O Conselho Universitário da Universidade Comunitária Regional de Chapecó UNOCHAPECÓ, no uso das atribuições regimentais e estatutárias,

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1 RESOLUÇÃO Nº 057/CONSUN/2007 Aprova o Regulamento de Estágio do Curso de Licenciatura de Graduação em Artes Visuais O Conselho Universitário da Universidade Comunitária Regional de Chapecó UNOCHAPECÓ, no uso das atribuições regimentais e estatutárias, RESOLVE: Art. 1º Aprovar o Regulamento de Estágio do Curso de Licenciatura de Graduação Plena em Artes Visuais, nos termos do parecer nº 052/CONSUN/2007 e do documento anexo, os quais são parte integrantes da presente Resolução. Art. 2º - Esta Resolução entra em vigor na data de sua publicação, revogadas as disposições em contrário. Registre-se. Chapecó - SC, 11 de junho de Prof. Gilberto Luiz Agnolin Presidente do CONSUN

2 UNIVERSIDADE COMUNITÁRIA REGIONAL DE CHAPECÓ - UNOCHAPECÓ REGULAMENTO DO ESTÁGIO DO CURSO DE LICENCIATURA DE GRADUAÇÃO PLENA EM ARTES VISUAIS Chapecó (SC), junho de 2007.

3 CAPÍTULO I DISPOSIÇÕES PRELIMINARES Art 1º. O Estágio Curricular Supervisionado do Curso de Licenciatura de Graduação Plena em Artes Visuais é regido pelo REGULAMENTO GERAL DOS ESTÁGIOS CURRICULARES DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DA UNOCHAPECÓ, por este Regulamento e pela Legislação Vigente. Art 2º. O Estágio Curricular Supervisionado em Artes Visuais compreende o exercício de atividades profissionais inerentes à docência em Artes. Será orientado, planejado e avaliado possibilitando aos estagiários a realização de um trabalho que vise intermediar ENSINO, PESQUISA e EXTENSÃO através das relações epistemológicas que sustentam esta intermediação e sua construção no processo acadêmico. Art 3º. O Estágio Curricular deverá ser realizado, prioritariamente, na Educação Infantil, Ensino Fundamental, ensino Médio e Ensino Informal (galerias, museus, SESC, ou atividade de extensão) relacionadas a arte, somando um total de 405 (quatrocentas e cinco) horas assim distribuídas: I - Estágio em Artes Visuais I totalizando 90 (noventa) horas. II - Estágio em Artes Visuais II totalizando 105 (cento e cinco) horas. III - Estágio em Artes Visuais III totalizando 105 (cento e cinco) horas. IV - Estágio em Artes Visuais IV totalizando 105 (cento e cinco) horas. Art 4º. O Estágio deverá ocorrer no momento em que o estagiário já possua interesse/vivência, o que corresponde ao 5º período, que direcione a escolha de um eixo de pesquisa dentre os eixos que norteiam o Estágio Curricular em Artes Visuais. São eles: I - EIXO COMUM: A realidade sócio-cultural dos educandos das Instituições de Educação Básica, nas modalidades de Ensino Formal e Não Formal. II - EIXOS DE SUSTENTAÇÃO DE PESQUISA: a) Sociológico/Antropológico - projetos que tenham em seu conteúdo assuntos relativos à ordem de etnias, de sociedades, de políticas culturais, de comportamento coletivo e considerações acerca do contexto em que vivem _ habitam_ os indivíduos que compõem o meio em que será desenvolvido o estágio, entre outras considerações a serem estudadas na ordem do olhar sobre o homem e sua conjuntura social, e no que a Arte como via de reflexão, mobiliza esse olhar.

