CURRICULUM VITAE. Antonio Hilton da Silva Bastos. Belém-PA 2005
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1 1 CURRICULUM VITAE Antonio Hilton da Silva Bastos 2005
2 2 I.-DADOS PESSOAIS Nome: ANTONIO HILTON DA SILVA BASTOS Endereço: Rua dos Mundurucus, Nazaré CEP Fone: Nascimento: 29 de outubro de 1953 Filiação: Hilton de Moraes Bastos Deolinda de Jesus e Silva Bastos Estado Civil: Casado Nome do Cônjuge: Renilda do Rosário Moreira Rodrigues II.-DOCUMENTOS Cédula de Identidade: nº SEGUP-PA CIC. nº Título de Eleitoral: nº Zona 001. Seção Certificado Militar: nº série G. 8ª RM. Carteira Profissional: nº série 330. DRT. Registro Profissional: LP-2927-PA. DEMEC-PA III.-ESCOLARIDADE Pós-Graduação stricto sensu. Mestrado em Lingüística. UFPA Pós-Graduação lato sensu. Especialização em Língua Portuguesa. PUC-MG Belo Horizonte-MG. Licenciatura Plena em Letras. Língua Portuguesa. UFPA Curso Colegial Científico. Colégio Nossa Senhora de Nazaré Curso Ginasial. Ginásio Modelo Curso Primário. Colégio Nossa Senhora de Nazaré
3 3 IV.-ATIVIDADES PROFISSIONAIS ENSINO DE PÓS-GRADUAÇÃO Professor de Leitura e Produção de Textos II Pós-Graduação lato sensu. Especialização em Língua Portuguesa e Análise Literária. DLLT-UEPA e Professor de Pragmática: Lingüística Aplicada ao Ensino do Português. Pós-Graduação lato sensu. Especialização em Língua Portuguesa: Teoria e Prática DLLT-UEPA a Professor de Prosódia na Leitura e na Escrita. Pós-Graduação lato sensu. Especialização em Alfabetização Infantil. DLLT-UEPA a ENSINO DE GRADUAÇÃO Professor de Fonética e Fonologia Curso de Letras. UEPA Professor de Lingüística Aplicada Projeto de Interiorização do Curso de Letras. UEPA Redenção-PA Projeto de Interiorização do Curso de Letras. UNAMA Itupiranga-PA Professor de Fonética e Fonologia Projeto de Interiorização do Curso de Letras. UEPA Conceição do Araguaia-PA Professor de Fundamantos da Linguagem Projeto de Interiorização do Curso de Letras. UEPA Conceição do Araguaia-PA Professor de Processos Lingüísticos ISEP. FEP. Universidade do Estado do Pará. desde 1990 a Projeto de Interiorização do Curso de Formação de Professores para o Pré-Escolar e 1ª a 4ª Série do Ensino Fundamental. UEPA Capanema-PA Professor de Metodologia da Linguagem ISEP. FEP. Universidade do Estado do Pará. desde Professor de Linguagem e Ensino de Linguagem Projeto de Interiorização do Curso de Formação de Professores para o Pré-Escolar e 1ª a 4ª Série do Ensino Fundamental. UEPA a Barcarena-PA; Igarapé-Miri-PA; Capanema-PA; Santa Izabel do Pará-PA; Vigia de Nazaré- PA Professor de Fundamentos e Metodologia de Linguagem e Códigos Programa de Interiorização de Licenciaturas. UNAMA a 2003.
4 4 Goianésia-PA; Itupiranga-PA; Tucumã-PA; Cumaru do Norte-PA Professor de Lingüística I Universidade da Amazônia a 2002 e Programa de Interiorização de Licenciaturas. UNAMA a Castanhal-PA; Tucumã-PA; Salinópolis-PA Professor de Leitura e Produção de Textos Universidade da Amazônia. desde Programa de Interiorização de Licenciaturas. UNAMA Bom Jesus do Tocantins-PA; Marabá-PA Professor de Prática Docente Português. Projeto de Interiorização do Curso de Formação de Professores para o Pré-Escolar e 1ª a 4ª Série do Ensino Fundamental. UEPA Barcarena-PA Professor de Fundamentos de Lingüística Universidade da Amazônia a Professor de Prática de Ensino de Português Universidade da Amazônia a 2003 Professor de Prática Docente I e II Língua Portuguesa Universidade do Estado do Pará. Desde 1998 a Professor de Metodologia Específica do Português Universidade Federal do Pará a Professor de Prática de Ensino I e II - Português Universidade Federal do Pará a Professor de Metodologia da Linguagem Curso Emergencial de Licenciatura Plena. Esquema I. UEPA Barcarena-PA Professor de Fundamentos da Linguagem ISEP. FEP. Universidade do Estado do Pará. desde 1990 a Professor de Prática Inicial I e II ISEP. FEP. Universidade do Estado do Pará a Professor de Prática Intermediária I, II, III e IV FEP. Universidade do Estado do Pará. desde 1992 a ENSINO MÉDIO Professor de Língua Portuguesa e Literatura - Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio D. Pedro I. desde SEDUC. Belém- PA - Colégio Estadual Santa Maria de Belém a SEDUC. - Instituto de Educação Estadual do Pará a SEDUC.
