AÇÕES NOVAS FRONTEIRAS PROGRAMA DE COOPERAÇÃO ACADÊMICA Procad/NF

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1 Ministério da Educação Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior Diretoria de Programas DPR Coordenação de Programas Especiais - CPE AÇÕES NOVAS FRONTEIRAS PROGRAMA DE COOPERAÇÃO ACADÊMICA Procad/NF 1. CONVITE 1.1 O Ministério da Educação MEC, por meio da Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior Capes, convida as Instituições Públicas de Ensino Superior e Pesquisa, Federais ou Estaduais, bem como as Instituições Particulares de Ensino Superior (IES), localizadas nas Regiões Norte, Nordeste e Centro-Oeste, detentoras de programas de pós-graduação stricto sensu avaliados e recomendados pela Capes, a apresentarem propostas ao Programa Nacional de Cooperação Acadêmica, no âmbito da Ação Novas Fronteiras da Capes - (Procad-NF), observadas as disposições constantes do Programa Nacional de Apoio ao Ensino e à Pesquisa em Áreas Estratégicas Pronap, do presente convite e a legislação aplicável à matéria. 2. OBJETIVOS E CARACTERÍSTICAS 2.1 O Programa Nacional de Cooperação Acadêmica, no âmbito da Ação Novas Fronteiras, tem por objetivo apoiar projetos conjuntos de ensino e pesquisa, em instituições distintas, que estimulem a formação pós-graduada, a mobilidade docente e discente e a fixação de pesquisadores doutores nas Regiões Norte, Nordeste e Centro- Oeste. O Programa atende ao disposto no Plano Nacional de Pós-Graduação , que prevê ações visando à diminuição das desigualdades regionais, observadas no Sistema Nacional de Pós-Graduação - SNPG. 2.2 Os projetos Procad/NF serão submetidos a Capes por IES das Regiões Norte, Nordeste e Centro-Oeste (IES proponente), solidariamente com IES que mantenham programas de pós-graduação já consolidados (com conceito Capes, igual ou superior a cinco, no nível de doutorado), da mesma região ou, preferencialmente, de região distinta do País. 2.3 Deverão se caracterizar pela implantação de redes de cooperação acadêmica no país, visando o fortalecimento de programas de pós-graduação das regiões acima mencionadas, através dos seus núcleos ou grupos de pesquisa, em áreas novas e/ou naquelas em curso, explorando as vocações e potencialidades locais e incrementando a mobilidade docente e discente intra e inter-regionalmente. 1

2 2.4 Para cada projeto Procad/NF existirá uma Coordenação na IES proponente, responsável pela interlocução com a Capes. Será exercida por um professor/pesquisador de reconhecida competência na área de aplicação do projeto, pertencente ao quadro da IES proponente, com pelo menos quatro anos de doutorado e indicado pelas equipes participantes da rede de cooperação proposta. Os demais programas de pós-graduação participantes da rede terão sua coordenação local. 2.5 Os projetos terão duração e financiamento de quatro anos, com possibilidade de ampliação para cinco anos, sem implicar em complementação financeira. Anualmente serão apresentados relatórios de andamento do cumprimento das metas do projeto, e, a cada dois anos será apresentado um relatório consolidado das atividades realizadas, objeto de análise para determinação da continuidade do mesmo. 3. ÁREAS TEMÁTICAS CONTEMPLADAS 3.1 Serão contempladas, no presente convite, as seguintes áreas temáticas: i) Ciências Agrárias; ii) Ecologia e Meio Ambiente; Biotecnologia; iv) Engenharias; v) Computação; vi) Ensino de Ciências e Matemática; vii) Saúde Coletiva. 4.REQUISITOS DOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO E DAS EQUIPES 4.1 As equipes serão constituídas por professores e estudantes vinculados aos programas de pós-graduação recomendados pela Capes, nas IES participantes, devendo possuir as seguintes características: i) O programa de pós-graduação proponente deverá pertencer a uma IES localizada em qualquer uma das seguintes regiões: Norte, Nordeste e Centro-Oeste; ii) Cada projeto poderá contar com no máximo três (3) equipes que devem pertencer a diferentes IES; Uma equipe deve pertencer a um programa de doutorado com nota iv) igual ou superior a 5, obrigatoriamente; As demais equipes devem pertencer a programas de mestrado e doutorado e/ou, mestrado e doutorado acadêmico e mestrado profissional, detentores de conceito Capes igual ou superior a três; v) Haverá um coordenador em cada equipe, dos quadros das respectivas IES, com titulação doutoral e reconhecida competência na área do projeto; vi) vii) v Cada equipe somente poderá apresentar um único projeto, no presente convite; É vedada a participação de membros das equipes em mais de um projeto submetido a este convite; Coordenadores de equipes de projetos Procad vigentes não poderão coordenar projetos no âmbito deste convite, sendo facultada a sua participação como membro de equipe em um novo projeto. 2

