PLANO DE CAPACITAÇÃO DO IAPAR PCIapar

Transcrição

1 PLANO DE CAPACITAÇÃO DO IAPAR PCIapar DIRETORIA DE RECURSOS HUMANOS

2 1. APRESENTAÇÃO DOS FUNDAMENTOS DO PCIapar DOS OBJETIVOS Objetivo geral Objetivos Específicos DA ESTRUTURA E DESENVOLVIMENTO NAS CARREIRAS Carreira Técnico-Científica Carreira de Logística e Gestão em Ciência e Tecnologia Das modalidades de capacitação Capacitação Técnica: Capacitação Estratégica: Capacitação Gerencial: Capacitação Comportamental: DA COLETA E LEVANTAMENTO DOS DADOS Dos temas para capacitação dos servidores DOS PROGRAMAS ANUAIS DE CAPACITAÇÃO Metodologia de aplicação dos Programas Anuais de Capacitação Cronograma para Elaboração do Programa Anual de Capacitação Fluxograma de Execução BIBLIOGRAFIA CONSULTADA ANEXOS...16 I - Quadros com os temas para capacitação por Diretoria...16 II - Portaria /2009 Composição do Grupo de Trabalho...51 III Resolução 1.556/ Implantação do Plano de Capacitação Institucional - PCIapar...52 Glossário

3 2 1. APRESENTAÇÃO 1 O final do século passado apresentou para as organizações tanto públicas quanto privadas, um conjunto de desafios significativo. A aceleração do processo de globalização da economia é identificada no deslocamento espacial da produção, no aproveitamento das vantagens da informática e telemática para apoiar a organização da produção, na maior mobilidade de capital e na crescente flexibilidade da economia. Isso tem incentivado a difusão de padrões transnacionais de organização e de práticas administrativas. A emergência de um novo patamar tecnológico, representado não só pelas novas tecnologias da informação, mas também pela bioinformática, biotecnologia, nanotecnologia, bioética e outras novas especialidades, alterou a forma e conteúdo das atividades desenvolvidas pelas organizações, determinando profundas transformações nas entidades envolvidas na produção e ou utilização de tecnologias tradicionais. Finalmente, no período recente, a modificação nas relações entre as organizações e a sociedade, destacou temas como sustentabilidade, transparência e accountability. Diante desse novo ambiente, as organizações buscaram adequar seus processos, mudar e/ou criar novas estratégias para operar em mercados cada vez mais competitivos. Esse novo contexto requer das organizações, tanto públicas quanto privadas, a adoção de políticas de desenvolvimento voltadas à contínua atualização profissional de seus colaboradores. Observa-se, nessas organizações, a necessidade de inovação em seus processos de trabalho visando alcançar maior eficácia, inclusive pela implantação de novas tecnologias. Essas organizações têm constantemente sido cobradas em relação à ética e à qualidade dos serviços voltados ao atendimento das demandas da sociedade. No caso das organizações públicas observa-se uma crescente demanda pela prestação de contas dos recursos utilizados e os conseqüentes retornos desses investimentos para a sociedade. Isto introduz mudanças significativas no modo e na dinâmica de operação das organizações públicas, o que requer quadros 1 Definição de alguns termos utilizados neste documento podem ser consultados no Anexo II Glossário.

4 3 competentes capazes de responder a essas demandas com eficiência, eficácia e efetividade. Para acompanhar e se adequar ao ambiente em transformação, as organizações públicas necessitam implantar uma nova forma de gestão organizacional, com a aplicação de políticas e de estratégias que definam objetivos e metas claras e factíveis, voltadas para o cumprimento de sua missão. Para que esse processo ocorra de forma eficaz é fundamental o aprimoramento do nível de qualificação do quadro de servidores, criando um ambiente colaborativo e sinérgico visando o alcance dos objetivos institucionais. Neste contexto, caracterizado por contínuas transformações as organizações têm adotado uma abordagem recente denominada gestão do conhecimento 2. Vale ressaltar que, cada vez mais, as organizações de pesquisa deverão atender às demandas de inovação com rapidez de respostas, o que pressupõe estar em um permanente processo de aprendizagem e, consequentemente, de construção do conhecimento, o qual passa a ser o seu principal ativo. Por outro lado, deverão ser capazes de implementar uma gestão estratégica, na medida que é através dela que as organizações demonstram competências para atender, de forma proativa e eficaz, as demandas que lhe são colocadas pela sociedade, no cumprimento de sua missão. As organizações públicas de pesquisa, como é o caso do Instituto Agronômico do Paraná IAPAR, vêm procurando implantar ações que permitam a sua inserção nesse novo ambiente, contribuindo de forma a melhor cumprir a sua missão que é promover o desenvolvimento da agropecuária paranaense por meio da geração de conhecimentos científicos e tecnológicos adequados à realidade social e econômica dos produtores, que possibilitem, respeitando o meio ambiente, produzir alimentos saudáveis e produtos de qualidade para a agroindústria. 3 Assim, para atender a demanda de geração e desenvolvimento de 2 Gestão do conhecimento é o processo pelo qual uma organização consciente e sistematicamente coleta, organiza, compartilha e analisa seu acervo de conhecimento para atingir seus objetivos (Carbone et al., 2006, p.45)

5 4 conhecimento científico e tecnológico e cumprir a sua missão, o IAPAR necessita implantar e manter políticas claras e eficazes de gestão de pessoas, que possibilitem a capacitação e o desenvolvimento dos servidores nos aspectos técnico-científico, estratégico, administrativo, gerencial e comportamental. Nesse sentido, a Direção do IAPAR, por intermédio da sua Diretoria de Recursos Humanos - DRH, fundamentada nos dispositivos estabelecidos no Plano de Carreiras do IAPAR, aprovado pela Lei nº , em 30 de junho de 2006, definiu objetivos, estratégias e ações, orientados por um modelo de Gestão de Pessoas por Competências. Esse modelo incentiva e reforça a capacidade do servidor de transformar o conhecimento, as habilidades e as atitudes em resultados, permitindo mobilizar e integrar ações que objetivam o crescimento do indivíduo na carreira, o cumprimento da missão institucional e a conseqüente agregação de valor ao patrimônio institucional e à sociedade. Tendo a missão do IAPAR como principal referência e atendendo ao que estabelece o artigo 13, inciso 4º, da Lei /2006, o qual especifica que O IAPAR deverá adotar plano de capacitação para a formação e aperfeiçoamento dos servidores do quadro, este documento apresenta o Plano de Capacitação Institucional do IAPAR (doravante denominado PCIapar) e contém as diretrizes, os objetivos, a metodologia e os instrumentos que serão utilizados para o planejamento da formação e aperfeiçoamento dos servidores do Instituto. 2. DOS FUNDAMENTOS DO PCIapar O PCIapar tem como finalidade principal, estabelecer as diretrizes para a formação e capacitação, visando o desenvolvimento de seus servidores de forma ordenada e planejada, de acordo com as necessidades da área de atuação, integrada ao planejamento institucional e previstas até o ano de O planejamento das ações de capacitação estão voltadas para as competências, definidas no Perfil Profissiográfico 4. A gestão da capacitação está orientada para o desenvolvimento do conjunto de conhecimentos, habilidades e atitudes 3 Informação disponível em 4 Os Perfis Profissiográficos estão disponíveis em de pessoas