4 b) Filosófico/Psicológico - projetos que visem uma temática cuja abordagem remete a autores da filosofia e/ou da psicologia (como, por exemplo, a relação do belo na Arte, passando necessariamente por autores como Hegel, Heidegger, Platão, etc) onde o conteúdo esteja diretamente envolvido com autores destes campos. Neste eixo, o referencial temático deve dar sentido às pesquisas na área da filosofia, estética, psicologia e comportamento, sendo que a relação destas com a Arte é que indicará a sua pertinência como eixo de sustentação. c) Produção em Arte - projetos que visem discutir a produção em Artes Visuais, a partir de depoimentos, relatos, apresentação de obras de artistas contemporâneos e de processos de criação. Neste caso, a abordagem de cunho histórico é essencial, pois estabelece pontes entre passado e presente através de uma pesquisa iconográfica e iconológica, onde o assunto pode conter uma direção de formação de massa crítica, ou de experimentação de possíveis mecanismos de produção entre as linguagens visuais ou, ainda, de vivência de leitura de imagem através de artistas, movimentos e reflexão teórica. Parágrafo Único - Estes eixos deverão ser articulados através das disciplinas que trabalham seus conteúdos, no caso Antropologia Cultural, Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, História da Arte, Estética, Teoria e Crítica da Arte e disciplinas de Oficina. Art 5º. A realização do Estágio Curricular compreende as seguintes etapas: I - Matrícula nas disciplinas de Estágio em Artes Visuais I, II, III, IV e conseqüente aprovação; II - Estágio em Artes Visuais I: a)eixo de pesquisa definido (no 4º período); b) Definição do(s) campo(s) de Estágio pelo estágiário, de acordo com o programa de convênios da Instituição; c) Elaboração do projeto de pesquisa para estágio em Artes Visuais, destinado a atuação como docente na disciplina de Artes na Educação Infantil, Ensino Fundamental, Ensino Médio e Ensino Informal; este deve desenvolver o tema vinculado ao eixo de pesquisa e em consonância com a realidade do campo de estágio; d) Definição de um professor orientador, conforme linha de pesquisa; e) Socialização e discussão dos Projetos de Estágio. III - Estágio em Artes Visuais II: a) Um período de investigação, pesquisa de campo e observação na Educação Infantil e Ensino Fundamental - que deve compreender vivência na Instituição/campo de estágio observando aspectos pedagógicos, administrativos, econômicos, culturais e respeitando o projeto pedagógico da mesma;

5 b) Planejamento das atividades/aulas, Educação Infantil e Ensino Fundamental; c) Atuação Docente, sendo 10 (dez) horas na Educação Infantil e 10 (dez) horas no Ensino Fundamental. d) Elaboração do relatório parcial. Este visa a reflexão crítica sobre a prática docente desenvolvida. IV - Estágio em Artes Visuais III: a) Um período de investigação, pesquisa de campo e observação no Ensino Médio e Ensino Informal (este último compreendido aqui como : galerias, museus, centros culturais, Escola de Artes, Sesc, projeto de Extensão e outros) vivenciado na Instituição/campo de estágio, observando aspectos pedagógicos, administrativos, econômicos, culturais e respeitando o projeto pedagógico e/ ou institucional da mesma, através de sua área de atuação; b) Planejamento das atividades/aulas, para o Ensino Médio e para o Ensino Informal; c) Atuação Docente, sendo 10 (dez) horas no Ensino Médio e 10 (dez) horas no Ensino Informal. d) Elaboração do relatório parcial. Este visa a reflexão crítica sobre a prática docente desenvolvida. V- Estágio em Artes Visuais IV: a) Elaboração do Relatório Final de Estágio Curricular Supervisionado; b) Participação e Apresentação no Seminário de Estágio. Art 6º. O estagiário deverá elaborar seu projeto individualmente, sob orientação do professor da disciplina de Estágio em Artes Visuais, o qual o encaminhará a um professor orientador da área específica: I - O projeto deverá ter como foco de investigação as Artes Visuais compreendendo a Educação no Ensino Formal e Informal; II - A elaboração do Projeto em Artes Visuais implica na especificação de referências bibliográficas de base; III - O Projeto de Estágio deverá ser entregue digitado e impresso, em 2 (duas) vias, contendo os seguintes tópicos: a) Capa b) Dados de Identificação c) Tema d) Problema de pesquisa e) Objetivo Geral e Objetivos Específicos