3 5. DEFINIÇÃO DAS IES 5.1 Para efeito do presente convite, considera-se: i) IES proponente: IES instalada nas Regiões Norte, Nordeste ou Centro-Oeste e que representa o foco principal do projeto; ii) IES associada principal: IES participante do projeto na condição de principal associada; IES associada co-principal: IES participante do projeto na condição de associada. 6. MODALIDADES DE APOIO 6.1 Os projetos serão apoiados por meio do financiamento de Missões de estudo, de pesquisa e docência e Estágio pós-doutoral no país. As missões devem ser planejadas de modo a assegurar a implementação das ações necessárias, destinadas a facilitar e possibilitar a interação entre as equipes, consolidando, desse modo, as redes de cooperação. 6.2 Missão de estudo destina-se a financiar a mobilidade dos discentes de pósgraduação integrantes das equipes. O financiamento será feito por meio da concessão de bolsas de estudo nas modalidades de mestrado sanduíche e doutorado sanduíche, auxílio moradia e da aquisição de passagens aéreas para o deslocamento dos bolsistas integrantes das equipes. O pagamento da bolsa e/ou auxílio moradia deverá ser efetuado somente durante o período de permanência do bolsista no programa de pósgraduação de destino, ou seja, onde o aluno realizará as atividades relacionadas à missão de estudos no âmbito do projeto Procad. Os candidatos terão suas bolsas implementadas após terem sido recomendadas segundo as normas da Capes e analisada sua pertinência aos objetivos do projeto. Os candidatos deverão estar matriculados em um dos programas de pósgraduação envolvidos no projeto e a missão de estudos deverá ser realizada em outro Programa de Pós-Graduação participante do projeto. A duração da missão de estudos deverá ser de no mínimo 1 mês e de no máximo 12 meses. 6.3 Missão de pesquisa e docência destina-se às atividades de ensino e pesquisa realizadas nos Programas de Pós-Graduação participantes do projeto. A missão de docência e pesquisa deverá ser executada, exclusivamente, por docentes/pesquisadores doutores membros das equipes. O financiamento destas atividades será feito por meio da concessão de diárias e da aquisição de passagens aéreas. A duração de cada missão de docência e pesquisa é de no mínimo 3 dias e no máximo 4 semanas. 6.4 Estágio pós-doutoral no país. Esta atividade destina-se a apoiar o pósdoutoramento dos docentes e pesquisadores doutores integrantes da equipe da IES proponente, em programas de pós-graduação da IES associada, co-associada ou em outra IES do país, com conceito igual ou superior a 5. 3

4 7. ITENS FINANCIÁVEIS 7.1 Auxílio moradia e bolsas no país, implementadas durante a vigência do projeto, nas seguintes modalidades: i) Bolsas de mestrado sanduíche ou doutorado sanduíche, com duração de 1 a 12 meses. Os valores serão aplicados conforme tabela de bolsas da Capes; ii) Bolsas de pós-doutorado com duração máxima de doze meses, destinadas exclusivamente a docentes da IES proponente; Auxílio moradia, com duração máxima de 12 meses, equivalente à metade do valor das bolsas de mestrado e doutorado, conforme o caso, para os discentes bolsistas. Este auxílio somente será devido quando houver realização de mestrado sanduíche ou doutorado sanduíche; 7.2 Diárias e passagens aéreas nacionais, adquiridas na classe econômica e tarifa promocional, para as missões de estudos e missões de pesquisa e docência; 7.3 Recursos de custeio para desenvolvimento das atividades do projeto, até o máximo anual de R$ ,00 (dez mil reais) para cada equipe integrante do projeto; 7.4 Os recursos referentes às passagens e às diárias e à parcela de custeio serão liberados anualmente, aos coordenadores de cada equipe envolvida, os quais serão responsáveis pela prestação de contas. Os recursos referentes às bolsas e ao auxílio moradia serão repassados diretamente aos bolsistas pela Capes. 7.5 O valor total do projeto não poderá ultrapassar R$ ,00 (duzentos e cinqüenta mil reais), para os quatro anos previstos, e, o valor anual do projeto não poderá exceder R$ ,00 (sessenta e dois mil e quinhentos reais), para o conjunto das IES participantes. 8. ITENS NÃO FINANCIÁVEIS 8.1 Não será permitida, no âmbito do Procad, a execução das seguintes despesas: i) Aquisição de equipamentos e material permanente (capital) ii) iv) Despesas que caracterizem vínculo empregatício; Passagens e diárias para realização de trabalhos ou participação em eventos de qualquer natureza no exterior; Pagamentos com contratação ou complementação salarial de pessoal técnico e administrativo, bem como as despesas de rotina como contas de luz, água e telefone, entendidas como despesas de contrapartida obrigatória das IES envolvidas no projeto; v) obras civis; vi) vii) v Pagamentos de coffee break; Pagamentos, a qualquer título, a servidor ou empregado público, integrante do quadro de pessoal de entidade pública da administração direta ou indireta por serviços de consultoria ou assistência técnica; e, Gastos de qualquer espécie que não estejam diretamente relacionados com as atividades previstas no projeto. 4

