António F.B. Rosado, Ph.D.

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1 António F.B. Rosado, Ph.D. Universidade de Lisboa. Faculdade de Motricidade Humana, Estrada da Costa, , Cruz Quebrada, PORTUGAL Tel (351) Portuguese Nationality Born in May 18, ACADEMIC APPOINTMENTS Full Professor, Department of Sports and Health, Faculty of Human Kinetics, University of Lisbon, Lisbon, Portugal Tenured Associated Professor (Aggregation), Faculty of Human Kinetics, Technical University of Lisbon, Lisbon, Portugal Associated Professor, Faculty of Human Kinetics, Technical University of Lisbon, Lisbon, Portugal Auxiliary Professor, Faculty of Human Kinetics, Technical University of Lisbon, Lisbon, Portugal Assistant Professor, Faculty of Human Kinetics, Technical University of Lisbon, Lisbon, Portugal Track and Field Coach. 2. DEGREES Faculty of Human Kinetics, Technical University of Lisbon, Lisbon, Portugal Tenure/Aggregation (2009) in Sport Pedagogy. Faculty of Human Kinetics, Technical University of Lisbon, Lisbon, Portugal Doctor of Philosophy (Ph.D.) (1995) Human Movement. Dissertation Advisor: Pedro Sarmento; Maurice Piéron, Ph.D. [GPA: Very Good with Distinction]. Faculty of Human Kinetics, Technical University of Lisbon, Lisbon, Portugal Masters of Science (M.S.) (1987) Educational Sciences. Thesis Advisor: Maurice Piéron, Ph.D. [GPA: Very Good with Distinction] Higher Institute of Applied Psychology, Lisbon, Portugal Bachelors of Science (B.S.) (1999) Social Psychology. [GPA: 16 (max 20)]. Faculty of Human Kinetics, Technical University of Lisbon, Lisbon, Portugal Bachelors of Science (B.S.) (1984) Physical Education. Thesis Advisor: Carlos Neto, Ph.D. [GPA: 16 (max 20)].

2 3. PARTICIPATION IN RESEARCH PROJECTS As a faculty member and investigator at the Exercise and Health Department of the Faculty of Human Movement, Dr. António Rosado is involved in a series of studies related to the development of models and methods in the field of sport pedagogy and sport psychology. This work was funded by internal grants and also by grants from the Portuguese Science and Technology Foundation (FCT). Considering Sport Pedagogy, António Rosado has been involved as researcher in a series of funded studies in the fields of Coach and Teacher Education, Supervision, Athlete Long-Term Development, Comprehension, Retention and Persuasion of Pedagogical Instructions, Personal and Social Skills Development, Inclusion and Sport Education. In the area of Sport Psychology is involved with the studies of Emotional intelligence, Resilience and Mental Toughness, Team Cohesion and Mental Skills Development, namely in the validation of assessment tools. At the moment is a research member of a funded project: Young talent player profile in team sports: crossing-over functional capacities, psychological characteristics and game-related skills (FCT: PTDC/DTP-DES/1102/2012). He is currently supervising several funded postdoctoral, doctoral and master thesis. 4. PUBLICATIONS Books 1. Biscaia, R., Correia, A., Rosado, A., Menezes, V. (2014). Estudo da Lealdade dos Espectadores. Para uma gestão de marketing do futebol [A study of spectators' loyalty: about football marketing management]. Recife: Editora UFPE. 2. Rosado, A., Mesquita, I., Colaço, C. (Eds.) (2012). Métodos e Técnicas de Investigação Qualitativa [Qualitative Research Methods and Techniques]. Cruz Quebrada: Edições FMH- UTL. 3. Serpa, S., Teixeira, N., Almeida, M., Rosado, A. (Eds.) (2002). Sport and Exercise Psychology: Human Performance, Well-Being and Health. Proceedings of the 13 FEPSAC European Congress of Sport Psychology. Institute of Sport of the Autono-mous Region of Madeira, IP-RAM. 4. Rosado, A., Mesquita, I. (Eds.). (2009). Pedagogia do Desporto [Sport Pedagogy]. Lisboa: FMH-UTL. 5. Rosado, A., Colaço, C. (Eds.) (2002). Avaliação das Aprendizagens. Fundamentos e aplicações no domínio das actividades físicas [Learning Evaluation: Foundations and Applications in the Physical Activity Domain]. Lisboa: Omniserviços. 6. Sarmento, P., Rosado, A., Rodrigues, J. (Eds). (2000). Formação de Treinadores Desportivos [Coach Education]. Rio Maior: Colecção Desporto. Instituto Politécnico de Santarém. 7. Rosado, A. (2000). Estudo da Competência de Diagnóstico e Prescrição Pedagógica em Tarefas Desportivas [Diagnostic Competence and Pedagogical Prescription in Sport Tasks]. Lisboa: Edições FMH. 8. Rosado, A. (1998). Nas Margens da Educação Física e do Desporto [In the Margins of Physical Education and Sport]. Lisboa: Edições FMH.

