INFLUÊNCIA DA ILUMINAÇÃO ARTIFICIAL NOS AMBIENTES DE PRODUÇÃO: UMA ANÁLISE ECONÔMICA

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1 Universidade Federal de Ouro Preto UFOP Escola de Minas - EM Departamento de Engenharia de Produção, Administração e Economia - DEPRO INFLUÊNCIA DA ILUMINAÇÃO ARTIFICIAL NOS AMBIENTES DE PRODUÇÃO: UMA ANÁLISE ECONÔMICA MONOGRAFIA DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DE PRODUÇÃO Ricardo José Sacramento de Almeida Ouro Preto, 2003.

2 Ricardo José Sacramento de Almeida INFLUÊNCIA DA ILUMINAÇÃO ARTIFICIAL NOS AMBIENTES DE PRODUÇÃO: UMA ANÁLISE ECONÔMICA Monografia apresentada ao curso de Engenharia de Produção da Universidade Federal de Ouro Preto como parte dos requisitos para a obtenção do Grau de Engenheiro de Produção. Orientador: Prof. Dr. Luiz Fernando Rispoli Alves Escola de Minas - UFOP Ouro Preto/2003

3 ii Monografia defendida e aprovada, em 11 de dezembro de 2003, pela comissão avaliadora constituída pelos professores: Prof. Dr. Luiz Fernando Rispoli Alves Professor orientador Prof. João Esmeraldo da Silva, MSc. Professor da disciplina PRO 104 Prof. Dr. Sávio Augusto Lopes da Silva Professor convidado

4 iii "Grande é a tarefa que nos espera... Para todos constitui quase um dever pensar que o que já se tiver realizado é sempre pouco em comparação com o que resta por fazer." João XXIII.

5 iv Dedico este trabalho à minha mãe, pelo constante apoio à realização dos meus objetivos.

6 v AGRADECIMENTOS A Deus pela força e disposição para a concretização desse trabalho. À minha mãe que com amor, carinho e dedicação, me conduziu ao crescimento pessoal e profissional. À meu orientador Prof. Dr. Luiz Fernando Rispoli Alves, pelo incentivo, apoio, dedicação e contribuição para a execução desse trabalho. Aos professores do curso de Engenharia de Produção da Universidade Federal de Ouro Preto, que contribuíram pelos conhecimentos e experiências adquiridas durante o curso. Ao Prof. Dr. Sávio Augusto Lopes da Silva e ao Departamento de Engenharia de Controle e Automação DECAT, pela oportunidade e apoio à realização desse projeto de pesquisa. Aos colegas de sala pela amizade e companheirismo durante o curso.

7 vi SUMÁRIO LISTA DE FIGURAS...vii LISTA DE TABELAS...viii GLOSSÁRIO...ix RESUMO...xi ABSTRACT...xii 1- INTRODUÇÃO ORIGEM DO TRABALHO IMPORTÂNCIA DO TRABALHO OBJETIVOS OBJETIVO GERAL OBJETIVOS ESPECÍFICOS LIMITAÇÕES DO TRABALHO ESTRUTURA DO TRABALHO ILUMINAÇÃO (LUZ, VISÃO E COR): CONCEITOS FUNDAMENTAIS ESTUDO DA LUZ ESTUDO DA VISÃO ESTUDO DA COR LÂMPADAS E EQUIPAMENTOS ILUMINAÇÃO METODOLOGIA PROPOSTA DESENVOLVIMENTO DAS ATIVIDADES ANÁLISE DOS RESULTADOS DOS LEVANTAMENTOS MEMORIAL DE CÁLCULO DE ILUMINAÇÃO EXEMPLO DE APLICAÇAO DO CÁLCULO DE ILUMINAÇÃO CONCLUSÃO E RECOMENDAÇÕES...68 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS...71 ANEXOS...73

8 vii LISTA DE FIGURAS FIGURA 1 - INTENSIDADE LUMINOSA FIGURA 2 - FLUXO LUMINOSO FIGURA 3 - ILUMINÂNCIA FIGURA 4 - LUMINÂNCIA FIGURA 5 - CURVA DE EFICIÊNCIA VISUAL FIGURA 6 - EFICIÊNCIA ENERGÉTICA FIGURA 7 - LUXIMETRO FIGURA 8 - ULTRAVIOLETÍMETRO FIGURA 9 ESFERA PARA DEFINIÇÃO DE LÚMEM FIGURA 10 ÍNDICE DE REFLEXÃO LAMPADA FLUORESCENTE PHILIPS FLUOTONE 110W SUPER FIGURA 11 - ÍNDICE DE REFLEXÃO - LAMPADA DE VAPOR DE MERCÚRIO GE 250W...59

9 viii LISTA DE TABELAS TABELA 1- FAIXA DE COMPRIMENTO DE ONDAS TABELA 2- RADIAÇÕES ULTRAVIOLETAS TABELA 3- PRINCIPAIS APLICAÇÕES DA RADIAÇÃO ULTRAVIOLETA TABELA 4- EFEITOS PSICOLÓGICOS DA TEMPERATURA DE COR TABELA 5- EFEITOS DA LUZ SOBRE AS CORES TABELA 6- GRAUS DE REFLEXÃO EM PERCENTUAL DO FLUXO LUMINOSO INCIDENTE TABELA 7- EFEITOS PSICOLÓGICOS DAS CORES TABELA 8- ILUMINAMENTO POR CLASSE DE TAREFA VISUAL...45 TABELA 9- DESCRIÇÃO DAS LÂMPADAS INCANDESCENTES ANALISADAS...52 TABELA 10- DESCRIÇÃO DAS LÂMPADAS DE DESCARGA ANALISADAS...53 TABELA 11- DESCRIÇÃO DAS LÂMPADAS FLUORESCENTES COMPACTAS ANALISADAS TABELA 12- DESCRIÇÃO DAS LÂMPADAS FLUORESCENTES ANALISADAS...54 TABELA 13- MEDIÇÕES PRÁTICAS - LÂMPADA FLUORESCENTE PHILIPS FLUOTONE 110W - SUPER TABELA 14- MEDIÇÕES PRÁTICAS - LÂMPADA DE VAPOR DE MERCÚRIO GE 250W...57 TABELA 15- ANÁLISE DOS RESULTADOS - LÂMPADA FLUORESCENTE PHILIPS FLUOTONE 110W - SUPER TABELA 16- ANÁLISE DOS RESULTADOS - LÂMPADA DE VAPOR DE MERCÚRIO GE 250W...59 TABELA 17- COMPATIBILIDADE FONTE DE LUZ ARTIFICIAL COM A COR DA PINTURA DO AMBIENTE...62

