Mudanças no Ensino de Graduação da UFMG: Análise e Perspectivas

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1 Mudanças no Ensino de Graduação da UFMG: Análise e Perspectivas Ricardo H. C. Takahashi Pró-Reitor de Graduação Walmir M. Caminhas Pró-Reitor Adjunto Carolina S. Pena Setor de Estatística da Prograd

2 Programação Panorama das mudanças em curso na graduação da UFMG Avaliação do desempenho acadêmico dos alunos Cenários de mudança

3 Análise do acesso à UFMG Setor de Estatística Pró-Reitoria de Graduação Universidade Federal de Minas Gerais

4 Setor de Estatística/Prograd Carolina Silva Pena (Coordenadora do Setor de Estatística) Bacharel e Mestre em Estatística, aluna de Doutorado em Engenharia de Produção da UFMG Raquel Yuri da Silveira Aoki Bacharel em Estatística e aluna de Mestrado em Ciência da Computação da UFMG Aline Moreira Martins Aluna do curso de Estatística da UFMG Bruna Fátima Faria Aluna do curso de Estatística da UFMG

5 Sumário da apresentação Descrição das mudanças sofridas pelo Processo Seletivo de ingresso nos cursos de Graduação da UFMG nos últimos 5 anos. Efeitos da adesão ao SISU: Ampliação do acesso ao Processo Seletivo da UFMG. Aumento do número de candidatos por vaga. Maior facilidade para mudar de curso dentro do mesmo ano? Acompanhamento da mudança do perfil do aluno ingressante na UFMG. Quais são os impactos dessa mudança?

6 Mudanças sofridas pelo Processo Seletivo da UFMG Vestibular 2010 Vestibular 2011 Vestibular 2012 Vestibular 2013 SISU 2014 SISU º Etapa Provas UFMG (64 pontos) Média das 5 Provas ENEM (64 pontos) Média das 4 do ENEM (64 pontos) Média das 4 do ENEM (100 pontos) Fim da 1º Etapa (exceto nos cursos de Habilidades) Fim da 1º Etapa (exceto nos cursos de Habilidades) 2ª Etapa Provas específicas da UFMG (96 pontos) Provas específicas da UFMG (96 pontos) Provas da UFMG + Redação ENEM (80 pontos +16 pontos) Provas da UFMG + Média das 5 Média das 5 Redação Provas ENEM Provas ENEM ENEM (em torno de (em torno de (125 pontos 1000 pontos) 1000 pontos) +25 pontos) Total 100% Provas UFMG 40% Provas ENEM + 60% Provas UFMG 50% Provas ENEM + 50% Provas UFMG 50% Provas ENEM + 50% Provas UFMG 100% Provas ENEM 100% Provas ENEM Política de Ação Afirmativa Bônus: 10% e 15% Bônus: 10% e 15% Bônus: 10% e 15% Cotas: 12,5% Cotas: 25% Cotas: 37,5% 4

7 Número de candidatos inscritos na UFMG Número de candidatos inscritos Ano de Ingresso na UFMG /1 2014/2 2015/1

8 Dez cursos mais concorridos no Vestibular de 2013 Curso Vest Vest Vest Vest Vest SISU 2014/1 SISU 2014/2 SISU 2015/1 MEDICINA 31,50 34,54 54,03 50,01 49,78 76,75 163,80 75,39 ENGENHARIA QUIMICA 21,80 22,52 25,30 23,00 24,18 51,27 77,80 43,93 COM. SOCIAL (PUBLICIDADE) ARQUITETURA E URBAN. DIURNO - 16,55 19,85 18,18 18,63 75,5-64,58 10,16 12,09 16,92 16,09 17,50 92,91 125,64 92,27 ENGENHARIA CIVIL 12,96 14,39 19,68 18,02 16,73 81,74 113,93 68,00 DIREITO DIURNO 15,52 18,71 20,02 16,45 16,07 77,47 93,51 77,67 GEOLOGIA 19,71 15,00 16,06 13,37 15,86 34,20-28,51 ARQUITETURA E URBAN. NOTURNO 6,07 10,90 11,65 11,92 15,10 102,17 109,33 106,27 BIOMEDICINA - 22,98 16,33 16,83 14,88 97,75 118,50 114,6 ENGENHARIA MECANICA DIURNO 13,15 13,14 14,41 13,54 14,49 40,38 47,80 35,73 6