3 9. Rosado, A. (1997). Observação e Reacção à Prestação Motora [Observation and Reaction to Motor Performance]. Lisboa: Edições FMH. 10. Sarmento, P., Rosado, A., Rodrigues, J., Ferreira, V., Leça, A. (1998, 3rd Ed.). Pedagogia do Desporto II. Instrumentos de Observação Sistemática da Educação Física e Desporto [Sport Pedagogy II. Observational tools for physical education and sport]. Lisboa: Edições FMH. Book Chapters 1. Rosado, A. (2012). Investigação Interpretativa: uma visão geral [Interpretative Research: a Global Vision]. In Rosado, A., Mesquita, I., Colaço, C. (Eds.) (2012). Métodos e Técnicas de Investigação Qualitativa, pp [Qualitative Research Methods and Techniques]. Cruz Quebrada: Edições FMH- UTL. 2. Cid, L., Rosado, A., Alves, J., Leitão, J. (2012). Tradução e Validação de questionários em Psicologia do Desporto e do Exercício [Translation and Validation of Questionnaires in Sport and Exercise Psychology]. In Rosado, A., Mesquita, I., Colaço, C. (Eds.) (2012). Métodos e Técnicas de Investigação Qualitativa, pp [Qualitative Research Methods and Techniques]. Cruz Quebrada: Edições FMH- UTL. 3. Rosado, A., Mesquita, I. (2011). Promoção do Desenvolvimento Interpessoal e Moral dos Praticantes [Promoting the interpersonal and moral development of sport practitioners]. In J. Alves e António Paula Brito (Eds.), Manual de Psicologia do Desporto para Treinadores. Lisboa: Edições Visão e Contextos. 4. Rosado, A., Santos, A. (in press). Estratégias de Coping nos Atleta de Basquetebol de Alta Competição [Coping strategies of elite Basketball Players]. In R. Brandão (Ed.). Psicologia do Desporto. 5. Rosado, A. (2010). Educação Olímpica: da Utopia Pedagógica à Didáctica do Olimpismo [Olimpic Education: From Pedagogical Utopie to Olympic Didactic]. In Jorge Bento, Go Tani, António Prista (Eds.). Desporto e Educação Física em Portugûes, pp Porto: Multitema. 6. Rosado, A., Ferreira, V. (2009). Promoção de Ambientes Positivos de Aprendizagem [Promotion of learning positive climates]. In A. Rosado & I. Mesquita (Eds.), Pedagogia do Desporto (pp ). Cruz Quebrada: Edições FMH. 7. Rosado, A. (2009). Desporto e Desenvolvimento Pessoal e Social [Sport and personnal and social development]. In A. Rosado e I. Mesquita (Eds.), Pedagogia do Desporto (pp.9-19). Cruz Quebrada: Edições FMH. 8. Mesquita, I., Rosado, A. (2009). O desafio pedagógico da Interculturalidade no es-paço da Educação Física [The pedagogical challenge of interculturality in Physical Education]. In Rosado, A & Mesquita, I. (Eds.), Pedagogia do Desporto (pp ). Cruz Quebrada: Edições FMH UTL.