10 ix GLOSSÁRIO Cor: é a propriedade que possue os corpos de, quando iluminados, aparecerem aos nossos olhos com diferentes tonalidades. Essa propriedade não é fixa, nem permanente, dependendo da composição espectral da luz que o ilumina. Candela: é 1/ da intensidade luminosa emitida por um metro quadrado da superfície do corpo negro, quando à temperatura de solicitação da platina (1770 ºC) - intensidade esta considerada perpendicular àquela superfície. O nome candela substitui os antigos nomes Vela internacional e vela nova. Eficiência Luminosa: eficiência luminosa de uma fonte que dissipa 1 watt de potência para cada lúmen de fluxo emitido. Fluxo Luminoso (F ): é a quantidade de luz emitida por uma fonte, medida em lumens, na tensão nominal de funcionamento. Iluminação artificial: é aquela que se obtém com fontes artificiais (lâmpadas) que transformam a energia elétrica em luz. Iluminação natural: é aquela que se obtém com a luz do dia. Iluminamento (E): iluminamento de uma superfície plana de área igual a um metro quadrado recebendo na direção normal um fluxo luminoso de um lúmen uniformemente distribuído. Intensidade Luminosa (I): é a quantidade física básica internacional em todas as medidas de luz. É expressa em candela (cd).

11 x Lúmem (lm): fluxo de luz que incide sobre uma superfície de um metro quadrado, cujos pontos distem um metro de uma fonte pontual teórica que tenha uma intensidade luminosa de uma candela em todas as direções. Luminância (B): expressa em candela por metro quadrado, corresponde ao brilho de uma de uma superfície que emite ou reflete uma intensidade luminosa de uma candela por metro quadrado. Luz: é uma forma de energia que se manifesta pela capacidade de produzir a sensação da visão. Lux (lx): densidade de fluxo luminoso sobre uma superfície. Um lux corresponde a um lúmem distribuído numa superfície de um metro quadrado. Nanômetro (nm): unidade de comprimento de ondas em iluminação. Representa 1/10 do ângstom. Qualidade de iluminação: refere-se à escolha do tipo adequado de lâmpada, sua distribuição e localização visando a obter boa uniformidade no aclaramento, bem como a orientação do feixe de luz a fim de que incida de modo correto sobre o plano de trabalho. Quantidade de luz: são os níveis de iluminamento, que devem permitir a realização da tarefa visual com um máximo de rapidez, exatidão, facilidade e comodidade, despendendo o mínimo de esforço. Visão: representa a mais importante fonte de contato do ser humano com o ambiente que o rodeia, e a principal forma de percepção das informações.

12 xi RESUMO As condições ambientais dos diferentes locais de trabalho ainda continuam carentes em relação a certos aspectos, particularmente aqueles que se relacionam com o bem-estar do trabalhador e a preservação das suas condições de saúde, fatores de grande importância na qualidade do produto e na quantidade de produção. O objetivo deste trabalho é analisar a influência da iluminação artificial nos ambientes de produção e, verificar a compatibilidade da fonte de luz artificial com a cor do ambiente a ser iluminado. Trata-se da busca da melhor solução técnica, propiciando ao homem as condições ambientais adequadas de luz e cor para a melhor execução de seu trabalho e, conseqüentemente, uma quantificação das prováveis reduções de custo de produção com a correta adequação luz e cor do ambiente. A melhor solução poderá ser atingida, utilizando elementos da realidade disponíveis na UFOP, bem como na maioria das empresas, tais como: equipamentos com grau de precisão suficiente para estas medições, materiais disponíveis no mercado e adequação da teoria de iluminação para que se possam realizar estas medições. Palavras-chave: Iluminação natural e artificial, luz e produtividade, custo da iluminação.

13 xii ABSTRACT The ambient conditions of the different workstations still continue devoid in relation the certain aspects, particularly those that if relate with well-being of the worker and the preservation of its conditions of health, factors of great importance in the product quality and the amount of production. The objective of this work is to analyze the influence of the artificial illumination in production environments and, to verify the compatibility of the source of artificial light with the color of the environment to be illuminated. Technique is about the search of the best solution, propitiating to the man the ambient conditions adjusted of light and color for the best execution of its work and, consequently, a quantification of the probable reductions of cost of production with the correct adequacy light and color of the environment. The best solution could be reached, using available elements of the reality in the UFOP, as well as in the majority of the companies, such as: available equipment with degree of enough precision for these measurements, materials in the market and adequacy of the illumination theory so that if they can carry through these measurements. Keywords: Natural and artificial illumination, light and productivity, cost of the illumination.

14 1 1- INTRODUÇÃO O ser humano diante dos seus inesgotáveis problemas e da impotência para resolvê-los sozinhos, tem buscado as soluções nas organizações especializadas em áreas específicas. Os interesses do indivíduo e os das organizações complementam-se, garantindo a permanência das boas organizações no mercado e a satisfação das constantes e renováveis necessidades do indivíduo. Fazer alguém realizar seu trabalho com o máximo de satisfação e de interesse gera resultados positivos e concretos sobre a produtividade. Movido por sua motivação, que nada mais é do que um fenômeno psicológico que varia de pessoa para pessoa em termos de causas, efeitos e manifestações. NETO (1980), ressalta que a visão representa, possivelmente, a mais importante fonte de contato do ser humano com o ambiente que o rodeia, e a principal forma de percepção das informações. As condições ambientais dos diferentes locais de trabalho ainda continuam carentes em relação a certos aspectos, particularmente aqueles que se relacionam com o bem-estar do trabalhador e a preservação das suas condições de saúde, fatores de grande importância na qualidade do produto e na quantidade da produção. Experiências já comprovaram que a produtividade aumenta à medida que melhoram as condições de iluminação do local. A qualidade dos produtos está, de igual forma, relacionada com a intensidade da luz. Uma das boas características da iluminação é garantir a correta quantidade de luz, sem, contudo provocar ofuscamento. Outro fator importante é o efeito psicológico que as cores causam às pessoas e da importância que ela exerce na produção e no bem estar dos funcionários. Segundo LACY (1996), a cor pode transformar, animar e modificar totalmente um ambiente; todos nós reagimos à cor, e atualmente é possível levá-la a todas as áreas da vida pelo uso de materiais, tecidos e tintas. O mero entendimento da psicologia da cor e do seu significado mais profundo pode nos trazer paz, harmonia e alegria, e alterar enormemente a nossa vida. A sabedoria das cores foi transmitida através dos tempos, observada por muitos e sentida por outros. As descobertas nos levaram a compreender que o uso de uma ou várias cores no ambiente pode alterar a comunicação, as atitudes e a aparência