6 5 necessárias ao desempenho das funções do servidor na área de atuação. Pretende-se que o crescimento profissional do servidor ocorra pelo desenvolvimento de sua capacidade em assumir atribuições e responsabilidades, em níveis crescentes de complexidade, conforme previsto no Plano de Carreiras do IAPAR. O PCIapar tem por premissa o estímulo ao desenvolvimento dos servidores nas carreiras, dando ênfase à escolarização e à capacitação, visando a melhoria de seu desempenho na área em que atua ou para adquirir novas competências que poderão ser requeridas, futuramente, em atividades de maior complexidade no Instituto. Este Plano de Capacitação abrange todos os servidores do Instituto Agronômico do Paraná IAPAR, inclusive aqueles que estão à disposição de outros órgãos, Estaduais ou Federais, na modalidade com ônus para o IAPAR. O Plano está fundamentado nas diretrizes e prioridades institucionais definidas pela Direção do IAPAR e pelo Comitê Técnico Científico CTC 5 e contém as demandas de capacitação para atendimento das linhas de pesquisa das áreas técnicas, dos programas de pesquisa e das linhas de trabalho das áreas de apoio técnico e administrativo. O dimensionamento quantitativo e qualitativo de vagas para ambas as carreiras reuniram um conjunto de informações fundamentais para a elaboração do PCIapar, tomando como referência o número de vagas previstas na Lei nº /2006. As informações referentes a situação atual do quadro do IAPAR, as necessidades de capacitação dos servidores e o dimensionamento de vagas, fornecem subsídios e fundamentação para a realização de varias ações no 5 Foram selecionados os seguintes documentos institucionais para orientar a elaboração do PCIapar: a) Diretrizes para ajuste e reformulação da pesquisa no IAPAR, 2006; b) Propostas temáticas para a agenda de pesquisa do IAPAR, 2002; c) Limitações internas da pesquisa e estrutura organizacional, 2004, as diretrizes para ajuste e reformulação da pesquisa no Iapar Estes documentos foram discutidos e aprovados pelo CTC/IAPAR.

7 6 Instituto, tais como: contratações externas, processos de promoção inter e intraclasses por escolaridade, progressões por titulação, avaliação de desempenho e outras ações de desenvolvimento promovidas pela DRH, previstas no Plano de Carreiras do IAPAR. Ressalta-se que a parte substancial que integra esse Documento referese a relação de demandas de formação e capacitação necessários aos servidores do IAPAR atreladas às diretrizes institucionais. O PCIapar como todo documento institucional, aprovado por Resolução, será divulgado amplamente aos servidores do Instituto. Modificações nos temas prioritários e demais orientações do Presente Plano somente poderão ser efetivadas por meio de publicação de nova Resolução. Salienta-se que embora não conste do presente documento, o Dimensionamento Quantitativo constitui-se em Documento complementar da Diretoria de Recursos Humanos, que poderá contribuir para o planejamento das ações do Instituto, podendo o mesmo ser consultado pelas gerências para auxiliar no planejamento da unidade. 3. DOS OBJETIVOS 3.1. Objetivo geral O PCIapar tem por objetivo principal estabelecer os princípios e as diretrizes que nortearão o processo de desenvolvimento profissional dos servidores, por meio de capacitação orientada pelos objetivos, linhas de pesquisa/trabalho, prioridades e necessidades da Instituição na área de atuação do servidor. Pretende-se desta forma contribuir para o desenvolvimento das competências dos servidores, definidas no Perfil Profissiográfico para as Carreiras Técnico-Científica e Logística e Gestão em Ciência e Tecnologia, agregando maior valor ao patrimônio institucional para o cumprimento da sua missão.

8 7 Com a implantação do PCIapar, busca-se: desenvolver uma cultura de inovação, aprendizado e excelência entre os servidores; estimular a aquisição, a disseminação e a construção de um acervo de conhecimento que promova o desenvolvimento das competências necessárias ao Iapar, de acordo com os objetivos e prioridades da área de atuação do servidor; melhorar a eficácia e a qualidade dos serviços públicos prestados pelo IAPAR à sociedade; estimular os servidores a decidir e agir de forma mais responsável, na busca da sua qualificação para o melhor desempenho de sua função no IAPAR Objetivos Específicos Este plano busca também atingir os seguintes objetivos específicos: Estimular o desenvolvimento profissional dos servidores para melhor desempenhar suas atribuições e responsabilidades atuais e futuras, em níveis crescentes de complexidade; Oportunizar o acesso a todos os servidores do Instituto, nas ações de capacitação de acordo com as necessidades da área de atuação do servidor no IAPAR; Promover a capacitação gerencial de servidores e sua qualificação para o exercício de atividades de gerenciamento de processos e de liderança de pessoas; Subsidiar o Comitê de Análise de Desenvolvimento - CADES na avaliação dos processos de promoções e de progressões. 4. DA ESTRUTURA E DESENVOLVIMENTO NAS CARREIRAS A Lei /2006 estabeleceu duas carreiras que ordenaram o enquadramento e estruturaram o desenvolvimento e a capacitação dos servidores: a carreira Técnico-Científica e a carreira de Logística e Gestão em Ciência e Tecnologia.