9 Dez cursos menos concorridos no Vestibular de 2013 Curso Vest Vest Vest Vest Vest SiSU 2014/1 SiSU 2014/2 SiSU 2015/1 AQUACULTURA 1,36 3,52 1,70 1,46 1,12 29,84 17,32 18,88 BIBLIOTECONOMIA DIURNO 3,52 2,10 1,87 1,30 1,22 20,73 20,60 21,76 MATEMATICA DIURNO 2,89 2,69 1,86 1,98 1,23 18,08 26,75 13,12 GESTAO DE SERVICOS DE SAUDE 1,76 4,02 2,52 1,28 1,32 32,94 30,04 37,16 MUSEOLOGIA - 2,48 1,60 1,80 1,33-21,85 - CURSO SUP. TEC. EM RADIOLOGIA - 3,81 1,85 1,48 1,35 73,33 63,33 89,55 LETRAS NOTURNO 2,92 2,39 1,82 1,41 1,41 29,96 26,90 27,29 ARQUIVOLOGIA 2,85 3,00 2,98 2,65 1,43 27,35 28,5 GEOGRAFIA NOTURNO (LICENC.) 5,83 2,60 2,59 1,60 1,73-21,12-7

10 Nota mínima para aprovação em alguns cursos: SiSU 2015/1 1ª Chamada do SiSU Matriculados Curso Ampla Concorrência Menor mínimo entre as Modalidades Ampla Concorrência Menor mínimo entre as Modalidades MEDICINA 809,88 763,10 798,5 762,08 ENGENHARIA QUIMICA 793,82 739,18 788,36 709,4 ENGENHARIA AEROESPACIAL 797,42 748,96 751,04 659,06 DIREITO MATUTINO 778,18 706,80 743,5 673,18 FÍSICA MATUTINO 731,44 659,12 699,1 564,02 FARMÁCIA NOTURNO 709,64 669,72 677,48 652,22 LETRAS NOTURNO 685,64 647,86 651,28 634,72 CURSO SUP. TEC. EM RADIOLOGIA 674,48 642,14 623,86 566,34 AQUACULTURA 683,10 641,14 633,72 525,74 BIBLIOTECONOMIA DIURNO 8 659,96 615,42 600,76 561,12

11 Notas mínimas para aprovação por modalidade SiSU 2015/1 CURSO Reserva de vagas Ampla Concorrência BIBLIOTECONOMIA DIURNO 612,24 561,12 637,82 641,96 600,76 CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO 681,92 735,72 712,36 742,7 735,4 ENG. CONTROLE E AUTOMAÇÃO NOTURNO 699,68 701,44 728,34 747,86 728,76 ENGENHARIA MECÂNICA NOTURNO 715,8 717,74 748, ,9 FARMÁCIA DIURNO 658,9 639,58 680,18 696,24 680,7 FÍSICA NOTURNO 655,16 687,94 708,14 670,88 686,1 GEOGRAFIA DIURNO 605,5 645,56 685,48 680,14 675,34 ODONTOLOGIA 686,56 654,76 712,3 708,76 700,08 Em um total de 78 cursos ofertados no SISU 2015/1, 46 (59%) deles tiveram a nota de corte de pelo menos uma das modalidades superior à da Ampla Concorrência.

