Este informativo tem como objetivo apresentar aos pais e responsáveis as características e o

Tamanho: px
Começar a partir da página:

Download "Este informativo tem como objetivo apresentar aos pais e responsáveis as características e o"

Transcrição

1 Educar-se é impregnar de sentido cada momento da vida, cada ato do cotidiano. PAULO FREIRE Este informativo tem como objetivo apresentar aos pais e responsáveis as características e o funcionamento do Período Integral. POR QUE OFERECER O PERÍODO INTEGRAL? O Período Integral tornou-se uma necessidade cada vez maior para atender à demanda, por parte dos pais que trabalham fora de casa, durante todo o dia ou que não têm disponibilidade de levar os filhos para praticar atividades diversificadas. Hoje, são inúmeras as instituições que oferecem tal serviço. Porém, é fundamental que se realize um trabalho sério, de modo que o período extra que a criança permanece no colégio, seja um momento realmente produtivo e agradável. No Parthenon, os pais podem escolher, de acordo com suas necessidades, a quantidade de dias da semana para a permanência de seus filhos no Período Integral, de acordo com as propostas oferecidas no dia. Para atendê-los de maneira confortável e aconchegante, o Colégio ambienta um espaço com ares de casa, com almofadas, televisão, espaço para descanso e brincadeiras, mas também um lugar adequado, com horário específico na rotina para realização das lições de casa e estudo com qualidade. PÚBLICO O Período Integral na Unidade IV atende crianças de 3 a 6 anos, ou seja, do Grupo 3 ao 1º ano, das 12h às 18h. ATIVIDADES QUE ACONTECEM DURANTE A SEMANA: Cozinha experimental As atividades acontecem semanalmente e têm como objetivo aguçar o interesse das crianças pelos alimentos e pela elaboração de pratos culinários e, ao mesmo tempo, incentivá-las a adotar uma alimentação cada vez mais saudável e nutritiva. Nesses momentos, deliciosas receitas são preparadas pelas próprias crianças, com o auxílio da professora. 1

2 Atividade Física As atividades físicas apresentadas têm caráter recreativo, favorecendo não apenas a consolidação de hábitos, como também o desenvolvimento corporal e mental, a melhoria da aptidão física, a socialização e a criatividade em momentos diversos. Artes Compreendemos que a curiosidade é um dom natural das crianças e que o espaço para criar é essencial para que possam interagir com os amigos e expressar suas ideias e criatividade. Desse modo, propomos momentos nos quais as crianças possam participar de situações de modelagem, construções (oficinas) e pintura. Capoeira As aulas acontecem uma vez por semana com a professora Ana Paula. A capoeira é uma expressão Cultural Brasileira que mistura arte marcial, esporte, dança e música, pois é da cultura popular. Objetivamos desenvolver a musicalidade, coordenação motora, lateralidade, a instrumentalização e o canto através dessa proposta com as crianças. Musicalização No período integral, a música também está presente com a finalidade não só de divertir, mas também criar um repertório de canções, jogos e brincadeiras cantadas. Despertar e aguçar o senso musical através do corpo, do ambiente e dos instrumentos musicais, tem como objetivo resgatar e difundir a cultura musical do Brasil e do mundo. Inglês Acreditamos que a aprendizagem de um novo idioma deve ser divertida e, ao mesmo tempo, eficiente. Através de atividades que propiciam a vivência no Inglês, estimulamos os alunos a desenvolver o senso crítico, artístico e questionador enquanto, inconscientemente, têm a chance de desenvolver suas habilidades linguísticas, dando a eles a oportunidade de pensar em suas próprias escolhas e na construção de seu próprio mundo. Lição de Casa Para nós, educadores do Parthenon, as lições de casa cumprem uma função muito importante. Por isso, as crianças têm na rotina um tempo garantido para a realização de suas tarefas, com qualidade e tranquilidade. Nesses momentos, elas recebem orientações da professora responsável pelo Período da Tarde por meio de diferentes estratégias. Dessa forma, além de aprenderem a cumprir seus compromissos escolares, as crianças adquirem bons hábitos de estudo tornando-se autônomas e dedicadas. As tarefas que requerem pesquisas ou coleta de dados com a família são enviadas para casa, a fim de que os responsáveis possam auxiliá-los. Alimentação Tanto no almoço, quanto no lanche da tarde, as professoras estão presentes, acompanhando e incentivando o grupo a experimentar novos sabores, buscando assim hábitos alimentares mais saudáveis. Além disso, ajudam as crianças menores, promovendo a autonomia delas. O cardápio preparado pelas cozinheiras da cantina do Colégio é balanceado e tem o acompanhamento de uma nutricionista, o que viabiliza um trabalho de uma educação alimentar mais saudável desde cedo. Mensalmente, enviamos o cardápio via agenda, para que todos possam tomar ciência dele. 2

3 Momento do descanso Acreditamos que o momento do descanso é de suma importância, sobretudo para as crianças que ficam o dia inteiro na escola, pois estudar no período da manhã e realizar muitas atividades à tarde, gera um gasto considerável de energia. O objetivo é fazer com que as crianças possam relaxar e repor suas energias. Nesses momentos, disponibilizamos para todos; televisão e almofadas para que possam ficar à vontade, assistindo a um vídeo ou conversando com os amigos. Aqueles que necessitarem, poderão dormir por um período de tempo. Brincadeiras e jogos Garantir no Período Integral um espaço gostoso para brincar é auxiliar a criança na construção do seu conhecimento de mundo. Brincadeiras tradicionais como: passa anel, brincadeiras de roda, corda, bola lhes proporcionam momentos de aprendizado, integração e muita alegria. Comunicação: Período Integral e Família A comunicação entre os pais das crianças do Período Integral e a equipe pedagógica pode ser feita via agenda, telefone, , diretamente com a coordenação, direção ou com as professoras responsáveis que acompanham as crianças. Higiene e uniforme Para que se sintam à vontade no ambiente e estabeleçam uma relação diferente do contexto escolar, assim que chegam ao espaço do Período Integral, as crianças substituem seus uniformes por roupas comuns e confortáveis. Essas peças sobressalentes devem vir diariamente na mochila da criança e de preferência com nome na etiqueta das peças. Caixa Individual Cada criança do Período Integral tem na sala de aula uma caixa individual, na qual guardam os pertences que utilizam com maior frequência. SOLICITAMOS ABAIXO UMA LISTA DE MATERIAIS IMPORTANTES PARA A REALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES: * 1 necessaire para guardar escova de dente e creme dental; * 1 escova de dente e uma toalha de mão; * 1 caixa ou pacote de lenço de papel; * 1 travesseiro; * 1 lençol de solteiro; * 1 escova ou pente de cabelo; * 1 troca de roupa, incluindo peças íntimas (reserva para emergências); * 1 par de chinelos. LISTA DE MATERIAIS PARA USO NO INTEGRAL (LIÇÃO DE CASA, ARTES E OFICINAS) 1 cola bastão, para G4 e G5; 1 tesoura sem ponta, para G4 e G5; 2 potes de massinha de modelar; 3