6 f) Justificativa g) Referencial teórico h) Metodologia i) Cronograma de atividades j) Orçamento k) Referências Art 7º. O estagiário deverá elaborar seus Relatórios de Estágio - parciais e final - individualmente, sob orientação de um professor orientador e do professor da Disciplina de Estágio em Artes Visuais. I - Os Relatórios Parciais devem contemplar um relato de docência embasado na análise da proposta de ensino (objetivos) e vivência desta. II - O Relatório Final, realizado na Disciplina de Estágio em Artes Visuais IV, deverá conter o referencial teórico, a descrição de todo o processo, análise da prática docente e considerações finais, devendo estar de acordo com as normas da ABNT e em consonância com os cadernos metodológicos editados pela Argos; III - O acadêmico-estagiário deverá entregar duas cópias do relatório final, sendo uma cópia em capa dura, e uma digital (CD) que serão encaminhadas à biblioteca da Instituição. Art 8º. O Estágio Curricular do Curso de Licenciatura de Graduação Plena em Artes Visuais constituise em uma pesquisa com foco no processo de ensino e de aprendizagem, uma vez que ensinar requer, tanto dispor de conhecimentos que mobilizem a ação, como compreender o processo de construção do conhecimento. Art 9º. O Estágio Curricular do Curso de Licenciatura de Graduação Plena em Artes Visuais prevê a não desvinculação da teoria e da prática, essenciais na formação do professor de Artes pesquisador e reflexivo sobre sua docência; desta forma, estrutura-se vinculado às vivências da Prática de Ensino nos Projetos Articulados de Trabalho. CAPÍTULO II DOS OBJETIVOS Art 10. O Estágio Curricular Supervisionado do Curso de Licenciatura de Graduação Plena em Artes Visuais tem como objetivos gerais: I - Formar profissionais na Arte-Educação que assumam sua prática na construção de uma nova ordem social, ou seja, vinculando-se organicamente com os processos sociais que visam

7 a transformação da sociedade atual e desempenhando sua função de professor de Artes e cidadão. II - Planejar ações pedagógicas que se aproximem da solução dos problemas apresentados a partir de uma percepção crítica, reflexiva e interpretativa da realidade onde irá atuar, através dos eixos de pesquisa de Estágio: Sociológico/Antropológico, Filosófico/Psicológico e Produção em Arte. III - Sistematizar o conhecimento a partir do confronto entre a realidade investigada e o referencial teórico desenvolvido no curso. IV - Construir o domínio de habilidades profissionais comprometidas com os processos sociais que produzem uma nova ordem social, baseada na justiça, na solidariedade, na cidadania e na valorização da diversidade cultural, e na preservação do meio ambiente. V - Experenciar a construção e a produção científica como exercício profissional para perceber e interpretar os problemas educacionais e suas possíveis soluções. VI - Proporcionar ao estagiário a vivência de princípios ético-políticos presentes na interação social e na conduta ética profissional, necessários ao exercício da profissão; VII - Contribuir com o processo de avaliação permanente da matriz curricular e da proposta pedagógica dos cursos de graduação e sequenciais da UNOCHAPECÓ. Art 11. O Estágio Curricular Supervisionado do Curso de Licenciatura de Graduação Plena em Artes Visuais tem como objetivos específicos: I - Desenvolver projetos de pesquisa com temas significativos para o exercício da docência. II - Viabilizar propostas pedagógicas a partir dos pressupostos teórico/práticos trabalhados no Curso de Licenciatura Graduação Plena em Artes Visuais. III - Vivenciar as várias etapas da ação docente: observação, planejamento, desenvolvimento e avaliação. CAPÍTULO III DOS REQUISITOS PARA REALIZAÇÃO DO ESTÁGIO CURRICULAR Art 12. São requisitos necessários para o desenvolvimento do estágio curricular: I - Programa de trabalho II - Termo de convênio III - Termo de compromisso IV - Seguro de acidentes V - Relação entre as atividades de estágio e a área de formação profissional do estagiário

