UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO COORDENADORIA DAS LICENCIATURAS EDITAL N 004/2019 PIBID/UFRGS

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1 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO COORDENADORIA DAS LICENCIATURAS EDITAL N 004/19 PIBID/UFRGS SELEÇÃO DE ALUNOS PARA CADASTRO RESERVA DE BOLSISTAS E VOLUNTÁRIOS PARA VAGAS REMANESCENTES DO PROGRAMA DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA UFRGS DAS DISPOSIÇÕES GERAIS A Pró-Reitoria de Graduação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul UFRGS e a Coordenadoria das Licenciaturas - COORLICEN, no uso de suas atribuições, tornam pública a abertura de inscrições para seleção de discentes para atuarem como bolsistas de iniciação à docência do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência da UFRGS 18, nos termos do presente edital, do Edital nº 07/18/CAPES, da Portaria CAPES nº 45/18 alterada pela Portaria CAPES nº 175/18 e da Portaria nº 1/16/CAPES. 2. DOS OBJETIVOS DO PROGRAMA Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência tem como objetivos: 2.1 incentivar a formação de docentes em nível superior para a educação básica; 2.2 contribuir para a valorização do magistério; 2.3 elevar a qualidade da formação inicial de professores nos cursos de licenciatura, promovendo a integração entre educação superior e educação básica; Página 1 de 14

2 2.4 inserir os licenciandos no cotidiano de escolas da rede pública de educação, proporcionando-lhes oportunidades de criação e participação em experiências metodológicas, tecnológicas e práticas docentes de caráter inovador e interdisciplinar que busquem a superação de problemas identificados no processo de ensino aprendizagem; 2.5 incentivar escolas públicas de educação básica, mobilizando seus professores como coformadores dos futuros docentes e tornando-as protagonistas nos processos de formação inicial para o magistério; e 2.6 contribuir para a articulação entre teoria e prática necessárias à formação dos docentes, elevando a qualidade das ações acadêmicas nos cursos de licenciatura. 3. DAS DEFINIÇÕES 3.1 A iniciação à docência visa proporcionar aos discentes na primeira metade do curso de licenciatura uma aproximação prática com o cotidiano das escolas públicas de educação básica e com o contexto em que elas estão inseridas Considera-se discente na primeira metade do curso aquele que não tenha concluído mais de 60% da carga horária total do curso Quando da submissão do projeto institucional de iniciação à docência, cada IES deverá definir os critérios que enquadram o discente como sendo da primeira metade do curso, respeitado o item Os discentes são acompanhados, na escola, por um professor da educação básica, denominado supervisor A orientação do discente é realizada por um docente da IES, denominado coordenador de área A coordenação do projeto institucional de iniciação à docência será realizada por um docente da UFRGS, denominado coordenador institucional. 4. DAS ATRIBUIÇÕES DOS BOLSISTAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA E PARTICIPANTES DO PROJETO 4.1 Os discentes selecionados para o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência devem cumprir as normas desse Programa, previstas no Edital CAPES nº 07/18 e na Portaria CAPES nº 175, de 7 de agosto de 18 que altera a Portaria nº 45/18 CAPES e desempenhar atividades conforme o Plano de Trabalho do Bolsista, previsto no Projeto Institucional e respectivo subprojeto ao qual foi selecionado. São compromissos do bolsista de iniciação à docência: a) participar das atividades definidas pelo projeto; b) dedicar-se, no período de vinculação ao projeto, ao mínimo de 32 horas mensais (conforme disposto no Art. 6.º, inciso III, do Edital CAPES PIBID n 07/18 e da Portaria CAPES nº 45/18 alterada pela Portaria CAPES nº 175, sem prejuízo do cumprimento de seus compromissos regulares como discente; c) informar imediatamente ao coordenador de área qualquer irregularidade no recebimento de sua bolsa; d) registrar e sistematizar as ações desenvolvidas durante sua participação no projeto; e) apresentar formalmente os resultados parciais e finais de seu trabalho, divulgando-os em eventos de Página 2 de 14

