PROJETO VOTO CONSCIENTE
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- João Guilherme Pais Gorjão
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1 2013 PROJETO VOTO CONSCIENTE ESCOLA FERNANDO LEITE DE CAMPOS Diretor- Reginaldo Francisco do Amaral ANO 2013
2 ELEIÇÕES EM VÁRZEA GRANDE Várzea grande foi transformada em município em 23 de setembro de 1948, no governo de Arnaldo de Figueiredo, que nomeou o várzea-grandense major Gonçalo Romão de Figueiredo para exercer o cargo de prefeito, até que se realizassem eleições. Sem Câmara Municipal este prefeito não pode instalar a Prefeitura e a eleição foi efetuada em maio, mas só a 27 de julho o primeiro Prefeito eleito Miguel Leite da Costa foi empossado pelos cinco vereadores que agora compunham a primeira Câmara Municipal de Várzea Grande. Mas durante muito tempo os prefeitos foram substituídos. Miguel Leite três meses depois por ter o seu mandato anulado pelo Superior Tribunal Eleitoral, uma vez que vencera a eleição por contagem mínima de votos e abertas duas seções impugnadas, a seção de Sovaco dera vitória a Gonçalo Botelho de Campos que assumiu em novembro de Mas também este não instalou por completo a Prefeitura de Várzea Grande e no ano seguinte (1950), elegeu-se Deputado estadual e o Município foi levada a nova eleição para cumprir mandato tampão. Eleito o Vereador Júlio Domingos de Campos (o Fiote) - este montou finalmente a Prefeitura e acionou a Câmara Municipal, surgindo às primeiras providências de ordem administrativas. Estava, pois agora consumada a emancipação de Várzea Grande, mas a Cidade só entrou em fase de prosperidade na década de 70, quando diversos empresários receberam lotes de terras da Prefeitura por doação ou a preços módicos e se instalaram com indústrias e comércio. Nessa mesma década surgiu uma avalanche de imigrantes ocupando as áreas vazias e os loteamentos que a Prefeitura foi obrigada a doar ou a vender a baixos custos a muitas famílias de trabalhadores que se radicaram em Várzea Grande. Quando iniciou a década de 70, Várzea Grande tinha cerca de habitantes e quando essa década terminou o Município contava com cerca de Daí não parou mais, e hoje com uma população na ordem de habitantes, está justificando plenamente a sua condição de 2º lugar entre os Municípios do Estado e quanto foi acertada a emancipação ocorrida há meio século.
3 HISTÓRICO DA ESCOLA FERNANDO LEITE DE CAMPOS A escola estadual professor Fernando leite de campos foi criada pela lei nº 1410 de 13/08/60 em D.0 de 19/08/60, sem prédio próprio e com o nome de Ginásio Professor Fernando leite de campos, pois funcionava somente com o nível de V a VIII. Através do decreto 375 de 20/11/75 passou a denominar-se Escola Estadual de 1º grau Professor Fernando Leite de Campos, autorizado somente a partir do decreto nº 06/76 de 26/01/76. Naquela época, a escola não possuía regimento próprio, seguia os padrões do estado. Em 1978 a escola transferiu-se para seu prédio próprio, por mais que se procurasse nos arquivos escolares, não foi encontrado nenhum documento comprobatório de posse da área urbana, onde a escola foi construída, apenas uma carta de terreno doada pela prefeitura municipal, datado em Hoje a escola possui 106 funcionários, sendo 67 professores distribuídos nos períodos matutino, vespertino e noturno, tendo a modalidade do ensino fundamental, ensino médio inovador e o ensino médio semestral, com 39 funcionários da área 21 e alunos. Segundo Cecilia pinto (2002) a escola deve utilizar novas tecnologias e preparar futuros cidadão. Deve garantir o desenvolvimento da criatividade, da autonomia e acreditando no pensamento desta educadora que a escola sempre em busca de projetos inovadores para que venha somar com esta unidade escolar. A escola esta centralizada no centro de várzea grande atendendo vários bairros próximos a esta unidade escolar tais com, Canelas, Água Vermelha, Nova Várzea Grande, Icaraí, Água Limpa, Jardim Novo Horizonte, Ouro Branco, Jardim Paula I, Jardim Paula II, entre outros.
