos 1º 4. Unidade Curricular PSICOLOGIA DA SAÚDE (20325) 5. Área Científica 6. Ano curricular 3º 7. Tipo de Unidade Curricular / Semestre 2º Semestre quinta-feira, 25 de outubro de /6

2 8. Tipo de aula e carga horária (tempo de trabalho) Aulas Teóricas: Aulas Práticas: Aulas Teórico-práticas: 30,00 Orientação Tutorial: 20,00 9. Créditos 6, Coordenador da Área Científica 11. Regente Prof. Doutora TÂNIA GASPAR SINTRA DOS SANTOS 12. Assistentes 13. Língua de ensino Português 14. Objectivos Gerais A unidade curricular de Psicologia da Saúde tem como objectivos principais identificar e caracterizar a actividade do psicólogo clínico da saúde neste âmbito. Conhecer o conceito de saúde e de estilo de vida saudável nos seus aspectos socioculturais, nas suas diferenças relacionadas com o género e idade ou nível de desenvolvimento Identificar conceitos chaves nas determinantes psicológicas da adopção de comportamentos e estilos de vida saudáveis. Conhecer os modelos de mudança. 15. Objectivos Específicos 1. Promover conhecimento acerca dos fundamentos teóricos da psicologia da saúde, aconselhamento; 2. Aplicação da psicologia clínica nos contextos de saúde, nomeadamente, especificidades de intervenção e técnicas utilizadas 3. Compreender e articular os conceitos teóricos da disciplina (psicoterapia, aconselhamento, promoção de saúde, perspectiva ecológica, educação para a saúde, estilos de vida, comportamentos de risco e protectores) 4.Conhecer e compreender os modelos 16. Competências a adquirir quinta-feira, 25 de outubro de /6

3 Aquisição de conhecimentos a nível da actividade do psicólogo clínico da saúde. Aplicação destes conhecimentos em contextos específicos de saúde. Aquisição de conhecimento sobre técnicas de intervenção adequadas a diferentes contextos. Aquisição de competências ao nível de programas de intervenção neste âmbito. Adquirir competências de forma a caracterizar, compreender e analisar situações- problema na adopção de estilos de vida saudáveis 17. Metodologia de ensino As aulas teórico-práticas exposição conceptual e consistirão de aplicações directas do discutido à realidade da intervenção, através da apresentação de casos e situações especificas, e da análise de material feita em grupo na aula. 18. Conteúdos Programáticos 1. Introdução ao Estudo da Psicologia da Saúde promoção e Aconselhamento: papel do psicólogo da saúde Diferentes populações de intervenção: perspectiva desenvolvimental e ecológica Contextos de intervenção em saúde, ao nível, do Centro de Saúde, Hospitalar, Escolar e Comunitário Psicologia da Saúde e Clínica na infância, na adolescência, na idade adulta e no idoso. Estudo das perturbações psicológicas, sociais e físicas, comportamentos de risco e estilos de vida desajustados. Aprofundamento das situações mais comuns em contextos de saúde. Caracterização e aplicação de técnicas mais adequadas a cada situação. 2.Saúde e comportamento Humano Perspectiva Ecológica no âmbito da psicologia da saúde e clínica Psicologia da saúde e psicologia clínica (semelhanças e diferenças) Comportamentos de Saúde : modelos de mudança (modelos individuais, interpessoais e comunitários) Comportamentos de saúde e promoção da saúde Estilos de vida saudáveis ao longo do ciclo da vida Comportamentos e contextos de risco e de protecção A Mudança em Psicologia da saúde Análise funcional de situações-problema Intervenção centrada nos problemas Níveis de intervenção Aplicações específicas na área da saúde mental Aplicações específicas na área da mudança de atitudes e adopção de estilos de vida saudáveis Intervenções do Psicólogo da saúde em Instituição Intervenções do Psicólogo na comunidade 3.Introdução ao estudo da elaboração, implementação e avaliação de programas de prevenção 4.Investigação em Psicologia da Saúde 5.Aspectos éticos e deontológicos em Psicologia da Saúde quinta-feira, 25 de outubro de /6

4 19. Métodos de Avaliação A avaliação da cadeira de Psicologia da Saúde será feita através de uma Frequência ou Exame Final, de dois pontos escritos e de Trabalhos Práticos elaborados em grupo tendo em conta a frequência e participação nas aulas, para aqueles alunos que escolherem o regime A de avaliação, descrito no regulamento Geral de Avaliação da Universidade Lusíada 20. Recursos Didácticos Recurso a casos práticos, métodos interactivos e a material multimédia e publicações de referência sobre o tema. 21. Palavras Chave Psicologia da Saúde Promoção de saúde Estilos de vida Modelos de mudança qualidade de vida quinta-feira, 25 de outubro de /6

5 23. Bibliografia Principal Autor(es): Ribeiro, J.L. Introdução à Psicologia da Saúde Coimbra Editora: Edições Quarteto 2005 Autor(es): Editora: Howard S. Friedman The Oxford Handbook of Health Psychology Oxford Oxford Library of Psychology 2011 Autor(es): Editora: Howard S. Friedman and Roxane Cohen Silver Foundations of Health Psychology 2006 Oxford Oxford University Press 24. Bibliografia Complementar Autor(es): Andrew Baum,Tracey A. Revenson,Jerome Singer Handbook of Health Psychology 2012 New York Editora: Taylor e Francis group Autor(es): Editora: Andrew Baum, Tracey A. Revenson, Jerome E. Singer Handbook of Health Psychology 2012 New York Psychology Press quinta-feira, 25 de outubro de /6

6 Ficha técnica MIP Título Programa da unidade curricular 'PSICOLOGIA DA SAÚDE': Ano Lectivo 2018/2019 Autor Classificação Descritores Colaborador(es) Data/Hora Formato de dados Estatuto de utilização Relação Prof. Doutora TÂNIA GASPAR SINTRA DOS SANTOS :31:00 Texto, PDF Acesso público Versão 1,0 (c) Universidade Lusíada de Lisboa, 2018 quinta-feira, 25 de outubro de /6