4 9. Rosado, A., Mesquita, I. (2009). Melhorar a Aprendizagem melhorando a Instrução [Improving the learning through optimizing the instruction]. In Rosado, A & Mes-quita, I. (Eds.), Pedagogia do Desporto (pp ). Cruz Quebrada: Edições FMH UTL. 10. Rosado, A., Mesquita, I. (2009). Modelos, Concepções e Estratégias de Formação de Treinadores [Models, conceptions and strategies in coaches education]. In Rosado, A & Mesquita, I. (Eds.), Pedagogia do Desporto (pp ). Cruz Quebrada: Edições FMH UTL. 11. Rosado, A., Mesquita, I. (2008). A Formação do Treinador [Coach Education]. In Tavares, F., Graça. A., Garganta, G. & Mesquita, I. (Eds.), Olhares e Contextos da Performance nos Jogos Desportivos, pp Oporto: Oporto University - Faculty of Sport. 12. Rosado, A. (2007). Sport and Personal and Social Development. In Manuel João Coelho e Silva e Carlos Gonçalves (Ed.). Sport and Education, pp. Coimbra: Im-prensa Universitária. 13. Mesquita, I., Tavares, P., & Rosado, A. (2007). Teachers representations about students misbehaviors in physical education related with subjects, class moments and their targets. In J. A. Diniz, F. Carreiro da Costa, M. Onofre (Eds.), Special Book Edition, Proceedings of the AIESEP 2005 World Congress, Active Life Styles: The impact of Education and Sport, pp Faculdade de Motricidade Humana. 14. Sarmento, P., Rosado, A. (2005). Os Desafios em Pedagogia do Desporto [Challenges in sport pedagogy]. Povos e Culturas, 9. Cultura e Desporto. Centro de Estudos dos Povos e das Culturas de Expressão Portuguesa da Universidade Católica Por-tuguesa. 15. Mesquita, I., Rosado, A. (2004). O desafio pedagógico da Interculturalidade no es-paço da Educação Física [The pedagogical challenge of interculturality in physical education]. In Eunice Lebre e Jorge Bento (Eds.). Professor de Educação Física. Ofícios da Profissão. Porto: FCDEF-UP. 16. Mira, M., Rosado, A. (2004). As concepções e a formação dos professores do 1º ciclo do ensino básico relativamente à Educação Física [Elementary teachers con-ceptions toward physical education and sport]. In Vitor Ferreira e Pedro Sarmento (Eds.). Formação Desportiva. Perspectivas de Estudo nos Contextos Escolar e Des-portivo. Cruz Quebrada: Edições FMH. 17. Simão, J., Rosado, A. (2004). A Formação do Treinador. Análise das representações dos treinadores em relação ao perfil profissional e à sua auto-percepção de competência [Coach education: Coach representations about coaches Professional profile and self-competence perception]. In Vitor Ferreira e Pedro Sarmento (Eds.). Formação Desportiva. Perspectivas de Estudo nos Contextos Escolar e Desportivo. Edi-ções FMH. 18. Virtuoso, L., Rosado, A. (2004). Observação e Reacção à Prestação Motora. Comparação entre Especialistas e não-especialistas em voleibol no diagnóstico de erros técnicos e na prescrição pedagógica [Observation and reaction to motor perfor-mance: Comparison between experts and non-experts volleyball coaches regarding error diagnostic and prescriptive competence]. In Vitor Ferreira e Pedro Sarmento (Eds.). Formação Desportiva. Perspectivas de Estudo nos Contextos Escolar e Des-portivo. Edições FMH.

5 19. Virtuoso, L., Rosado, A. (2003). Observação e Reacção à Prestação Motora - Comparação entre especialistas e não-especialistas em Voleibol no diagnóstico de erros técnicos de execução [Observation and reaction to motor performance: Comparison between experts and non-experts volleyball coaches regarding error diagnostic]. In Isabel Mesquita, Carlos Moutinho, Rui Faria (Eds.). Investigação em Voleibol. Estudos Ibéricos (pp.86-92). Porto: FCDEFUP. 20. Rosado, A., Dias, L., Silva, C. (2002). Avaliação das aprendizagens em Educação Física e Desporto [Evaluation of Learning in Physical Education and Sport]. In Ro-sado, A., Colaço, C. (Eds.) Avaliação das Aprendizagens. Fundamentos e aplicações no domínio das actividades físicas. Lisboa: Omniserviços. 21. Rosado, A., Colaço, C., & Romero F. (2002). Critérios gerais de concepção de sistemas e instrumentos de avaliação: aplicação à Educação Física e às Ciências do Desporto. [General Criterions for the Conception of Evaluation Systems and Instruments: Application to Physical Education and Sport Sciences]. In Rosado, A., Colaço, C. (Eds.) Avaliação das Aprendizagens. Fundamentos e aplicações no domínio das actividades físicas. Lisboa: Omniserviços. 22. Rosado, A., (2000). Um perfil de competências do Treinador Desportivo [A coach competency profile]. In Rodrigues, J., Sarmento, P., & Rosado, A. (Eds.). A Formação de Treinadores Desportivos. Rio Maior: Edições ESDRM. Peer-reviewed articles 1. Biscaia, R., Ross, S., Yoshida, M., Correia, C., Rosado, A, Maroco, J. (2015). Investigating the role of fan club membership on perceptions of team brand equity in football. Sport Management Review. 