4 1 revista e 1 gibi; 1 livro literário (adequado para a faixa etária e que já tenha em casa); 1 camisetão para artes (exclusivo para o período integral); 1 avental de tecido e uma bandana de tecido para a atividade Cozinha Experimental; 1 caderno de desenho capa dura 100 folhas; 1 tela para pintura 30x40; 2 metros de tecido cru; 2 metros de tecido algodão estampado; Botões 10 grandes 10 médios cores variadas. SOLICITAMOS QUE TODOS OS PERTENCES, E INCLUSIVE UNIFORME RELACIONADOS NA LISTA ESTEJAM DEVIDAMENTE IDENTIFICADOS COM O NOME DA CRIANÇA, EM LUGAR VISÍVEL, E EM LETRA DE FORMA MAIÚSCULA. INFORMAÇÕES COMPLEMENTARES: Horário de saída: 18h Retirada das crianças antes do horário - Nessa situação, os pais ou responsáveis devem comunicar à professora através da agenda ou à secretaria do Colégio, por telefone. Os pais devem retirar a criança na secretaria do Colégio. Faltas e Feriados: Em caso de falta da criança ou de coincidir a opção de dia para o período integral com algum feriado, não haverá reposição de aula. Celular: Não é permitido o uso de celular. Medicações: Quando houver necessidade de a criança ser medicada no Colégio, a receita médica (ou cópia dela), o horário, a dosagem e o nome do remédio devem estar registrados na agenda, com a assinatura do responsável. Caso a criança não se sinta bem durante o Período Integral, a família será informada por meio de contato telefônico. Uniformes e pertences pessoais: Todas as peças devem estar marcadas com o nome da criança, em letra de forma maiúscula. EQUIPE DO CURSO INTEGRAL: Direção Maria do Carmo Figueiredo - Acompanha o trabalho do Período Integral, observando o que é desenvolvido, resolvendo problemas inesperados, cuidando da logística do espaço e de horários, atendendo aos pais quando solicitada, realizando reuniões, acompanhando a alimentação das crianças e o cardápio que lhes é oferecido. Coordenadora Pedagógica: Edilaine Balbino Nogueira Zela pelos aspectos referentes à socialização das crianças no grupo e, por meio da observação e do diálogo com as crianças, 4

5 trabalha a importância dos valores relacionados às noções de companheirismo entre elas. Orienta a professora sobre o acompanhamento das lições diárias e projetos desenvolvidos. Professoras responsáveis Vivian Michelle de Andrade e Jackelyne Mooris Almeida Desenvolvem todo trabalho com as crianças no Período da Tarde, coordenam o grupo, acompanham e observam as crianças em todos os aspectos do seu desenvolvimento, para informar a coordenação, os pais e as professoras do curso regular. Cuidam, em parceria com as crianças, dos espaços e salas e elaboram os materiais necessários para a realização do trabalho. Para desempenhar um trabalho educativo de qualidade recebem permanente assessoria de toda a Equipe Parthenon. Esperamos que esta proposta possa atender às expectativas de pais e alunos, fazendo do Período Integral uma realidade produtiva ao participante, de grande valor para o seu crescimento e formação como indivíduo. Desde já, colocamo-nos à disposição para quaisquer dúvidas. EQUIPE PEDAGÓGICA E DIREÇÃO JANEIRO /2016 5

JK INTEGRAL. Educação Infantil e Ensino Fundamental I

JK INTEGRAL. Educação Infantil e Ensino Fundamental I JK INTEGRAL Educação Infantil e Ensino Fundamental I 1- APRESENTAÇÃO O JK INTEGRAL foi pensado para atender os pais que precisam deixar seus filhos na escola o dia todo, pela necessidade de desempenhar

Leia mais

CONTRATURNO ENSINO FUNDAMENTAL B e C (crianças que completam 7,8,9 e 10 anos de idade durante o ano letivo)

CONTRATURNO ENSINO FUNDAMENTAL B e C (crianças que completam 7,8,9 e 10 anos de idade durante o ano letivo) CONTRATURNO ENSINO FUNDAMENTAL B e C (crianças que completam 7,8,9 e 0 anos de idade durante o ano letivo) Material pessoal que é necessário IDENTIFICAR COM O NOME DA CRIANÇA, em especial UNIFORMES. A

Leia mais

Apresentação. Horário de funcionamento

Apresentação. Horário de funcionamento Apresentação O Turno Integral que visa oferecer a tranquilidade e a segurança de um acompanhamento completo no turno inverso ao das aulas, promovendo o desenvolvimento integral de crianças da Educação

Leia mais

Lista de material para os alunos do período Integral (alunos integrais do Infantil 2, 3, 4 e 5) 2016

Lista de material para os alunos do período Integral (alunos integrais do Infantil 2, 3, 4 e 5) 2016 Lista de material para os alunos do período Integral (alunos integrais do Infantil 2, 3, 4 e 5) 2016 Material de Higiene: 1 caneca plástica 1 condicionador 1 escova de dente (com capinha) 1 necessaire

Leia mais

Sejam bem vindos ao ano letivo de 2016! EDUCAÇÃO INFANTIL

Sejam bem vindos ao ano letivo de 2016! EDUCAÇÃO INFANTIL Colégio Amorim / Santa Teresa Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio Rua Lagoa Panema, 466 Vila Guilherme Fone: 2909-1422 Diretoria de Ensino Região Centro Sejam bem vindos ao ano letivo

Leia mais

Colégio São Francisco Circ. nº. 001/16 1. AGENDA ESCOLAR 2. HORÁRIO a) Educação Infantil b) Ensino Fundamental I Ensino Fundamental II Ensino Médio

Colégio São Francisco Circ. nº. 001/16 1. AGENDA ESCOLAR 2. HORÁRIO a) Educação Infantil b) Ensino Fundamental I Ensino Fundamental II Ensino Médio Colégio São Francisco Circ. nº. 001/16 Senhores pais/responsáveis: Estamos iniciando mais um ano letivo. Este ano completamos 25 anos de trabalho e parceria com toda a comunidade escolar. Nestes 25 anos

Leia mais

C artilha C do educando

C artilha C do educando C Cartilha educan do do D Apresentação W n G A Olá, amiguinho! F Estamos felizes com a sua chegada no Programa de Criança Petrobras, um local onde aprendemos a viver em grupo e participamos de diversas

Leia mais

20 Anos de Tradição Carinho, Amor e Educação.

20 Anos de Tradição Carinho, Amor e Educação. Colégio Tutto Amore Colégio Sapience Carinho, Amor e Educação. Trabalhamos com meio-período e integral em todos os níveis de ensino. www.tuttoamore.com.br Nossa História No ano de 1993 deu-se o ponto de

Leia mais

PLANO DE EXECUÇÃO DO MATERIAL ESCOLAR 2015 - INFANTIL I

PLANO DE EXECUÇÃO DO MATERIAL ESCOLAR 2015 - INFANTIL I PLANO DE EXECUÇÃO DO MATERIAL ESCOLAR 2015 - INFANTIL I Plano de execução do material escolar - Infantil I Material Quantidade Período de Atividade Objetivos e metodologia utilização didática Agenda Comunicação

Leia mais

Listas de materiais. Listas de materiais para o ano letivo de 2015. As listas a seguir estão divididas por ano:

Listas de materiais. Listas de materiais para o ano letivo de 2015. As listas a seguir estão divididas por ano: Listas de materiais Listas de materiais para o ano letivo de 2015. As listas a seguir estão divididas por ano: Lista de material para o 1º ano do Ensino Fundamental I / 2015 01 bloco criativo color com

Leia mais

Relatório da Formação Complementar Turma do Jardim -

Relatório da Formação Complementar Turma do Jardim - Relatório da Formação Complementar Turma do Jardim - Professora Carla Pitarello da Silva Auxiliar Rita de Cassia Terrazan Coordenação Ludmila Santos Um dos objetivos da Formação Complementar da Escola

Leia mais

COLÉGIO ACLIMAÇÃO Normas Internas / 2013

COLÉGIO ACLIMAÇÃO Normas Internas / 2013 COLÉGIO ACLIMAÇÃO Normas Internas / 2013 Normas Internas 2013 *Objetivos Gerais: Nosso objetivo á desenvolver a construção do conhecimento das competências e habilidades, a formação dos valores éticos

Leia mais

LISTA DE MATERIAL PARA 2016 EDUCAÇÃO INFANTIL 1 FASE 1

LISTA DE MATERIAL PARA 2016 EDUCAÇÃO INFANTIL 1 FASE 1 LISTA DE MATERIAL PARA 2016 EDUCAÇÃO INFANTIL 1 FASE 1 O Colégio Objetivo fornece aos seus alunos todos os Cadernos de Atividades necessários ao trabalho desenvolvido nas diversas áreas. Esses cadernos

Leia mais

COLÉGIO ACLIMAÇÃO Normas Internas 2016 *Objetivos Gerais: Instalações:

COLÉGIO ACLIMAÇÃO Normas Internas 2016 *Objetivos Gerais: Instalações: COLÉGIO ACLIMAÇÃO Razão: Ensino Infantil e Fundamental W A C S/C Ltda. CNPJ: 05.337.280/0001-41 Tel: 11 3341-1329 Fax: 11 3271-7424 Rua Teodureto Souto, 970 Aclimação CEP: 01539-000 São Paulo SP. www.colegioaclimacao.com.br

Leia mais

INFORMATIVO 2015 GRUPO 3

INFORMATIVO 2015 GRUPO 3 INFORMATIVO 2015 GRUPO 3 3 Considerar a criança como sujeito é levar em conta, nas relações que com ela estabelecemos, que ela tem desejos, ideias, opiniões, capacidade de decidir, de criar, e de inventar,

Leia mais

IMPLANTANDO OS DEZ PASSOS DA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL NA EDUCAÇÃO INFANTIL RELATO DE UMA EXPERIENCIA

IMPLANTANDO OS DEZ PASSOS DA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL NA EDUCAÇÃO INFANTIL RELATO DE UMA EXPERIENCIA IMPLANTANDO OS DEZ PASSOS DA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL NA EDUCAÇÃO INFANTIL RELATO DE UMA EXPERIENCIA SANTANA, Luiza Alves de 1 ; COSTA, Cláudia Caetano de Oliveira 2 ; BRASIL, Elisama Barbosa 3 ; GALVÃO, Marcus

Leia mais

13h40 para o turno vespertino.

13h40 para o turno vespertino. ORIENTAÇÕES DIVERSAS PARA O ANO LETIVO - Horário Escolar - Atendimento aos pais - Atendimento de Psicologia Escolar - Uniforme - Material Individual - Enfermaria - Alimentação - Aniversariantes do Mês

Leia mais

COLÉGIO MARISTA SANTA MARIA - EDUCAÇÃO INFANTIL- PROJETO ADAPTAÇÃO: VAI COMEÇAR A BRINCADEIRA

COLÉGIO MARISTA SANTA MARIA - EDUCAÇÃO INFANTIL- PROJETO ADAPTAÇÃO: VAI COMEÇAR A BRINCADEIRA COLÉGIO MARISTA SANTA MARIA - EDUCAÇÃO INFANTIL- PROJETO ADAPTAÇÃO: VAI COMEÇAR A BRINCADEIRA NIVEL 1 TURMAS: 1, 2, 3 E 4. PROFESSORAS: ALINE, DANIELE, JOCELAINE E ROSEMARI. Projeto adaptação: Vivências,

Leia mais

Projeto de intervenção

Projeto de intervenção Projeto de intervenção Tema: trabalhando com artes na educação infantil. Por: Cristiane Salvador Batista¹ Vivalda de Jesus Souza² INTRODUÇÃO Pretende-se por meio deste projeto Trabalhando Com Artes Na

Leia mais

Orientações gerais para as famílias. Educação Infantil

Orientações gerais para as famílias. Educação Infantil Educação Infantil DIREÇÃO PEDAGÓGICA Profª. Monica B. Mazzo - Diretora Pedagógica - mmazzo@albertsabin.com.br Profª. Suzy Vieira Março de Souza - Coordenadora - ssouza@albertsabin.com.br Prezados Pais,

Leia mais

Estes que devem ser cultivados e cumpridos tanto pela família quanto pela escola, por isso seguem algumas orientações para casos específicos.

Estes que devem ser cultivados e cumpridos tanto pela família quanto pela escola, por isso seguem algumas orientações para casos específicos. ENSINO FUNDAMENTAL 1 NECESSIDADE DE REGRAS Para organização e convivência em qualquer segmento da sociedade se faz necessário a construção de regras que assegurem aos cidadãos tranquilidade e satisfação,

Leia mais

NORMAS E FUNCIONAMENTO

NORMAS E FUNCIONAMENTO NORMAS E FUNCIONAMENTO I HORÁRIOS: Das 8h às 11h50min e das 13h às 16h50min para os matriculados em meio período. Os demais períodos são atendidos, conforme a carga horária, dentro do período das 07h às

Leia mais

PROCEDIMENTO PARA INSCRIÇÕES EM 2014

PROCEDIMENTO PARA INSCRIÇÕES EM 2014 O Colégio Santa Maria oferece diversos cursos extracurriculares para as diferentes faixas etárias que visam e favorecem o desenvolvimento de habilidades esportivas, artísticas, linguísticas, culturais

Leia mais

PIBID 2015 GÊNERO E SEXUALIDADE

PIBID 2015 GÊNERO E SEXUALIDADE PIBID 2015 GÊNERO E SEXUALIDADE Autores/: Murilo Silva, Allison Martinelli, Cahuane Correa, Renan Macedo de Meira Professora supervisora: Thayana Ribeiro da Cruz Coordenadora: Maria Regina Ferreira da

Leia mais

DICA PEDAGÓGICA EDUCAÇÃO INFANTIL

DICA PEDAGÓGICA EDUCAÇÃO INFANTIL DICA PEDAGÓGICA EDUCAÇÃO INFANTIL 1. TÍTULO DO PROGRAMA Balinha e Dentinho 2. EPISÓDIO(S) TRABALHADO(S): Aniversário do Dentinho 3. SINOPSE DO(S) EPISÓDIO(S) ESPECÍFICO(S) O episódio Aniversário do Dentinho

Leia mais

Desenvolver a socialização do educando construindo as relações inter e intrapessoais importantes para o seu desenvolvimento integral.

