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1 CURRICULUM VITAE ALINE VERISSIMO MONTEIRO CRP/RJ Rua Desembargador Burle, 28/602 - Rio de Janeiro. CEP /fax (021) Celular (021) Identidade: , , IFP CPF: Nascimento: 09 de maio de 1971 Naturalidade: Rio de Janeiro Nacionalidade: Brasileira Filiação: Octávio Santos Monteiro Estado civil: Casada Edna Veríssimo Monteiro Título de Eleitor: Carteira de Trabalho: Zona: Seção: 192 série 077/RJ 1. FORMAÇÃO ACADÊMICA 1.1 DOUTORANDA EM COMUNICAÇÃO E CULTURA Escola de Comunicação da UFRJ (Admitida em 1 o lugar, média 9,6 pontos) Projeto: Interação e Simulação: questões para a educação na cultura comunicacional. Previsão de término: fevereiro de LICENCIADA EM PSICOLOGIA Faculdade de Educação da UFRJ Período: julho de 1998 a dezembro de MESTRE EM COMUNICAÇÃO E CULTURA Escola de Comunicação da UFRJ (Aprovada com conceito A excelente) Dissertação: Da representação à simulação: comunicação e conhecimento. Período: de março de 1996 a março de PSICÓLOGA Instituto de Psicologia da UFRJ. Período: março a dezembro de BACHAREL EM PSICOLOGIA Instituto de Psicologia da UFRJ Período: 1989 a 1993.

2 2. EXPERIÊNCIAS DIDÁTICAS E PROFISSIONAIS 2.1 SUPERVISORA DE TUTORIA no CURSO DE EXTENSÃO TV NA ESCOLA E OS DESAFIOS DE HOJE Núcleo de Coordenação da UFRJ/SEED-MEC/UniRede Período: Novembro de 2000 a março da PROFESSORA da UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES Instituto Superior de Educação Período: Desde fevereiro de PROFESSORA da UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES CAMPOS Curso Normal Superior Período: 1 o semestre de PROFESSORA SUBSTITUTA da FACULDADE DE EDUCAÇÃO da UFRJ Departamento de Fundamentos da Educação Período: 09 de março de 1998 a 15 de março de Regime de trabalho: 40 horas. 2.5 PROFESSORA SUBSTITUTA da ESCOLA SUPERIOR DE PROPAGANDA E MARKETING Curso de Administração Período: PROFESSORA na ESCOLA DA COMUNICAÇÃO da UFRJ Disciplina: Lógica Fundamentos científicos da Comunicação (ministrei o curso na condição da mestranda da instituição) Período: 2 o semestre de ASSESSORA em PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL Programa de Psicologia Escolar do Instituto de Psicologia da UFRJ (Trabalho prestado am uma escola municipal do Município do Rio de Janeiro/RJ). Período: MONITORA de HISTÓRIA DA PSICOLOGIA Instituto de Psicologia da UFRJ (Professor responsável: Arthur Arruda Leal Ferreira - Professor Assistente do IP/UFRJ). Período: 2 o semestre de MONITORA de PRÁTICA DE PESQUISA EM PERCEPÇÃO Instituto de Psicologia da UFRJ (Professora responsável: Rosa Maria Leite Ribeiro Pedro - Professora Assistente do IP/UFRJ). Período: março de 1991 a fevereiro de