2. Brandão, R., Serpa. S., Rosado, A., Weingerg, R. (2014). Psychometric Properties of the Burnout Inventory for Referees. Motriz: the Journal of Physical Education, 20, 4, DOI: dx.doi.org/ /s Biscaia, R., Correia, A., Ross, S., Rosado, A. (2014). Sponsorship effectiveness in professional sport: an examination of recall and recognition among football fans. International Journal of Sports Marketing & Sponsorship, 6 (1), ISSN: Borges, M., Rosado, A., Freitas, F., Oliveira, R. (2014, in press). Coaches migration: A qualitative analysis of recruitment, motivations and experiences. Leisure Studies. 5. Cabrita, T., Rosado, A., Leite, T., Serpa, S., Sousa, P. (2014). The Relationship between Athletic Identity and Career Decisions in Athletes. Journal of Applied Sport Psychology, 26, , DOI: / Silva, J., Rosado, A. (2014). Relação entre Inteligência Emocional, Satisfação com a Vida e Prática Desportiva. Revista Iberoamericana de Psicología del Ejercicio y el Deporte, 9,1, Cabrita, T., Rosado, A., Serpa, S. (2014). Relaciones entre Identidad Atlética y Personalidad en el Deporte de Competición. Revista de Psicologia del Deporte, 23 (2), ISSN: X.

6 8. Cabrita, T., Rosado, A., Leite, T., & Sousa, P. (2014). Psychometric properties of the Portuguese version of the athletic identity measurement scale-plus. Psicologia Reflexão e Crítica, 27(4), 1-9. (IF=0,24). 9. Rosado, A., Araújo, D., Mesquita, I., Correia, A., Mendes, F., Guillén, F. (2014). Perceptions of Fitness Professionals regarding Fitness Occupations and Careeers: a Phenomenological Analysis. Revista de Psicologia del Deporte, 23,(1), Correia, J.V., Santos, A. J., Freitas, M., Rosado, A., Rubin, K. (2014). Análise fatorial confirmatória do Extended Class Play numa amostra portuguesa de jovens adolescentes. Psicologia: Reflexão e Crítica, 27(3), , DOI: / Biscaia, R., Correia, A., Rosado, A., Ross, S., & Yoshida, M. (submitted). Brand equity in professional soccer: Examining its consequences and the moderating effect of fan club membership (Sport Management Review). 12. Biscaia, R., Correia, A., Ross, S., Rosado, A., & Maroco, J. (2013). Spectator-based brand equity in professional soccer. Sport Marketing Quarterly, 22(1), Biscaia, R., Correia, A., H., Yoshida, M., Rosado, A., & Maroco, J. (2013). The role of service quality and ticket price on satisfaction and behavioral intentions within the professional soccer context. International Journal of Sports Marketing & Sponsorship, 14(4), Biscaia, R., Correia, A., Ross, S., Rosado, A., & Maroco, J. (2013). Sport sponsorship: The relationship between team loyalty, sponsorship awareness, attitude towards the sponsor and purchase intentions. Journal of sport Management, 27, (IF=0,543). 15. Januário, N., Rosado, A., Mesquita, I. (2013). Variables affecting Athletes' Retention of Coaches' Feedback. Perceptual & Motor Skills, 117, 1, Rosado, A., Fonseca, C., Serpa, S. (2013). Robustez Mental: uma perspetiva integradora [Mental Thoughness: an integrative approach], Revista de Psicología del Deporte, 22, Leite, A., Rosado, A., Alves, F., Mendes, F. (2013). Testing the Validity of the Recovery and Stress Questionnaire for Athletes. (Restq-Sport): Stress Analysis Module. Atención Primaria, 45 (Espec Cong 1), 28. (IF=0,627). 18. Ramadas, S., Serpa, S., Rosado, A., & Gouveia, E. (2013). Development and validation of the Elite Athlete Commitment Scale, Revista de Psicología del Deporte, 2, [IF=0,890]. 19. Biscaia, R., Correia, A., Ross, S., Rosado, A., & Marôco, J. (2013). Spectator-based brand equity in professional soccer. Sport Marketing Quarterly, 22(1), Junior, J., Vieira, L., Rosado, A., Serpa, S. (2012). Validação do Questionário de Ambiente de Grupo (GEQ) para a língua portuguesa [Validation of the Group Environment Questionnaire (GEQ) to Portuguese]. Motriz, (18), 4, (IF=0,124). 21. Biscaia, R., Correia, A., Yoshida, M., Rosado, A., & Maroco, J. (2012, in press). The role of service quality and ticket price on satisfaction and behavioral intentions within the professional soccer context. International Journal of Sports Marketing & Sponsorship. 22. Pelegrin, A., Serpa, S., Rosado, A. (2013). Conductas agresivas y antideportivas en deporte de competición: Análisis de variables personales y ambientales relacionadas. Anales de Psicologia, 29, 3, Biscaia, R., Correia, A., Rosado, A., Maroco, J., & Ross, S. (2012).The effects of emotions on football spectators' satisfaction and behavioural intentions. European Sport Management Quarterly, 12, 3, (IF=0,818).