Desenvolver a socialização do educando construindo as relações inter e intrapessoais importantes para o seu desenvolvimento integral. EDUCAÇÃO INTEGRAL Orientações Filosóficas e Pedagógicas A Educação Integral do Colégio e Faculdade Modelo exige mais do que compromisso impõe também e principalmente um projeto pedagógico cujo objetivo

Leia mais

Lista de material escolar e livros do 1º ano do Ensino Fundamental - 2015 - * 2 cadernos grandes de desenho (um para inglês e outro para aula)

Lista de material escolar e livros do 1º ano do Ensino Fundamental - 2015 - * 2 cadernos grandes de desenho (um para inglês e outro para aula) Lista de material escolar e livros do 1º ano do Ensino Fundamental - 2015 - * 2 cadernos grandes de desenho (um para inglês e outro para aula) * 1 caderno (50 folhas) encapado sem espiral, grande, capa

Leia mais

II Congresso Nacional de Formação de Professores XII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores

II Congresso Nacional de Formação de Professores XII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores II Congresso Nacional de Formação de Professores XII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores A PROPOSTA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OBSERVAÇÃO PARTICIPATIVA NO ESTÁGIO Monica Isabel

Leia mais

ENSINAR MATEMÁTICA UTILIZANDO MATERIAIS LÚDICOS. É POSSÍVEL?

ENSINAR MATEMÁTICA UTILIZANDO MATERIAIS LÚDICOS. É POSSÍVEL? 1 de 7 ENSINAR MATEMÁTICA UTILIZANDO MATERIAIS LÚDICOS. É POSSÍVEL? Jéssica Alves de Oliveira Maria José dos Santos Chagas Tatiane de Fátima Silva Seixas RESUMO: De uma maneira geral, existe, por parte

Leia mais

Conhecendo O. História. Aprender com emoção, aprender para sempre. Nesta Edição:

Conhecendo O. História. Aprender com emoção, aprender para sempre. Nesta Edição: Página 1 Conhecendo O Nesta Edição: História 1 Corpo Docente Visita à Sabesp 2 Visita à Prefeitura Feira de Ciências 3 Festa Junina Festa do dia das mães 4 Visita ao Lar Irmã Julia Visita ao Viveiro Projeto

Leia mais

Ninguém educa sozinho, educamos em. comunhão.

Ninguém educa sozinho, educamos em. comunhão. Ninguém educa sozinho, educamos em NORMAS E REGRAS: comunhão. EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL I Esta apostila foi elaborada, através de observações de todos nós que convivemos diariamente com os

Leia mais

Manual de Orientações

Manual de Orientações Manual de Orientações 2015 Via Lux DA INSPIRAÇÃO À DESCOBERTA Projeto Pedagógico 2015 - Ano Internacional da Luz Educação Infantil Srs Pais e/ou Responsáveis, Iniciamos mais um ano letivo e para o Colégio

Leia mais

NORMAS DE FUNCIONAMENTO BABY SAGRADO

NORMAS DE FUNCIONAMENTO BABY SAGRADO NORMAS DE FUNCIONAMENTO BABY SAGRADO 1. Disposições Preliminares O Colégio Sagrado Coração de Maria, Rede Sagrado, oferece atendimento a crianças de 1 a 2 anos, serviço denominado Baby Sagrado, tendo como

Leia mais

CENTRO EDUCACIONAL MARIA JOSÉ LISTA DE LIVROS E MATERIAIS 2015 GRUPO 3 ENCONTRO COM A FAMÍLIA:

CENTRO EDUCACIONAL MARIA JOSÉ LISTA DE LIVROS E MATERIAIS 2015 GRUPO 3 ENCONTRO COM A FAMÍLIA: CENTRO EDUCACIONAL MARIA JOSÉ LISTA DE LIVROS E MATERIAIS 2015 GRUPO 3 ENCONTRO COM A FAMÍLIA: ROTINA DA EDUCAÇÃO INFANTIL E INFORMES Dia 02/02/15 Horário: 17:00 h INÍCIO DAS AULAS: 03.02.2015 Horário:

Leia mais

Rotinas e Regras Ensino Fundamental II e Ensino Médio

Rotinas e Regras Ensino Fundamental II e Ensino Médio SUMÁRIO A comunicação Escola e Família...2 Rotina escolar...2 Horário das aulas...3 Atrasos e horários de entrada e saída...3 I. Entrada...3 II. Saída...3 III. Saídas antecipadas...3 Faltas...4 Provas

Leia mais

LISTA DE MATERIAL 2016. Educação Infantil (Maternal I e II e Infantil I)

LISTA DE MATERIAL 2016. Educação Infantil (Maternal I e II e Infantil I) LISTA DE MATERIAL 2016 Educação Infantil (Maternal I e II e Infantil I) 03 refis finos para cola quente 01 caixa de pintura a dedo 01 tubo de cola branca 01 pasta de arquivo branca para anexar trabalhos

Leia mais

Folhas de papel, Xerox com figuras e palavras de frutas e legumes, tesoura, lápis de cor, cola, fita adesiva.

Folhas de papel, Xerox com figuras e palavras de frutas e legumes, tesoura, lápis de cor, cola, fita adesiva. ALGUNS MODELOS DE PLANOS DE AULA NVOLVNDO A EDUCAÇÃO AMBIENTAL Áreas do conhecimento: Educação ambiental Agricultura familiar Educação artística Objetivos Treinar a ortografia, Exercitar a memória. Estratégias

Leia mais

Baby. Lista de material de uso individual ano letivo 2016

Baby. Lista de material de uso individual ano letivo 2016 Baby 01 bolsinha contendo: 01 colônia infantil. 01 agasalho 04 conjuntos de peça de roupa; 03 mamadeiras; 02 babadores; 01 escova de cabelo; 01 fralda de pano. 01 copo com tampa para água (para crianças

Leia mais

JORNAL ESTAÇÃO FELICIDADE

JORNAL ESTAÇÃO FELICIDADE CAMPANHA DA FRATERNIDADE SAÚDE PÚBLICA Quem és, deixa marca! CRIANÇA SAUDÁVEL É CRIANÇA FELIZ! BRINCAR É SAUDÁVEL E APRENDE-SE MUITO HIGIENE CORPORAL SEMANA PASSIONISTA - BRINCADEIRAS INFANTIS A importância

Leia mais

Projeto - Profissões. Público alvo: Educação Infantil / Crianças de 3 a 4 anos. Áreas: Natureza e Sociedade / Identidade e Autonomia

Projeto - Profissões. Público alvo: Educação Infantil / Crianças de 3 a 4 anos. Áreas: Natureza e Sociedade / Identidade e Autonomia Projeto - Profissões Público alvo: Educação Infantil / Crianças de 3 a 4 anos Áreas: Natureza e Sociedade / Identidade e Autonomia Duração: 5 semanas Justificativa: Este projeto visa apresentar às crianças

Leia mais

O TRABALHO COM BEBÊS

O TRABALHO COM BEBÊS O TRABALHO COM BEBÊS FREITAS, Clariane do Nascimento de UFSM, Projeto Uma interlocução entre pesquisadores, acadêmicos e o processo educacional vivido no Núcleo de Educação Infantil Ipê Amarelo clarianefreitas@bol.com.br