15 2 das pessoas presentes; a cor pode acalmar, reduzir o stress e a violência ou aumentar a vitalidade e a energia. A não observação da compatibilidade das fontes de luz com a correta escolha da cor da pintura do ambiente a ser iluminado, pode levar a gastos desnecessários com a elevação do consumo de energia elétrica e isto pode interferir na produtividade do funcionário, bem como agregar custos desnecessários ao produto(s) ORIGEM DO TRABALHO O trabalho teve início na disciplina PRO 103 Projeto em Engenharia de Produção I do curso de Engenharia de Produção da UFOP. Nesta, foi proposto aos alunos que fizessem o projeto da monografia, que deverá ser concluída no final deste curso. A área escolhida foi a de Gerência da Produção. Nesta área - Gerência da Produção, ao examinar o conteúdo das diversas influências sobre o custo final do produto, despertou-nos o interesse em conhecer de forma mais detalhada, os princípios de inter-relação do sistema luz e cor, bem como, os benefícios gerados através da busca de melhores soluções técnicas IMPORTÂNCIA DO TRABALHO O presente trabalho possui uma vinculação objetiva com os custos de produção, uma vez que se trata da busca da melhor solução técnica com uma quantificação das possíveis reduções de custos de produção, bem como, dos efeitos psicológicos que também interferem na produtividade do funcionário OBJETIVOS específicos. Os objetivos deste trabalho são divididos em objetivos geral e

16 OBJETIVO GERAL produção. Investigar a influência da iluminação artificial nos ambientes de OBJETIVOS ESPECÍFICOS Elaborar uma investigação científica, visando uma melhor compatibilidade da luz artificial com a cor do ambiente a ser iluminado; Fazer uma avaliação relativa, a partir dos parâmetros práticos e dos materiais usuais disponíveis no mercado, da compatibilidade das luzes e da cor do ambiente; Produzir uma tabela referencial para uma melhor escolha das fontes de luz e das cores dos ambientes a serem iluminados LIMITAÇÕES DO TRABALHO O trabalho será desenvolvido utilizando elementos da realidade disponíveis na UFOP, bem como na maioria das empresas, tais como: equipamentos com grau de precisão suficiente para esta prática, materiais disponíveis no mercado e adaptação da teoria de iluminação para estas medições. Estes fatos produzem resultados relativos, porém confiáveis ESTRUTURA DO TRABALHO Esta monografia é composta por cinco capítulos incluindo este (introdução), que faz uma abordagem geral do que será visto no decorrer desta investigação, bem como dos objetivos, geral e específico e, as limitações do trabalho.

17 4 O capítulo 2 apresenta o Marco teórico sobre o tema investigado buscando uma sustentação e ou, fundamentação teórica para esta investigação. O capítulo 3 apresenta a metodologia proposta, o desenvolvimento das atividades e, descreve como foram realizados o estudo e as medições práticas. No capítulo 4, Análise dos Resultados dos Levantamentos, apresenta as análises das medições práticas realizadas no capítulo 3, com o objetivo de produzir uma tabela de indicações para uma melhor escolha das fontes de luz e cor para os ambientes iluminados. Apresenta também, um modelo de cálculo de iluminação elétrica e, um exemplo de aplicação do cálculo de iluminação com sua respectiva análise econômica. O capítulo 5, Conclusão e recomendações - apresentam as principais conclusões a que se chegou, enfatizando o atendimento dos objetivos propostos no capítulo 1, bem como, as recomendações de novos estudos complementares.

18 5 2- ILUMINAÇÃO (LUZ, VISÃO E COR): CONCEITOS FUNDAMENTAIS Neste capítulo se fará a fundamentação teórica das variáveis e seus indicadores, que de certa maneira, se não forem observados, poderão interferir negativamente nas condições físicas e psicológicas do trabalhador, além de agregar custos desnecessários ao produto ESTUDO DA LUZ Segundo a Norma NBR 5413, da Associação Brasileira de Normas Técnicas, a luz é definida como uma potência radiante que, estimulando o olho humano, produz sensação visual. Para NETO (1980), luz é a designação que recebe a radiação eletromagnética que ao penetrar no olho humano, acarreta uma sensação de claridade. Esta luz é responsável pelo transporte de todas as informações visuais que recebemos. A luz se propaga em forma de vibrações transversais rapidíssimas e atravessam com maior ou menor facilidade, todas as substâncias chamadas transparentes. Devemos notar, porém que essa transparência é relativa: o vidro, por exemplo, é considerado transparente à luz. Esta, entretanto, não é capaz de atravessar um bloco de 20 metros de vidro. Já os metais são considerados opacos, ou não transparentes à luz, mas uma camada metálica bastante delgada deixa-se atravessar pela luz como acontece nas válvulas termoelétricas. A luz, como uma modalidade de energia, se reflete, é absorvida e se transmite. Reflexão: é o fenômeno que consiste na mudança de direção de um raio luminoso ao incidir em determinada superfície de separação de dois meios homogêneos, sendo desenvolvido para o meio originário. A reflexão da luz depende das condições da superfície refletora e do ângulo de incidência dos raios luminosos Refração: é o fenômeno segundo o qual a direção dos raios luminosos sofrem modificações ao passar de um meio para outro de densidade diferente. Tal fenômeno se dá em face do fato de que a velocidade da luz é tanto menor quanto maior for a densidade do meio que atravessa.

19 6 Absorção: é o fenômeno que se dá quando uma parte do raio luminoso que incide sobre uma superfície é absorvido, em maior ou menor grau, dependendo das características do material de que é constituído cada corpo. A conseqüência mais importante desse fenômeno é a cor dos corpos. Transmissão: é uma característica dos corpos transparentes ou translúcidos, de deixar passar luz. Segundo NETO (1980), os três fenômenos, reflexão, absorção e transmissão estão intimamente interligados, segundo a relação: Fluxo luminoso total = fluxo luminoso refletido + fluxo luminoso absorvido + fluxo luminoso transmitido. Quando uma substância é homogênea a luz se propaga ao longo da massa segundo um eixo que pode ser considerado propagação em linha reta, e com uma velocidade constante. No ar atmosférico temos o Espelhismo e a Miragem onde o eixo dos raios luminosos se propagam segundo caminhos poligonais ou curvos. A velocidade da luz no vácuo é de aproximadamente Km/s. É uma propagação praticamente instantânea. Até o momento, por desconhecimento de outras, é a máxima velocidade conhecida e adotada pelo homem Coloração da Luz (Espectro Visível) Segundo ALVES (2001), existem luzes de diversas cores e essa variedade de coloração é conseqüência direta da freqüência de vibração da energia luminosa. Para a freqüência da luz que é aproximadamente Hertz, temos uma faixa de comprimento de ondas que é o espectro da luz visível, que vai de 380 a 760 nm.