3 2.10 AUXILIAR DE COORDENAÇÃO DO PRIMÁRIO Escola Parque (Sociedade Educadora de Vanguarda) Período: 1 o semestre de APROVAÇÃO EM CONCURSOS 3.1 CONCURSO PÚBLICO PARA PSICÓLOGA EDUCACIONAL Secretaria Municipal de Educação Município de Araruama Rio de Janeiro Data: 28 de novembro de Colocação: 3 o lugar. 3.2 CONCURSO PÚBLICO PARA PROFESSORA SUBSTITUTA DA UFRJ Faculdade de Educação Departamento de Fundamentos da Educação Data: fevereiro de CONCURSO PÚBLICO PARA PROFESSORA SUBSTITUTA DA UFRJ Instituto de Psicologia da UFRJ Departamento de Psicologia Geral e Experimental Data: 17 de março de CONCURSO PÚBLICO PARA PROFESSORA SUBSTITUTA DA UFRJ Escola de Comunicação da UFRJ Departamento de Fundamentos da Educação Data: 11 de março de ATIVIDADES DE PESQUISA 4.1 PESQUISADORA ASSOCIADA DO LABORATÓRIO DE HISTÓRIA DOS SISTEMAS DE PENSAMENTO Programa Transdisciplinar de Estudos Avançados - IDEA (Grupo de Pesquisa do Programa de Pós-graduação da Escola de Comunicação da Universidade Federal do Rio de Janeiro). Coordenador: Prof. Márcio Tavares d Amaral (Prof. Titular - ECO/UFRJ). Período: desde março de COORIENTADORA DO PROJETO DE PESQUISA A psicologia e o Campo Epistemológico: suas possibilidades de judiciamento. Coordenador: Professor Arthur Arruda Leal Ferreira (Professor Assistente do Instituto de Psicologia da UFRJ) e registrado no SAG/UFRJ sob o n o P Período: de março de 1996 a fevereiro de PESQUISADORA DO CNPq, BOLSISTA DE APERFEIÇOAMENTO B Projeto: Paradigmas, Modelos e Cognição. 3

4 Coordenadores: Professor Márcio Tavares d'amaral (ECO/UFRJ) e Professora Rosa Maria Leite Ribeiro Pedro (Instituto de Psicologia/UFRJ). Período: de abril de 1994 a fevereiro de PESQUISADORA DO CNPq, BOLSISTA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA Projeto: Paradigmas, Modelos e Cognição. Coordenadores: Professor Márcio Tavares d'amaral (ECO/UFRJ) e Professora Rosa Maria Leite Ribeiro Pedro (Instituto de Psicologia/UFRJ). Período: de março de 1993 a março de PALESTRAS E OFICINAS 5.1 CIDADANIA E SOLIDARIEDADE I Jornada Científica e Cultural Interfaces: Psicologia e Educação Local: Instituto de Educação do Rio de Janeiro Data: 12 de dezembro de A CIENTIFICIDADE DA COMUNICAÇÃO Escola de Comunicação da UFRJ Data: 07 de maio de APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS 6.1 I CONGRESSO NORTE E NORDESTE DE PSICOLOGIA Centro de Convenções de Salvador Universidade Federal da Bahia Período: 27 a 30 de maio de Trabalhos: 1) Qual o lugar do saber psicológico sobre o pensamento e a linguagem em uma cultura de tecnologias de computação e de comunicação informatizada? Mesa redonda: Tecnologias cognitivas e subjetividade contemporânea. 2) A Psicologia da educação frente à possibilidade de uma ecologia cognitiva. Mesa redonda: Importância, sentido e contribuições da Psicologia da Educação à contemporaneidade. 6.2 I SEMINÁRIO INTERNO DE ESTUDOS E PESQUISAS Faculdade de Educação/UFRJ. Período: 19 e 20 de outubro de Trabalho: Comunicação e modelos de conhecimento. 6.3 IV JORNADA DE PESQUISADORES EM CIÊNCIAS HUMANAS Centro de Filosofia e Ciências Humanas UFRJ Período: de 08 a 10 de outubro de Trabalho: As diferentes formas da informação. 4

5 6.4 III JORNADA DE PESQUISADORES EM CIÊNCIAS HUMANAS Centro de Filosofia e Ciências Humanas UFRJ Período: 07 a 09 de agosto de Trabalhos: 1) A Paradoxalidade da Comunicação entre a Modernidade e a Contemporaneidade. 2) A Psicologia enquanto saber: múltiplas máquinas de capturas. 6.5 XVI JORNADA INTERNA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA Universidade Federal do Rio de Janeiro. Período: de 25 a 27 de outubro de Trabalhos: 1) A Psicologia e o Campo Epistêmico: Suas Possibilidades de Judiciamento. 2) Psicologia e Cosmologia por uma Nova Ciência. 3) Psicopedagogia Institucional - uma Proposta Acadêmica em uma Escola Municipal. 6.6 II JORNADA DE PESQUISA EM PARADIGMAS, MODELOS E COGNIÇÃO Auditório do CFCH/UFRJ - Campus da Praia Vermelha. Data: 06 de outubro de Trabalho: Universo e Sujeito - Uma Desnaturalização Singular. 6.7 XVI JORNADA INTERNA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA Universidade Federal do Rio de Janeiro Período: de 21 a 23 de setembro de Trabalho: Universo e Sujeito - Uma Desnaturalização Singular. 6.8 I JORNADA DE PESQUISA EM PARADIGMAS, MODELOS E COGNIÇÃO Auditório do CFCH/UFRJ - Campus da Praia Vermelha Data: 03 de junho de Trabalho: Psicanálise e Transdisciplinaridade 7. ESCRITOS 7.1 Resumos: ANAIS DO CONGRESSO NORTE E NORDESTE DE PSICOLOGIA - Salvador/BA: UFBA/CRP-03, 1999 (CD-ROM). 1) Qual o lugar do saber psicológico sobre o pensamento e a linguagem em uma cultura de tecnologias de computação e de comunicação informatizada? Mesa redonda n o 03: Tecnologias cognitivas e subjetividade contemporânea. 2) A Psicologia da educação frente à possibilidade de uma ecologia cognitiva Mesa redonda n o 11: Importância, sentido e contribuições da Psicologia da Educação à contemporaneidade. 5