12 Vestibular 2012 Vestibular 2013 Estado de origem dos inscritos na UFMG Nº de alunos inscritos [0,1) [1,100) [100,500) [500,1000) [1000,10000) [10000,20000) [20000,70000) [70000,150000] Nº de inscritos [0,1) [1,100) [100,500) [500,1000) [1000,10000) [10000,20000) [20000,70000) [70000,150000] SiSU Nº de alunos inscritos [0,1) [1,100) [100,500) [500,1000) [1000,10000) [10000,20000) [20000,70000) [70000,150000] Número de candidatos [0,1) [1,100) [100,500) [500,1000) [1000,10000) [10000,20000) [20000,70000) [70000,150000] SISU 2015/

13 Vestibular 2012 Vestibular 2013 Estado de origem dos matriculados UFMG Nº de alunos matriculados [0,1) [1,10) [10,50) [50,100) [100,500) [500,1000) [1000,2000) [2000,7000] Nº de alunos matriculados [0,1) [1,10) [10,50) [50,100) [100,500) [500,1000) [1000,2000) [2000,7000] SiSU Nº de matriculados [0,1) [1,10) [10,50) [50,100) [100,500) [500,1000) [1000,7000] Nº de matriculados [0,1) [1,10) [10,50) [50,100) [100,500) [500,1000) [1000,2000) [2000,7000] SiSU 2015/

14 Evasão/Mudança de curso Processo Seletivo de ingresso Total de alunos Matriculados Total de alunos que evadiram/mudaram de curso no 1º Período Total de alunos que evadiram/mudaram de curso até 2014/2 Freq. % Freq. % Vestibular ,49% ,31% Vestibular ,69% ,9% Vestibular ,52% 611 9,85% SiSU 2014/ ,15% ,76% Observação: Os dados dos Vestibulares de 2011 a 2013 não incluem os cursos que fazem o Vestibular de Habilidades.

15 Mudança de curso Período Mudança de curso através do Processo Seletivo do ano/semestre seguinte Reopção Mudança de subdivisão Total de Mudanças Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % Total de alunos matriculados ,31% 79 1,28% 120 1,94% 218 3,53% ,47% 15 0,24% 83 1,35% 127 2,07% ,32% 5 0,08% 79 1,27% 104 1,68% /1-2014/ ,31% ,31% ,77% ,77% 5769

16 Grafo da mudança de curso ocorrida entre o SiSU 2014/1 e o SiSU 2014/ ADMINISTRACAO DIURNO 2 ADMINISTRACAO NOTURNO 3 ANTROPOLOGIA 4 AQUACULTURA 5 ARQUITETURA E URBAN. DIURNO 6 ARQUITETURA E URBAN. NOTURNO 7 ARQUIVOLOGIA 8 BIBLIOTECONOMIA DIURNO 9 BIBLIOTECONOMIA NOTURNO 10 BIOMEDICINA 11 CIENCIA DA COMPUTACAO 12 CIENCIAS ATUARIAIS 13 CIENCIAS BIOLOG. NOTURNO(LIC.) 14 CIENCIAS BIOLOGICAS DIURNO 15 CIENCIAS CONTABEIS NOTURNO 16 CIENCIAS DO ESTADO 17 CIENCIAS ECONOMICAS 18 CIENCIAS SOCIAIS 19 CIENCIAS SOCIOAMBIENTAIS 20 COM. SOCIAL (JORN/REL PUB) DIA 21 COM. SOCIAL (JORN/REL PUB) NOT 22 COM. SOCIAL (PUBLICIDADE) 23 CONTROLADORIA E FINANCAS 24 CURSO SUP. TEC. EM RADIOLOGIA 25 DIREITO DIURNO 26 DIREITO NOTURNO 27 EDUCACAO FISICA (BACH) DIURNO 28 EDUCACAO FISICA (BACH) NOTURNO 29 EDUCACAO FISICA (LICENCIAT.) 30 ENFERMAGEM 31 ENG. CONTROLE AUTOMACAO DIURNO 32 ENG.CONTROLE AUTOMACAO NOTURNO 33 ENGENHARIA AEROESPACIAL 34 ENGENHARIA AMBIENTAL 35 ENGENHARIA CIVIL 36 ENGENHARIA DE MINAS 37 ENGENHARIA DE PRODUCAO 38 ENGENHARIA DE SISTEMAS 39 ENGENHARIA ELETRICA 40 ENGENHARIA MECANICA DIURNO 41 ENGENHARIA MECANICA NOTURNO 42 ENGENHARIA METALURGICA 43 ENGENHARIA QUIMICA 44 ESTATISTICA 45 FARMACIA DIURNO 46 FARMACIA NOTURNO 47 FILOSOFIA DIURNO 48 FILOSOFIA NOTURNO 49 FISICA DIURNO 50 FISICA NOTURNO (LICENCIATURA) 51 FISIOTERAPIA 52 FONOAUDIOLOGIA 53 GEOGRAFIA DIURNO 54 GEOGRAFIA NOTURNO (LICENC.) 55 GEOLOGIA 56 GESTAO DE SERVICOS DE SAUDE 57 GESTAO PUBLICA 58 HISTORIA DIURNO 59 HISTORIA NOTURNO (LICENC.) 60 LETRAS DIURNO 61 LETRAS NOTURNO 62 MATEMATICA COMPUTACIONAL 63 MATEMATICA DIURNO 64 MATEMATICA NOTURNO (LICENC.) 65 MEDICINA 66 MEDICINA VETERINARIA 67 MUSEOLOGIA 68 NUTRICAO 69 ODONTOLOGIA 70 PEDAGOGIA MATUTINO 71 PEDAGOGIA NOTURNO 72 PSICOLOGIA 73 QUIMICA DIURNO 74 QUIMICA NOTURNO (LICENCIATURA) 75 QUIMICA TECNOLOGICA (BACH) 76 RELACOES ECON. INTERNACIONAIS 77 SISTEMAS DE INFORMACAO 78 TERAPIA OCUPACIONAL 79 TURISMO Total: 354 alunos saíram de vagas ofertadas no SiSU 2014/1 para ocupar novas vagas na UFMG no SiSU 2014/2