20 7 COR COMP.ONDA (nm) Ultravioleta 380 Violeta 400 Azul 450 Verde 520 Amarela 570 Laranja 630 Vermelho 700 Infravermelho 760 TABELA 1- FAIXA DE COMPRIMENTO DE ONDAS FONTE: ALVES (2001), P.5 Estas cores têm a capacidade de se combinar em todas as proporções, produzindo tons cromáticos ou mais variados Radiações Ultravioleta As radiações ultravioletas possuem comprimentos de ondas situados entre 150 e 380nm e se divide em três grupos. DENOMINAÇÃO COMPRIMENTO DE ONDA OBTENÇÃO (UV-A) próximo 310 a 400 Luz Solar e Vapor Mercúrio Alta Pressão (UV-B) intermediário 280 a 310 Vapor de Mercúrio Alta Pressão Lâmpada vapor Mercúrio (UV-C) Remoto 200 a 300 Lâmpada Fluorescente Tubo Quartzo sem Fósforo TABELA 2- RADIAÇÕES ULTRAVIOLETAS FONTE: ALVES (2001), P.5

21 8 As principais características das radiações ultravioleta são: a) elevada ação química b) excitação da fluorescência de diversas substâncias c) efeito bactericida, etc. classificação são. As principais utilizações das radiações ultravioleta conforme sua CLASSIFICAÇÃO APLICAÇÕES OBSERVAÇÃO (UV-A) ultravioleta próximo (UV-B)Ultravioleta Intermediário ou radiação eritemática. (UV-C) ultravioleta remoto ou radiação germicida. Efeito sobre materiais fotográficos Identificação de substâncias pela fluorescência; Verificação de papel moeda; Cópias heliografias; Lâmpadas vapor de mercúrio; Luz Negra. Atuação sobre tecidos vivos; Pigmentação da pele; Produção de vitamina D. Efeito germicida; Tratamento de águas; Lâmpadas fluorescentes; Produção de ozona. Não afeta a vista. Utilização: Indústria; Bancos; Teatros, etc. Utilizados para fins terapêuticos. Prejudicial à vista humana. TABELA 3- PRINCIPAIS APLICAÇÕES DAS RADIAÇÕES ULTRAVIOLETAS FONTE: ALVES (2001), P Radiações Infravermelho As radiações infravermelhas possuem comprimentos de onda situados entre 760 e nm, não são vistas pelo olho humano e caracterizam-se pelo seu forte poder calorífico.

22 9 Essas radiações são produzidas pela luz solar ou artificialmente por resistores aquecidos e lâmpadas incandescentes especiais. (infravermelho) As lâmpadas infravermelhas trabalham com seu filamento a uma temperatura mais reduzida. Já nas lâmpadas incandescentes comuns, aproximadamente 70% da energia elétrica consumida é transformada em calor na forma de infravermelho e 30% em energia radiante de comprimento de onda visível. A seguir algumas aplicações do infravermelho: aquecimento de ambientes preparo de alimentos secagem de tintas secagem de arroz, trigo, café, etc. tratamento de luxações fotografia com filmes sensíveis ao infravermelho sistemas sensíveis ao infravermelho emitido pelos motores, a reação que orienta os foguetes terra-ar e ar-ar, etc Unidades de Medida da Luz Segundo NETO (1980), a constatação, a medição e a comparação de valores das fontes de luz, levam em consideração a sensibilidade espectral do olho humano, isto é, o que dá as diferentes sensibilidades para as diversas radiações do espectro visível Intensidade Luminosa (I) De acordo com NETO (1980), intensidade luminosa é o valor da energia radiante emitida por uma fonte de luz puntiforme em uma determinada direção, expressa em candela (cd). CANDELA é 1/ da intensidade luminosa emitida por um metro quadrado da superfície do corpo negro, quando à temperatura de solicitação da platina

23 10 (1770 ºC) - intensidade esta considerada perpendicular àquela superfície. O nome candela substitui os antigos nomes Vela internacional e vela nova. FIGURA 1- INTENSIDADE LUMINOSA FONTE: OSRAM (2003), P Fluxo Luminoso (F ) Segundo ALVES (2001), fluxo luminoso é a quantidade de energia, Potência de Radiação radiante emitida por uma fonte luminosa e avaliado pelo olho humano. É medido pelas sensações luminosas capazes de produzir menores ou maiores estímulos da retina ocular. A unidade de fluxo luminoso é o Lúmem (lm). A designação lúmem provém do fato do olho humano ter sensibilidade diferente para os diversos comprimentos de onda. Definição de Lúmem (lm): é o fluxo luminoso emitido igualmente em todas as direções por um foco puntiforme, com intensidade de uma CANDELA, e avaliado segundo um ângulo sólido de um esferoradiano.

24 11 FIGURA 2- FLUXO LUMINOSO FONTE: OSRAM (2003), P Iluminância ou Iluminamento (E) Segundo NETO (1980), iluminamento é a densidade de fluxo luminoso sobre uma superfície. Na Técnica de Iluminação, esta superfície é, na maioria dos casos, um plano horizontal situado a um metro acima do piso e a ele dá-se o nome de Plano de Trabalho ou Plano útil. A unidade de iluminamento é o LUX ( lx ). Lux é o iluminamento na perpendicular, produzido pela incidência de um lúmem por metro quadrado de superfície plana. FIGURA 3 ILUMINÂNCIA (ILUMINAMENTO) FONTE: OSRAM (2003), P.4.

25 LUMINÂNCIA (B) Conforme NETO (1980), luminância corresponde ao brilho de uma superfície que emite ou reflete uma intensidade luminosa de uma candela por metro quadrado. Como o raio luminoso é invisível, a menos que seja interceptado por um meio material, o objetivo da luz é produzir brilho. Portanto, o olho vê brilho e não iluminação. Por essa razão torna-se necessário associar a noção de iluminação com a de brilho, o qual depende, exclusivamente, do fator de reflexão da região do objeto vista pelo olho na direção de observação. Se colocarmos uma superfície a certa distância da fonte de luz, a intensidade de iluminação será a mesma, quer seja a superfície um papel branco, um quadro-negro ou um tecido colorido. Contudo, essas diferentes superfícies deverão aparecer com brilhos distintos em função da sua natureza, da rugosidade da superfície, da sua forma e tamanho, bem como da posição do observador em relação à fonte de luz. Todos os objetos visíveis possuem brilho, que normalmente é independente da distância de observação. No sentido subjetivo, o brilho se traduz na luminosidade, a qual depende da sensação ocasionada pelas condições de adaptação do olho no instante da observação. Luminância é expressa em candela por metro quadrado.