7 24. Ruiz, R., De la Vega, R., Poveda, J., Rosado, A., Serpa, S. (2012). Análisis psicométrico de la Escala de Resiliencia en el deporte del fútbol. Revista de Psicología del Deporte, 1, (21), [IF=0,890]. 25. Rosado, A., Santos, A., Guillén, F. (2012). Estrategias de Coping en Jugadores de Baloncesto de Alta Competición. Revista Iberoamericana de Psicología del Ejercicio y el Deporte, 7, (1), Mesquita, I., Borges, M., Rosado, A., Batista, P. (2011). Self-efficacy, perceived training needs and coaching competences: The case of Portuguese handball. European Journal of Sport Sciences. 1, 11. DOI: / [IF=0,890] 27. Mesquita, I., Borges, M., Rosado, A., de Souza, A. (2011). Portuguese Handball Coaches Perceptions about the value of working competences. Journal of Sports Science and Medicine. Volume 10, Issue 1, [IF=0,815]. 28. Mesquita, I., Isidro, I., Rosado, A. (2010). Portuguese coaches perceptions of and preferences for knowledge sources related to their professional background. Journal of Sports Science and Medicine, 9, , [IF=0,815]. 29. Santos, S., Mesquita, I., Graça, A., Rosado, A. (2010). Coaches perceptions of competence and acknowledgement of training needs related to professional competences. Journal of Sports Science and Medicine, 9, [IF=0,815]. 30. Soares, J., Correia, A., Rosado, A. (2010). Political Factors in the Decision Making Process in Voluntary Sports Associations. European Sport Management Quarterly, 10 (1), [IF=0,818]. 31. Cunha, G., Mesquita, I., Rosado, A., Pereira, P., Sousa, T. (2010). Necessidade de formação para o exercício profissional na perspectiva do treinador de Futebol em função da sua experiência e nível de formação. Revista Motriz, 16 (4), (IF=0,124). 32. Rosado, A., Mesquita, I. (2009). Analysis of the Coach s Behavior in Relation to Effective and Non-Effective Players in Basketball. International Journal of Performance Analysis of Sport, 9, Aceite em 2010 no Thomson Social Sciences Citation Index (JCR). 33. Sousa, P., Rosado, A. & Cabrita, T. (2008). Análise das atribuições causais do sucesso e do insucesso na competição, em função do nível competitivo dos futebolistas portugueses [Causal atributions according to football players competitive level]. Psicologia: Reflexão e Crítica, 21, (2), [IF=0,150]. 34. Mesquita, I., Rosado, A., Januário, N., Barroja, E. (2008). Athlete s Retention of Coach s Instruction before a Judo Competition. Journal of Sport Science and Medicine. 7, (IF=0,815). 35. Rosado, A., Mesquita, I., & Moreno, P. (2007). Percepcíon de los jugadores de fútbol, de distinto nivel, sobre sus entrenadores [Players perceptions of their coaches according to their practice level]. Revista de Psicología del Deporte, (16) 2, (IF: 0,60). 36. Rosado, A., Mesquita, I., Breia, I., & Januário, N. (2008). Athlete s Retention of Coach s Instruction on Task Presentation and Feedback. International Journal of Performance Analysis in Sport, 1, (8), Rosado, A., Santos, A., Silva, C. (2008). Professional basketball players coping strategies in stressful situations. Iberian Congress on Basketball Research, 4, Ammons Scientific LTD. (IF=0,45).