4 IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA Escola Estadual Prof.ª Fernando Leite de Campos Av - Alzira Santana, 347 Bairro: centro Cep: Telefone: (65) VZG.EE.Fernando.Leite.Campos@seduc.mt.gov.br Turnos de Funcionamento: Matutino (, Ensino Médio). Vespertino (Ensino Fundamental, Ensino Médio). Noturno: (Ensino Médio Inovador Semestral) Diretor Biênio 2012/2013: Prof. Reginaldo Francisco do Amaral Presidente C.D.C.E.: Sidnei Rogério Ferreira Coordenadores Pedagógicos: Jandira Celia Martins Edvaldo Dias Bocuti Ana Eliza do Nascimento Articuladora: Vania Regina de Almeida Número de Professores: 67 Número de Funcionários área 21: 39 Número de Alunos 2013: 1505 Coordenadores do Programa Voto consciente nesta unidade escolar Prof.ª - Vania Regina de Almeida
5 COORDENADORES DA ESCOLA FERNANDO LEITE DE CAMPOS- BIENIO Jandira Celia Martins Formação Linguagem - Letras Período- Matutino TEL Ana Elisa do Nascimento- Formação Humanas - História Período- Matutino TEL Edvaldo Bocuti- Formação Ciências Matemática - Matemática Período- Matutino TEL Vania Regina de Almeida Período- Matutino Articuladora PROEMI- Programa Ensino Médio Inovador- (Coordenadora do Programa Voto Consciente) TEL Ano- 2013
6 JUSTIFICATIVA A Escola Fernando Leite de Campos busca sempre projetos que visam ampliar e conscientizar os nossos alunos da importância de se tornarem cidadãos críticos, mas principalmente atuantes na sociedade em que vivem. O programa voto consciente, por valorizar a importância da cidadania, só veio a somar com as necessidades desta unidade escolar que acredita na importância da conscientização do voto, vivenciando na pratica momentos decisivos para o desenvolvimento do nosso país. Nesta perspectiva, a interação dos alunos com outros grupos só poderá ajudá-lo na sua formação ética, enquanto pessoa, e fazê-lo perceber a sua importância na vida do outro, a sua responsabilidade diante do mundo e seus direitos e deveres enquanto cidadão.
7 OBJETIVOS GERAIS: Formar cidadãos críticos e atuantes na sociedade em que vivem. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Propiciar o momento democrático na escola; Despertar interesse pela política; Incentivar os alunos a pesquisarem e apresentarem temas públicos; Levar os alunos a compreenderem seus direitos e obrigações; Ensinar a debater, avaliar, criticar e questionar a realidade da comunidade escolar; Apresentar o processo eleitoral, a função do voto; Compreender a importância dos compromissos dos partidos que concorre a eleição da escola em BENEFICIÁRIOS Participará do projeto toda a comunidade escolar; 67 professores alunos do ensino médio 39 funcionários da área 21
8 METODOLOGIA PROPOSTA Apresentação do projeto na sala do educador; Discussão e escolha dos professores responsáveis sobre os temas desenvolvidos em sala; Apresentação do projeto para os alunos; Apresentação dos partidos PEMA,PEC,PCEL,PRD,PDVS; Escolha dos representantes dos partidos; Sorteio dos partidos; Escolha dos professores responsáveis; Reunião com os partidos; Discussão do cronograma (apresentação dos partidos para a comunidade escolar, debates, atividades extras); Escolha dos alunos mesários; Eleição; Avaliação do projeto com os coordenadores, professores e alunos; Diplomação feita pela Escola Judiciária Eleitoral. EXECUÇÃO DO PROJETO DURANTE A SUA APRESENTAÇÃO NO ANO DE O projeto voto consciente irá acontecer com os alunos dos 3º anos da escola Fernando leite de campos no período matutino, e também com um grupo de alunos do ensino médio do período noturno. Hoje a escola atravessa alguns momentos complicados, problemas relacionados à violência, droga licita e ilícitas, estão tomando contas dos nossos jovens, nos educadores precisamos nos preparar para enfrentar esse obstáculo que existe entre professores/alunos para aprender e compreender o que esta acontecendo hoje com a juventude. A escola acredita em ações inovadores, dessa forma abraçou o projeto Voto Consciente, acreditando no seu sucesso, trabalhando com temas que despertem no aluno o interesse pela ética e cidadania, respeito pelo próximo, à responsabilidade como cidadão, proporcionando ao aluno o PROTAGONISMO JUVENIL em prática na nossa escola. Assim