8 VI - Existência, no campo de estágio, de profissional habilitado na área correspondente ou afim à área de formação dos estagiários; VII - Servirão de campos de estágio as escolas e espaços conveniados com a UNOCHAPECÓ para esse fim. VIII - Relatório de avaliação específico do estágio curricular obrigatório e/ou relatório de acompanhamento das atividades do estágio curricular não obrigatório. Parágrafo Único: Entende-se como programa de trabalho a descrição das atividades desenvolvidas pelo estagiário no campo de estágio, com respectivo cronograma. CAPÍTULO IV DOS CAMPOS DE ESTÁGIO Art 13. Serão considerados campos de Estágios as organizações públicas, privadas e/ou organizações não governamentais conveniadas com a Universidade, assim como programas e projetos de extensão da UNOCHAPECÓ. Art 14. Os campos de realização dos estágios deverão apresentar as seguintes condições: I - proporcionar experiências práticas na área de formação do acadêmico-estagiário; II - reconhecer o estagiário como aprendiz e não como profissional; III - estabelecer um cronograma específico para o estágio, especificando as atividades do estagiário; IV - respeitar o acadêmico-estagiário em sua individualidade, considerando-o sujeito em processo de formação e qualificação. Art 15. O estágio poderá ser realizado num único ou diversos locais, desde que haja anuência por parte do coordenador do curso. Parágrafo Único. Para atender as exigências do estágio do Curso de Licenciatura em Artes Visuais, eventualmente, serão necessários mais de um campo de estágio, uma vez que a atuação docente deverá ocorrer na Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio e Ensino Informal. Art 16. O estagiário poderá estagiar na própria instituição de ensino em que trabalha, desde que esteja conveniada com a Instituição e que lhe permita desenvolver um programa de acordo com o proposto pelo Curso de Licenciatura de Graduação Plena em Artes Visuais da UNOCHAPECÓ.

9 I - Os estagiários deverão entrar em contato com as escolas para realizar a prática docente, onde receberão o auxílio do articulador da universidade na escola e do coordenador de Estágio em Artes Visuais para contatar com as escolas/campo de estágio. II - Os estagiários que exerçam atividade docente regular na educação básica poderão ter redução da carga horária do estágio curricular supervisionado até o máximo de 200 (duzentas) horas. Para tal consideração, é necessário que o acadêmico tenha dois anos de docência na área de Artes Visuais, com média de 20 horas semanais. A comprovação e regulamentação destas horas serão feitas conforme regulamento próprio da Instituição. III - Todos os estagiários, independente de comprovação de experiência em docência na disciplina de Educação Artística/Artes na Educação Básica, deverão desenvolver o Estágio em Artes Visuais sob a forma de docência. CAPÍTULO V DOS ESTAGIÁRIOS Art 17. Será considerado estagiário o aluno regularmente matriculado, em qualquer uma das disciplinas de Estágio em Artes Visuais, e que tenha cumprido os pré-requisitos da disciplina. Art 18. Para matricular-se na disciplina de estágio do Curso de Licenciatura de Graduação Plena em Artes Visuais, o estagiário deverá ter integralizado, com aproveitamento, todas as atividades consideradas como pré-requisitos para o Estágio da matriz curricular do respectivo curso. Art 19. Compete ao estagiário: I - Freqüentar as aulas, participando das atividades propostas; II - Definir com o auxílio do professor da disciplina, seu campo de estágio III - Cumprir os cronogramas de estágio; IV - Tomar conhecimento da política de estágio e sua sistemática; V - Escolher um orientador dentre os propostos pela coordenação de estágio; VI - Apresentar o Projeto ao professor responsável pela disciplina Estágio em Artes Visuais e ao orientador para análise e aprovação; VII - Optar por um campo de Estágio, dentro dos critérios estabelecidos neste Regulamento; VIII - Solicitar ao campo de Estágio um supervisor; IX - Apresentar o plano de atividade docente ou similar ao campo de Estágio; X - Realizar as atividades de estágio conforme previsto no projeto; XI - Respeitar as normas e as peculiaridades da entidade-campo de Estágio. XII - Comparecer ao local de estágio, pontualmente, nos dias e horas previstos para cumprir