8 38. Rosado, A., Rolla, M., Mesquita, I. (2008). Coaches' Affective Behavior in relation to Basketball Players' status on the team. Iberian Congress on Basketball Research, 2007, 4, Ammons Scientific LTD. (IF=0,45). 39. Januário, N., Colaço, C., Rosado, A., Ferreira, V., Gil, R. (2012). Motivação para a Prática Desportiva nos Alunos do Ensino Básico e Secundário: Influência do Género, Idade e Nível de Escolaridade. Revista Motricidade, 8, 4, doi: /motricidade.8(4) Biscaia, R., Correia, A., Rosado, A., & Colaço, C. (2012). Members segmentation, service quality and behavioral intentions: A case study of a professional football team. Revista Intercontinental de Gestão Desportiva, 2, Biscaia, R., Correia, A., Rosado, A. (2011). Determinantes da satisfação dos espectadores de basquetebol. Revista Portuguesa de Ciências do Desporto, 11 (1), Biscaia, R., Correia, A., & Rosado, A. (2010). Perfil sociodemográfico e motivos do espectador de basquetebol [Basketball spectators motivations and sociodemographic profile]. Revista Brasileira de Ciências do Esporte, 32(2-4), Barros, G., Ribeiro, M., Arroyo, M., Rosado, A., Tavares, T., Silva, P. (2010). Autoperception de las competências professionales de los entrenadores de fútbol en función de la experiencia y de la formatión académica [Football coaches self-perceptions about professional competencies according to experience and aca-demic education]. Cuadernos de Psicologia del Deporte, 10 (1), Sousa, P., Rosado, A., Cabrita, T., Lancho, J. (2010). Attribuciones causales en el deporte. Estudio sobre las diferencias entre la perception de éxito e fracaso [Causal Atributions in Sport: a study of the differences between the perception of success and failure]. Apunts. Educación Física y Deportes, 100, Rosado, A., Mesquita, I., Correia, A., Colaço, C. (2009). Relação entre Esgotamento e Satisfação em Jovens Praticantes Desportivos. [Relationship between Burnout and Satisfaction in young sport practitioners]. Revista Portuguesa de Ciências do Desporto, 9, (Suplemento), Mesquita, I., Sobrinho, A., Rosado, A., Pereira, F., Milisteted, M. (2008). A systematic observation of youth volleyball coaches behaviours. International Journal of Applied Sport Sciences, 20, Mesquita, I., Farias, C., Rosado, A., Pereira, F., Moreno, M. (2008). La presentation de las tareas en función de la formatión académica de los entrenadores de Fútbol [Task presentation according to football coaches academic education]. Motricidad, European Journal of Human Movement, 20, Sousa, P., Rosado, A., Cabrita, T., Lancho, J. (2008). Estudio atribucional sobre los motivos del êxito y fracaso deportivo en funcíon de la modalidad praticada [Atributions for success and failure according to the type of sport]. Revista Andaluza de Medicina del Deporte, 1 (3), Sousa, P., Rosado, A., Cabrita, T. (2008). La Superacíon Emocional y el Rendimiento Deportivo: Una perspectiva de la Psicologia del Deporte [Emotional Overrun and Sport Performance: A sport psychology approach]. Revista Andaluza de Medicina del Deporte, 1, (2), Sousa, P., Rosado, A. & Cabrita, T. (2008). O escalão etário e o tempo de prática da modalidade como determinantes das atribuições causais no desporto: um estudo

9 efectuado no futebol [Age and practice experience as causal attribution determinants: A study in Football]. Análise Psicológica, 1, Januário, N., Rosado, A., & Mesquita, I. (2006). Retenção de Informação e Percepção de Justiça por Parte dos Alunos em relação ao Controlo Disciplinar em Aulas de Educação Física [Information retention and justice perception by the students, in relation to the control of the curricular unit in Physical Education lessons]. Revista Portuguesa de Ciências do Desporto, 3, (6), Marques, A., & Rosado, A. (2005). Situações Stressantes nos Atletas de Basquetebol de Alta-Competição [Stress situations in high-competition basket-ball players]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, (19), 1, Mesquita, I., Rosa, G., Rosado, A., & Moreno, P. (2005). Análisis de contenido de la intervención del entrenador de voleibol en la reunión de preparación para