9 8 4.1 Carreira Técnico-Científica É composta pelo cargo de Pesquisador, formada por uma única função singular e está estruturada em três classes dispostas por ordem crescente de complexidade que determinam a linha de desenvolvimento profissional do Pesquisador no Instituto. Esta carreira permite ao Pesquisador galgar níveis mais complexos, ou seja, um profissional pode ser contratado para a Classe A e, por obtenção de titulação e resultado satisfatório na avaliação de desempenho e nos institutos de promoção e progressão, alcançar a Classe C. São previstos os seguintes Institutos de Desenvolvimento para esta Carreira: a) Progressão: que pode se dar por Antiguidade e por Avaliação de Desempenho; b) Promoção: por Titulação (strictu senso) 4.2 Carreira de Logística e Gestão em Ciência e Tecnologia Composta por um único cargo, subdividido em três classes e séries de classes, esta carreira permite ao servidor desenvolver competências que apoiarão o seu desenvolvimento para a execução de atividades de maior complexidade, possibilitando progressões e promoções. Paralelamente à complexidade, adota-se o conceito de multifuncionalidade, pelo qual um servidor pode exercer funções diferenciadas daquela que vem desempenhando, preservando, no entanto, total aderência às atividades previstas no Perfil Profissiográfico de sua classe. O desenvolvimento dos servidores nesta carreira é baseado nos seguintes institutos: a) Progressão: por Titulação, por Antiguidade e por Avaliação de Desempenho; b) Promoção Intraclasse: por Escolaridade e por Tempo c) Promoção Interclasses: por Escolaridade e Processo Seletivo

10 Das modalidades de capacitação O desenvolvimento dos servidores nas carreiras se dará pela aquisição e aprimoramento de competências técnicas, estratégicas, gerenciais e comportamentais mediante a realização das seguintes ações: Capacitação Técnica: São ações voltadas para o melhor desempenho do servidor em atividades vinculadas à área de atuação, cargo e classe do servidor. Abrange os cursos regulares de formação educacional, do nível médio à pós-graduação e cursos não regulares, nas modalidades presenciais, semipresenciais, ensino à distância e outros, promovidos por entidades de ensino reconhecidas legalmente Capacitação Estratégica: São ações de capacitação voltadas para atividades relacionadas a novas áreas de atuação ou temas de caráter estratégico para o IAPAR. A identificação e a seleção dessas áreas ou temas e dos respectivos participantes será feita pela Direção do Instituto e visa preparar servidores para exercer novas funções ou atividades mais complexas, respeitando-se os cargos, classes e as funções (multifuncionais ou singulares) previstas no Plano de Carreiras Capacitação Gerencial: As ações em capacitação gerencial são reforçadas pela adoção do Modelo de Gestão de Pessoas por Competências, uma vez que neste modelo o gerente exerce papel fundamental na gestão da sua equipe, tendo responsabilidades no desenvolvimento do servidor e no acompanhamento das atividades executadas e nos resultados apresentados pelo servidor, previstas no planejamento da unidade. Cabe ressaltar que os gerentes, diante deste novo cenário, se tornam responsáveis não só pelo estímulo ao desenvolvimento técnico, como também pelo incentivo ao desenvolvimento das competências comportamentais de sua equipe.

11 Capacitação Comportamental: Caracteriza-se por ações que visam capacitar o servidor para o desenvolvimento das competências intrapessoais e interpessoais, que são necessárias ao desempenho de sua função. Consideram-se aqui, também, as ações voltadas para a conscientização dos profissionais sobre o papel do servidor público, o desenvolvimento do pensamento crítico sobre a função do Estado e dos serviços públicos prestados pelas várias áreas de atuação do IAPAR à sociedade. Ressalta-se que serão incentivados programas de escolarização e ou de formação básica para servidores que não possuam ensino fundamental. 5. DA COLETA E LEVANTAMENTO DOS DADOS O PCIapar foi elaborado por um Grupo de Trabalho nomeado pela Portaria n o /2009, e contou com representantes da Diretoria Técnico- Científica, Diretoria de Administração e Finanças, Diretoria de Gestão de Pessoas e do Grupo de Planejamento Institucional, além de colaboradores externos (Anexo 2). O Grupo de Trabalho ficou responsável pela elaboração de documentos orientadores do Plano, a seleção de documentos de referência, a proposição de formulários de coleta de dados e a definição da estratégia para a coleta dos mesmos. A Área de Tecnologia da Informação foi responsável pelo desenvolvimento de um sistema informatizado de apoio à coleta de dados que possibilitou maior rapidez e facilidade no fornecimento das informações. Esses dados permitiram aos gerentes envolvidos uma melhor definição das necessidades de capacitação e do dimensionamento de vagas para as suas áreas. A coordenação do Grupo foi de responsabilidade da Diretoria de Recursos Humanos. A coleta dos temas prioritários para o desenvolvimento dos servidores

12 11 contou com a participação dos gerentes que responderam pelas áreas técnicas, áreas de apoio técnico e áreas administrativas. Além destes, respeitando-se a organização matricial da Diretoria Técnico-Científica, os líderes de programa e os coordenadores técnicos das Unidades Regionais de Pesquisa (URPs) 6 forneceram informações aos gerentes de áreas técnicas. Aos gerentes do IAPAR coube indicar as necessidades de capacitação e de desenvolvimento dos seus servidores, fundamentadas nas prioridades e objetivos organizacionais e, sobretudo, nas linhas de pesquisa/trabalho de sua área e também no Perfil Profissiográfico de cada cargo e classe de ambas as carreiras. Para orientar os gerentes no levantamento dos dados visando à elaboração do PCIapar foi apresentado aos mesmos o Plano e orientação quanto ao preenchimento dos formulários integrantes do sistema informatizado. Após coleta e consolidação das informações, o documento foi apresentado e aprovado pela Direção do IAPAR, por meio da Resolução nº 1.556/ Dos temas para capacitação dos servidores No anexo I constam os quadros onde estão listados os temas para capacitação por Diretoria, por carreira, por cargo e por classe. Embora o levantamento dos temas tenha sido realizado por unidade gerencial/área de atuação, os temas foram consolidados por diretoria/ cargo/classe e distribuídos nas modalidades de cursos regulares e não regulares. 6. DOS PROGRAMAS ANUAIS DE CAPACITAÇÃO A cada ano será elaborado o Programa Anual de Capacitação do IAPAR, o qual, referenciado pelo PCIapar, apontará os temas prioritários selecionados 6 Líderes de programa e coordenadores técnicos das URPs fornecerão dados sobre demanda de vagas e de capacitação aos coordenadores de áreas técnicas, a quem caberá, por definição de atribuições e responsabilidade, efetuar a análise final e alimentar o sistema.

13 12 para desenvolvimento naquele ano, o público-alvo, o período de realização dos cursos e o orçamento necessário para as ações de capacitação. As recomendações da última avaliação de desempenho se constituirão na base para a elaboração do Programa Anual de Capacitação, pelo seu caráter de estímulo à formação dos servidores, no que se refere educação formal e à atualização profissional. 6.1.Metodologia de aplicação dos Programas Anuais de Capacitação Os Programas Anuais serão consolidados pela Diretoria de Recursos Humanos após consulta aos resultados da Avaliação de Desempenho, no que se refere aos treinamentos sugeridos, os quais após devidamente consolidados serão submetidos à aprovação das Diretorias e Presidência. Os cursos previstos nos Programas Anuais serão encaminhados à Escola de Governo, da Secretaria de Estado da Administração e Previdência, que poderá, conforme sua disponibilidade ofertá-los ou não. O Programa anual de capacitação deverá ser elaborado até o segundo trimestre de cada ano para ser implementado no início do próximo exercício, fornecendo os dados necessários para a previsão de recursos para capacitação, tendo em vista os limites de prazos para a elaboração do orçamento do IAPAR. As informações contidas neste PCIapar e nos Programas Anuais de Capacitação orientarão na análise de pertinência dos treinamentos previstos para a participação do servidor. Sendo assim, antes de autorizar a participação do mesmo em atividades de capacitação, a gerência deverá consultar o Programa Anual de Capacitação, verificando se o assunto ou tema requerido está na lista de prioridades definidas para aquele ano. O objetivo é garantir que sejam autorizadas ações de capacitação orientadas pelas diretrizes institucionais e necessidades da unidade/área, a serem validadas pelo CADES e aprovadas pela direção do IAPAR.