26 13 FIGURA 4 LUMINÂNCIA FONTE: OSRAM (2003), P ESTUDO DA VISÃO Segundo NETO (1980), a visão representa, possivelmente, a mais importante fonte de contato do ser humano com o ambiente que o rodeia, e a principal forma de percepção das informações. Embora o homem lhe dê grande importância, nem sempre lhe dedica a devida atenção, particularmente quando se trata de oferecer meios adequados para o bom desempenho da tarefa visual. As condições ambientais dos diferentes locais de trabalho ainda continuam carentes em relação a certos aspectos, particularmente aqueles que se relacionam como bem-estar do trabalhador e a preservação das suas condições de saúde, fatores de grande importância na qualidade do produto e na quantidade de produção. Para que um sistema de iluminação cumpra o objetivo para o qual se destina, é necessário ter em conta sua adequação segundo dois fatores fundamentais:

27 14 a. A fonte de luz, isto é, o manancial de energia radiante cujos comprimentos de onda abranjam a faixa de 3800 a 7600 Å; b. O órgão que capta e interpreta as radiações emitidas pela fonte. O olho é o órgão através do qual se torna possível perceber as sensações de luz e cor e interpretar, por meio da imagem, o mundo que nos cerca. Nas espécies inferiores, o olho é apenas um agrupamento de células pigmentadas que permitem distinguir entre a claridade e a escuridão. Nas formas mais adiantadas da espécie animal, o olho é composto de lentes e diafragmas para a focalização e a limitação de feixes de luz, além de um sistema de células sensíveis às radiações luminosas, que possibilitam a percepção das imagens. No olho, a sensação visual ocasionada pelos estímulos luminosos gera impulsos que são transmitidos, através do nervo ótico, até o cérebro, onde se processa a interpretação das diferentes intensidades de luz, permitindo distinguir formas, tamanho e posição dos objetos por meio da percepção visual. Toda iluminação é feita com o objetivo de produzir um reflexo que transporte para o olho humano as informações do meio externo, para que o nosso cérebro possa analisá-las e interpretá-las, permitindo distinguir cor, forma, tamanho e posição dos objetos por meio de percepção visual Sensibilidade Visual ALVES (2001) ressalta que, o processo fotobiológico da visão é tal que, os raios luminosos, refletidos ou emitidos pelos corpos, passando através do sistema ótico, formado essencialmente pela córnea e pelo corpo vítreo, vão incidir sobre a retina do globo ocular, onde uma multidão de pequenos corpos (cones e bastonetes) nervosos, excitados por esses raios vão comunicar suas impressões ao cérebro por meio do nervo ótico. Compreende-se pois que conforme a retina seja mais ou menos influenciada pela luz, veremos as coisas mais ou menos claras ou luminosas. Em outras palavras: da resposta da retina às excitações luminosas decorre, para cada indivíduo, uma sensibilidade maior ou menor.

28 15 A esta resposta estão condicionados diversos efeitos ou manifestações do sistema ocular humano, sendo os principais, ou ainda, os que mais interessam às condições de iluminação, porque são influenciados por ela, os seguintes: a- acuidade visual b- sensibilidade de percepção c- eficiência visual OBS: Os cones são células receptoras da retina, cuja função é possibilitar a discriminação ou detalhes finos e principalmente a percepção das cores. Possui pequena sensibilidade para baixos níveis de iluminamento.(visão Diurna ou Fotópica). Os bastonetes, contrariamente aos cones, são sensíveis aos baixos níveis de iluminamento e não percebem as cores. São muito sensíveis aos movimentos e variações luminosas (visão noturna ou escotópica). a- Acuidade Visual Acuidade visual é a capacidade de distinguir detalhes nos objetos visualizados, com maior ou menor facilidade e rapidez. Depende fundamentalmente dos índices de iluminamento, não levando em conta a reprodução de cores. b- Sensibilidade de Percepção Sensibilidade de percepção é a sensibilidade do olho em perceber os contrastes entre partes claras ou escuras, tanto de objetos isolados, como de ambientes em que estes se encontram.

29 16 c- Eficiência Visual (Luminosidade espectral relativa) A eficiência visual, sensibilidade relativa ou luminosidade espectral relativa, que está representada pelas curvas abaixo é o comportamento do olho humano no discernimento das cores do espectro solar. Tipos básicos de visão: CURVA DIURNA: Visão Normal dos objetos iluminados pela luz do dia (Visão Diurna ou Fotópica), cuja eficiência máxima é para o comprimento de onda de 555 nm - Amarelo esverdeada. Visão de responsabilidade direta dos CONES. CURVA NOTURNA: Visão Noturna ou Escotópica que possui a eficiência máxima para o comprimento de onda de 505 nm, que corresponde à cor verde, ambientes sombrios ou à noite, sendo os Bastonetes os principais responsáveis por esta percepção. FIGURA 5- CURVA DE EFICIÊNCIA VISUAL FONTE: OSRAM (2003), P.2 A curva de sensibilidade foi elaborada em função da visão FOTÓPICA que é de responsabilidade dos CONES, e foi montada para as sensações visuais da vista em níveis normais de iluminamento diurno.