Leia mais

INFORMATIVO 2015 GRUPO

INFORMATIVO 2015 GRUPO INFORMATIVO 2015 GRUPO 5 Considerar a criança como sujeito é levar em conta, nas relações que com ela estabelecemos, que ela tem desejos, ideias, opiniões, capacidade de decidir, de criar, e de inventar,

Leia mais

SER / SOCIEDADE EDUCACIONAL ROCHA

SER / SOCIEDADE EDUCACIONAL ROCHA SER / SOCIEDADE EDUCACIONAL ROCHA Prezados Pais, Responsáveis e Alunos Recomendamos a todos que leiam com atenção cada uma destas orientações, pois os pais e responsáveis dos alunos matriculados no SER

Leia mais

AÇÕES FORMATIVAS EM ESPAÇO NÃO ESCOLAR: UM ESTUDO DE CASO NO PROJETO SORRIR NO BAIRRO DO PAAR

AÇÕES FORMATIVAS EM ESPAÇO NÃO ESCOLAR: UM ESTUDO DE CASO NO PROJETO SORRIR NO BAIRRO DO PAAR AÇÕES FORMATIVAS EM ESPAÇO NÃO ESCOLAR: UM ESTUDO DE CASO NO PROJETO SORRIR NO BAIRRO DO PAAR Souza, Wanclesse Renata Gomes de 1, Silva, Fernanda Senna 2 1 Graduando em Pedagogia- Universidade Federal

Leia mais

PROFESSORAS DO INFANTIL II:

PROFESSORAS DO INFANTIL II: REUNIÃO DE PAIS 09 de Fevereiro de 2012 PROFESSORAS DO INFANTIL II: INFANTIL II A - Cristiane de Moraes Fabbri Grassi INFANTIL II B - Liliana Brenelli Vidotti INFANTIL II C - Thelma Pereira Ribeiro Ferrari

Leia mais

RELATÓRIO DE ATIVIDADES 2 º SEMESTRE DE 2015 CAPOEIRA ESCOLA DO SÍTIO / RESPONSÁVEL: MESTRE LU PIMENTA Coordenação das atividades: Ludmila Santos

RELATÓRIO DE ATIVIDADES 2 º SEMESTRE DE 2015 CAPOEIRA ESCOLA DO SÍTIO / RESPONSÁVEL: MESTRE LU PIMENTA Coordenação das atividades: Ludmila Santos RELATÓRIO DE ATIVIDADES 2 º SEMESTRE DE 2015 CAPOEIRA ESCOLA DO SÍTIO / RESPONSÁVEL: MESTRE LU PIMENTA Coordenação das atividades: Ludmila Santos A CAPOEIRA A capoeira uma expressão cultural que se manifesta

Leia mais

E.E.I.F. PROFª. ADRIANA SODRÉ. Material Escolar - 2016 Berçário I, Berçário II e Mini Maternal

E.E.I.F. PROFª. ADRIANA SODRÉ. Material Escolar - 2016 Berçário I, Berçário II e Mini Maternal Berçário I, Berçário II e Mini Maternal 01 malinha com aproximadamente 4 trocas (incluindo 2 babadores) 01 sabonete 01 saboneteira 01 shampoo 01 condicionador 01 pomada contra assaduras 01 pote de lenços

Leia mais

ESCOLA OFFICINA DO SABER. DIREITOS E DEVERES DO ALUNO (Texto retirado do Regimento Escolar)

ESCOLA OFFICINA DO SABER. DIREITOS E DEVERES DO ALUNO (Texto retirado do Regimento Escolar) ESCOLA OFFICINA DO SABER DIREITOS E DEVERES DO ALUNO (Texto retirado do Regimento Escolar) O aluno, razão de ser da escola, tendo em vista o seu próprio crescimento e o dos seus colegas, procurará sempre

Leia mais

Uma oportunidade do aluno desenvolver valores e habilidades, em um espaço acolhedor e educativo, sem deixar de ser criança.

Uma oportunidade do aluno desenvolver valores e habilidades, em um espaço acolhedor e educativo, sem deixar de ser criança. Uma oportunidade do aluno desenvolver valores e habilidades, em um espaço acolhedor e educativo, sem deixar de ser criança. O Período Complementar Vértice Atento às demandas das famílias, o Colégio Vértice

Leia mais

Colégio Sagrado Coração de Maria - Rio Rua Tonelero, 56 Copacabana Rio de Janeiro site: www.redesagradorj.com.br / e-mail: cscm@redesagradorj.com.

Colégio Sagrado Coração de Maria - Rio Rua Tonelero, 56 Copacabana Rio de Janeiro site: www.redesagradorj.com.br / e-mail: cscm@redesagradorj.com. Rua Tonelero, 56 Copacabana Rio de Janeiro LISTA DE MATERIAL ESCOLAR 2016 Educação Infantil Maternal (manhã) Os modelos indicados na lista são sugestões do Colégio a fim de serem mantidas a uniformidade

Leia mais

PROPOSTA PEDAGÓGICA EDUCAÇÃO INFANTIL

PROPOSTA PEDAGÓGICA EDUCAÇÃO INFANTIL PROPOSTA PEDAGÓGICA EDUCAÇÃO INFANTIL Coordenadora: Sheila Kaltenbacher Arantes A Educação Infantil do Instituto Educacional Jaime Kratz propiciará ao seu(sua) filho(a) situações de cuidados, brincadeiras

Leia mais

Núcleo de Educação Infantil Solarium

Núcleo de Educação Infantil Solarium 0 APRESENTAÇÃO A escola Solarium propõe um projeto de Educação Infantil diferenciado que não abre mão do espaço livre para a brincadeira onde a criança pode ser criança, em ambiente saudável e afetivo

Leia mais

PROMOVENDO ATIVIDADES RELACIONADAS À HIGIENE PESSOAL NO ENSINO FUNDAMENTAL

PROMOVENDO ATIVIDADES RELACIONADAS À HIGIENE PESSOAL NO ENSINO FUNDAMENTAL PROMOVENDO ATIVIDADES RELACIONADAS À HIGIENE PESSOAL NO ENSINO FUNDAMENTAL Renata Fonseca Bezerra¹, Eliete Alves de Sousa¹, Paloma Rodrigues Cunha¹, Larissa Costa Pereira¹, Francisco Cleiton da Rocha²

Leia mais

Barra Infantil. Fundamental 1

Barra Infantil. Fundamental 1 HORÁRIO EXTENSO 2015 Educação Infantil e 1º ano do Fundamental 1 Barra Infantil O Horário Extenso da Escola Parque oferece uma complementação do currículo pedagógico escolar, com aulas que atendem os diversos

Leia mais

LISTA DE MATERIAL ESCOLAR ANO LETIVO 2015 - JARDIM I

LISTA DE MATERIAL ESCOLAR ANO LETIVO 2015 - JARDIM I N.R.I. GATO XADREZ Rua Paraíba, 96 - Pompéia Fone: 3237-4652 Santos/SP E mail: gatoxadrezinterativo@terra.com.br LISTA DE MATERIAL ESCOLAR ANO LETIVO 2015 - JARDIM I Livro: Vai Começar a brincadeira Autores:

Leia mais

DIRETRIZES CURRICULARES INFANTIL III E IV EDUCAÇÃO FÍSICA

DIRETRIZES CURRICULARES INFANTIL III E IV EDUCAÇÃO FÍSICA CENTRO EDUCACIONAL CHARLES DARWIN ENSINO INFANTIL 2013 DIRETRIZES CURRICULARES INFANTIL III E IV EDUCAÇÃO FÍSICA OBJETIVOS GERAIS Favorecer o desenvolvimento corporal e mental harmônicos, a melhoria da

Leia mais

LISTA DE MATERIAL PARA 2016 EDUCAÇÃO INFANTIL 3

LISTA DE MATERIAL PARA 2016 EDUCAÇÃO INFANTIL 3 LISTA DE MATERIAL PARA 2016 EDUCAÇÃO INFANTIL 3 O Colégio Objetivo fornece aos seus alunos todos os Cadernos de Atividades necessários ao trabalho desenvolvido nas diversas áreas. Esses cadernos são elaborados

Leia mais

REFERENCIAL CURRICULAR NACIONAL PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL

REFERENCIAL CURRICULAR NACIONAL PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL REFERENCIAL CURRICULAR NACIONAL PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL Maria dos Prazeres Nunes 1 INTRODUÇÃO No Brasil a expansão da educação ocorre de forma lenta, mas, crescente nas últimas décadas. Com base nas determinações

Leia mais

ORIENTAÇÕES GERAIS - EDUCAÇÃO INFANTIL HORÁRIOS:

ORIENTAÇÕES GERAIS - EDUCAÇÃO INFANTIL HORÁRIOS: ORIENTAÇÕES GERAIS - EDUCAÇÃO INFANTIL HORÁRIOS: Abertura do Portão Início das Atividades Fechamento do Portão Término das Atividades Abertura do portão para a saída Manhã 07h00 07h30 07h40 12h00 12h00

Leia mais

Universidade Estadual de Londrina

Universidade Estadual de Londrina Universidade Estadual de Londrina Josiane de Freitas Santos Relatório de Estágio em Educação Infantil Londrina 2010 1 Josiane de Freitas Santos Relatório de Estágio em Educação Infantil Relatório final

Leia mais

O material deverá ser enviado para a escola na data da primeira reunião de pais. Não esqueça de colocar o nome de seu filho em cada item do material

O material deverá ser enviado para a escola na data da primeira reunião de pais. Não esqueça de colocar o nome de seu filho em cada item do material 300 folhas de sulfite branca A4 1 kit do Artista Romitec 1 Kit color set cards A4 1 pasta vermelha transparente 2 cm (tamanho A4) 1 pasta transparente 2,0 (tamanho 18x25 ) 1 caixa de lápis de cor (24 cores

Leia mais

Creche Municipal Pequeno Príncipe

Creche Municipal Pequeno Príncipe DESCRIPCIÓN DE LA INSTITUCIÓN UBICACIÓN GEOGRÁFICA Região: Centro Oeste Município: Porto dos Gaúchos MT Título da experiência: Construindo sua identidade no universo da brincadeira Autoras: Claudiane Eidt

Leia mais

EDUCAÇÃO INFANTIL OBJETIVOS GERAIS. Linguagem Oral e Escrita. Matemática OBJETIVOS E CONTEÚDOS

EDUCAÇÃO INFANTIL OBJETIVOS GERAIS. Linguagem Oral e Escrita. Matemática OBJETIVOS E CONTEÚDOS EDUCAÇÃO INFANTIL OBJETIVOS GERAIS Conhecimento do Mundo Formação Pessoal e Social Movimento Linguagem Oral e Escrita Identidade e Autonomia Música Natureza e Sociedade Artes Visuais Matemática OBJETIVOS

Leia mais

FORMAÇÃO COMPLEMENTAR. Oficina Integrada de Produção Teatral. Fundamental I Turma I (1º e 2º ano) Primeiro Semestre de 2013

FORMAÇÃO COMPLEMENTAR. Oficina Integrada de Produção Teatral. Fundamental I Turma I (1º e 2º ano) Primeiro Semestre de 2013 FORMAÇÃO COMPLEMENTAR Oficina Integrada de Produção Teatral Fundamental I Turma I (1º e 2º ano) Primeiro Semestre de 2013 Profa. Ana Paula Montecino Coordenação Lucy Ramos A Recreação da Escola do Sitio

Leia mais

SECRETARIA MUNICIPAL DE CUIABÁ EMEB JUAREZ SODRÉ FARIAS PROJETO: BRINCADIQUÊ? PELO DIREITO AO BRINCAR NA ESCOLA

SECRETARIA MUNICIPAL DE CUIABÁ EMEB JUAREZ SODRÉ FARIAS PROJETO: BRINCADIQUÊ? PELO DIREITO AO BRINCAR NA ESCOLA SECRETARIA MUNICIPAL DE CUIABÁ EMEB JUAREZ SODRÉ FARIAS PROJETO: BRINCADIQUÊ? PELO DIREITO AO BRINCAR NA ESCOLA CUIABÁ/2015 PREFEITURA MUNICIPAL DE CUIABÁ SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO MAURO MENDES

Leia mais

Ensino Infantil e 1º ano do Fundamental 1

Ensino Infantil e 1º ano do Fundamental 1 HORÁRIO EXTENSO BARRA INFANTIL Rua Sylvio da Rocha Pollis, 430 Telefone: (21) 2499 6006 Ramal 4604 Ursula Castro - Coordenação Vanuzia Figueiredo- Assistente de Coordenação Vanessa Lopes Assistente Administrativa

Leia mais

Lista de Materiais Educação Infantil II/2016

Lista de Materiais Educação Infantil II/2016 Lista de Materiais Educação Infantil II/2016 100 folhas coloridas A4 50 folhas A3 2 pacotes de folhas colorido criativo (A4) 500 folhas A4 - branca 2 caixas de cola colorida 1 pacote de 100 palitos de

Leia mais

PROJETO ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL

PROJETO ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL PROJETO ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL 1. Tema: Boa alimentação Área de abrangência: (x) Movimento (x) Musicalização (x) Artes Visuais (x) Linguagem Oral e Escrita (x) Natureza e Sociedade (x) Matemática 2. Duração:

Leia mais

AS CONTRIBUIÇÕES DAS VÍDEO AULAS NA FORMAÇÃO DO EDUCANDO.