14 13 Serão instituídos dois Comitês de análise dos pedidos de capacitação, de acordo com a carreira do servidor: Carreira Logística CADES Logística e Carreira Pesquisador CADES Pesquisador. Os Comitês serão responsáveis pelas análises e pareceres das solicitações de cursos e contarão com Normas e Procedimentos Específicos para ambas carreiras, as quais serão elaborados por um grupo de trabalho, constituído pela Presidência do IAPAR e contará com representantes de todas as diretorias Cronograma para Elaboração do Programa Anual de Capacitação AÇÕES MAR ABR MAI JUN JUL AGO SET OUT - DRH encaminha para as áreas as demandas x de treinamento levantadas na Avaliação de Desempenho - ÁREAS definem prioridade para o próximo ano e participantes. x Cursos regulares- relação dos participantes Curso não regulares - nº dos participantes - DRH consolida dados e encaminha para x CADES (Pesquisa e Logística) - CADES analisa, emite parecer e devolve para x DRH - DRH consolida dados e encaminha para x aprovação das Diretorias - DIRETORIAS analisam, aprovam e devolvem x para DRH - DRH encaminha para aprovação da x Presidência - Presidência devolve processo à DRH x - DRH encaminha processo para DAF realizar x a previsão orçamentária - DAF realiza previsão orçamentária e x encaminha para SPL do Estado - DAF informa DRH orçamento aprovado x - DRH encaminha processo para emissão de x Portaria - DRH divulga o plano anual x Os cursos serão realizados conforme previsão orçamentária

15 Fluxograma de Execução DRH encaminha para as áreas as demandas levantadas na Avaliação de Desempenho. ÁREAS definem prioridade para o próximo ano e participantes e encaminham para DRH DAF informa a DRH o orçamento aprovado DRH recebe consolida os dados e encaminha para CADES Consolidação dos dados DRH divulga o programa anual de capacitação CADES recebe analisa emite parecer e devolve para DRH Emissão de Parecer DRH recebe consolida dados e encaminha para aprovação de Diretorias DRH Consolidação dos dados DIRETORIAS analisam, aprovam e devolvem para DRH Aprovação das Diretorias DRH encaminha para aprovação da Presidência Presidência recebe, aprova e devolve processo aprovado à DRH Aprovação da Presidência DRH encaminha processo para DAF realizar Previsão Orçamentária DAF recebe processo Realiza previsão Orçamentária e encaminha para SPL do Estado SPL aprova orçamento

16 15 7. BIBLIOGRAFIA CONSULTADA CHIAVENATO, Idalberto. Gestão de Pessoas. 3ª Edição, Rio de Janeiro, Elsevier Editora Ltda, DUTRA, Joel Souza. Gestão por Competências: um modelo avançado para o gerenciamento de pessoas. 6ª Ed. São Paulo, SP: Editora Gente, Carbone, Pedro Paulo; Brandão, Hugo Pena; Leite, João Batista Diniz e Vilhena, Rosa Maria de Paula A Gestão do Conhecimento. In: Carbone, Pedro Paulo; Brandão, Hugo Pena; Leite, João Batista Diniz e Vilhena, Rosa Maria de Paula Gestão por competências e gestão do conhecimento. 2ª Edição, Rio de Janeiro: Editora FGV, IAPAR Diretrizes para ajuste e reformulação da pesquisa no IAPAR, IAPAR Propostas temáticas para a agenda de pesquisa do IAPAR, IAPAR Limitações internas da pesquisa e estrutura organizacional, MUNCK, Luciano. Estratégia empresarial, aprendizagem e competências: análise de suas inter-relações em uma empresa de telecomunicações do norte do Paraná. Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade. Universidade de São Paulo (tese de doutoramento) PARANÁ Escola de Governo - sítio PARANÁ Lei Nº 15179, de 30 de junho de Plano de Carreiras do IAPAR PARANÁ Manual de Orientações Funcionais - Servidor Público - SEAP 2007 PIRES, Alexandre Kalil. Gestão por competências em organizações do governo: mesa-redonda de pesquisa-ação. Brasília: ENAP, 2005.

17 16 8. ANEXOS I - Quadros com os temas para capacitação por Diretoria Quadros para capacitação por diretoria, por carreira, por cargo e por classe DTC - PESQUISA CURSOS REGULARES Pós-graduação - mestrado ou doutorado Agricultura de precisão; Agricultura de precisão; Agricultura de precisão; Agrometeorologia; Agrometeorologia; Agrometeorologia; Avaliação de Alimentos para Animais; Avaliação de Alimentos para Animais; Avaliação de Alimentos para Animais; Avaliação de controle de qualidade de alimentos; Avaliação de controle de qualidade de alimentos; Avaliação de controle de qualidade de alimentos; Avaliação, Produção e Conservação de Forragens; Avaliação, Produção e Conservação de Forragens; Avaliação, Produção e Conservação de Forragens; Balanço Social. Balanço Social. Balanço Social. Biologia do Solo, Biologia do Solo, Biologia do Solo, Biologia Molecular aplicados ao Melhoramento Vegetal; Biologia Molecular aplicados ao Melhoramento Vegetal; Biologia Molecular aplicados ao Melhoramento Vegetal; Biotecnologia. Biotecnologia. Biotecnologia. Ciência do solo - Manejo e conservação do solo; Ciência do solo - Manejo e conservação do solo; Ciência do solo - Manejo e conservação do solo; Ciência do Solo; Ciência do Solo; Ciência do Solo; Ciência e Tecnologia de alimentos; Ciência e Tecnologia de alimentos; Ciência e Tecnologia de alimentos; Conservação de Alimentos para Animais; Conservação de Alimentos para Animais; Conservação de Alimentos para Animais; Conservação de Solo e Água; Conservação de Solo e Água; Conservação de Solo e Água; Controle Biológico; Controle Biológico; Controle Biológico; Controle de Qualidade e Processamento de Sementes Controle de Qualidade e Processamento de Sementes Controle de Qualidade e Processamento de Sementes Defesa Fitossanitária; Defesa Fitossanitária; Defesa Fitossanitária;