3 formação de professores da educação básica promovidos pela instituição; f) participar das atividades de acompanhamento e avaliação do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência definidas pela UFRGS e pela Capes; g) desenvolver as ações do plano de atividades com assiduidade e de forma acadêmica, profissional e ética; h) elaborar e entregar os relatórios previstos no prazo estabelecido no plano de atividade; i) assinar Termo de Compromisso do programa e estar atento ao cumprimento de suas responsabilidades; j) restituir à Capes eventuais benefícios recebidos indevidamente do programa, por meio de Guia de Recolhimento da União (GRU); k) assinar termo de desligamento do projeto, quando couber; l) manter-se regularmente matriculado e frequente no curso, sem solicitar trancamento geral de matrícula durante a sua permanência no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; m) seguir todas as normas da UFRGS e do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência definidas pela UFRGS e pela Capes 4.2. É vedado ao bolsista de iniciação à docência e aos participantes do projeto assumir as atribuições dos docentes da escola ou atividades de suporte administrativo ou operacional. 5. DAS VAGAS 5.1 As vagas correspondentes a cada subprojeto no Projeto Institucional UFRGS estão previstas para os seguintes cursos: CURSO/SUBPROJETO COMPONENTE LICENCIATURA VAGAS SOCIOLOGIA SOCIOLOGIA Licenciatura em Ciências Sociais FILOSOFIA FILOSOFIA Licenciatura em Filosofia CIÊNCIAS CIÊNCIAS Licenciatura em Ciências da Natureza para os Anos Finais do Ensino Fundamental na Modalidade PEDAGOGIA PEDAGOGIA Pedagogia MATEMÁTICA MATEMÁTICA Licenciatura em Matemática MULTIDISCIPLINAR FÍSICA QUÍMICA BIOLOGIA Licenciatura em Física Licenciatura em Química Licenciatura em Biologia Página 3 de 14

4 LÍNGUA PORTUGUESA LÍNGUA PORTUGUESA LÍNGUA INGLESA Licenciatura em Letras Habilitações: -Língua Inglesa e respectivas Literaturas; - Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa; - Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa e Língua Espanhola e Língua Inglesa e respectivas Literaturas. LÍNGUA ESPANHOLA LÍNGUA ESPANHOLA Licenciaturas em Letras Habilitação _ Língua Espanhola e respectivas Literaturas ARTE DANÇA Licenciatura em Dança MÚSICA ARTES VISUAIS TEATRO Licenciatura em Música Licenciatura em Teatro Licenciatura em Artes Visuais EDUCAÇÃO FÍSICA EDUCAÇÃO FÍSICA Licenciatura em Educação Física EDUCAÇÃO DO CAMPO CIÊNCIAS Licenciatura em Educação do Campo Ciências da Natureza Litoral Norte Licenciatura em Educação do Campo Ciências da Natureza Porto Alegre GEOGRAFIA GEOGRAFIA Licenciatura em Geografia 5.2 Por se tratar de edital de cadastro reserva, os selecionados neste edital somente serão chamados para ocupar vaga resultante de desligamento de bolsistas de iniciação a docência do Projeto PIBID UFRGS O presente edital não anula os editais anteriores de seleção de cadastro reserva, permanecendo os anteriormente selecionados (se não chamados) com precedência aos selecionados neste edital. 5.4 A posse dos candidatos aprovados no presente edital dar-se-á de acordo com a ordem de aprovação e classificação. 6. DO VALOR DA BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA 6.1 O valor das bolsas custeadas pela CAPES para bolsistas de iniciação à docência é de R$ 400,00 (quatrocentos reais) mensais. Página 4 de 14