AS CONTRIBUIÇÕES DAS VÍDEO AULAS NA FORMAÇÃO DO EDUCANDO. AS CONTRIBUIÇÕES DAS VÍDEO AULAS NA FORMAÇÃO DO EDUCANDO. Autor: José Marcos da Silva Instituição: UFF/CMIDS E-mail: mzosilva@yahoo.com.br RESUMO A presente pesquisa tem como proposta investigar a visão

Leia mais

REGULAMENTO INTERNO BOSCH SUMMER CAMPUS VERÃO 2015

REGULAMENTO INTERNO BOSCH SUMMER CAMPUS VERÃO 2015 REGULAMENTO INTERNO BOSCH SUMMER CAMPUS VERÃO 2015 CAPITULO I NATUREZA, FINS E OBJETIVOS A empresa de consultoria e assessoria de eventos PORMENOR MÁGICO, com sede em Guimarães juntamente com a empresa

Leia mais

SETOR DE COORDENAÇÃO / Mª HELENA E CARLA

SETOR DE COORDENAÇÃO / Mª HELENA E CARLA Jornal Virtual Nº5 - ANO 2015 Unidade Gutierrez VIVER EM GRUPO Grupo é... grupo A cada encontro: imprevisível. A cada interrupção da rotina: algo inusitado. A cada elemento novo: surpresas. A cada elemento

Leia mais

ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA DE

ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA DE Unidade II ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL Profa. Ana Lucia M. Gasbarro A formação pessoal e social da criança, áreas de conhecimento e desenvolvimento da criança Introdução A importância

Leia mais

Ensino Infantil e 1º ano do Fundamental 1

Ensino Infantil e 1º ano do Fundamental 1 HORÁRIO EXTENSO BARRA INFANTIL Rua Sylvio da Rocha Pollis, 430 Telefone: (21) 2499 6006 Ramal 4604 Ursula Castro - Coordenação Vanuzia Figueiredo- Assistente de Coordenação Vanessa Lopes Assistente Administrativa

Leia mais

Colégio Sagrado Coração de Jesus. EDUCAÇÃO INFANTIL Reunião de pais

Colégio Sagrado Coração de Jesus. EDUCAÇÃO INFANTIL Reunião de pais Colégio Sagrado Coração de Jesus EDUCAÇÃO INFANTIL Reunião de pais 2015 Que neste novo ano cada canto seja abençoado. Que sejamos todos acolhedores e que nos sintamos acolhidos. Queremos renovar nossa

Leia mais

Observação na Escolinha EMEI Cebolinha no Dia 02 de setembro de 2015

Observação na Escolinha EMEI Cebolinha no Dia 02 de setembro de 2015 Observação na Escolinha EMEI Cebolinha no Dia 02 de setembro de 2015 Acadêmica: Ewelyn Sampaio Cardoso Ao chegar à Escola EMEI cebolinha ás 08h00min, a professora do pré I já estava na escola com uma aluna

Leia mais

CENTRO EDUCACIONAL MARIA JOSÉ LISTA DE LIVROS E MATERIAIS 2015 GRUPO 3 ENCONTRO COM A FAMÍLIA:

CENTRO EDUCACIONAL MARIA JOSÉ LISTA DE LIVROS E MATERIAIS 2015 GRUPO 3 ENCONTRO COM A FAMÍLIA: CENTRO EDUCACIONAL MARIA JOSÉ LISTA DE LIVROS E MATERIAIS 2015 GRUPO 3 ENCONTRO COM A FAMÍLIA: ROTINA DA EDUCAÇÃO INFANTIL E INFORMES Dia 02/02/15 Horário: 17:00 h INÍCIO DAS AULAS: 03.02.2015 Horário:

Leia mais

LISTA DE MATERIAL PARA 2016 2º ANO ENSINO FUNDAMENTAL

LISTA DE MATERIAL PARA 2016 2º ANO ENSINO FUNDAMENTAL LISTA DE MATERIAL PARA 2016 2º ANO ENSINO FUNDAMENTAL I) Material fornecido pela escola O Colégio Objetivo oferece aos seus alunos material didático completo e diferenciado, especialmente elaborado pelos

Leia mais

LISTA DE MATERIAL / 2016 PRÉ I

LISTA DE MATERIAL / 2016 PRÉ I LISTA DE MATERIAL / 2016 PRÉ I 01 apontadores com reservatório 01 borracha 01 brinquedo pedagógico próprio para a idade, de plástico ou madeira, para ficar na escola (jogos/animais/blocos) 01 caixa de

Leia mais

Despertar os sentidos!

Despertar os sentidos! Despertar os sentidos! Tudo o que conhecemos chega-nos, de uma forma ou de outra, através de sensações sobre as realidades que nos rodeiam. Esta consciência sensorial pode e deve ser estimulada! Quanto

Leia mais

Formar cidadãos para o mundo é o nosso dever de casa

Formar cidadãos para o mundo é o nosso dever de casa Desde os primeiros contatos com a vida, o recém-nascido revela o desejo de conhecer o mundo. Quer ver, ouvir, tocar, sentir o perfume e o sabor de tudo que o cerca. Desenvolve seu raciocínio tão logo inicie

Leia mais

QUANTO É? PALAVRAS-CHAVE: Aulas investigativas, lúdico, aprendizagem. INTRODUÇÃO

QUANTO É? PALAVRAS-CHAVE: Aulas investigativas, lúdico, aprendizagem. INTRODUÇÃO QUANTO É? Danielle Ferreira do Prado - GEEM-UESB RESUMO Este trabalho trata sobre um trabalho que recebeu o nome de Quanto é? que foi desenvolvido depois de vários questionamentos a cerca de como criar

Leia mais

programação TELEFÉRIAS de inverno O CIRCO

programação TELEFÉRIAS de inverno O CIRCO programação TELEFÉRIAS de inverno O CIRCO 2013 Teleférias de Inverno 2013 Período: 22 a 27 de julho de 2013 Faixa Etária: 04 a 16 anos Horário: das 08 às 17 horas Portaria da Teleférias Clube Qualquer

Leia mais

EDUCAÇÃO INFANTIL. PRÉ I Professoras Caroline e Ana Lucia Habilidades vivenciadas no 2º bimestre 2011

EDUCAÇÃO INFANTIL. PRÉ I Professoras Caroline e Ana Lucia Habilidades vivenciadas no 2º bimestre 2011 EDUCAÇÃO INFANTIL Prezados Pais e/ou Responsáveis, Estamos vivenciando o segundo bimestre letivo e o processo de aprendizagem representa pra nós, motivo de alegria e conquistas diárias. Confiram as habilidades

Leia mais

OBJETIVO GERAL OBJETIVOS ESPECÍFICOS

OBJETIVO GERAL OBJETIVOS ESPECÍFICOS APRENDER BRINCANDO INVESTIDAS DA PRÁTICA EDUCACIONAL EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES JUNTO AO PROGRAMA INTEGRAÇÃO AABB COMUNIDADE, UMA EXPERIÊNCIA COM CRIANÇAS E JOVENS DA REDE PÚBLICA DE ENSINO DA CIDADE DE

Leia mais

ESTUDO QUALITATIVO PARA A AVALIAÇÃO DO PROGRAMA DE ERRADICAÇÃO DO TRABALHO INFANTIL

ESTUDO QUALITATIVO PARA A AVALIAÇÃO DO PROGRAMA DE ERRADICAÇÃO DO TRABALHO INFANTIL ESTUDO QUALITATIVO PARA A AVALIAÇÃO DO PROGRAMA DE ERRADICAÇÃO DO TRABALHO INFANTIL FICHA TÉCNICA Instituição executora: Instituto de Tecnologia e Desenvolvimento de Minas Gerais Herkenhoff & Prates. Equipe

Leia mais

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE ILHA SOLTEIRA CNPJ: 03.117.139/0001-08 FACULDADE DE ILHA SOLTEIRA - FAISA

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE ILHA SOLTEIRA CNPJ: 03.117.139/0001-08 FACULDADE DE ILHA SOLTEIRA - FAISA INSTITUTO DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE ILHA SOLTEIRA CNPJ: 03.117.139/0001-08 FACULDADE DE ILHA SOLTEIRA - FAISA MANUAL DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES Ilha Solteira SP REGULAMENTO DA BRINQUEDOTECA

Leia mais

EMEI PROFº ANTONIO CARLOS PACHECO E SILVA PROJETO PEDAGÓGICO 2012 BRINCAR NÃO É BRINCADEIRA...

