IPV.ESTG ,5 Volume de Trabalho Total (horas): 172 Total Horas de Contacto: 58,5 T TP P 39 19,5 Competências

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Oswaldo Molinari
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1 Unidade Curricular: Tecnologia de Informação e Comunicação Área Científica: Tecnologias de Informação Curso / Ciclo: Engenharia e Gestão Industrial - 1º Ciclo Docente Responsável: Nuno Miguel Martins da Costa Ano Regime Tipo 1º Semestral Obrigatória Código ECTS Créditos ECTS IPV.ESTG ,5 Volume de Trabalho Total (horas): 172 Total Horas de Contacto: 58,5 T TP P 39 19,5 Competências Consolidar noções básicas sobre informática e informação, nas suas vertentes conceptual, de utilização evolutiva. Introduzir noções sobre redes de computadores e outros sistemas de partilha de informação. Desenvolver capacidades de exploração de ferramentas como processadores de texto e folhas de cálculo. Preparar os alunos para a utilização da Internet como um meio expedito de acesso, transmissão e divulgação de informação à escala mundial. Sensibilizar os alunos para a importância do tratamento sistemático da informação e desenvolver os conhecimentos requeridos na correcta utilização de um sistema de gestão de bases de dados. Requisitos prévios Conhecimentos básicos de informática. Descrição dos conteúdos Módulo I Motores de busca na internet 1. Pesquisa de Informação de carácter genérico 1.1. Pesquisa de informação em motores de busca Principais motores de busca Pesquisa web avançada 1.2. Pesquisa de informação em portais 2. Pesquisa de Informação em Bases de Dados 2.1. A informação em bases de dados na web 2.2. A biblioteca online (b-on.pt) 2.3. O Instituto Nacional de Estatística (ine.pt) 3. Utilização de dicionários on-line

2 3.1. Vantagens de utilização de dicionários on-line 3.2. Dicionários on-line em língua portuguesa 4. Ferramentas de tradução on-line 4.1. Vantagens de utilização de ferramentas de tradução on-line 4.2. Ferramentas de tradução on-line Módulo II Sistemas internos de informação 1. Redes e serviços de comunicação 1.1. Conceito de rede de computadores 1.2. Classes de redes de comunicação de dados 1.3. Enquadramento das redes de comunicação de dados na sociedade actual 1.4. Componentes básicos de uma rede de computadores Topologia física das redes: definição e descrição das mais relevantes e sua análise comparativa Tecnologia de Redes Locais: Ethernet Fibra óptica e outras tecnologias de redes locais (ligações sem fios) Internet: surgimento, relevância como forma privilegiada de publicação e divulgação de informação A Internet em Portugal Tecnologias de acesso à Internet: Modem analógico, RDIS, xdsl, Cable Modem, GSM, GPRS Funcionamento da Internet; Identificação dos computadores e DNS Serviços Típicos Internet World Wide Web; Correio electrónico; FTP; Telnet; News Protocolo HTTP e linguagem HTML Conceitos, técnicas e ferramentas para a criação de páginas HTML. 2. Sistema interno de informação da ESTV 2.1. Plataforma de e-learning do IPV; 2.2. Sistema de Informação de apoio aos serviços académicos; 2.3. Outros sistemas de informação. Módulo III Ferramentas do office 1. Processadores de texto 1.1. Processadores de texto: utilidade e características desejáveis 1.2. O WinWord como processador de texto: características mais relevantes e seus pontos fortes 1.3. Manipulação de ficheiros 1.4. Técnicas de edição, selecção e reedição 1.5. Configuração de páginas 1.6. Formatação de caracteres, parágrafos, limites e sombreados