17 Mudança de curso/turno de alunos da UFMG através do SiSU 2014/2 Cursos com os maiores percentuais de alunos que saíram de vagas ofertadas no SiSU 2014/1 para ingressar em um outro curso/turno na UFMG no SiSU 2014/2 Curso Matriculados no SiSU/1 Saída SiSU 2014/1 Entrada SiSU 2014/2 % Saída Matemática Computacional ,37% Eng. Controle e Automação Noturno ,00% Engenharia de Sistemas ,00% Farmácia Noturno ,58% Arquitetura e Urbanismo Noturno ,03%

18 Cursos com os maiores percentuais de saída de alunos do SiSU 2014/1 para o SiSU 2014/2 CURSO DE ORIGEM CURSO DE DESTINO (NÚMERO DE ALUNOS) TOTAL MATEMATICA COMPUTACION AL CIENCIA DA COMPUTACAO (6) ENGENHARIA DE PRODUCAO (2) ENGENHARI A ELETRICA (1) 9 ENG.CONTROLE AUTOMACAO NOTURNO ENG. CONTROLE AUTOMACAO DIURNO (2) ENGENHARIA AEROESPACI AL (1) ENGENHARI A CIVIL (1) ENGENHARI A DE MINAS (1) ENGENHARI A ELETRICA (2) ENGENHARIA MECANICA NOTURNO (2) 9 ENGENHARIA DE SISTEMAS ARQUITETURA E URBAN. DIURNO (1) ENG.CONTR OLE AUTOMACA O NOTURNO (2) ENGENHARI A ELETRICA (2) ENGENHARI A MECANICA NOTURNO (1) GESTAO PUBLICA (1) SISTEMAS DE INFORMACAO (1) 8 FARMACIA NOTURNO BIOMEDICINA (1) EDUCACAO FISICA (LICENCIAT.) (1) ENGENHARI A DE SISTEMAS (1) FARMACIA DIURNO (3) FISICA DIURNO (1) MEDICINA ODONTOLO VETERINARIA GIA (1) (2) QUIMICA NOTURNO (LICENCIATU RA) (1) TURISM O (1) 12 ARQUITETURA E URBAN. NOTURNO ARQUITETURA E URBAN. DIURNO (6) COM. SOCIAL (JORN/REL PUB) DIA (1) DIREITO NOTURNO (1) ENGENHARI A CIVIL (1) 9