5 6.2 A concessão da bolsa está prevista para um período máximo de 12 (doze) meses, a ser iniciado a partir da inserção de dados dos Bolsistas no Sistema de Concessão de Bolsas e Auxílios (SCBA) da Capes, limitado ao tempo de vigência do Projeto. 6.3 A vigência da bolsa será contada a partir do início das atividades do bolsista de iniciação à docência no programa, estando prevista a substituição do bolsista caso o seu desempenho em relação às atribuições estipuladas no item 4 deste edital não seja satisfatório. 6.4 A concessão, a efetivação e a gestão das bolsas serão reguladas por portaria específica da Capes. 7. DO CRONOGRAMA Atividade Data Local Lançamento do Edital na página da COORLICEN e para as COMGRADs que contam com as Licenciaturas envolvidas no Programa Prazo para inscrições de candidatos 18/03/19 No site da COORLICEN De 18/03/19 até 25/03/19 Por ufrgspibid18@gmail.com Homologação das inscrições 29/03/19 No site da COORLICEN Recursos da Homologação das inscrições (pelos candidatos) Até 01/04/19 Por ufrgspibid18@gmail.com Divulgação do resultado final da homologação das inscrições após recurso Classificação e Desempate 03/04/19 No site da COORLICEN 03/04/19 a 05/04/19. Procedimento interno com os avaliadores. Resultado da Classificação e Desempate 05/04/19 No site da COORLICEN Página 5 de 14

6 Recursos do Resultado da Classificação e Desempate Até 08/04/19 Por ufrgspibid18@gmail.com Resultado Final 10/04/19 No site da COORLICEN 8. DAS CONDIÇÕES PARA SER PARTICIPANTE DO PROJETO (BOLSISTA OU VOLUNTÁRIO) 8.1 O candidato à bolsa de iniciação à docência deve ser estudante de curso de licenciatura que integre o projeto institucional e atender aos seguintes requisitos: ser brasileiro ou possuir visto permanente no País; estar regularmente vinculado e/ou frequente a curso de licenciatura na área do subprojeto em que se inscreve; estar cursando a primeira metade do curso de licenciatura, ou seja, que não tenham concluído mais de 60% da carga horária total do curso; estar em dia com as obrigações eleitorais; ser selecionado por este edital; dispor de 12h semanais, distribuídas de acordo com plano de atividades elaborado em conjunto com o coordenador de área e o supervisor do respectivo subprojeto, para realizar as atividades previstas para atuação no projeto; estar apto a iniciar as atividades relativas ao projeto imediatamente após ser aprovado pela CAPES; cadastrar o currículo na Plataforma Freire, disponível no endereço eletrônico e mantê-lo atualizado; NÃO acumular a bolsa com outra concedida por instituição pública, com exceção de bolsa ou auxílio de caráter assistencial a alunos comprovadamente carentes, tais como bolsa permanência, bolsa família, dentre outras; NÃO receber bolsa quando em débito com a CAPES, quando as atividades do projeto estiverem formalmente suspensas, quando afastado do projeto por período superior a 14 dias, se possuir relação de parentesco em linha reta, colateral ou por afinidade de até 3º grau com coordenadores ou docentes orientadores; assinar declaração de compromisso de participação no respectivo subprojeto; dedicar-se, no período de vigência da bolsa, às atividades do PIBID, bem como participar de reuniões de orientação com o supervisor, o coordenador de área e os colegas de iniciação à docência; participar das reuniões e eventos do Programa PIBID promovidos na UFRGS; enviar periodicamente, ao supervisor e ao coordenador de área, relatório das suas atividades na escola onde desenvolverá as atividades do subprojeto. 8.2 Quando houver publicações e trabalhos apresentados, em decorrência das atividades apoiadas pela CAPES deverão, obrigatoriamente, fazer referência ao apoio recebido, com as seguintes expressões, no idioma do trabalho: 8.3 Página 6 de 14

