XIX MARATONA CEARENSE DE QUÍMICA. DEGELO COLORIDO 8º ano

Transcrição

1 DEGELO COLORIDO 8º ano Copo descartável de café Água da torneira Corante alimentício Congelador Frasco longo transparente Óleo de cozinha 1. Prepare com antecedência o gelo colorido: coloque para congelar um copo descartável com água e corante.. 2. Encha o frasco longo com óleo de cozinha. 3. Retire o copo contendo gelo colorido e retire-o da forma. 4. Coloque o gelo colorido dentro do óleo do frasco transparente. 5. Observe e anote. 3. Coloque em ordem decrescente as seguintes densidades: óleo, água colorida e gelo. Justifique sua resposta (até 2,0 pts). 4. Pelo seu conhecimento de mistura, explique o que ocorre com relação a solubilidade do gelo colorido no óleo, como também a solubilidade da água colorida (gotas após o degelo) no óleo (até 2,0 pts). 5. Qual é o efeito físico que ocorre na formação da gota de água colorida no degelo? Justifique sua resposta (até 2,0 pts). 1

2 AREIA HIDROFÓBICA 9º ano 1 pote com areia branca 1 frasco spray de silicone 1 placa de Petri 1 frasco transparente 1 proveta contendo 1L de água da torneira 1 colher de plástico descartável 1 bisnaga de plástico 1 colher grande ou peneira Sobre a placa de Petri espalhe toda a areia, nivelando bem e aplique o spray. Encha o frasco transparente com a água da proveta. Com ajuda da colher descartável, encha a bisnaga com areia tratada da placa de Petri. Coloque a colher maior (ou peneira) dentro da água, mergulhe a bisnaga e esprema o conteúdo sobre a colher (peneira). Observe. Retire a colher (peneira) do frasco e torne a colocar dentro dele. Observe e anote. 3. Justifique a adição do spray sobre a areia (até 2,0 pts). 4. Explique o que se observa quando se adiciona o material da bisnaga na água e quando se retira a peneira da água (até 2,0 pts). 5. Nesta experiência foi observada a ocorrência da tensão superficial. Explique em que momento e como ocorreu (até 2,0 pts). 2

3 LÂMPADA ALTERNATIVA DE LARVA 1º ano Sistema de iluminação Frasco longo transparente Proveta com 200mL de água destilada Corante alimentício 900mL de óleo de cozinha 1 saquinho de sal de frutas ENO Bastão de vidro 1. Coloque, sobre o sistema de iluminação ligado, o frasco longo transparente e, dentro deste, acrescente 200mL de água, algumas gotas de corante alimentício e agite com bastão de vidro homogeneizando a mistura. 2. Com ajuda do bastão, acrescente 900mL de óleo de cozinha à mistura anterior. 3. Abra o saquinho do sal de frutas e despeje o conteúdo no frasco transparente. 4. Observe e anote. 3. Explique o movimento das bolhas coloridas (até 2,0 pts). 4. Explique porque as bolhas coloridas em seu movimento não tingem o óleo (2,0 pts). 5. Escreva a equação da reação química que ocorre nesta experiência, considerando o ajustamento e os estados físicos dos reagentes e produtos (até 2,0 pts). 3

4 CAMALEÃO QUÍMICO 2º ano 1 comprimido de permanganato de potássio 1 proveta com 1L de água destilada 2 béqueres de 400mL 1 frasco longo transparente 3 colheres de açúcar 3 colheres de soda caustica Agitador magnético Peixinho magnético 2 bastões de vidro 1. Mistura A: dissolva o comprimido de permanganato em 300mL de água num béquer. A.. 2. Mistura B: dissolva o açúcar e a soda caustica em 300mL de água em outro béquer. 3. Ligue o agitador magnético e coloque o frasco longo sobre ele. Acrescente 400mL de água e o peixinho e deixe agitar. 4. Acrescente a mistura B no frasco sob agitação. 5. Acrescente a mistura A no frasco sob agitação. 6. Observe e anote. 3. Explique a mudança da cor violeta da mistura A quando é adicionado à mistura B (até 2,0 pts). 4. Se houver um aumento nas quantidades de açúcar e da soda cáustica poderá haver uma mudança nas cores obtidas? Justifique sua resposta (1,0 pt). 5. Escreva as semi-reações que acontecem nas mudanças de cores da solução, enfatizando a espécie química responsável por cada cor (até 3,0 pts). 4

5 ORGÂNICA 3º ano 3 buretas de 25mL 1 bastão de plástico 1 flanela Hexano Água destilada Álcool isopropílico 3 suportes universais 3 garras para bureta 3 béqueres de 100mL 1. Coloque água na bureta 1; hexano na bureta 2 e álcool isopropílico na bureta Deixe o líquido 1 escoar pela torneira em forma de fio bem fino para o béquer Atrite o bastão na flanela e aproxime-o do líquido 1. Observe e anote. 4. Repita o procedimento 2 e 3 para o líquido Repita o procedimento 2 e 3 para o líquido Explique porque o bastão quando atritado na flanela ao se aproximar da água e do álcool isopropílico, este bastão provoca desvios nos filetes destas substâncias (até 2,0 pts). 4. Explique porque o bastão quando atritado na flanela ao se aproximar do hexano, este bastão não provoca desvio no filete desta substância (até 2,0 pts) 5. Baseando-se nesta experiência, sugira três substâncias orgânicas diferentes destas que você observou, em que duas não sofram desvios e apenas uma sofra desvio com a aproximação do bastão atritado. Justifique sua resposta (até 2,0 pts). 5