EMEI PROFº ANTONIO CARLOS PACHECO E SILVA PROJETO PEDAGÓGICO 2012 BRINCAR NÃO É BRINCADEIRA... EMEI PROFº ANTONIO CARLOS PACHECO E SILVA PROJETO PEDAGÓGICO 2012 BRINCAR NÃO É BRINCADEIRA... JUSTIFICATIVA Desde o nascimento a criança está imersa em um contexto social, que a identifica enquanto ser

Leia mais

www.iguatemy.com.br www.facebook.com.br/colegioiguatemy

www.iguatemy.com.br www.facebook.com.br/colegioiguatemy www.iguatemy.com.br www.facebook.com.br/colegioiguatemy COMUNICADO 05 28 de Fevereiro de 2014 Ed. Infantil / Berçário / Integral Todo mundo diz que o importante é competir. Fácil falar, mas como explicar

Leia mais

LISTA DE MATERIAL 2016 ENSINO FUNDAMENTAL. Uso Coletivo - 1º Ano

LISTA DE MATERIAL 2016 ENSINO FUNDAMENTAL. Uso Coletivo - 1º Ano LISTA DE MATERIAL 2016 ENSINO FUNDAMENTAL Uso Coletivo - 1º Ano IMPORTANTE: O material de uso coletivo podera ser adquirido pelo Colégio mediante o pagamento de uma taxa de R$ 300,00 a ser paga na secretaria.

Leia mais

Palavra da Direção INFORMATIVO DO COLÉGIO APOIO. Agosto inicia com muitos. dedicado aos pais no momento das homenagens, o

Palavra da Direção INFORMATIVO DO COLÉGIO APOIO. Agosto inicia com muitos. dedicado aos pais no momento das homenagens, o AGOSTO D S T Q Q S S 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 INFORMATIVO DO COLÉGIO APOIO Palavra da Direção O prazer pelo reencontro com nossos alunos é ainda

Leia mais

Lista de Material Educação Infantil I Fase 2

Lista de Material Educação Infantil I Fase 2 Lista de Material Educação Infantil I Fase 2 O Colégio Objetivo fornece aos seus alunos todos os Cadernos de Atividades necessários ao trabalho desenvolvido nas diversas áreas. Esses cadernos são elaborados

Leia mais

Grupo 5 Volume 3 Unidade 5: Um pouco daqui, um pouco dali, um pouco de lá.

Grupo 5 Volume 3 Unidade 5: Um pouco daqui, um pouco dali, um pouco de lá. Grupo 5 Volume 3 Unidade 5: Um pouco daqui, um pouco dali, um pouco de lá. A Unidade é muito rica em informações sobre os três países explorados e possibilita o desenvolvimento de pesquisas e ampliação

Leia mais

A MATEMÁTICA ATRÁVES DE JOGOS E BRINCADEIRAS: UMA PROPOSTA PARA ALUNOS DE 5º SÉRIES

A MATEMÁTICA ATRÁVES DE JOGOS E BRINCADEIRAS: UMA PROPOSTA PARA ALUNOS DE 5º SÉRIES A MATEMÁTICA ATRÁVES DE JOGOS E BRINCADEIRAS: UMA PROPOSTA PARA ALUNOS DE 5º SÉRIES Haiane Regina de Paula, PIC(UNESPAR/FECILCAM)) Valdir Alves (OR), FECILCAM RESUMO:A pesquisa A Matemática Através de

Leia mais

Lista de Material 1º ANO 2016

Lista de Material 1º ANO 2016 FONE: 3667-3129 /3653-1686 Lista de Material 1º ANO 2016 001 caderno de matemática pedagógico (tamanho dos quadrinhos 1x1) capa dura da coleção Meu Primeiro Caderno 40 fls 190mm x 248mm 001 caderno de

Leia mais

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ANUAL EDUCAÇÃO INFANTIL INFANTIL III - 2012 OBJETIVOS - CRIANÇAS DE TRÊS ANOS

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ANUAL EDUCAÇÃO INFANTIL INFANTIL III - 2012 OBJETIVOS - CRIANÇAS DE TRÊS ANOS CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ANUAL EDUCAÇÃO INFANTIL INFANTIL III - 2012 OBJETIVOS - CRIANÇAS DE TRÊS ANOS De acordo com o PCN e o Referencial Curricular da Educação Infantil, a instituição deve criar um ambiente

Leia mais

LISTA DE MATERIAL Creche 1.2 (até 2 anos)

LISTA DE MATERIAL Creche 1.2 (até 2 anos) LISTA DE MATERIAL Creche 1.2 (até 2 anos) MATERIAI DE USO PESSOAL - deverá vir identificado com o nome Mamadeira de leite, chá e/ou suco que volta para casa diariamente. Chupeta (com capa protetora) que

Leia mais

Atividades Pedagógicas. Abril2014

Atividades Pedagógicas. Abril2014 Atividades Pedagógicas Abril2014 I A ADAPTAÇÃO Estamos chegando ao final do período de adaptação do grupo IA e a cada dia conhecemos mais sobre cada bebê. Começamos a perceber o temperamento, as particularidades

Leia mais

CENTRO EDUCACIONAL CANDEIAS. Carta circular nº01/15

CENTRO EDUCACIONAL CANDEIAS. Carta circular nº01/15 CENTRO EDUCACIONAL CANDEIAS Carta circular nº01/15 "Soubéssemos nós adultos preservar o brilho e o frescor da brincadeira infantil, teríamos uma humanidade plena de amor e fraternidade. Resta-nos, então,

Leia mais

LISTA DE MATERIAL 2015 2º PERÍODO EDUCAÇÃO INFANTIL

LISTA DE MATERIAL 2015 2º PERÍODO EDUCAÇÃO INFANTIL 2º PERÍODO EDUCAÇÃO INFANTIL No sentido de facilitar este trabalho e de garantir o bom andamento das atividades es, segue a lista de Livro Integrado Marcha Criança (à venda no Colégio) 01 agenda 02 cadernos

Leia mais

LISTA MATERIAL 2016 - BERÇÁRIO

LISTA MATERIAL 2016 - BERÇÁRIO LISTA MATERIAL 2016 - BERÇÁRIO MATERIAL INDIVIDUAL: 01 caixa de cotonetes 01 caixa de lenço de papel 01 condicionador 01 pacote de fralda descartável (somente para alunos de TEMPO INTEGRAL) 01 pente e/ou

Leia mais