18 17 Desenvolvimento Econômico; Desenvolvimento Econômico; Desenvolvimento Econômico; Doenças Infecciosas de Animais; Doenças Infecciosas de Animais; Doenças Infecciosas de Animais; Doenças Parasitárias de Animais; Doenças Parasitárias de Animais; Doenças Parasitárias de Animais; Ecologia Aplicada; Ecologia Aplicada; Ecologia Aplicada; Economia Agrária, Economia Agrária, Economia Agrária, Economia Aplicada; Economia Aplicada; Economia Aplicada; Economia da Agroindústria ou do Agronegócio; Economia da Agroindústria ou do Agronegócio; Economia da Agroindústria ou do Agronegócio; Economia dos Recursos Naturais; Economia dos Recursos Naturais; Economia dos Recursos Naturais; Economia do Meio Ambiente ou Economia Ambiental; Economia do Meio Ambiente ou Economia Ambiental; Economia do Meio Ambiente ou Economia Ambiental; Economia ou Teoria Econômica; Economia ou Teoria Econômica; Economia ou Teoria Econômica; Economia Regional; Economia Regional; Economia Regional; Economia Rural; Economia Rural; Economia Rural; Economia Solidária; Economia Solidária; Economia Solidária; Eletroquímica; Eletroquímica; Eletroquímica; Embalagens de Produtos; Embalagens de Produtos; Embalagens de Produtos; Engenharia de Água e Solo; Engenharia de Água e Solo; Engenharia de Água e Solo; CURSOS REGULARES Pós-graduação - mestrado ou doutorado Engenharia Mecânica; Engenharia Mecânica; Engenharia Mecânica; Engenharia Mecatrônica; Engenharia Mecatrônica; Engenharia Mecatrônica; Entomologia Agrícola Entomologia Agrícola Entomologia Agrícola Epidemiologia Animal; Epidemiologia Animal; Epidemiologia Animal; Exigências Nutricionais dos Animais; Exigências Nutricionais dos Animais; Exigências Nutricionais dos Animais; Fertilidade, Adubação e Correção do Solo; Fertilidade, Adubação e Correção do Solo; Fertilidade, Adubação e Correção do Solo; Fertilizantes; Fertilizantes; Fertilizantes; Física do Solo; Física do Solo; Física do Solo; Físico química; Físico química; Físico química; Fisiologia de plantas cultivadas; Fisiologia de plantas cultivadas; Fisiologia de plantas cultivadas; Fisiologia de plantas cultivadas; Avaliação e Controle de Qualidade de Alimentos. Fisiologia de plantas cultivadas; Avaliação e Controle de Qualidade de Alimentos. Fisiologia de plantas cultivadas; Avaliação e Controle de Qualidade de Alimentos. Fisiologia de Plantas Forrageiras; Fisiologia de Plantas Forrageiras; Fisiologia de Plantas Forrageiras;

19 18 Fisiologia de Sementes; Fisiologia de Sementes; Fisiologia de Sementes; Fisiologia Pós-Colheita; Fisiologia Pós-Colheita; Fisiologia Pós-Colheita; Fisiologia-pós-colheita; Fisiologia-pós-colheita; Fisiologia-pós-colheita; Fisiopatologia da Reprodução Animal Fisiopatologia da Reprodução Animal Fisiopatologia da Reprodução Animal Fitossanidade; Fitossanidade; Fitossanidade; Fruticultura; Fruticultura; Fruticultura; Gênese, Morfologia e Classificação dos Solos; Gênese, Morfologia e Classificação dos Solos; Gênese, Morfologia e Classificação dos Solos; Genética Quantitativa; Genética Quantitativa; Genética Quantitativa; Geoprocessamento; Geoprocessamento; Geoprocessamento; Ginecologia e Andrologia Animal; Ginecologia e Andrologia Animal; Ginecologia e Andrologia Animal; Homeopatia; Homeopatia; Homeopatia; Homeopatia Animal; Homeopatia Animal; Homeopatia Animal; Homeopatia Vegetal; Homeopatia Vegetal; Homeopatia Vegetal; Inseminação Artificial Animal; Inseminação Artificial Animal; Inseminação Artificial Animal; Instrumentação, automação e controle de máquinas e equipamentos agrícolas; Instrumentação, automação e controle de máquinas e equipamentos agrícolas; Instrumentação, automação e controle de máquinas e equipamentos agrícolas; Irrigação e Drenagem; Irrigação e Drenagem; Irrigação e Drenagem; Manejo de plantas para produção de agroenergia; Manejo de plantas para produção de agroenergia; Manejo de plantas para produção de agroenergia; Manejo e Conservação de Pastagens; Manejo e Conservação de Pastagens; Manejo e Conservação de Pastagens; Manejo e Conservação do Solo; Manejo e Conservação do Solo; Manejo e Conservação do Solo; Manejo e tratos culturais; Manejo e tratos culturais; Manejo e tratos culturais; Máquinas e Implementos Agrícolas; Máquinas e Implementos Agrícolas; Máquinas e Implementos Agrícolas; Matologia; Matologia; Matologia; Mecanização Agrícola; Mecanização Agrícola; Mecanização Agrícola; CURSOS REGULARES Pós-graduação - mestrado ou doutorado Microbiologia e Bioquímica do Solo; Microbiologia e Bioquímica do Solo; Microbiologia e Bioquímica do Solo; Microbiologia e Parasitologia Animal; Microbiologia e Parasitologia Animal; Microbiologia e Parasitologia Animal; Mineralogia, Geologia e Geoquímica; Mineralogia, Geologia e Geoquímica; Mineralogia, Geologia e Geoquímica; Nematologia; Nematologia; Nematologia; Nutrição de Plantas; Nutrição de Plantas; Nutrição de Plantas;