5 5 ENSINO FUNDAMENTAL Professor de Língua Portuguesa e Técnica de Redação - Escola Estadual de 1º Grau D. Pedro I a SEDUC. - Escola John F. Kennedy Escola Estadual de 1º Grau D. Helena Guilhon a SEDUC. ATIVIDADES ADMINISTRATIVAS EM EDUCAÇÃO Chefia do Departamento de Língua e Literatura UEPA/CCSE desde jun/2002 Coordenador de Curso de Pós Graduação lato sensu Especialização de Língua Portuguesa Teoria e Prática. DLLT/UEPA a Especialização em Alfabetização Infantil. DLLT/UEPA a Auxiliar Técnico. Fundação MOBRAL. COEST/PA a V.-PARTICIPAÇÃO EM COMISSÕES E BANCAS EXAMINADORAS Banca Examinadora para Seleção de Professor Substituto - Lingüística. UEPA-DLLT Banca Examinadora para Seleção de Professor Substituto - Língua Portuguesa. UEPA- DLLT Banca Examinadora do Programa de Ingresso Seriado da Universidade do Estado do Pará- PRISE. Subprograma I e II a Banca Examinadora para Seleção de Candidatos aos Cursos de Pós-Graduação lato sensu. Curso de Especialização em Língua Portuguesa: Teoria e Prática Curso de Especialização em Alfabetização Infantil. DLLT/UEPA a Banca Examinadora para Seleção de Professor Colaborador de Prática Docente - Língua Portuguesa. UEPA Banca Examinadora das Provas de Redação da UNESPA/UNAMA. Vestibulares de 1993 a 1996; 2000 a Banca Examinadora para Seleção de Professor Substituto de Metodologia de Ensino de 1º Grau I para o Campus de Santarém. UFPA Banca Examinadora para Seleção de Professor Colaborador de Fundamentos e Metodologia da Linguagem e FEP/UEPA. Banca Examinadora das Provas de Redação da FEP/UEPA.
6 6 Vestibulares de 1992 a 1999 Processo Seletivo de 2000 a 2005 Comissão Permanente do Vestibular da FEP/UEPA. Representante Docente. Belém-Pará. Vestibulares de 1993 e 1994 ENTÃO, VAMOS TRABALHAR COM LÍNGUA PORTUGUESA? in: Revista Trilhas nº 04. nov/2002. UNAMA. A SOCIOLINGÜÍSTICA PARA A LEITURA in: Revista Interlinguagem. DLLT/UEPA COMO SE FOSSE UMA RESPOSTA in: Revista Trilhas nº 02. nov/2001. UNAMA. VI.- TRABALHOS PUBLICADOS FONÉTICA E FONOLOGIA DA LÍNGUA PORTUGUESA in: Manual de Linguagem e Ensino de Linguagem. UEPA/DLLT A LEITURA in: Manual do Aluno. Programa de Interiorização de Licenciaturas. UNAMA LEITURA ORAL: UM NÃO AO SILENCIAMENTO NA SALA DE AULA. in: Revista Asas da Palavra nº 08. Maio/1998. UNAMA. CONTEXTUALIZANDO O ENSINO DE CLASSES DE PALAVRAS. In: Revista Asas da Palavra nº 06. junho/1997. UNAMA. POR UMA LEITURA ATRAVÉS DOS TRAÇOS SUPRA-SEGMENTAIS, APÓS CINQÜENTA ANOS DE SILÊNCIO NA SALA DE AULA. II Encontro Nacional de Interação em Linguagem Verbal e Não-Verbal. UNB/ DLLCV/IL Brasília-DF PROGRAMA DE LÍNGUA PORTUGUESA. Projeto LIBERAL NA ESCOLA ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA. CULPADO! in: Revista Espaço Educacional nº 02. nov/1992. SINTEPP. Poesia. Revista do IEP nº 70. outubro/1989. VII.-ORIENTAÇÃO DE TRABALHOS A DISTÂNCIA ENTRE A LÍNGUA FALADA E A LÍNGUA ESCRITA LEITURA: O DESAFIO PARA COMPREENDER O MUNDO Monografias. Pós-Graduação lato sensu. Especialização em Língua Portuguesa e Análise Literária. UEPA
7 7 A ESCRITA NA ALFABETIZAÇÃO INFANTIL: UM MISTO DE FONÉTICA E ORTOGRAFIA Monografia. Pós-Graduação lato sensu. Especialização em Educação Infantil. UEPA PRODUÇÃO DE TEXTOS: UM DESAFIO PARA O ENSINO MÉDIO Monografia. Pós-Graduação lato sensu. Especialização em Língua Portuguesa e Análise Literária. UEPA LÍNGUA PORTUGUESA: AÇÕES E REFLEXÕES OS DESVIOS ORTOGRÁFICOS NA ESCRITA INFANTIL COESÃO: UM ESTUDO DE TEXTO TCCs- Curso de Licenciatura em Letras. UNAMA LEITURA E SEUS LEITORES: COMPREENDENDO O PENSADO E O FEITO TCC- Curso de Formação de Professores. UEPA LEITURA: DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM TCC- Curso de Formação de Professores. UEPA Barcarena-PA UM ESTUDO DE TRANSFERÊNCIA DE INTENSIDADE Poster. UNIFOR Fortaleza-CE UM ESTUDO DE TRANSFERÊNCIA DE INTENSIDADE TCC- Curso de Licenciatura em Letras. UNAMA LEITURA NA ESCOLA BÁSICA TCC. Curso de Formação de Professores. UEPA O DESAFIO DA ALFABETIZAÇÃO Apresentado na I Semana de Socialização dos Trabalhos do ISEP FEP. VIII.-APROVAÇÃO EM CONCURSOS Seleção para Professor Substituto de Prática de Ensino de Português. Campus de Castanhal. Centro de Educação. UFPA Concurso Público para Professor Auxiliar I de Fundamentos e Metodologia da Linguagem. FEP Seleção para Professor Substituto de Língua Portuguesa. Centro de Letras e UFPA. UFPA Seleção para Professor Substituto de Língua Portuguesa. Centro de Letras e UFPA. UFPA Artes. Artes.
