CHAMADA PARA CADASTRO DE PROJETOS DE ENSINO. EDITAL Nº 001/2015-DG, de 16 de março de 2015

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1 CHAMADA PARA CADASTRO DE PROJETOS DE ENSINO EDITAL Nº 001/2015-DG, de 16 de março de 2015 O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás Câmpus Anápolis, por meio do Departamento de Áreas Acadêmicas, torna público o processo de cadastro de projetos de ensino, por servidor do quadro de pessoal permanente do Instituto Federal de Goiás - Câmpus Anápolis, de acordo com os critérios estabelecidos pelo Conselho Departamental, em reunião no dia 12 de março de DOS OBJETIVOS 1.1. Promover metodologias que contribuam com a redução da retenção e da evasão escolares Contribuir com a redução dos déficits de aprendizagem, principalmente dos alunos ingressantes Promover práticas pedagógicas mais adequadas e inovadoras que visem a garantir melhores condições de permanência e êxito aos alunos Promover a integração das áreas do conhecimento, na perspectiva da interdisciplinaridade, da transdisciplinaridade e da integração dos núcleos comum e específico Promover práticas que favoreçam a acolhida, a inclusão, a integração e o estudo cooperativo Estimular a difusão de recursos pedagógicos que visem a melhoria da qualidade do ensino ofertado no Câmpus Estimular práticas que visem a promoção da igualdade étnico-racial e da educação inclusiva Promover e difundir o aprendizado por meio de atividades práticas, sobretudo na formação específica, buscando, inclusive, a utilização de recursos alternativos. 2. DOS REQUISITOS PARA O PROJETO DE ENSINO 2.1. Atender aos objetivos do Item 1, em geral, e ao menos um dos objetivos, em específico Ser redigido segundo modelo próprio constante neste Edital (Anexo 1) Contar com o aval do Conselho Departamental CONDEP e a ciência da Chefia imediata do servidor Prever atividades destinadas a cada um dos membros da equipe do Projeto.

2 2.5. Prever uma duração de 01 (um) ou 02 (dois) semestres para sua execução, com início em 30 de março de Cada Projeto terá apenas 01 (um) coordenador. 3. DOS REQUISITOS PARA O COORDENADOR E DA EQUIPE DO PROJETO 3.1. O coordenador deverá ser servidor do Quadro de Pessoal Permanente do Instituto Federal de Goiás Câmpus Anápolis Os membros deverão ter disponibilidade de carga horária informada para a realização do projeto Poderão participar como membro da equipe do Projeto de Ensino outros servidores do quadro de pessoal do Instituto Federal de Goiás - Câmpus Anápolis Nenhum dos membros da equipe do Projeto poderá estar inadimplente e/ou com pendências com o Departamento de Áreas Acadêmicas ou com a Gerência de Pesquisa, Pós-Graduação e Extensão do Câmpus. 4. DA SUBMISSÃO DO PROJETO 4.1. A solicitação de cadastro do Projeto de Ensino deverá ser protocolada ao Departamento de Áreas Acadêmicas, até o dia 23 de março de Cada servidor poderá submeter um único projeto como Coordenador. 5. DOS DOCUMENTOS PARA SUBMISSÃO 5.1. Projeto preenchido, de acordo com modelo próprio, impresso e assinado (Anexo 1) Formulário de inscrição, preenchido de acordo com modelo próprio, impresso e assinado (Anexo 2) Parecer da Chefia de Departamento de Área Acadêmica, quanto à disponibilização de espaços e recursos previstos no Projeto (Anexo 3). 6. DA ANÁLISE DAS SOLICITAÇÕES 6.1. A formalização da solicitação de cadastro de Projeto de Ensino dar-se-á quando forem atendidas todas as exigências deste Edital. Cada pedido será submetido ao processo de análise administrativa e técnica A análise administrativa será realizada pelo Apoio Administrativo do DAA e consistirá em examinar a documentação apresentada e o atendimento às normas deste Edital A análise técnica será realizada pelo Conselho Departamental e consistirá da avaliação da conformidade com os objetivos desse edital. 7. DOS RESULTADOS 7.1. O DAA divulgará no dia 27 de março de 2015 a relação dos projetos cadastrados.