20 19 Nutrição e Alimentação Animal; Nutrição e Alimentação Animal; Nutrição e Alimentação Animal; Parasitologia Agrícola; Parasitologia Agrícola; Parasitologia Agrícola; Pastagem e Forragicultura Pastagem e Forragicultura Pastagem e Forragicultura Patologia de insetos; Patologia de insetos; Patologia de insetos; Patologia de Sementes; Patologia de Sementes; Patologia de Sementes; Plantas medicinais e aromáticas; Plantas medicinais e aromáticas; Plantas medicinais e aromáticas; Política Agrícola; Política Agrícola; Política Agrícola; Pré-processamento de produtos agrícolas; Pré-processamento de produtos agrícolas; Pré-processamento de produtos agrícolas; Processos Térmicos e Termodinâmicos Alimentares; Processos Térmicos e Termodinâmicos Alimentares; Processos Térmicos e Termodinâmicos Alimentares; Produção de Mudas; Produção de Mudas; Produção de Mudas; Produção, Criação e Manejo de Animais (ruminantes) Produção, Criação e Manejo de Animais (ruminantes) Produção, Criação e Manejo de Animais (ruminantes) Projeto e desenvolvimento de máquinas e equipamentos agrícolas; Projeto e desenvolvimento de máquinas e equipamentos agrícolas; Projeto e desenvolvimento de máquinas e equipamentos agrícolas; Propagação Vegetativa e Clonagem de Plantas; Propagação Vegetativa e Clonagem de Plantas; Propagação Vegetativa e Clonagem de Plantas; Química Ambiental; Química Ambiental; Química Ambiental; Química Analítica; Química Analítica; Química Analítica; Química do Solo; Química do Solo; Química do Solo; Química Orgânica e Inorgânica; Química Orgânica e Inorgânica; Química Orgânica e Inorgânica; Química, Física, Físico-Química e Bioquímica dos alimentos e matérias-primas alimentares; Química, Física, Físico-Química e Bioquímica dos alimentos e matérias-primas alimentares; Química, Física, Físico-Química e Bioquímica dos alimentos e matérias-primas alimentares; Recursos Florestais e Engenharia Florestal; Recursos Florestais e Engenharia Florestal; Recursos Florestais e Engenharia Florestal; Reprodução Animal; Reprodução Animal; Reprodução Animal; Recursos Genéticos; Recursos Genéticos; Recursos Genéticos; Sanidade Animal; Sanidade Animal; Sanidade Animal; Saúde Animal (Programas Sanitários); Homeopatia e controle alternativo de enfermidades animais; Saúde Animal (Programas Sanitários); Homeopatia e controle alternativo de enfermidades animais; Saúde Animal (Programas Sanitários); Homeopatia e controle alternativo de enfermidades animais; Sensoriamento remoto; Sensoriamento remoto; Sensoriamento remoto; Sistemas avançados de informação; Sistemas avançados de informação; Sistemas avançados de informação; Tecnologia de Sementes; Tecnologia de Sementes; Tecnologia de Sementes; Toxicologia e Plantas Tóxicas; Toxicologia e Plantas Tóxicas; Toxicologia e Plantas Tóxicas; Transferência de Calor; Transferência de Calor; Transferência de Calor; Zootecnia; Zootecnia; Zootecnia;

21 20 DTC - PESQUISA CURSOS NÃO REGULARES Capacitação TÉCNICA Pós-doutorado Pós-doutorado Pós-doutorado Agricultura de precisão; Agricultura de precisão; Agricultura de precisão; Agrometeorologia; Agrometeorologia; Agrometeorologia; Avaliação de Alimentos para Animais; Avaliação de Alimentos para Animais; Avaliação de Alimentos para Animais; Avaliação e Controle de Qualidade de Alimentos; Seqüestro de carbono; Avaliação, Produção e Conservação de Forragens; Manejo e Conservação de Pastagens; Avaliação e Controle de Qualidade de Alimentos; Seqüestro de carbono; Avaliação, Produção e Conservação de Forragens; Manejo e Conservação de Pastagens; Avaliação e Controle de Qualidade de Alimentos; Seqüestro de carbono; Avaliação, Produção e Conservação de Forragens; Manejo e Conservação de Pastagens; Biologia do Solo, Biologia do Solo, Biologia do Solo, Biotecnologia e Biologia Molecular aplicadas ao Melhoramento Vegetal. Biotecnologia e Biologia Molecular aplicadas ao Melhoramento Vegetal. Biotecnologia e Biologia Molecular aplicadas ao Melhoramento Vegetal. Biotecnologia; Biotecnologia; Biotecnologia; Ciência do Solo; Ciência do Solo; Ciência do Solo; Ciência e Tecnologia de alimentos; Ciência e Tecnologia de alimentos; Ciência e Tecnologia de alimentos; Conservação de Alimentos para Animais; Conservação de Alimentos para Animais; Conservação de Alimentos para Animais; Conservação de Solo e Água; Conservação de Solo e Água; Conservação de Solo e Água; Controle Biológico; Controle Biológico; Controle Biológico; Controle de Qualidade e Processamento de Sementes Controle de Qualidade e Processamento de Sementes Controle de Qualidade e Processamento de Sementes Defesa Fitossanitária; Defesa Fitossanitária; Defesa Fitossanitária; Desenvolvimento Econômico; Desenvolvimento Econômico; Desenvolvimento Econômico; Doenças Infecciosas de Animais; Doenças Infecciosas de Animais; Doenças Infecciosas de Animais; Doenças Parasitárias de Animais; Doenças Parasitárias de Animais; Doenças Parasitárias de Animais; Ecologia Aplicada; Ecologia Aplicada; Ecologia Aplicada; Economia Agrária, Economia Rural; Economia Agrária, Economia Rural; Economia Agrária, Economia Rural; Economia Aplicada; Economia Aplicada; Economia Aplicada; Economia da Agroindústria ou do Agronegócio; Economia Solidária; Economia da Agroindústria ou do Agronegócio; Economia Solidária; Economia da Agroindústria ou do Agronegócio; Economia Solidária; Economia do Meio Ambiente ou Economia Ambiental; Economia do Meio Ambiente ou Economia Ambiental; Economia do Meio Ambiente ou Economia Ambiental;

22 21 Economia dos Recursos Naturais; Economia dos Recursos Naturais; Economia dos Recursos Naturais; Economia ou Teoria Econômica; Balanço Social. Economia ou Teoria Econômica; Balanço Social. Economia ou Teoria Econômica; Balanço Social. Economia Regional; Economia Regional; Economia Regional; Eletroquímica; Eletroquímica; Eletroquímica; Embalagens de Produtos; Embalagens de Produtos; Embalagens de Produtos; Engenharia de Água e Solo; Engenharia de Água e Solo; Engenharia de Água e Solo; Engenharia Mecânica; Engenharia Mecânica; Engenharia Mecânica; CURSOS NÃO REGULARES Capacitação TÉCNICA Pós-doutorado Pós-doutorado Pós-doutorado Engenharia Mecatrônica; Engenharia Mecatrônica; Engenharia Mecatrônica; Entomologia Agrícola; Entomologia Agrícola; Entomologia Agrícola; Epidemiologia Animal; Epidemiologia Animal; Epidemiologia Animal; Exigências Nutricionais dos Animais; Exigências Nutricionais dos Animais; Exigências Nutricionais dos Animais; Fertilidade, Adubação e Correção do Solo; Fertilidade, Adubação e Correção do Solo; Fertilidade, Adubação e Correção do Solo; Fertilizantes; Fertilizantes; Fertilizantes; Física do Solo; Física do Solo; Física do Solo; Físico química; Físico química; Físico química; Fisiologia de plantas cultivadas; Fisiologia de plantas cultivadas; Fisiologia de plantas cultivadas; Fisiologia de Plantas Forrageiras; Fisiologia de Plantas Forrageiras; Fisiologia de Plantas Forrageiras; Fisiologia de Sementes; Fisiologia de Sementes; Fisiologia de Sementes; Fisiologia Pós-Colheita; Fisiologia Pós-Colheita; Fisiologia Pós-Colheita; Fisiopatologia da Reprodução Animal Fisiopatologia da Reprodução Animal Fisiopatologia da Reprodução Animal Fitossanidade; Fitossanidade; Fitossanidade; Fruticultura; Fruticultura; Fruticultura; Fungos, Bactérias e Vírus; Fungos, Bactérias e Vírus; Fungos, Bactérias e Vírus; Gênese, Morfologia e Classificação dos Solos; Mineralogia, Geologia e Geoquímica; Gênese, Morfologia e Classificação dos Solos; Mineralogia, Geologia e Geoquímica; Gênese, Morfologia e Classificação dos Solos; Mineralogia, Geologia e Geoquímica; Genética Quantitativa, Genética Quantitativa, Genética Quantitativa, Geoprocessamento; Geoprocessamento; Geoprocessamento; Ginecologia e Andrologia Animal; Ginecologia e Andrologia Animal; Ginecologia e Andrologia Animal;