la competición. Estudio comparativo de entrenadores de equipos senior masculinos e femininos [Content analysis of the Volleyball coach s intervention in the meeting of preparation for the competition. Comparative study of coaches of male and female adult teams]. Apunts. Educación Física y Deportes, 81, Palma, N., Rosado, A., Mesquita, I., & Calvo, M. (2004). La relación entrenador-jogador en Fútbol [Coach-Athlete Relationship]. RED: Revista del Entrenamiento Deportivo, (18), 4, Rosado, A., Virtuoso, L., Mesquita, I. (2004). Relação entre as competências de diagnóstico de erros das habilidades técnicas e a prescrição pedagógica em Vo-leibol [Relationship between error diagnostic competences regarding technical abilities and the pedagogical prescription in Volleyball]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2 (18), Rosado, A., & Marques, R. (2004). Variability of misbehaviours in relation to grade and practice level. Revista Motricidad, European Journal of Human Move-ment, 11, Palma, N., Rosado, A., Mesquita, I., Calvo, M. (2004). La relación entrenador-atleta en fútbol. Caracterización del comportamiento funcional de los entrena-dores en situación de entrenamiento [Coach-athlete relationship in Football: Description of coach behaviours in the training]. Efdeportes.com. Revista Digital Buenos Aires, año 10, nº 70, Marzo (http://www.efdeportes.com/efd70/relac.htm). 58. Silva, C., Rosado, A., Varela de Freitas, C. (2003). Os Alunos e a Avaliação: Concepções dos Alunos do Ensino Básico relativamente à Avaliação das Apren-dizagens [The students and the evaluation: Elementary students conceptions about learning evaluation]. Revista Portuguesa de Investigação Educacional, 2, Sarmento, P., Rosado, A., Rodrigues, J., Ferreira, V., Leça-Veiga, A., Alves, E. (1999). A supervisão em Educação Física [Supervision in Physical education]. Inovação, (12), 2, Rosado, A., Sarmento, P., Pieron, M. (1998). Compétences de diagnostic et de prescription chez des enseignants de divers degrés d expertise [Teachers diagnostic and prescription competences according to expertise levels]. In Chantal Amade-escot, Jean-Pierre Barrué, Jean-Claude Bos, François Dufor, Marcel Dugrand & André Terrise (Eds.). Recherches en EPS : Bilan et Perspectives (pp ). Editions Revue EPS. 5. EDITORIAL AND PROFESSIONAL AFFILIATIONS AND FUNCTIONS

10 Revista Andaluza de Medicina del Deporte: Referee. Revista Psicología, Sociedad y Educación: Referee. Journal of Sport Science and Medicine: Referee Cuadernos de Psicologia del Deporte: Consultant. Análise Psicológica: Referee. Revista Proelium: Consultant. Revista Psicologia del Deporte: Referee. Revista Millenium: Referee. International Journal of Sport Marketing: Referee. Revista Portuguesa de Ciências do Desporto: Referee. Revista Desporto. Investigação & Ciência: Referee. Revista Electrónica de Desporto e Actividade Física. Member of the Order of Psychologists. Founding Member of Forum Olímpico de Portugal (Portugal Olympic Forum). Researcher at Interdisciplinary Center for the study of Human Performance, Laboratory accredited at the Foundation for Science and Technology. Member of the Portuguese Society of Educational Sciences ando f the Portuguese Society of Physical Education. Individual Member of A.I.E.S.E.P. (The International Association of Higher Institutes of Physical Education); E.C.S.S. (European College of Sport Sciences) and International Society of Sport Psychology (I.S.S.P.). 6. AWARDS AND DISTINCTIONS Homage of the Higher School of Sport of Rio Maior in celebration of its tenth anniversary as a founding member and as member in the 1st Scientific Council AIESEP Award, November, The Best Interactive Poster on Research on Teacher Education : Sarmento, P. Rosado, A.,., Rodrigues, J., Ferreira, V., Leça, A., Alves, E. (1996). Pedagogical Supervision in Physical Education: The post-lesson conference. International Seminar, AIESEP, Research on Teaching and Research on teacher education: What do we know about the past? What kind of future do we expect? Lisboa Novembro.

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