7 8.3.1 se publicado individualmente: O presente trabalho foi realizado com apoio do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência - PIBID, da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior CAPES Brasil se publicado em coautoria: Bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência PIBID, da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior CAPES Brasil. 8.4 O discente que possuir vínculo empregatício ou estiver realizando estágio remunerado, poderá ser bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência, desde que não possua relação de trabalho com a UFRGS ou com a escola onde desenvolverá as atividades do subprojeto. 9. DAS INSCRIÇÕES 9.1 O candidato ao cadastro reserva de bolsistas do PIBID UFRGS, deverá realizar a inscrição no período de 18/03/19 a 25/03/19, por meio do envio da ficha de inscrição (Anexo I) acompanhada dos documentos constantes no item 10.1, preenchidos e assinados, por (ufrgspibid18@gmail.com) O deferimento da inscrição do candidato está condicionado à entrega, por , de todos os documentos descritos no item 10 até o dia /03/19 para o ufrgspibid18@gmail.com. 10. DOCUMENTAÇÃO NECESSÁRIA PARA A INSCRIÇÃO A documentação necessária listada abaixo deverá ser anexada no ato de inscrição e enviada digitalizada por meio de correio eletrônico ufrgspibid18@gmail.com: 10.1 ficha de inscrição preenchida (conforme Anexo I, imprimir o modelo do edital e preencher a punho); 10.2 Histórico do Curso, obtido no Portal do Aluno (gravar em formato PDF, não será aceito print da tela); 10.3 cópia da primeira página do Currículo na Plataforma Freire, obtida ao clicar o botão PDF na referida plataforma ; 10.4 carta de intenções, devidamente assinada, justificando o interesse em participar do projeto PIBID UFRGS (conforme Anexo II, redigir carta conforme orientações e assinar em punho); 10.5 declaração de que não irá usufruir de qualquer outra modalidade de bolsa oferecida pela UFRGS, pela CAPES ou por quaisquer outras agências nacionais de fomento, quando do início das atividades do projeto (conforme Anexo III, imprimir o modelo do edital e preencher a punho); 10.6 declaração de disponibilidade para executar as atividades relativas ao desenvolvimento do subprojeto (conforme Anexo IV, imprimir o modelo do edital e preencher a punho); Página 7 de 14

8 11. DO PROCESSO SELETIVO 11.1 O processo de seleção dos candidatos será conduzido pela comissão formada pelo(a) docente orientador(a) de área do subprojeto e por mais um(a) docente do curso em questão Para os subprojetos multidisciplinares, a comissão deverá ser composta por pelo menos dois docentes orientadores e por mais um(a) docente de um dos cursos em questão A comissão de avaliação constituída para seleção dos inscritos no subprojeto poderá desclassificar o candidato que não atender aos requisitos definidos no item 8 deste Edital Etapas do processo de seleção: I avaliação da carta de intenções; II desempate, quando aplicável (Item 12) A condução e a execução do processo seletivo de bolsistas ocorrerão sob a responsabilidade do coordenador institucional e dos respectivos coordenadores de área. 12. DA CLASSIFICAÇÃO 12.1 Os candidatos serão classificados com notas na escala de 0 (zero) a 10 (dez), considerando duas casas decimais, sendo ordenados em valores decrescentes, a partir da avaliação da Carta de Intenções São critérios de avaliação da Carta de Intenções: clareza na expressão das intenções e dos argumentos apresentados para a inscrição no Programa, sistematização e articulação de ideias, estrutura e desenvolvimento do texto com fluidez e coerência no encaminhamento lógico da argumentação Serão desclassificados os candidatos que não entregarem a documentação em consonância com as exigências deste edital; 13. DO DESEMPATE Ocorrendo empate na classificação final dos candidatos, terá preferência para a classificação o candidato de etapas mais adiantadas no curso. 14. DOS RECURSOS 14.1 Caberá recurso contra os resultados apresentados pela Coordenação Institucional do PIBID/UFRGS relativos à homologação das inscrições e aos resultados preliminares (conforme previstos no item 6 deste Edital) no prazo de um dia útil após a publicação dos resultados O recurso deverá ser encaminhado pelo candidato, à Coordenação Institucional do PIBID/UFRGS, por meio do correio eletrônico ufrgspibid18@gmail.com, cabendo à comissão formada por coordenadores de área dos subprojetos e coordenador institucional, a análise dos recursos interpostos, no prazo de 24 horas. Página 8 de 14