30 17 Quando o iluminamento fica muito baixo, os Cones cessam seu funcionamento e os Bastonetes se ocupam de todo o processo visual. É a chamada Visão Escotópica. A transição da visão fotópica para escotópica é denominada Efeito Purkinje. Este efeito pode ser percebido todos os dias no amanhecer e entardecer, horas em que nossa sensibilidade visual está a níveis baixíssimos Temperatura de cor (Tc) Segundo ALVES (2001), temperatura de cor é uma avaliação da cor das fontes luminosas, adotada pelos fabricantes de lâmpadas. Evidentemente temperatura de cor não se mede com termômetro: ela simplesmente define a cor da luz. Existe, entretanto uma correlação entre a temperatura e a cor. Por exemplo, quando vamos cedendo energia calorífica a uma peça de ferro, chega-se à temperatura em que a mesma começa a emitir uma luz vermelha escuro, à medida que aumentamos a temperatura, a peça ao aquecer passa por uma gama de cores. A todo aumento de temperatura corresponde um aumento na emissão de energia radiante visível que tem como limite o laranja incandescente. Para estabelecer uma relação mais exata entre temperatura e a cor, decidiu-se tomar como amostra ideal às radiações emitidas pelo corpo negro. CORPO NEGRO ou radiador perfeito é representado pelo corpo capaz de absorver toda radiação sobre ele incidente. As fontes padrões são construídas de Torita, cujas paredes da cavidade são enegrecidas com fuligem e cuja abertura de 1 cm² deixam sair as radiações quando o mesmo é aquecido. Ao aquecermos o corpo negro de maneira uniforme, à temperaturas mais altas, verificamos ao observar a cavidade, que dela sai uma luz cada vez mais branca e mais intensa que é proporcional à esta temperatura. Portanto, para cada temperatura do corpo negro temos uma radiação com temperatura de cor idêntica à temperatura de aquecimento do mesmo. É com estas radiações do corpo negro que nós comparamos as fontes de luz, objeto de teste. Apenas para efeito de comparação apresentamos na figura abaixo os valores indicativos de magnitude relativa a algumas fontes de luz.

31 18 A temperatura de cor interessa especialmente no caso das lâmpadas fluorescentes, cuja luz é o resultado da conversão da radiação ultravioleta em luz visível por meio de pós fluorescentes. Pode-se dar a essa luz a Temperatura de Cor que se deseja, pela utilização conveniente de diferentes pós fluorescentes. ALVES (2001) ressalta que, para a classificação da luz artificial, emprega-se o critério de aceitação natural pelos olhos de dois tipos de fontes de luz: a dos irradiadores térmicas (fogo, velas, lâmpadas incandescentes) e a luz do sol (natural). Uma iluminação Artificial boa é aquela que se aproxima da iluminação natural. Quanto mais alta a temperatura de cor do filamento de uma lâmpada incandescente, mais branca ou mais fria será a sensação visual da luz emitida. Quanto mais baixa a temperatura de cor mais quente será a impressão que temos do ambiente. TC SENSAÇÃO VISUAL ENERGIA RADIANTE EMITIDA Baixa Quente Baixa Média Morno Média Alta Frio Alta TABELA 4 EFEITOS PSICOLÓGICOS DA TEMPERATURA DE COR FONTE: ALVES (2001), P Índice de Rendimento Cromático - IRC Conforme ALVES (2001), um material qualquer seja líquido, sólido ou gasoso, tem a cor da luz que ele reflete com maior intensidade. Um objeto é dito vermelho quando ao receber luz Branca, absorve os raios luminosos de todas as cores exceto os raios vermelhos que são repelidos na reflexão; logo, a cor vermelha é a única que, a rigor, o objeto não tem em si. Por mais paradoxal que pareça podemos afirmar que um objeto dito de cor vermelha, possui todas as cores, menos a que o denomina como tal. Vale afirmar então que cor nada mais é do que um reflexo.

32 19 No caso do projetista de iluminação esta observação deve ser bem ponderada porque ele vai projetar instalações cuja finalidade é permitir não só a visibilidade das coisas, mas também suas cores e matizes. O rendimento de uma fonte artificial de luz depende, por conseguinte, do fato dela emitir todas as cores do espectro. Se faltar uma cor qualquer, esta não será refletida. As propriedades de uma lâmpada, para efeito de rendimento de cores, são avaliadas por meio do Índice de Rendimento Cromático (IRC). Este fator é determinado por comparação da luz irradiada pela lâmpada que está sendo examinada com luz de uma fonte padrão que possua a mesma temperatura de cor ESTUDO DA COR LACY (1996), a cor pode transformar, animar e modificar totalmente um ambiente; todos nós reagimos à cor, e atualmente é possível levá-la a todas as áreas da vida pelo uso de materiais, tecidos e tintas. O mero entendimento da psicologia da cor e do seu significado mais profundo pode nos trazer paz, harmonia e alegria, e alterar enormemente a nossa vida. Até pouco tempo considerava-se que a cor servia apenas como um elemento decorativo. Atualmente, sabe-se que a boa iluminação de um local de trabalho deve levar em conta a cor a ser empregada nas paredes, piso e teto. Por outro lado, com o uso adequado das cores torna-se possível criar melhores condições psicológicas para o trabalhador. Estudos e experiências de numerosos especialistas demonstram que a cor tem influência sobre a saúde, o bom humor e o rendimento das tarefas, propiciando a obtenção de: Reações psicológicas positivas; Aumento da produtividade; Melhoria no padrão de qualidade; Menor fadiga visual; Redução do índice de acidentes.

33 20 Segundo NETO (1980), a cor é a propriedade que possuem os corpos de, quando iluminados, aparecem aos nossos olhos com diferentes tonalidades. Essa propriedade não é fixa, nem permanente, dependendo da composição espectral da luz que o ilumina. Conceito físico: A cor é uma parte do espectro eletromagnético que, ao estimular o olho humano, permite distinguir diferenças na qualidade da sensação visual provocada pela luz. Como fenômeno físico, a cor é mensurável em relação a uma unidade. Conceito subjetivo: Dentro de um conceito subjetivo, a cor é a resposta a um estímulo luminoso captado pelo órgão da visão e transmitido ao cérebro, onde é interpretado. Dessa forma, a cor é uma sensação que depende de diversos fatores, tais como: posição que ocupa dentro de um conjunto de cores, iluminação que recebe, composição com outras cores, etc. Como entidade subjetiva, a cor não pode ser especificada como rigor das leis científicas, razão pela qual só se torna possível definí-la por um sistema de comparações. Quando duas ou mais cores são superpostas, cria-se uma outra cor diferente das que deram origem. Segundo o conceito físico, as três cores que por esse processo permitem a obtenção de todas as demais, são: o vermelho, o verde e o azul, que por isso são chamadas cores fundamentais. O fato se dá em virtude do somatório dos comprimentos de ondas das cores que se superpõem. Quando se somam os comprimentos de ondas das três cores fundamentais, o resultado será o branco Efeitos da Luz Sobre a Cor NETO (1980) ressalta que, sendo a cor dos corpos uma característica física que os mesmos possuem de refletir certos comprimentos de ondas, absorvendo os demais, a maior fidelidade cromática será obtida quando o objeto for iluminado com luz branca, cujo espectro continuo abrange toda a gama de ondas da faixa visível. No caso de o objeto ser iluminado com luz colorida, cujo espectro seja descontinuo, haverá ausência de certos comprimentos de ondas, resultando que a