3 1.7. Utilização de tabuladores 1.8. Inserção de cabeçalhos e rodapés 1.9. Estilos, vantagens, sua formatação e utilização Títulos, legendas e referências cruzadas; Construção de índices Criação de Tabelas e sua modificação Inserção de objectos de outras aplicações Impressão de documentos em série (para endereçamento de correspondência, por exemplo). 2. Folhas de cálculo 2.1. Folhas de Cálculo: O que se pretende com uma folha de cálculo, sua organização e sua representação computacional 2.2. Características fundamentais de uma folha de cálculo 2.3. O Excel como folha de cálculo: características relevantes da janela Excel e sua funcionalidade 2.4. Técnicas de edição 2.5. A célula: o que é, que informação pode conter e formatação 2.6. Fórmulas: porque conferem a grande potencialidade ao Excel; sua criação, operadores, referências e seus tipos; repetição de fórmulas e utilização de referências 2.7. Funções: o que são e modo de introdução; assistente de funções; estudo das funções mais relevantes no âmbito do curso: lógicas, de data e hora, algumas funções matemáticas, estatísticas, de consulta e referência e de informação 2.8. Gráficos: passos para a sua construção e formatação posterior 2.9. Alterar e aperfeiçoar o tipo de gráfico Listas de dados Tabelas dinâmicas 3. Ferramentas de produtividade 3.1. Introdução à criação de apresentações usando o Microsoft PowerPoint 3.2. Introdução ao Microsoft PowerPoint Exemplos de utilização do Microsoft PowerPoint. Módulo IV Gestão de informação em bases de dados 1. Noções de Bases de Dados 1.1. Tecnologias/Sistemas de informação na gestão das organizações 1.2. Conceitos básicos introdutórios 1.3. Modelo Relacional Conceitos fundamentais do Modelo Relacional Restrições de Integridade Metodologia do Desenho de Bases de Dados Relacionais

4 2. Sistemas de Gestão de Bases de Dados 2.1. Introdução ao Microsoft Access 2.2. Criação de tabelas e definição de relacionamentos 2.3. Ferramentas de interrogação de Bases de Dados 2.4. Formulários e Relatórios Métodos de ensino e aprendizagem A metodologia a seguir assentará na leccionação de aulas teóricas e práticas laboratoriais, nas quais se privilegia o estudo de Cases Studies, permitindo aos alunos evoluir do conhecimento teórico para a análise da realidade apresentada. Nas aulas serão utilizados os métodos expositivos e interrogativos, incentivando-se a discussão colectiva. Modo de avaliação A avaliação da unidade curricular divide-se nas seguintes componentes: Prova escrita (Frequência/Exames) 50% Presença, participação e qualidade das intervenções em aula 10% (Apenas se podem submeter à frequência os alunos que presenciaram, no mínimo, 2/3 das aulas leccionadas) Módulo II (ficha com questões de escolha múltipla) 15% Módulo III (trabalho prático) 25% Os trabalhos parciais desenvolvidos ao longo do semestre são válidos para todas as épocas de avaliação do ano lectivo em curso e consistem na apresentação e discussão de artigos. Os alunos abrangidos pelo estatuto de trabalhador-estudante, não estão sujeitos a regras que façam depender o aproveitamento da frequência de um número mínimo de aulas, de acordo com este princípio, a nota final da disciplina para estes alunos será determinada pelas seguintes ponderações: Prova escrita (Frequência/Exames) 60% Módulo II (ficha com questões de escolha múltipla) 15% Módulo III (trabalho prático) 25% Restrições à aprovação: A soma das parcelas ponderadas não pode ser inferior a 9,0 (em 20) valores; A classificação das componentes práticas é calculada no final do semestre lectivo e é aplicada a todas as épocas. Os trabalhos práticos são realizados por grupos com uma dimensão máxima de 4 elementos. Os trabalhos práticos serão alvo de defesa ou apresentação em aula. Bibliografia mais relevante

5 Encontrar a Informação Certa na web, António Miguel Ferreira, ISBN: , FCA Editora Google Guia de Consulta Rápida 2ª Edição Actualizada, Magno Urbano, ISBN: , FCA Editora Engenharia de Redes Informáticas, Edmundo Monteiro / Fernando Boavida, ISBN: x, FCA Editora Redes de Computadores - Locais e Wireless - Curso Completo, José Gouveia / Alberto Magalhães, ISBN: , FCA Editora Domine a 110% Word 2003, Isabel Vaz, ISBN: x, FCA Editora Exercícios de Word 2003 & XP, Carla Jesus, ISBN: , FCA Editora Domine a 110% Excel 2003, Maria José Sousa, ISBN: , FCA Editora Exercícios de Excel 2003 & XP, Rute Rodrigues, ISBN: x, FCA Editora Curso Avançado de PowerPoint 2003 & XP, Ana Elias, ISBN: , FCA Editora Exercícios de Powerpoint 2003 & XP, Rute Rodrigues, ISBN: , FCA Editora Programação em Access XP & Curso Completo, Henrique Loureiro, ISBN: , FCA Editora Domine a 110% Access XP, Sérgio Sousa, ISBN: , FCA Editora

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