10 atividades previstas; XIII - Elaborar relatórios parciais e/ou final do estágio, conforme previsto no manual de estágio; XIV -Desenvolver as atividades de estágio com empenho, responsabilidade, criatividade e profissionalismo; XV -Manter sigilo sobre normas, funcionamento e informações obtidas no campo de estágio: XVI - Informar o professor de estágio, orientador e a entidade campo de estágio qualquer alteração em relação ao plano de trabalho e/ou horário; Art 20. Os estagiários gozam de todos os direitos inerentes a sua condição de acadêmicos regularmente matriculados, de conformidade como o Regimento Geral da UNOCHAPECÓ. Parágrafo Único. Para iniciar o estágio, o estagiário deve preencher os requisitos estabelecidos no Regulamento Geral de Estágios Curriculares dos Cursos de Graduação e Cursos Seqüênciais da UNOCHAPECÓ. Art 21. Todos os estagiários matriculados nas disciplinas de Estágio em Artes Visuais terão seguro contra acidentes pessoais, de acordo com art. 22, 23 e 24 do Regulamento Geral dos Estágios Curriculares dos Cursos de Graduação e Cursos seqüenciais. CAPÍTULO VI DA METODOLOGIA Art 22. Cada professor orientador terá carga horária correspondente a 0,5 hora/aula/semana, por estagiário orientando. Essas horas de orientação e observação de docência serão agendadas pelo Estagiário e respectivo professor orientador durante o período de elaboração do projeto, a docência e elaboração dos relatórios parciais e final. Art 23. Cada professor poderá orientar, no máximo, 08 (oito) estagiários. Art 24. Na etapa necessária de conhecimento da realidade: observação da escola e das aulas, aplicação de instrumentos/ elaboração dos planejamentos de ensino, os professores responsáveis pelas disciplinas de Estágio em Artes Visuais, fornecerão os instrumentos necessários, bem como acompanharão o desenvolvimento desse processo, juntamente com os orientadores das áreas específicas e o Coordenador de Estágio (este disponibilizado pelo CCCA), conforme previsto no regulamento do estágio do Projeto Político Pedagógico.

11 Art 25. Todos os estágios curriculares obrigatórios deverão ser acompanhados por supervisor da instituição campo de estágio unidade concedente com formação em Artes Visuais ou Cursos Afins. Art 26. Os relatórios finais da docência, após serem aprovados pelos professores da disciplina e pelos orientadores específicos, deverão ser apresentados em seminário de socialização em data definida no horário semestral. Art 27. O Seminário de Socialização e Avaliação do Estágio será realizado com os estagiários do Curso de Licenciatura de Graduação Plena em Artes Visuais, coordenação, professores responsáveis pelas disciplinas de Estágio em Artes Visuais e orientadores e banca específica. Parágrafo Único. Fica fixado tempo de 15 minutos para cada acadêmico expor o seu trabalho. CAPÍTULO VII DA AVALIAÇÃO DO ESTÁGIO EM ARTES VISUAIS Art 28. A avaliação da docência será realizada pelos professores responsáveis pela disciplina Estágio em Artes Visuais e pelos respectivos professores orientadores. Art 29. A avaliação da disciplina Estágio em Artes Visuais será realizada levando em consideração todo o processo, com especial atenção à qualidade das ações desenvolvidas. Art 30. O instrumento que o professor supervisor da entidade campo de estágio irá preencher, será utilizado como uma forma de acompanhar a prática docente desenvolvida nas respectivas instituições de ensino. Parágrafo Único. A avaliação deve levar em conta o perfil do arte-educador que prevê o Projeto Político Pedagógico do Curso de Graduação em Licenciatura Plena em Artes Visuais. Art 31 São etapas de avaliação do Estágio em Artes Visuais: I - Avaliação do processo de elaboração do projeto de estágio (Estágio em Artes Visuais I). II - Etapas de Observação - pesquisa de campo (Estágio em Artes Visuais II e III). III - Execução da proposta de trabalho - docência (Estágio em Artes Visuais II e III). IV - Elaboração dos Relatórios Parciais de Estágio em Artes Visuais (Estágio em Artes Visuais II e III).