5 9. REQUISITOS DOS PROJETOS 9.1 Os projetos, no âmbito do Procad/NF, poderão ser apresentados por qualquer IES brasileira, obedecido o previsto no Item 4, que possua programa de pósgraduação recomendado pela Capes e atenda aos seguintes requisitos: i) Ter explícita concordância das pró-reitorias de pesquisa e/ou pósgraduação, bem como das coordenações dos programas envolvidos no projeto; ii) Justificar a pertinência da cooperação acadêmica proposta em termos do aproveitamento das potencialidades, capacitações e recursos de infra-estrutura das IES participantes; Demonstrar a contribuição do projeto na expansão e criação de programas de pós-graduação, no avanço de novas áreas de concentração ou linhas de pesquisa em programas existentes, na formação de mestres e doutores e na produção intelectual e científica; iv) Contemplar ações de fomento à ampliação da pós-graduação e da pesquisa nas Regiões Norte, Nordeste ou Centro-Oeste; e, v) Compromisso das reitorias das IES proponentes em investir, no mínimo, o valor igual a 20% do montante total dos recursos disponibilizados pela Capes, na melhoria das instalações físicas e/ou aquisição de equipamentos para o programa de pós-graduação apoiado pelo Procad-NF. Esta contrapartida deverá ser disponibilizada, pela IES proponente, de uma só vez ou ao longo dos quatro anos do projeto, em conformidade a proposta apresentada. 10. INSTRUÇÕES PARA A INSCRIÇÃO DE PROJETOS 10.1 Documentação Exigida: i) Formulário de inscrição do Projeto Procad-NF, (uma via impressa e o arquivo em CD); ii) iv) Projeto Procad-NF elaborado de acordo com Roteiro Básico, item 11 (uma via impressa e o arquivo em CD); Currículo Lattes, atualizado, disponibilizado na Plataforma Lattes, dos professores, pesquisadores e discentes participantes do projeto, ( Ofício de encaminhamento do projeto pela Pró-Reitoria de Pós-graduação da IES proponente; v) Declaração das Pró-Reitorias de Pós-graduação das IES participantes manifestando, de forma inequívoca, o apoio ao projeto e assegurando a continuidade das ações desenvolvidas, uma vez que deverão atuar como avalistas e interlocutores institucionais; e, vi) Declaração das coordenações dos programas de pós-graduação envolvidas, explicitando plena concordância e compromisso com a execução do projeto. 5

6 11. ROTEIRO BÁSICO DO PROJETO 11.1 O projeto apresentado deverá conter, obrigatoriamente, os itens a seguir: i) Justificativa; ii) iv) Objetivos; Fundamentação Teórica; Infra-estrutura e contrapartida a serem apresentadas pelas equipes; v) Identificação das linhas de atuação pretendidas após o término do projeto; vi) vii) v Metas e resultados esperados; Orçamento anual detalhado das missões de estudo e das missões de docência e pesquisa, por equipe, para os quatro anos de execução do projeto; Cronograma de atividades. 12. CRONOGRAMA 12.1 A apresentação de propostas ao Procad-NF deverá obedecer ao seguinte cronograma de atividades: ATIVIDADES DATAS Lançamento do Convite 05/10/2007 Data-limite para inscrição dos projetos 30/10/2007 Divulgação dos resultados 10/12/2007 Implementação Fevereiro de FORMA DE ENVIO DA DOCUMENTAÇÃO 13.1 A documentação deverá ser encaminhada à Capes, via sedex, até o dia 30/10/2007 (data de postagem), contendo as informações descritas no quadro a seguir. Não serão recebidos projetos ou documentação relativa a projetos incompletos, após essa data. Documento Forma de Envio i) Formulário de Inscrição de Projeto Procad/NF Correio ii) Projeto elaborado de acordo com Roteiro Básico Correio Currículo dos professores, pesquisadores e discentes integrantes das equipes envolvidas CV Lattes (Disponibilizar) 6