23 22 Homeopatia; Homeopatia; Homeopatia; Homeopatia Animal, Controle Alternativo de Enfermidades Animais; Homeopatia Animal, Controle Alternativo de Enfermidades Animais; Homeopatia Animal, Controle Alternativo de Enfermidades Animais; Homeopatia Vegetal; Homeopatia Vegetal; Homeopatia Vegetal; Inseminação Artificial Animal; Inseminação Artificial Animal; Inseminação Artificial Animal; Instrumentação, automação e controle de máquinas e equipamentos agrícolas; Instrumentação, automação e controle de máquinas e equipamentos agrícolas; Instrumentação, automação e controle de máquinas e equipamentos agrícolas; Irrigação e Drenagem; Irrigação e Drenagem; Irrigação e Drenagem; Manejo de plantas para produção de agroenergia; Ciência do solo - Manejo e conservação do solo; Manejo de plantas para produção de agroenergia; Ciência do solo - Manejo e conservação do solo; Manejo de plantas para produção de agroenergia; Ciência do solo - Manejo e conservação do solo; Manejo e tratos culturais; Manejo e tratos culturais; Manejo e tratos culturais; Máquinas e Implementos Agrícolas; Máquinas e Implementos Agrícolas; Máquinas e Implementos Agrícolas; Matológia; Matológia; Matológia; Mecanização Agrícola; Mecanização Agrícola; Mecanização Agrícola; Microbiologia e Bioquímica do Solo; Microbiologia e Bioquímica do Solo; Microbiologia e Bioquímica do Solo; Microbiologia e Parasitologia Animal; Microbiologia e Parasitologia Animal; Microbiologia e Parasitologia Animal; CURSOS NÃO REGULARES Capacitação TÉCNICA Pós-doutorado Pós-doutorado Pós-doutorado Nematologia; Nematologia; Nematologia; Nutrição de Plantas; Nutrição de Plantas; Nutrição de Plantas; Nutrição e Alimentação Animal; Nutrição e Alimentação Animal; Nutrição e Alimentação Animal; Parasitologia Agrícola; Parasitologia Agrícola; Parasitologia Agrícola; Pastagem e Forragicultura Pastagem e Forragicultura Pastagem e Forragicultura Patologia de Insetos, Métodos de Controle de Insetos; Ácaros; Patologia de Insetos, Métodos de Controle de Insetos; Ácaros; Patologia de Insetos, Métodos de Controle de Insetos; Ácaros; Patologia de insetos; Patologia de insetos; Patologia de insetos; Patologia de Sementes; Patologia de Sementes; Patologia de Sementes; Plantas medicinais e aromáticas; Plantas medicinais e aromáticas; Plantas medicinais e aromáticas; Política Agrícola; Política Agrícola; Política Agrícola; Pré-processamento de produtos agrícolas; Pré-processamento de produtos agrícolas; Pré-processamento de produtos agrícolas; Processos Térmicos e Termodinâmicos Alimentares; Processos Térmicos e Termodinâmicos Alimentares; Processos Térmicos e Termodinâmicos Alimentares; Produção de Mudas; Produção de Mudas; Produção de Mudas;

24 23 Produção, Criação e Manejo de Animais (ruminantes) Produção, Criação e Manejo de Animais (ruminantes) Produção, Criação e Manejo de Animais (ruminantes) Projeto e desenvolvimento de máquinas e equipamentos agrícolas; Projeto e desenvolvimento de máquinas e equipamentos agrícolas; Projeto e desenvolvimento de máquinas e equipamentos agrícolas; Propagação Vegetativa e Clonagem de Plantas; Tecnologia de Sementes; Propagação Vegetativa e Clonagem de Plantas; Tecnologia de Sementes; Propagação Vegetativa e Clonagem de Plantas; Tecnologia de Sementes; Química Ambiental; Química Ambiental; Química Ambiental; Química Analítica; Química Analítica; Química Analítica; Química do Solo; Química do Solo; Química do Solo; Química Orgânica e Inorgânica; Química Orgânica e Inorgânica; Química Orgânica e Inorgânica; Química, Física, Físico-Química e Bioquímica dos alimentos e matérias-primas alimentares; Química, Física, Físico-Química e Bioquímica dos alimentos e matérias-primas alimentares; Química, Física, Físico-Química e Bioquímica dos alimentos e matérias-primas alimentares; Recursos Florestais e Engenharia Florestal; Recursos Florestais e Engenharia Florestal; Recursos Florestais e Engenharia Florestal; Recursos Genéticos, Recursos Genéticos, Recursos Genéticos, Reprodução Animal; Reprodução Animal; Reprodução Animal; Sanidade Animal; Sanidade Animal; Sanidade Animal; Saúde Animal (Programas Sanitários); Saúde Animal (Programas Sanitários); Saúde Animal (Programas Sanitários); Sensoriamento remoto; Sensoriamento remoto; Sensoriamento remoto; Sistemas avançados de informação; Sistemas avançados de informação; Sistemas avançados de informação; Toxicologia e Plantas Tóxicas; Toxicologia e Plantas Tóxicas; Toxicologia e Plantas Tóxicas; Zootecnia; Zootecnia; Zootecnia; CURSOS NÃO REGULARES Capacitação TÉCNICA Adjuvantes: propriedades químicas, indicações e registro no Paraná Adjuvantes: propriedades químicas, indicações e registro no Paraná Adjuvantes: propriedades químicas, indicações e registro no Paraná Agroecologia Agrotóxicos: propriedades químicas, indicações e registro no Paraná Agrotóxicos: propriedades químicas, indicações e registro no Paraná Agrotóxicos: propriedades químicas, indicações e registro no Paraná Ambiência e Bem Estar Animal Ambiência e Bem Estar Animal Ambiência e Bem Estar Animal Armazenamento de Produtos Agrícolas Assessoria à alta Gerência Armazenamento de Produtos Agrícolas Atualização ortográfica Armazenamento de Produtos Agrícolas Atualização ortográfica Atualização sobre equipamentos de pulverização: bicos, regulagem, pulverização de precisão, uso de GPS etc. Atualização ortográfica