3 7.2. Os projetos não cadastrados, isto é, os reprovados nas análises administrativa e técnica, estarão impossibilitados de serem executados no semestre corrente e, consequentemente, de pontuarem no Plano de Trabalho de seu Coordenador e membros da equipe. 8. DO CALENDÁRIO Etapa Data Lançamento do Edital 16 de março de 2015 Período para submissão dos projetos 16 a 23 de março de 2015 Análise das submissões pelo CONDEP 24 a 26 de março de 2015 Resultado Final 27 de março de 2015 Início da execução dos projetos 30 de março de DAS OBRIGAÇÕES E COMPROMISSOS 9.1. Apresentar relatórios semestrais (Anexo 4), ao DAA do câmpus, contendo resultados parciais da execução do Projeto, sob pena de suspensão do cadastro do Projeto Apresentar relatório final (Anexo 5), ao DAA do câmpus, contendo os resultados alcançados no projeto realizado, sob pena de ficar inadimplente com a Instituição, e impedido de participar de novos editais Dedicar-se, durante toda a vigência do Projeto, às atividades previstas Apresentar, sempre que possível, os resultados do Projeto em jornadas acadêmicas e/ou seminários organizados pelo Câmpus e/ou pela Instituição Comunicar, imediatamente, ao DAA quaisquer alterações relativas à descontinuidade do Projeto ou da composição da equipe. 10. DO ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO O acompanhamento da execução é responsabilidade do DAA e a avaliação dos resultados dos projetos são da competência e responsabilidade do CONDEP Este acompanhamento será efetuado a partir dos relatórios semestrais e final O Coordenador do Projeto de Ensino que não entregar ou tiver o relatório final reprovado, tornar-se-á, juntamente com os demais membros da equipe, inadimplente e impedido de cadastrar/contabilizar atividades até regularizar sua situação junto ao DAA No caso de necessidade de interrupção ou cancelamento do Projeto de Ensino, o Coordenador do Projeto deverá apresentar, imediatamente, justificativa fundamentada junto ao DAA para análise e parecer. 11. DAS DISPOSIÇÕES FINAIS A não conclusão de uma das etapas do projeto de ensino, sem que as justificativas sejam aceitas pelo DAA, acarretará ao/s servidor/es participante/s a

4 perda da carga-horária destinada ao projeto e o impedimento em submeter novo projeto de ensino por igual período de vigência do projeto Os casos omissos neste Edital serão resolvidos pelo CONDEP. Prof. Daniel Silva Barbosa Diretor-Geral do IFG - Câmpus Anápolis Portaria nº , de 18 de setembro de 2013 ANEXOS 1. Modelo de Projeto de Ensino 2. Formulário de Inscrição de Projeto de Ensino 3. Modelo de Parecer DAA 4. Modelo de Relatório Semestral 5. Modelo de Relatório Final

5 PROJETO DE ENSINO 1. IDENTIFICAÇÃO Título: Coordenador(a): Vigência: meses Período: de até Carga Horária Total: Dias da Semana: Horário: Espaço Pretendido: Equipe: SERVIDOR CARGO ATRIBUIÇÃO 2. ÁREAS DE CONHECIMENTO ENVOLVIDA(S): ( ) Ciências exatas e da terra ( ) Ciências biológicas ( ) Engenharias ( ) Ciências da saúde ( ) Ciências agrárias ( ) Ciências sociais aplicadas ( ) Ciências humanas ( ) Linguísticas, letras e arte ( ) Multidisciplinar 3. PÚBLICO ALVO 4. NÚMERO E DISTRIBUIÇÃO DE VAGAS 5. CRITÉRIOS DE SELEÇÃO DOS CURSISTAS 6. JUSTIFICATIVA 7. OBJETIVOS

6 8. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 9. METODOLOGIA 10. CRONOGRAMA DE EXECUÇÃO 11. AVALIAÇÃO DE RESULTADOS 12. INDICADORES 13. REFERÊNCIAS Anápolis, de março de Coordenação / Proponente Chefe do Departamento de Áreas Acadêmicas Assinatura Gerente de Pesquisa, Pós-Graduação e Extensão Carimbo/Assinatura Diretor Geral do Câmpus Carimbo/Assinatura Carimbo/Assinatura