9 14.3 Não serão recebidos recursos intempestivos Não serão aceitos pedidos de revisão das decisões de recurso. 15. DOS RESULTADOS FINAIS 15.1 A homologação dos resultados finais será publicada a partir de 10 de abril de 19 no site da COORLICEN ( O resultado desta seleção não implica na imediata contratação do/a bolsista, pois está condicionada à liberação de cotas de bolsas pela CAPES. 16. DA CONCESSÃO DA BOLSA 16.1 A concessão da bolsa está condicionada à existência de vaga no subprojeto no qual o candidato se inscreveu Os candidatos serão chamados conforme a ordem de classificação 16.3 No caso de o candidato estar impedido por qualquer motivo para assumir a vaga imediatamente, mas manifestar formalmente o interesse de permanecer no cadastro de reserva, ele passará à posição final na ordem de classificação Para a concessão da bolsa pela CAPES, o candidato cuja licenciatura seja presencial e oferecida em Porto Alegre, após o cadastramento no Sistema de Controle de Bolsas e Auxílios da Capes, e assinatura do termo de compromisso, deverá entregar toda a documentação física (conforme item 17), na COORLICEN (Av. Paulo Gama, Anexo I da Reitoria Sala 315 Campus Central da UFRGS, Porto Alegre), sob pena de ser chamado o próximo candidato, na ordem de classificação. Os anexos I, II, III e IV devem ser os originais assinados pelos candidatos Para a concessão da bolsa pela CAPES, o candidato cuja Licenciatura seja presencial e oferecida no Campus Litoral Norte, deverá entregar toda a documentação física (conforme item 17), na Divisão de Atendimento ao Aluno (sala 117 do prédio do Campus Litoral Norte), até a até a data da assinatura do Termo de Compromisso, informada por pela Coordenação Institucional do Programa PIBID/UFRGS ou Coordenação do Subprojeto correspondente, sob pena de ser chamado o próximo candidato, na ordem de classificação. Os anexos I, II, III e IV devem ser os originais assinados pelos candidatos Para a concessão da bolsa pela CAPES, caso seja aprovado, o candidato cuja Licenciatura seja na modalidade Educação a Distância, deverá entregar toda a documentação física (conforme item 17), no respectivo Polo Presencial da UAB, até a data da assinatura do Termo de Compromisso, informada por pela Coordenação Institucional do Programa PIBID/UFRGS ou Coordenação do Subprojeto correspondente, sob pena de ser chamado o próximo candidato, na ordem de classificação. Os anexos I, II, III e IV devem ser os originais assinados pelos candidatos. Página 9 de 14

10 17. DOCUMENTOS NECESSÁRIOS PARA A CONCESSÃO DA BOLSA 17.1 Ficha de inscrição preenchida (conforme Anexo I, imprimir o modelo do edital e preencher a punho) Cópia de cédula da identidade (frente e verso) Comprovante de matrícula emitido pelo Portal do Aluno (gravar em formato PDF, não será aceito print da tela); 17.4 Cópia do Título de Eleitor (frente e verso) Histórico do Curso, obtido no Portal do Aluno (gravar em formato PDF, não será aceito print da tela) Cópia da primeira página do Currículo na Plataforma Freire, obtida ao clicar o botão PDF na referida plataforma Carta de intenções, devidamente assinada, justificando o interesse em participar do projeto PIBID UFRGS (conforme Anexo II, redigir carta conforme orientações e assinar em punho) Declaração de que não irá usufruir de qualquer outra modalidade de bolsa oferecida pela UFRGS, pela CAPES ou por quaisquer outras agências nacionais de fomento, quando do início das atividades do projeto (conforme Anexo III, imprimir o modelo do edital e preencher a punho) Declaração de disponibilidade para executar as atividades relativas ao desenvolvimento do subprojeto (conforme Anexo IV, imprimir o modelo do edital e preencher a punho). 18. DA SUBSTITUIÇÃO, SUSPENSÃO E CANCELAMENTO 18.1 Os selecionados que não apresentarem desempenho satisfatório ao longo do desenvolvimento das atividades poderão ser substituídos, conforme avaliação do professor supervisor e coordenadores de área, com a aprovação da coordenadora institucional A suspensão, que consiste na interrupção temporária de pagamento, poderá ser solicitada pela Coordenação Institucional do PIBID/UFRGS e será permitida por até dois meses em caso de afastamento das atividades por período superior a 14 dias, por motivos que inviabilizem a continuidade das atividades ou por averiguação de inobservância das obrigações estabelecidas As bolsas podem ser canceladas mediante: solicitação fundamentada pela Coordenação Institucional do PIBID/UFRGS; em caso de afastamento das atividades do projeto por período superior a dois meses; inobservância das obrigações e normas estabelecidas pela Portaria CAPES nº 45/18 alterada pela Portaria CAPES nº 175/18; descumprimento das atividades previstas neste Edital; trancamento de matrícula; abandono; desligamento ou conclusão do curso; término do prazo de suspensão sem o retorno do bolsista às atividades; encerramento do subprojeto; término do prazo máximo de Página 10 de 14