6 7.1.2 CADERNO DE RESUMOS DA IV JORNADA DE PESQUISADORES EM CIÊNCIAS HUMANAS Rio de Janeiro/RJ: CFCH/UFRJ, As diferentes formas da informação CADERNO DE RESUMOS DA III JORNADA DE PESQUISADORES EM CIÊNCIAS HUMANAS Rio de Janeiro/RJ: CFCH/UFRJ, ) A Paradoxalidade da Comunicação entre a Modernidade e a Contemporaneidade 2) A Psicologia enquanto saber: múltiplas máquinas de capturas ANAIS DA XVI JORNADA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFRJ Rio de Janeiro/RJ: UFRJ, ) A Psicologia e o Campo Epistêmico: Suas Possibilidades de Judiciamento 2) Psicologia e Cosmologia por uma Nova Ciência 3) Psicopedagogia Institucional - uma Proposta Acadêmica em uma Escola Municipal ANAIS DA XV JORNADA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFRJ Rio de Janeiro/RJ: UFRJ, 1993 Universo e Sujeito - Uma Desnaturalização Singular 7.2 Artigos: MONTEIRO, A. V. A psicologia da educação na contemporaneidade e a possibilidade de um pensamento comunicacional in: Arquivos Brasileiros de Psicologia, vol. 52, n. 3, Rio de Janeiro: Imago, 2000, pp MONTEIRO, A. V. As diferentes formas da informação, publicação digital no CD-ROM Tecendo Saberes Jornadas de Pesquisadores em Ciências Humanas do Centro de filosofia e Ciências Humanas (CFCH) da UFRJ, MONTEIRO, A. V. A Paradoxalidade da Comunicação entre a Modernidade e a Contemporaneidade, publicação digital no CD- ROM Tecendo Saberes Jornadas de Pesquisadores em Ciências Humanas do Centro de filosofia e Ciências Humanas (CFCH) da UFRJ, MONTEIRO, A. V. Epistemologia e ética: uma crítica à moral kantiana in Ética e Valores. Lei e Transgressão, (Org. E. KOSOVSKI), Rio de Janeiro: ECO/UFRJ, (Publicação na pósgraduação) MONTEIRO, A. V. Psicologia e Cosmologia por uma Nova Ciência, Caderno de Iniciação científica da XVI Jornada de Iniciação Científica da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Rio de Janeiro/RJ: UFRJ/CFCH,

7 8. CURSOS E SEMINÁRIOS 8.1 A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO NA SOCIEDADE GLOBALIZADA GALA Comunicação e Educação Integradas. Data: 18 de novembro de O VIRTUAL ministrado por PROF. PIERRE LÉVY Escola de Comunicação da UFRJ. Período: 18 a 22 de maio de A ÉTICA DO FUTURO SEMINÁRIO INTERNACIONAL Instituto do Pluralismo Cultural do Conjunto Universitário Candido Mendes Rio de Janeiro Período: 2 a 4 de julho de INTRODUÇÃO AO PENSAMENTO DE NIETZSCHE ministrado pelo PROF. CARLOS HENRIQUE ESCOBAR Fórum de Ciência e Cultura da UFRJ. Período: 08 de outubro a 03 de novembro de EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA em NOVAS SUBJETIVIDADES Escola de Comunicação da UFRJ. Período: 02 de outubro a 27 de novembro de Carga horária: 30 horas. ALINE VERISSIMO MONTEIRO/2001 7

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