9 sendo estamos entusiasmados e ansiosos para começarmos a apresentar em sala o programa voto consciente. A metodologia usada para a formação dos partidos acontecerá através de sorteio com os 3ºA, 3ºB, 3ºC, 3ºD do período matutino e também o 3º ano do noturno. Cada sala irá escolher 05 representantes, os demais serão afiliados ao partido que representará a sua sala, com a função de ir à busca dos votos juntamente com os 05 representantes, o candidato deve apresentar sua proposta em outras salas, os cabos eleitorais devem ajudar a organizar a estratégia da campanha, conseguir os votos para os candidatos que representa sua sala. Esse é o papel do cabo eleitoral na nossa escola, junto com o seu conselheiro de classe e mais um professor escolhido pela sala. A apresentação do projeto para a escola acontecerá na quadra da escola em uma data escolhida pelos coordenadores. Cada partido terá uma ajuda de custo de reais para despesas (Xerox, banners, e outros) lembrando que o partido deverá entregar um portfólio no dia 24 de setembro do ano de 2013, juntamente com a prestação de conta do repasse, com notas fiscais dos materiais adquiridos. Os alunos do noturno e o partido PSDV não irão para sorteio, pois o partido veio em um momento certo, o período noturno atravessa um período abstruso, a droga já esta hoje pelos corredores na nossa escola, e nós enquanto educadores estamos assustados e preocupados com a situação em que se encontra a educação, então, decidimos enquanto coordenação que o partido será desenvolvido pelos alunos do noturno que deverão apresentá-los nos dois períodos (matutino e vespertino ). Não acreditamos que o fato de se trabalhar por sala venha ocorrer, voto combinado, tendo em vista que os alunos dos 1ºe 2º anos serão os eleitores e os mesmos não estarão participando dos partidos, confiando que os nossos alunos vote conscientemente, ressaltando a importância da seriedade na hora da sua escolha, levando em consideraçao o critério e responsabilidade apresentada pelos partidos, confiamos que os candidatos da escola desenvolverão uma eleição limpa.
10 CRONOGAMA DE TRABALHO ATIVIDADES/MESES Dezembro Abril Maio Junho Julho Agosto Setembro Outubro Novembro Apresentação- sala do educador- Escolha dos professores responsáveis 03/05 Apresentação para os alunos do Programa voto consciente 09/05 Escolha dos cinco alunos- e sorteio dos partidos. 10/05 Entrega do projeto Visita conjunta das escolas Ao TRE Reunião para discussão do Cronograma Visita do TRE 22/05 Apresentação dos partidos e sua proposta para a comunidade Escolar Campanha eleitoral 27/05 Comício escolar Eleição Diplomação
11 Avaliação do programa Passeio- partido vencedor AVALIAÇAO A avaliação será continua; Cada partido deverá montar um portfolio, uma semana antes da eleição, com os suasus registros da sua campanha desenvolvida na escola; Cada conselheiro ficará responsável em auxiliar na elaboração do portfólio e posterior entrega.
12 ANEXOS Vereadores da primeira e segunda Legislatura. Da esquerda para a direita, Manoel Santana e Majorsinho (em pé) Júlio Domingos de Campos, Joaquim Coelho, Heróclito Monteiro, Belinho, Napoleão José da Costa, Rubens dos Santos e Benedito Gomes. O segundo da esquerda para a direita, Majorsinho, Estevão Ferreira da Cunha, um dos incentivadores do Crescimento do antigo Sovaco, atual Souza Lima.
13 Instalação do Município de Várzea Grande em A partir do segundo da esquerda para a direita, vemos o Marechal Cândido Mariano Rondon, governador do Estado de Mato Grosso Dr Arnaldo Estevão de Figueiredo, Presidente Eurico Gaspar Dutra e o Senador Filinto Muller.
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