12 V - Apresentação escrita e oral do relatório final - sob a forma de Estágio Curricular Supervisionado no Seminário de Socialização e Avaliação do Estágio Curricular Supervisionado em Artes Visuais (Estágio em Artes Visuais IV). Art 32 São critérios de avaliação do Estágio I: I - G1- Pesquisa de campo, fundamentação teórica - Professor da disciplina e orientador. II - G2- Elaboração do projeto - Professor da disciplina e orientador. III - G3 - Apresentação de novo projeto de Estágio para o Professor da disciplina de Estágio e Professor Orientador. Art 33 São critérios de avaliação do Estágio II/III: I - G1- Pesquisa de campo, fundamentação teórica Professor da disciplina e orientador. II - G2- Atuação docente e relatório parcial - Professor da disciplina e orientador. Obs: O estagiário que não atingir média igual ou superior a 7,0 na prática docente será reprovado, sem direito a avaliação de GIII. Art 34. São critérios de avaliação do Estágio IV: I - G1- Elaboração do relatório final - Professor da disciplina e orientador. II - G2- Apresentação escrita e oral (seminário de socialização) do relatório final Banca composta por três membros: Professor orientador e dois profissionais que apresentam afinidade com o tema, bem como titulação mínima de especialista, indicados em consenso orientador/ acadêmico. III - G3- Apresentação de novo relatório final, para os três membros da banca avaliadora, respeitando o prazo de 15 dias para realizar as alterações sugeridas pela banca. Art 35. A avaliação final do estagiário, em cada uma das disciplinas de Estágio em Artes Visuais, será expressa em notas de 0 (zero) a 10 (dez). Para ser aprovado, o aluno precisa atingir no mínimo nota 7,0 (sete) e freqüência igual ou superior a 75% em todas as atividades programadas. Parágrafo Único. A nota de cada avaliação (G1 e G2) é resultado da média aritmética das notas atribuídas pelos responsáveis da avaliação.

13 CAPÍTULO VIII DAS PENALIDADES Art 36. Ocorrendo constatação de atividade acadêmica ilícita (plágio ou texto executado por outro que não o estagiário do curso) o mesmo sofrerá as penalidades previstas no regimento geral da UNOCHAPECÓ e reprovação imediata na disciplina de Estágio em Artes Visuais. CAPÍTULO IX DOS PROFESSORES ORIENTADORES, COORDENADOR DE ESTÁGIO, PROFESSORES DE ESTÁGIO EM ARTES VISUAIS E SUPERVISORES DE CAMPO SEÇÃO I PROFESSORES ORIENTADORES Art 37. Deverá possuir 0,5 horas/semanais para atendimento aos estagiários que não deverão extrapolar o número de oito (8) por professor, ficando a critério do professor quanto à escolha dos projetos, de acordo com a linha de pesquisa de cada docente. Art 38. Das implicações: I - Orientar o estagiário dentro das exigências do projeto de estágio em Artes Visuais, conforme formação acadêmica e conhecimento teórico pertinente; II - Fornecer referências bibliográficas relativas à área de interesse do projeto; III - Acompanhar o processo do estagiário referente à atuação nas Instituições onde está estagiando, assistindo-o no que concerne aos procedimentos metodológicos, de conteúdo e avaliação, aliando a prática em sala de aula, ou em outra via institucional de caráter informal, com os procedimentos pertinentes às Artes Visuais legitimados em cada projeto. IV - Considerar o harmônico intercâmbio institucional como regra de conduta, assessorando o acadêmico sob quaisquer circunstâncias, à exceção de divergências que venham macular o bom relacionamento das Instituições ou em níveis pessoais, onde, ocorrendo qualquer distúrbio de conduta ou procedimento normativo irregular, deverá ser encaminhado às instâncias maiores da UNOCHAPECÓ passando pelas devidas hierarquias institucionais conforme grau de comprometimento; V - Subsidiar teoricamente o acadêmico conduzindo-o à busca de ordem epistemológica, filosófica e que contribuam para a formação e aprovação de projetos que venham a acarretar possíveis soluções de continuidade, inclusive que possam a ser ampliados de modo a contribuírem para a pesquisa universitária em âmbitos maiores.