34 21 reflexão seletiva será distorcida, falseando a cor real do objeto. Na tabela 5 abaixo são apresentados os efeitos da luz colorida sobre a aparência da cor dos objetos, onde devese prestar atenção para esse efeito a fim de evitar interpretações erradas das cores, principalmente nas sinalizações dos locais de trabalho. COR DO COR DA LUZ OBJETO Amarelo Vermelho Azul Verde Amarelo Amarelo Laranja Marrom claro Amarelo limão brilhante avermelhado Vermelho Laranja brilhante Vermelho brilhante Vermelho azulado Vermelho amarelado Azul Púrpura claro Púrpura escuro Azul brilhante Azul verdoso Verde Verde amarelado Verde oliva Azul verdoso Verde brilhante TABELA 5- EFEITOS DA LUZ SOBRE A COR FONTE: NETO (1980), P O Efeito da Cor Sobre as Pessoas Segundo NETO (1980), dependendo de uma série de condicionantes, tais como: a idade, o sexo, o nível social e cultural, alem de outras, as pessoas reagem de maneiras diferentes com relação as cores. No entanto, existem certos efeitos que podem ser considerados genéricos, diante dos quais o comportamento do ser humano apresenta reações que podem ser previamente determinadas. Essas reações podem se dar em maior ou menor grau, dependendo da disposição interior do individuo. As observações realizadas por inúmeros psicólogos, com relação aos efeitos que as cores produzem nas pessoas, tornaram possível a determinação das causas dessas reações emocionais. Assim, as cores podem criar sentimentos de atração ou repulsão; de agressividade ou passividade; de tensão ou de calma, dependendo do que possa ser associado a cada uma delas e que determinará sua característica. O vermelho e o amarelo lembram o fogo, a chama e a luz do sol. O verde e o azul estão associados à

35 22 frescura da relva, da folhagem e das águas profundas. O violeta e a púrpura são as cores das sombras e de suas proximidades. Da mesma forma, elas podem originar sensações de frio ou calor; de aproximação ou afastamento, e até mesmo de peso. Conforme o que estabeleceu o psicólogo Wund, as cores podem ser classificadas em dois grupos, em função das reações sensitivas que provocam nas pessoas. No primeiro grupo aparecem o vermelho, o amarelo e o laranja. O segundo grupo é formado pelo azul, o verde e suas cores adjacentes. As cores pertencentes ao primeiro grupo são as cores quentes, enquanto que as do segundo são consideradas cores frias. As cores quentes são psicologicamente dinâmicas e estimulantes, sugerindo vitalidade, excitação e movimento. As cores frias são calmantes, suaves e estáticas, dando a sensação de frescor, descanso e paz. Com o uso adequado das cores torna-se possível obter certos efeitos de alteração dos espaços que as contêm. As cores quentes aproximam e parecem aumentar os objetos, porque, para enfocá-los, o cristalino do olho precisa acomodar-se da mesma maneira que quando enfoca os objetos mais próximos. As cores frias parecem distanciar-se e reduzem as dimensões aparentes dos objetos. Se forem colocados dois objetos iguais a uma distância de seis metros, um pintado de vermelho e outro de azul, o objeto vermelho parecerá mais próximo cerca de trinta centímetros. As cores escuras criam a sensação de aproximação, enquanto que as claras dão a impressão de maior amplitude Reflexão Luminosa das Cores GRANDJEAN (1998) ressalta que, para a dinâmica de cores do ambiente de trabalho, o grau de reflexão das cores tem importância. Na tabela 6 abaixo estão relacionados alguns graus referenciais de reflexão das cores.

36 23 COR E MATERIAIS REFLEXAO EM % Branco 100 Alumínio, papel branco Marfim, amarelo limão forte Amarelo forte, ocre claro, verde claro, azul pastel, rosa claro, tons creme Verde limão, cinza claro, rosa, laranja forte, cinza azulado Caliça, madeira clara,azul celeste Madeira de carvalho clara, concreto seco Vermelho forte, verde grama, madeira, verde oliva, marrom Azul escuro, vermelho púrpura, castanho, cinza ardósia, marrom escuro Preto TABELA 6 GRAUS DE REFLEXÃO EM PERCENTUAL DO FLUXO LUMINOSO INCIDENTE FONTE: GRANDJEAN (1998), P As cores no ambiente de trabalho têm as seguintes funções: princípios de ordenação, auxílio de orientação; símbolos de segurança; contraste de cores para facilitar o trabalho; efeitos psicológicos das cores. Segundo GRANDJEAN (1998), em instalações industriais grandes e pouco visíveis superficialmente, ou na existência de muitas canalizações, o uso de cores diferentes pode materializar um princípio de organização, através do qual a orientação para o serviço fica facilitada Cores de Contraste para Grandes Superfícies De acordo com GRANDJEAN (1998), para a obtenção de contrastes de cores é preciso distinguir entre coloração de grandes superfícies (paredes, moveis, etc) e pequenas superfícies (atrativos visuais para botões, comandos, alavancas, etc).

37 24 Em superfícies grandes deveriam ser selecionadas cores que tenham um grau de reflexão semelhante. Através disso podem ser obtidos bons contrastes visuais, sem grandes diferenças de luminâncias. A prevenção de contrastes de luminâncias em grandes superfícies é uma das mais importantes premissas para a garantia de uma acuidade visual sem perturbações. Em grandes superfícies ou grandes objetos, além disso, não devem ser usadas cores luminosas (cores puras) ou tinta fluorescentes, já que estas superfícies coloridas impressionam muito a retina, originando a formação de fantasmas. Paredes, elementos da sala, superfícies de mesas, etc., por isso devem ser pintadas com cores foscas, isto é, com bastante mistura de branco. A orientação e a compreensão visual do material de trabalho são obtidas com um bom contraste entre o material de trabalho e vizinhança imediata. Esta condição deve ser considerada quando da concepção de cores do local de trabalho. Também o contraste entre o material e a superfície de trabalho deve ser sem brilhos excessivos. Com um produto como madeira, couro ou materiais semelhantes, de cor ocre a marrom é, por exemplo, interessante uma superfície verde fosco, verde água claro ou azul fosco. Aço e outros metais de cor cinza azulada deveriam ter uma vizinhança imediata de um corpo de máquina ou de uma mesa de trabalho deve ser pintada de cores neutras e calmantes, do verde claro ao azul pastel Efeitos Psicológicos das Cores Segundo GRANDJEAN (1998), por efeitos psicológicos das cores compreendemos a ilusões dos sentidos e os efeitos psíquicos que podem emanar das cores. Os efeitos psíquicos são em parte associações inconscientes com algo já vivido ou visto, e, por outra parte, podem repousar também sobre características hereditárias e disposições psíquicas. Elas influenciam a disposição psíquica e assim todo o comportamento da pessoa. Os efeitos psíquicos das cores são fenômenos experienciados na arte. A pintura moderna abstrata esta empenhada em atingir com cores e formas estes efeitos; estas cores puras e efeitos de formas disparam no iniciado emoções pelo menos tão fortes quanto os quadros figurativos.

