INSTITUIÇÃO: CENTRO UNIVERSITÁRIO DA FUNDAÇÃO EDUCACIONAL DE BARRETOS
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- Malu Lemos Padilha
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1 TÍTULO: A PROFISSÃO DE ADMINISTRADOR A PARTIR DOS EGRESSOS DO UNIFEB CATEGORIA: EM ANDAMENTO ÁREA: CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS SUBÁREA: ADMINISTRAÇÃO INSTITUIÇÃO: CENTRO UNIVERSITÁRIO DA FUNDAÇÃO EDUCACIONAL DE BARRETOS AUTOR(ES): LUDIMILA DA SILVA SPEXOTTO ORIENTADOR(ES): CARLOS ROBERTO DE SOUZA GIL, DENIO DIAS ARRAIS
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3 1. Resumo Diante da representação atual da profissão de Administrador no mercado, esta pesquisa apresenta a opção dos egressos do UNIFEB de registrar sua situação no Conselho Regional de Administração. É de extrema importância a compreensão do recém formado de que este é um trabalho regulamentado, e que seu exercício no país, requer tal registro. O mercado oferece diversas opções de atuação, e junto, também oferece dificuldade e sucesso, o importante é lutar e se dedicar para conseguir seu espaço. Palavras-chave: Mercado de trabalho Administrador Profissão. 2. Introdução Formar-se no curso de Administração não basta para exercer a profissão e se titular Administrador. Com a evolução do mercado de trabalho frente à tecnologia e gestão, atualmente se exige especialização de gênero atual com visão de futuro próximo ou não, para desenvolver e destacar-se neste ambiente. É preciso ter credibilidade para concretizar seu ofício na área de atuação de sua escolha, e isso seria possível com a somatória de uma boa formação e após a conclusão do curso, ter o esforço de continuar aprendendo e assim, crescer juntamente com o mercado. O estudo se baseia na atual situação dos Administradores formados no UNIFEB e assim, consequentemente, reflete a competição e disponibilidade da área no mercado de trabalho. 3. Objetivos 3.1 Objetivo Geral Identificar as condições dos estudantes formados no UNIFEB perante o mercado de trabalho no exercício oficial ou não da profissão de Administrador. 3.2 Objetivos Específicos
4 I. Analisar o crescimento da profissão na Universidade e a ocupação que os formados e registrados conquistaram ao longo do tempo. II. Avaliar a atual situação do mercado e a influência de sua evolução sobre os características exigidas para o pleno e límpido exercício da profissão. 4. Metodologia Desenvolveu-se uma pesquisa quantitativa na própria Instituição, com base exploratória documental da relação dos formados no curso de Administração a partir do ano de 2010, e a busca dos que contém o registro do CRA no próprio site do Conselho, fornecido publicamente. A teoria baseia-se em conteúdos bibliográficos atuais relacionados ao assunto da profissão de Administrador e o mercado de trabalho. 5. Desenvolvimento 5.1 Formação Realizou-se a pesquisa a partir da relação de formados no UNIFEB desde 2010, organizada pela data de conclusão do curso. 5.2 Registro no CRA Ocorreu a partir da relação de egressos o levantamento dos que se tornaram Administradores. A importância do registro está na concretização da formação acadêmica. Junto ao título, tem-se os benefícios do Conselho, a liberdade legal de expressão em exercício profissional, a credibilidade diante do mercado. 6. Resultados Preliminares Conclui-se até aqui, que os egressos a partir de 2012 são os que mais se registraram no CRA porém, grande parte não se mantiveram no Conselho, enquanto os mais antigos, poucos fizeram o registro mas estão nele regularizados até hoje.
5 Gráfico 1 Egressos do UNIFEB registrados no CRA. Fonte: CRA, Fontes Consultadas SILVA, Alessandri Campos Vilanova e. O que é ser Administrador? Disponível em: < Acesso em: 20 ago Conselho Regional de Administração. Disponível em: < d=1> Acesso em: 22 ago G1, São Paulo. Veja carreiras em alta e em baixa no mercado de trabalho durante a crise. Disponível em: < Acesso em 26 ago ROBBINS, Stephen P. Administração: mudanças e perspectivas. São Paulo: Saraiva, 2002.
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