14 VI - Dialogar com franqueza e manter uma postura compatível nas buscas pela realização do projeto de estágio dentro das exigências institucionais além de, sobretudo, manter o acesso à informação dentro do campo onde o projeto se insere em fluxo constante e coerente com as diretrizes conceituais da contemporaneidade: no tocante a produção artística, discursos teóricos e críticos de arte e ensino de arte. VII - Realizar um trabalho de orientação específica do tema mas em consonância com o professor da disciplina, para que compartilhem informações aos estagiários, sem controvérsias. VIII - Avaliar, juntamente com o professor da disciplina, as atividades previstas neste regulamento. SEÇÃO II COORDENADOR DE ESTÁGIO Art 39. Deverá totalizar uma carga horária de 4 (quatro) horas semanais para exercer a função de coordenador do estágio cujas competências são: I - Definir, em conjunto com o colegiado do curso e conselho de centro, as políticas de estágio curricular; II - Dar sustentação ao trabalho do professor da disciplina através de respaldo administrativo; III - Manter uma conduta ética que assegure ao professor da disciplina, ao estagiário e ao professor orientador um campo de atuação compartilhado dentro das funções de cada um; IV - Elaborar e encaminhar termo de compromisso de estágio; V - Encaminhar ao Programa de estágio da Universidade, o manual de estágio do curso, assim como, o período de início e término das atividades de estágios para encaminhamento do seguro; VI - Fornecer todas as informações necessárias sobre o regulamento de estágios do curso aos professores de estágio, aos articuladores da universidade/campo de estágio, bem como aos estagiários; VII - Apresentar, sempre que solicitado, informações sobre o andamento dos estagiários ao Programa de estágios e órgãos da administração acadêmica da UNOCHAPECÓ; VIII - Coordenar a Socialização dos relatórios dos estágios curriculares. IX - Acompanhar todas as etapas do estágio curricular, observando as normas vigentes na Universidade e a Legislação aplicável; X - Convocar e coordenar juntamente com o coordenador do curso, sempre que necessário, as reuniões com os professores das disciplinas de estágio e orientadores. XI - Responder por quaisquer irregularidades dentro do processo de estágio, encaminhando às instâncias competentes quando a questão extrapolar seu campo de deliberação.