19 Mudanças entre áreas - SiSU 2014 Área de Saída Agrárias Biológicas Engenharias Exatas e da Terra Área de Entrada Linguística, Humanas Letras e Artes Saúde Sociais Aplicadas Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % Total Agrárias 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 1 50,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 1 50,00% 2 0,56% Biológicas 1 14,29% 5 71,43 % Engenharias 0 0,00% 0 0,00% 64 Exatas e da Terra 1 1,61% 1 1,61% ,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 1 14,29% 0 0,00% 7 1,98% 72,73 % 35,48 % Humanas 1 3,03% 0 0,00% 1 3,03% 1 3,03% 7 21,21% 5 Linguística, Letras e Artes 0 0,00% 1 5,88% 1 5,88% 0 0,00% 6 35,29% 3 Saúde 6 10,17% 1 1,69% 6 Sociais Aplicadas 10,17 % 2 2,27% 0 0,00% 0 0,00% 12 13,64% 10 11,36% 88 24,86% 22 35,48% 0 0,00% 1 1,61% 3 4,84% 12 19,35% 62 17,51% 15,15 % 17,65 % 6 18,18% 12 36,36% 33 9,32% 1 5,88% 5 29,41% 17 4,80% 4 6,78% 4 6,78% 3 5,08% 24 40,68% 11 18,64% 59 16,67% 1 1,16% 1 1,16% 6 6,98% 4 4,65% 5 5,81% 8 9,30% 6 6,98% 55 63,95% 86 24,29% Total 10 2,82% 9 2,54% ,25 % 34 9,60% 22 6,21% 20 5,65% 53 14,97% ,94% ,00%

20 Acompanhamento da mudança do perfil do aluno ingressante na UFMG Quais são os impactos dessa mudança?

21 Histórico: Tipo de escola de Ensino Médio Inscritos Aprovados Educação Pregressa Educação Pregressa Número de candidatos inscritos Rede Privada Rede Pública Total Número de candidatos aprovados Rede Privada Rede Pública Total Processo seletivo Processo seletivo 19

22 Histórico: Cor ou Raça Declarada Inscritos Aprovados Número de candidatos inscritos Cor ou Raça declarada Branca Negra Total Número de candidatos aprovados Cor ou Raça declarada Branca Negra Total Processo seletivo Processo Seletivo 20

23 Histórico: Renda mensal familiar Inscritos Aprovados Renda Mensal Familiar Renda Mensal Familiar Número de candidatos inscritos Até 5 SM Acima de 5 SM Total Número de candidatos aprovados Até 5 SM Acima de 5 SM Total Processo seletivo Processo seletivo 21

24 Questão : Onde você reside atualmente? Onde você reside atualmente? Vestibular 2011 Vestibular 2012 Vestibular 2013 SISU 2014 SISU 2015 Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % BH ,77% ,94% ,77% ,48% ,99% Grande BH ,87% ,92% ,89% ,20% ,04% Interior de MG ,03% ,58% ,97% ,92% ,21% Outro Estado 204 3,30% 218 3,56% 269 4,34% 357 6,19% 234 6,68% Outro País 1 0,02% ,03% 4 0,07% 2 0,06% Não respondeu 1 0,02% ,14% 1 0,03% Total % % % % %

25 Questão : Em que tipo de escola você cursou, integralmente ou na sua maior parte, o Ensino Médio? Tipo de escola Vestibular 2011 Vestibular 2012 Vestibular 2013 SISU 2014 SISU 2015 Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % Curso livre 18 0,29% 10 0,16% 20 0,32% 20 0,35% 7 0,20% Em escola particular Em escola pública estadual Em escola pública federal Em escola pública municipal ,18% ,23% ,98% ,29% ,34% ,54% ,45% ,58% ,24% ,28% 592 9,58% 607 9,90% 570 9,19% ,08% ,50% 334 5,41% 322 5,25% 243 3,92% 168 2,91% 93 2,65% Não respondeu ,14% 1 0,03% Total % % % % %