25 24 Atualização sobre equipamentos de pulverização: bicos, regulagem, pulverização de precisão, uso de GPS etc. Classificação de solos pulverização de precisão, uso de GPS etc. Biotecnologia da reprodução; Atualização sobre equipamentos de pulverização: bicos, regulagem, pulverização de precisão, uso de GPS etc. Como estabelecer uma rotação de culturas Classificação de solos Biotecnologia da reprodução; Como estabelecer uma sucessão de culturas Como falar em público - técnicas de apresentação Como estabelecer uma rotação de culturas Como estabelecer uma sucessão de culturas Biotecnologia, Ecologia Aplicada, Toxicologia e Resistencia de Plantas. Conservação de Bacias Hidrográficas Como falar em público - técnicas de apresentação Classificação de solos Conservação de Solo e Água Conservação de Bacias Hidrográficas Como estabelecer uma rotação de culturas Construções Rurais e Ambiência Conservação de Solo e Água Como estabelecer uma sucessão de culturas Controle integrado de pragas, doenças e plantas daninhas Construções Rurais e Ambiência Como falar em público - técnicas de apresentação Defesa Vegetal no Brasil Controle integrado de pragas, doenças e plantas daninhas Conservação de Bacias Hidrográficas Dendrograma - possibilidades de uso delineamento experimental; Conservação de Solo e Água Elaboração de projetos Dendrograma - possibilidades de uso Construções Rurais e Ambiência Energia de Biomassa Florestal Elaboração de projetos Controle integrado de pragas, doenças e plantas daninhas Energização Rural Modelagem estrutural Eletroeletrônica delineamento experimental; Engenharia Agrícola Energia de Biomassa Florestal Dendrograma - possibilidades de uso Engenharia de Água e Solo Energização Rural Modelagem estrutural Elaboração de documentos eletrônicos Engenharia de Processamento de Produtos Agrícolas Engenharia Agrícola Elaboração de projetos Entrevistas para a mídia Engenharia de Água e Solo Energia de Biomassa Florestal Estatística - como planejar um experimento de rotações de culturas Engenharia de Processamento de Produtos Agrícolas Energização Rural Modelagem estrutural Estatística aplicada à Biologia Molecular Entrevistas para a mídia Engenharia Agrícola Estatística aplicada a ciências sociais Estatística - como planejar um experimento de rotações de culturas Engenharia de Água e Solo Estatística não paramétrica Estatística aplicada à Biologia Molecular Engenharia de Processamento de Produtos Agrícolas Estatística aplicada a ciências sociais Entrevistas para a mídia estatística experimental; Estatística - como planejar um experimento de rotações de culturas Estatística não paramétrica Estatística aplicada à Biologia Molecular CURSOS NÃO REGULARES Capacitação TÉCNICA Formulação de ração Formulação de ração Estatística aplicada a ciências sociais

26 25 Gerência de projetos Gerência de projetos estatística experimental; Gerenciamento de tempo Gerenciamento de tempo Estatística não paramétrica Instrumentação para análises químicas Gestão de Documentos Eletrônicos Formulação de ração Interpretação de análise de solos, foliar e recomendação de adubação e calagem Irrigação e Drenagem Linux Máquinas e Implementos Agrícolas Modelagem ambiental; Instrumentação para análises químicas Interpretação de análise de solos, foliar e recomendação de adubação e calagem Inglês e Espanhol (intermediário e avançado) Irrigação e Drenagem Linux Informática (Office, Broffice...) Gerência de projetos Gestão de documentos eletrônicos Gerenciamento de tempo Instrumentação para análises químicas Intercâmbio técnico científico com as entidades de pesquisa que estão aprimorando o cultivo adensado de algodão, sericicultura, produção de plantas oleaginosas e outras áreas de interesse. Modelagem ambiental; Máquinas e Implementos Agrícolas Interpretação de análise de solos, foliar e recomendação Modelagem dos meios contínuos; Memorização e Leitura Dinâmica Informática (Office, Broffice...) Modelagem em otimização multidisciplinar; Modelagem ambiental; Irrigação e Drenagem Modelagem por algorítimos genéticos; Modelagem dos meios contínuos; Legislação Pública para captação de recursos Modelagem por diferenças finitas; Modelagem em otimização multidisciplinar; Linux Modelagem por elementos finitos; Modelagem por algorítimos genéticos; Máquinas e Implementos Agrícolas Modelagem por Lógica fuzzi; Modelagem por diferenças finitas; Modelagem ambiental; Modelagem teórica Modelagem por elementos finitos; Modelagem dos meios contínuos; Nova classificação de solos Modelagem por Lógica fuzzi; Modelagem em otimização multidisciplinar; Pré-Processamento de Produtos Agrícolas Modelagem teórica Modelagem por algorítimos genéticos; Previsão da necessidade de mão de obra (distribuição ao longo do ano) Nova classificação de solos Patologia de Insetos, Métodos de Controle de Insetos, Ácaros, Fungos, Bactérias e Vírus. Modelagem por diferenças finitas; Modelagem por elementos finitos; Priorização e racionalização das tarefas Planejamento, Elaboração e gestão de projetos de pesquisa Modelagem por Lógica fuzzi; Recuperação de Áreas Degradadas Pré-Processamento de Produtos Agrícolas Modelagem teórica Redação técnico-científica Software SPSS Técnicas avaliação alimentos e pastagem Técnicas de avaliação de carcaça Previsão da necessidade de mão de obra (distribuição ao longo do ano) Priorização e racionalização das tarefas Recuperação de Áreas Degradadas Nova classificação de solos Pré-Processamento de Produtos Agrícolas Previsão da necessidade de mão de obra (distribuição ao longo do ano) Tecnologia de Produtos de Origem Animal Redação e técnicas de comunicação Priorização e racionalização das tarefas Tecnologia de Produtos de Origem Vegetal Redação técnico-científica Processamento da informação e da comunicação Transferência de Produtos Agrícolas Software de gerenciamento de informações Recuperação de Áreas Degradadas