7 iv) Ofício de encaminhamento da Pró-Reitoria da IES da equipe proponente/líder Correio v) Declaração de cada Pró-Reitoria de IES participante Correio vii) Declaração de cada coordenação de programa de pós-graduação envolvido Correio 14 ENDEREÇOS PARA CONTATO E ENVIO DAS PROPOSTAS 14.1 Enviar as propostas para: Ministério da Educação - MEC Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Capes Coordenação de Programas Especiais CPE Programa Nacional de Cooperação Acadêmica Procad-NF Caixa Postal Brasília-DF 14.2 Para maiores informações, contatar: Coordenação de Programas Especiais CPE Fone: (61) Fax: (61) procad@capes.gov.br 7

8 ANEXOS ANEXO I VALORES DE BOLSAS/AUXÍLIOS MORADIA MODALIDADE VALOR (R$) Bolsa Mestrado Sanduíche 940,00 Bolsa Doutorado Sanduíche 1.394,00 Auxílio Moradia Mestrado Sanduíche 470,00 Auxílio Moradia Doutorado Sanduíche 697,00 Bolsa Estágio Pós-Doutoral 3.300,00 ANEXO II TABELA DE DIÁRIAS CLASSIFICAÇÃO DO CARGO, EMPREGO OU FUNÇÃO -B- Cargos em Comissão DAS-5 e CD-2 Funções de Direção, Chefia e Assessoramento DAS-3, DAS-4, CD-3 e CD-4 TABELA DE VALORES DE DIÁRIAS (Decreto nº 1.656, de 03 de outubro de 1995) DIÁRIAS E INDENIZAÇÃO NO SERVIÇO PÚBLICO CIVIL DA UNIÃO (Art. 58 da lei 8.216/91 e Art. 15 da Lei 8.270/91) DIÁRIA COM 80% VALOR DA DIÁRIA DIÁRIA COM 90% BRASÍLIA/DF MANAUS/AM SÃO PAULO/SP RIO DE JANEIRO/RJ RECIFE/PE BELO HORIZONTE/MG PORTO ALEGRE/RS BELÉM/PA FORTALEZA/CE SALVADOR/BA DIÁRIAS COM 70% DEMAIS CAPITAIS DIÁRIA COM 50% CIDADES COM MAIS DE HABITANTES *(listadas abaixo) 82,47 156,69 148,44 140,19 123,70 *CIDADES COM MAIS DE habitantes - BAHIA: Feira de Santana e Vitória da Conquista; GOIÁS: Anápolis; MARANHÃO: Imperatriz; MINAS GERAIS: Betim, Contagem, Gov. Valadares, Juiz de Fora, Montes Claros, Uberaba e Uberlândia; PARAÍBA: Campina Grande; PARANÁ: Cascavel, Foz do Iguaçu, Londrina, Maringá e Ponta Grossa; PERNAMBUCO: Caruaru, Jaboatão dos Guararapes e Olinda; RIO DE JANEIRO: Belford Roxo, Campos dos Goytacazes, Duque de Caxias, Niterói, Nova Iguaçu, São Gonçalo, São João do Meriti e Volta Redonda; RIO GRANDE DO SUL: Canoas, Caxias do Sul, Gravataí, Novo Hamburgo, Pelotas e Santa Maria; SANTA CATARINA: Blumenau e Joinville; SÃO PAULO: Bauru, Campinas, Carapicuiba, Diadema, Embu, Franca, Guarulhos, Itacoaquecetuba, Jundiaí, Limeira, Mauá, Osasco, Piracicaba, Ribeirão Preto, Santo André, Santos, São Bernardo do Campo, São José do Rio Preto, São José dos Campos, São Vicente, Sorocaba e Taubaté. 8

d) ampliar a produção acadêmica e científica sobre questões relacionadas à educação, a partir das bases de dados do INEP;

d) ampliar a produção acadêmica e científica sobre questões relacionadas à educação, a partir das bases de dados do INEP; MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior CAPES Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira - INEP EDITAL n o 001/2006/INEP/CAPES

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