38 25 Efeitos psíquicos, no sentido de sentimentos, a favor ou contra, podem ser atingidos, também, pelo uso de cores das salas. Como as salas na regra geral, têm várias funções, a coloração não deve ser concebida só por características estéticas; muito mais as exigências psicológicas e psíquicas na coloração devem ser respeitadas. No campo destas exigências, a configuração estética ainda possui um grande campo de manobras Ilusões dos Sentidos Conforme GRANDJEAN (1998), algumas cores tem um efeito psicológico especial, com intensidades diferentes, mas quase sempre mais ou menos do mesmo tipo. As mais importantes são as ilusões de distâncias, as ilusões de temperatura e os efeitos sobre a disposição psíquica geral. COR EFEITO DE DISTÂNCIA EFEITO DE TEMPERATURA DISPOSICÃO PSIQUICA Azul Distância Frio Tranqüilizante Verde Distância Frio a neutro Muito tranqüilizante Vermelho Próximo Quente Muito irritante e tranqüilizante Laranja Muito próximo Muito quente Estimulante Amarelo Próximo Muito quente Estimulante Marrom Muito próximo Contenção Neutro Estimulante Violeta Muito próximo Muito próximo Agressivo, intranquilizante, TABELA 7- EFEITOS PSICOLÓGICOS DAS CORES FONTE: GRANDJEAN (1998), P desestimulante De maneira muito genérica, podemos dizer que cores escuras são abafantes, sufocantes e desestimulantes; além disso dificultam a limpeza e absorvem a

39 26 luz. Todas as cores claras parecem ser leves, amistosas e estimulantes; elas difundem mais luz, clareiam o ambiente e obrigam a uma limpeza maior A Cor no Ambiente de Trabalho Segundo NETO (1980), o uso adequado da cor no ambiente de trabalho é um fator muito importante, podendo representar um auxiliar eficiente na promoção da saúde, segurança e bem-estar daqueles que trabalham. Além do efeito psicológico benéfico das boas condições ambientais, há um menor risco de fadiga visual e trabalhos falhos, bem como um aumento na eficiência da produção. É importante salientar que o emprego da cor não irá incitar os homens a trabalharem mais, com maior precisão, apenas por sua influência. Trata-se de criar no ambiente um clima agradável para a realização do trabalho, evitando problemas visuais do operário e dando condições para que sua atenção esteja mais concentrada na tarefa do que desviada dela. O esquema de cores para aplicação em fábricas e escritórios deve ser simples, com tons suaves. Esquemas elaborados com cores vivas podem parecer, a princípio, atrativos, mas se tornam cansativos para quem tem que trabalhar o dia todo no ambiente. Acabamentos discretos recebem melhor aceitação. Porém, um esquema mais elaborado pode tornar-se adequado para áreas não propriamente de trabalho, como halls de entrada, salas de esperas, etc. Antes que abordemos a coloração de uma sala, precisamos definir a função desta sala e analisar cuidadosamente seu ocupante. Apos isso, é possível adaptar a configuração das cores da sala segundo as características fisiológicas e psicológicas. Segundo GRANDJEAN (1998), o local de trabalho deve ser concebido de acordo com os princípios acima. Deve ser considerado se o trabalho é monótono ou se tem grandes exigências à concentração. Em trabalhos monótonos, o uso de alguns elementos coloridos estimulantes é recomendado. Mas isto não significa grandes superfícies (paredes, tetos e outros) com uma cor estimulante, mas só alguns elementos da sala (uma coluna, uma porta, uma superfície de separação entre dois ambientes). Se a sala de trabalho é muito grande, então pode ser subdividida através de elementos de cores especiais; desta forma, evita-se o anonimato das salas de fábricas.

40 27 NETO (1980) ressalta que, embora a escolha adequada do esquema cromático para determinado local de trabalho dependa de vários fatores, tais como: tipo de trabalho, espaço, iluminação, etc., é importante levar em consideração alguns pontos que poderão conduzir a um resultado melhor do que aquele que seria obtido no caso de esses aspectos serem deixados de lado. Tetos e forros: os tetos devem ser pintados com cores claras, que se aproximem do branco, porque a luz difusa refletida é espalhada uniformemente pelo interior, dissipando as sombras e reduzindo as possibilidades de ofuscamento pelo brilho de reflexões dirigidas. O uso de cores que se aproximam do branco permite que a claridade da luz do dia penetre profundamente no interior do recinto, reduzindo consideravelmente a necessidade de luz artificial. Paredes e colunas: as paredes determinam, no que se refere à cor, a atmosfera geral do ambiente, uma vez que são elas que formam o fundo sobre o qual se destaca tudo que existe quando se desvia de trabalho que estava focalizando. Uma diferença acentuada entre a cor da bancada de trabalho e das paredes gera uma necessidade de esforço da vista para adaptação à nova cor. Se esse esforço for feito varias vezes no dia, o resultado será o cansaço visual. Por esta razão, a cor a ser aplicada nas paredes deve ter o mesmo tom daquela que o trabalhador vê quando está concentrado em seu trabalho. Nas fábricas onde as máquinas são pintadas de verde floresta, uma boa cor para as paredes seria um verde claro, com um índice de reflexão de 60 a75 por cento da luz que sobre ele incidir. Quando a parede for muito iluminada, um índice de reflexão de 50 por cento torna-se preferível. No caso de se desejar melhorar o nível de iluminação, aplicando-se o branco na parte superior das paredes altas, deve ser tomado o cuidado de pintar uma barra que vai do piso até um pouco acima do nível dos olhos, pois as superfícies brancas são propensas ao ofuscamento. A cor da barra deve ser escolhida dentro do mesmo critério anteriormente citado, de modo que o reflexo não exceda 75 por cento. Com relação às colunas, podem ser pintadas na mesma cor que as paredes, quando o que se deseja é dar impressão de amplitude ao local. Quando o que se pretende é dividir o local em várias seções, a cor das colunas podem ser diferentes da cor das paredes. Piso: o piso também intervem na luminosidade do local, sendo aconselhável que sua cor seja um pouco mais escura do que as cores do teto e paredes.