15 SEÇÃO III DOS PROFESSORES DA DISCIPLINA DE ESTÁGIO EM ARTES VISUAIS Art 40. Os professores de estágio serão propostos pelos colegiados de cursos e homologados pela direção do Centro, de acordo com os critérios vigentes no Regimento da UNOCHAPECÓ. Art 41. Para atender às especificidades do Estágio Curricular do Curso de Licenciatura de Graduação Plena em Artes Visuais, poderão ser indicados mais de um professores de estágio, desde que a carga horária total não ultrapasse àquela prevista no projeto político pedagógico do curso de Licenciatura de Graduação Plena em Artes Visuais. Art 42. Deverá ministrar a disciplina através de acompanhamento do processo de formação do acadêmico-estagiário dentro das exigências do estágio, desde a pesquisa de campo, até as normativas técnicas de formação de um projeto nesta área. I - Orientar o estagiário quanto aos procedimentos éticos nas Instituições/campos de estágio, onde deverá exercer a atividade de estágio; II - Colaborar para que a viabilidade do projeto de estágio encontre pertinência dentro da realidade da Instituição/campo de estágio, inclusive contribuindo com a mesma, quanto aos aspectos curriculares e metodológicos; III - Assegurar que o estagiário não vacile diante das dificuldades estabelecendo um vínculo profissional equilibrado e cúmplice; IV - Considerar as possibilidades de eventuais imprevistos e fornecer um embasamento teórico/prático relevante às problemáticas da Instituição de Ensino no país hoje; V - Orientar o acadêmico quanto às obrigações e direitos dentro das normas do Estágio; VI - Manter-se atualizado conforme as principais vertentes teóricas, tanto da produção em Artes Visuais quanto ao Ensino das Artes Visuais nacional e internacionalmente; VII - Emitir freqüência para a Secretaria Acadêmica. Parágrafo Único. Compete ao professor das disciplinas de Estágio em Artes Visuais conduzir o trabalho com os estagiários de forma a evitar contradições frente às orientações específicas do professor orientador. Art 43. São competências do professor de estágio: I - Elaborar o plano de ensino, conforme orientação da universidade; II - Definir, acompanhar e orientar o estagiário na elaboração, execução e avaliação do projeto de estágio, no que concerne aos aspectos metodológicos;

16 III - Informar o coordenador de estágio e do curso, quanto ao andamento e desempenho das atividades dos estagiários; IV - Analisar e aprovar, em conjunto com o coordenador do estágio e do curso e os demais professores, quando for o caso, a programação do estágio, observando sua adequação às políticas de estágio no âmbito da Universidade e do curso, bem como sua exeqüibilidade; V - Orientar o estagiário na elaboração do relatório, de acordo com o que dispõe o manual de estágio de cada curso; VI - Avaliar as atividades de estágio, emitindo parecer sobre o desempenho do estagiário; VII - Acompanhar e registrar a freqüência dos acadêmicos-estagiários. VIII - Encaminhar ao coordenador de estágio a relação dos estagiários sob sua orientação; IX - Informar o professor orientador das atividades exigidas e realizadas na disciplina, para a realização de um trabalho compartilhado e integrado. SEÇÃO IV DO SUPERVISOR DE CAMPO Art 44. Os supervisores de campo são os profissionais que recebem o estagiário no campo de estágio, interagem como agentes de contato entre a entidade-campo, os orientadores e os articuladores do Programa de estágio da Universidade. Parágrafo Único. o supervisor designado deverá ter formação profissional em curso superior de graduação, compatível com a área de formação do curso de graduação. Art 45. Deverá acompanhar o processo de Estágio individualmente, de forma a ser capaz de: I - Dirimir dúvidas e auxiliar no primeiro contato dos Acadêmicos-Estagiários com o campo de estágio, facilitando-lhe o acesso às fontes de informações; II - Acompanhar, refletir e apoiar a sistematização das atividades realizadas pelo estagiário; III - Conhecer os procedimentos institucionais; IV - Dialogar com os professores da disciplina, orientadores e articuladores do programa; V - Supervisionar os procedimentos de estágio, quanto às normativas técnico-administrativas; VI - Orientar e acompanhar a execução das atividades do estagiário VII - Prestar informações aos professores orientadores e, se necessário, ao articulador da escola, sobre o desempenho dos estagiários sobre sua responsabilidade; VIII - Emitir avaliação descritiva sobre o desempenho do estagiário; IX - Visar as folhas de controle de freqüência, os projetos e relatórios dos -estagiários.

17 Parágrafo Único. O supervisor de campo não é remunerado pela UNOCHAPECÓ, sendo em contra-partida para a entidade-campo as atividades desenvolvidas pelo estagiário e elencadas no Convênio Universidade/Escola. Art. 46 Os casos omissos serão apreciados e decididos pelo Colegiado de Curso. Chapecó, 11 de junho de Prof. Gilberto Luiz Agnolin Presidente do Conselho Universitário.