26 Questão : Qual é a sua cor ou raça? Qual é a sua cor ou raça? Vestibular 2011 Vestibular 2012 Vestibular 2013 SISU 2014 SISU 2015 Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % Amarela 67 1,08% 71 1,16% 93 1,50% 61 1,06% 32 0,91% Branca ,99% ,20% ,76% ,94% ,00% Indígena 11 0,18% 8 0,13% 6 0,10% 12 0,21% 3 0,09% Parda ,48% ,97% ,95% ,85% ,84% Negra ,44% ,00% 611 9,85% 378 6,55% 231 6,59% Não desejo declarar 483 7,82% 462 7,54% 424 6,84% ,26% 299 8,53% Não respondeu ,14% 1 0,03% Total % % % % %

27 Questão : Você já é graduado em algum curso superior? Você já é graduado em algum curso superior? Vestibular 2011 Vestibular 2012 Vestibular 2013 SISU 2014 SISU 2015 Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % Sim 376 6,09% 349 5,69% 322 5,19% ,19% ,73% Não ,90% ,31% ,81% ,68% ,24% Não respondeu 1 0,02% ,14% 1 0,03% Total % % % % %

28 Questão : Você é aluno de algum curso superior? Você é aluno de algum curso superior? Vestibular 2011 Vestibular 2012 Vestibular 2013 SISU 2014 SISU 2015 Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % Sim ,08% ,99% ,89% ,92% ,13% Não ,91% ,01% ,11% ,94% ,84% Não respondeu 1 0,02% ,14% 1 0,03% Total % % % % %

29 Questão : Qual é a renda mensal de seu grupo familiar? Qual é a renda mensal de seu grupo familiar? Menos de um salário mínimo De um a dois salários mínimos De dois a cinco salários mínimos De cinco a dez salários mínimos De dez a quinze salários mínimos De quinze a vinte salários mínimos De vinte a quarenta salários mínimos De quarenta a sessenta salários mínimos Acima de sessenta salários mínimos Vestibular 2011 Vestibular 2012 Vestibular 2013 SISU 2014 SISU 2015 Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % 46 0,74% 53 0,86% 46 0,74% 60 1,04% 58 1,66% ,13% ,84% ,44% ,16% ,27% ,96% ,48% ,77% ,13% ,16% ,49% ,63% ,73% ,46% ,00% ,58% ,76% ,42% ,02% ,84% 396 6,41% 392 6,40% 383 6,18% 390 6,76% 228 6,51% 322 5,21% 395 6,44% 388 6,26% 374 6,48% 228 6,51% 111 1,80% 103 1,68% 98 1,58% 111 1,92% 54 1,54% 41 0,66% 56 0,91% 55 0,89% 51 0,88% 17 0,49% Não respondeu 1 0,02% ,14% 1 0,03% Total ,00% ,00% ,00% ,00% ,00%

30 Obrigada! contato:

31 Mudanças no Ensino de Graduação da UFMG: Análise e Perspectivas Panorama das Mudanças em Curso: SISU, ENEM, Cotas

32 Efeitos do SISU e ENEM Competitividade do acesso aos cursos Perfil do alunado Macroefeito: movimentação de alunos

33 Competitividade do Acesso aos Cursos Facilidade de acesso ao exame de seleção Estudante: estratégia de ingresso Quais cursos e instituições interessam Em quais cursos/instituições consegue passar Aumento expressivo da procura: todos os cursos Menor procura: aumento de 10 vezes

34 Perfil do Alunado Até Belo Horizonte 64% 65% 64% 61% Região Metropolitana 17% 17% 14% 15% Interior MG 16% 14% 15% 17% Outros Estados 4% 4% 6% 7% Até Ensino Privado 52% 56% 57% 51% Escola Pública Estadual 33% 31% 25% 29% Escola Pública Federal 10% 9% 14% 17%