7 FORMULÁRIO DE INSCRIÇÃO PROJETO DE ENSINO 1 - IDENTIFICAÇÃO DO RESPONSÁVEL PELO PROJETO Nome do(a) Coordenador(a) do Projeto: CPF: Cargo e / ou Função: Titulação de mais alto nível: Matrícula Siape: Câmpus de Lotação: ANÁPOLIS Departamento / Setor: ÁREAS ACADÊMICAS - ANÁPOLIS Telefone Fixo: ( ) Telefone Celular: ( ) Identidade/Org.Emissor: UF: Sexo: F ( ) M ( ) Área de Atuação do(a) Coordenador(a): Endereço Completo: Bairro: Cidade: UF: CEP: 2 DADOS DO PROJETO DE ENSINO Título do Projeto: Descrição Sucinta: Dias da semana: Horários: Espaço pretendido: Quantidade de vagas: Público alvo: Duração (meses): 3 meses Início: Abril/2015 Término: Julho/2015 Carga horária total: 3 EQUIPE (relacionar todos os membros da equipe, se houver) NOME DOCENTE / TÉCNICO ATRIBUIÇÃO 4 COMPROMISSO DO(A) RESPONSÁVEL PELA COORDENAÇÃO Declaro que o curso atende as orientações e objetivos do Instituto Federal de Goiás e que as informações prestadas são verdadeiras. Local: Data: Assinatura do Coordenador do Projeto / /

8 PARECER DO DEPARTAMENTO Eu,, Chefe do Departamento de Áreas Acadêmicas de Anápolis, declaro estar ciente do desenvolvimento do Projeto de Ensino intitulado:, coordenado pelo docente, servidor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás Câmpus Anápolis, bem como declaro parecer favorável à disponibilização dos espaços e equipamentos deste Departamento para o desenvolvimento do projeto e demais custos previstos, segundo listagem abaixo. Discriminação orçamentária Nº Descrição Quant. Fonte financiadora¹ Elemento de despesa² Valor Unitário Valor Total TOTAL ¹ No item Fonte financiadora, identificar a fonte como: recurso próprio; recurso externo (empresas, outras instituições de ensino/pesquisa, instituições de fomento); recurso do Departamento. Estes recursos já devem estar comprometidos com a Fonte Financiadora. ² No item Elemento de despesa, identificar como: material de consumo; equipamento; serviço de terceiros e encargos diversos; diárias e passagens; outros. Anápolis, de de Assinatura/Carimbo da Chefia de Departamento

9 RELATÓRIO SEMESTRAL PROJETO DE ENSINO 1. Título do Projeto: 2. Coordenador(a): 3. Período Compreendido (semestre): 4. Atividades previstas para o período: 5. Atividades executadas no período: 6. Dificuldades Encontradas: 7. Avaliação Parcial sucinta do coordenador(a): Data: / / Assinatura do Coordenador(a): Data: / / Chefe de Departamento (assinatura e carimbo):

10 RELATÓRIO FINAL PROJETO DE ENSINO TÍTULO DO PROJETO xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx NOME DO COORDENADOR(A): Anápolis, XXXXXX de 2015.

11 1. Identificação do Projeto e Componentes Título do Projeto: Coordenador: Equipe: Vigência: 2. Objetivo (máximo de 01 página) (introduzir o objetivo do Projeto, público alvo, constando informações da literatura e dando uma ideia geral de como o mesmo foi desenvolvido) 3. Metodologia (máximo de 03 páginas) (O que foi utilizado para responder/apontar solução para as questões abordadas no projeto? Descrição clara dos procedimentos utilizados, de forma que possam ser reproduzidos com os materiais e equipamentos descritos) 4 Cronogramas Previsto e Realizado (máximo de 02 páginas) 4.1. Cronograma previsto: (atividades propostas no Projeto, com datas de início e fim) Atividade Início Final Cronograma Realizado: (atividades executadas, com os respectivas períodos de execução) Atividade Início Final

12 4.3. Análise (Comparação entre os dois cronogramas, com justificativa para eventuais alterações) (Quais as dificuldades acadêmicas/administrativas enfrentadas no desenvolvimento do projeto?) 5. Resultados (máximo de 03 páginas) (A descrição dos resultados obtidos deve ser clara e objetiva, resumindo os principais resultados, que poderão ser explicitados por meio de tabelas e figuras.) 6 - Conclusão (máximo de 02 páginas) (O que os resultados obtidos significam? Como esses resultados ajudam a resolver o problema de ensino? Quais as principais dificuldades encontradas?) 7. Perspectivas de Continuidade ou Desdobramento do Trabalho (máximo de 01 páginas) (O Projeto foi concluído ou será continuado? Existem desdobramentos na pesquisa ou na extensão?) 9. Referências Bibliográficas (Listar todos os trabalhos consultados e citados neste relatório, segundo as normas da ABNT)