11 concessão ou a pedido do bolsista. 19. DO PRAZO DE VALIDADE O prazo de validade deste Edital estende-se até 31 de dezembro de 19 ou enquanto vigorar o Projeto. As vagas surgidas em decorrência de substituição serão preenchidas por candidatos classificados em ordem crescente de classificação deste Edital.. DISPOSIÇÕES FINAIS Casos omissos e não expressamente previstos neste Edital serão decididos pela Pró-Reitoria de Graduação e pela Coordenação Institucional do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência da UFRGS. Porto Alegre, 18 de março de 19. O original encontra-se assinado. Sérgio Roberto Kieling Franco Coordenador Institucional do PIBID/UFRGS Página 11 de 14

12 ANEXO I FICHA DE INSCRIÇÃO PARA CADASTRO RESERVA DE BOLSISTA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA EDITAL N 002/19 PIBID/UFRGS SUBPROJETO/ ÁREA (ver tabela 5.1 -coluna 1): NOME: CURSO: Data de ingresso (mês/ano): Semestre provável de conclusão (mês/ano): Nacionalidade: Data de nascimento: / / CPF: Título de eleitor: RG: Órgão expedidor: Data de Expedição: Endereço: Bairro: Cidade: CEP: Fone Residencial: Cel: DADOS BANCÁRIOS Nº do Banco: Cód. Agência: Nome da Agência: Conta Corrente nº: OBS: não pode ser conta conjunta, poupança ou conta de outra operação que não 001. Página 12 de 14

13 ANEXO II CARTA DE INTENÇÕES A carta de intenções tem caráter classificatório e deverá discorrer sobre a importância do componente curricular na Educação Básica e conter razões pelas quais o(a) candidato(a) aspira participar da PIBID/UFRGS no subprojeto em que está se inscrevendo, considerando sua formação acadêmica, sua futura atuação na Educação Básica, a importância e os desafios da profissão docente e da escola pública. O texto apresentado deve ser original, com data e assinatura do candidato. Favor inserir CABEÇALHO na carta. CABEÇALHO DA CARTA Título: Carta de Intenções Edital: EDITAL N 002/19 PIBID/UFRGS Nome do Candidato: Subprojeto: CRITÉRIO DE AVALIAÇÃO Clareza na expressão das intenções e dos argumentos apresentados para a inscrição no Programa, sistematização e articulação de ideias, estrutura e desenvolvimento do texto com fluidez e coerência no encaminhamento lógico da argumentação. NO MÁXIMO UMA (1,0) LAUDA.

14 ANEXO III DECLARAÇÃO Eu, estudante regularmente matriculado no curso de, na etapa, declaro, para os devidos fins, que não estarei na qualidade de beneficiário de bolsa oferecida pela UFRGS, pela CAPES ou por quaisquer outras agências nacionais de fomento (com exceção de auxílio de caráter assistencial, tal como bolsa permanência, bolsa família, dentre outras) quando do início das atividades do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência da UFRGS (PIBID/UFRGS). Local: Data / / Assinatura do Estudante

15 ANEXO IV DECLARAÇÃO Eu, estudante regularmente matriculado no curso de, tendo % de créditos não integralizados, e cursando a primeira metade do curso de declaro, para os devidos fins, que tenho disponibilidade para realizar as atividades do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência PIBID/UFRGS, caso seja convocado. Local: Data: / /19. Assinatura