8 8 IX.- CURSOS MINISTRADOS Trabalhando Fonética e Fonologia na Escola Básica. 12 h. UEPA Fonética e Fonologia na Escola Básica 12 h. UNAMA Fonologia para Educação Básica. 12 h. UNAMA Morfologia e Sintaxe. Projeto RHumar. Estudos Adicionais Marapanim-PA Fonética e Fonologia. Projeto Rhumar. Estudos Adicionais Marapanim-PA Fonética e Fonologia. Projeto Rhumar. Estudos Adicionais Castanhal-PA Atualização em Língua Portuguesa para Professores do 2º Grau 40 h. UEPA Moju- PA Correspondência Oficial. 40 h. SETEPS/UEPA Lingüística na Escola. IX Jornada Pedagógica Vicentina. Instituto Catarina Labouré. 15 h Prática de Ensino de Português. 17ª Etapa do Projeto de Interiorização da UFPA. 120 h Abaetetuba-PA Metodologia Específica do Português. 16ª Etapa do Projeto de Interiorização da UFPA. 60 h Abaetetuba-PA Escrevendo Sons, Falando Letras. 20 h. UNAMA X.- PARTICIPAÇÃO EM CURSOS Encontro com Edgar Morim e Michel Maffesoli: Ideologia e Ciência no Mundo Globalizado. CCHE/UNAMA Curso Oficina Pedagógica. DAA/UEPA Curso Princípios Básicos para a Promoção da Leitura na Escola. UNAMA Mini-Curso Letramento e Aprendizagem da Língua Materna DLLT/UEPA Curso de Elaboração e Correção de Questões Discursivas e Redação. FEP/UNESPA/UNICAMP Curso de Metodologia da Pesquisa Educacional. FEP Curso A Linguagem na Pré-Escola. UNESPA XI.- PARTICIPAÇÃO EM EVENTOS
9 9 IV Simpósio do Curso de Formação de Professores. UEPA/CCSE Capanema-PA Mesa Redonda VIII Semana Acadêmica do CCSE. UEPA Mesa Redonda. Linguagem, Leitura e Cia.: Batendo na Mesma Tecla III Simpósio do Curso de Formação de Professores. UEPA/CCSE Mesa Redonda. VIII Fórum Paraense de Letras. UNAMA II Simpósio do Curso de Formação de Professores. UEPA/CCSE Mesa Redonda. As Leituras do Professor VI Semana Acadêmica do CCSE. UEPA Mesa Redonda. Professor: Em caso de dúvida, leia, leia, leia... VII Fórum Paraense de Letras. UNAMA VI Encontro de Iniciação à Pesquisa. UNIFOR Fortaleza-CE VI Fórum Paraense de Letras. UNAMA Oficina Pedagógica. UEPA-PROGRAD IV Semana Acadêmica do CCSE. UEPA Palestrante. Leitura Oral: Um não ao Silenciamento na Sala de Aula Mesa Redonda no Encontro de Professores do Ensino Médio. SEDUC/DEM V Forum Paraense de Letras. UNAMA IV Forum Paraese de Letras. UNAMA III Forum Paraense de Letras. UNAMA II Encontro Nacional de Interação em Linguagem Verbal e Não-Verbal. Tema: Letramento: Teoria e Prática. UNB Brasília-DF. Projeto Quintas Lingüísticas. CLA/UFPA Palestrante do tema Escrevendo Sons, Falando Letras I Fórum Paraense de Letras. UNAMA ª Reunião Anual da ANPED Tema: Poder, Política e Educação Caxambu-MG Encontro Paraense de Estudantes de Letras Palestrante do Tema Do Professor Orientador a Incentivador da Leitura UFPA. Castanhal-PA.
10 Antonio Hilton da Silva Bastos 10
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