35 Perfil do Alunado Até Menos de 2 salários mínimos 14% 13% 12% 14% 2 a 5 salários mínimos 35% 36% 30% 32% 5 a 10 salários mínimos 24% 24% 28% 26% Mais de 10 salários mínimos 27% 26% 29% 28% Até Branca 44% 45% 46% 47% Parda ou Negra 48% 47% 39% 43% Não declarou 8% 7% 13% 9%

36 Perfil do Alunado Após SISU: Aumento da diversidade geográfica Alunos com maior renda familiar média Mais alunos vindos do ensino privado e do ensino público federal Menos egressos do ensino público estadual Menos autodeclarados pretos ou pardos

37 Perfil do Alunado Lei das Cotas: Processo gradativo de implantação Em 2015: Aumento:menos de 5 salários mínimos Aumento: pretos e pardos Aumento: escola pública estadual Proporções ainda não retornaram aos níveis anteriores ao SISU Cotas: contrapeso fundamental para evitar elitização causada pelo SISU

38 Movimentação de Alunos Saída da UFMG no 1º ano: Antes do SISU: menor que 1,5% SISU 2014: Entrada: Total de já estudantes: 21% Vindos de outras instituições: 15% Vindos da própria UFMG: 6% Saída: Total: 13% da entrada Para outras instituições: 7% Para a própria UFMG: 6%

39 A seguir: Análise do desempenho acadêmico dos estudantes.

40 Análise do desempenho acadêmico dos alunos beneficiados por Programas de Ação Afirmativa e/ou Assistência Estudantil Setor de Estatística Pró-Reitoria de Graduação Universidade Federal de Minas Gerais

41 Setor de Estatística/Prograd Carolina Silva Pena (Coordenadora do Setor de Estatística) Bacharel e Mestre em Estatística, aluna de Doutorado em Engenharia de Produção da UFMG Raquel Yuri da Silveira Aoki Bacharel em Estatística e aluna de Mestrado em Ciência da Computação da UFMG Aline Moreira Martins Aluna do curso de Estatística da UFMG Bruna Fátima Faria Aluna do curso de Estatística da UFMG

42 Introdução O objetivo desta apresentação é trazer informações sobre o rendimento acadêmico e a saída de alunos da UFMG beneficiados por: Programas de Ação Afirmativa para ingresso nos Cursos de Graduação Programa de Bônus (vigência: 2009 a 2012) Lei (Lei de Cotas) (vigência: a partir de 2013) Assistência estudantil fornecida pela Fundação Mendes Pimentel (FUMP) Dados de 2011 a 2013

43 Evasão/Mudança de curso Bônus Vestibular 2010 Vestibular 2011 Vestibular 2012 Freq. % Total Freq. % Total Freq. % Total Bônus 10% ,20% ,90% ,80% 674 Bônus 15% ,10% ,80% ,80% 1582 Sem Bônus ,80% ,50% ,10% 4361 Total ,00% ,50% ,60% 6617 Modalidade de Cotas Vestibular 2013 Vestibular Habilidades + SiSU 2014/1 Freq. % Total Freq. % Total ,47% ,10% ,10% ,40% ,82% ,70% ,48% ,90% 175 Ampla Concorrência 568 9,92% ,30% 2758 Total 642 9,70% ,30% 3720

44 Desempenho acadêmico no 1º Semestre: Bônus Rendimento no 1º Semestre Modalidade de Bônus Sem bônus Bônus 10% Bônus 15% Vestibular 2010 Vestibular 2011 Vestibular 2012 Ano de ingresso na UFMG Bônus Vestibular 2010 Vestibular 2011 Vestibular 2012 Mediana Média Mediana Média Mediana Média Bônus 10% 3,37 3,22 3,41 3,29 3,30 3,13 Bônus 15% 3,35 3,24 3,2 3,08 3,15 2,98 Sem bônus 3,5 3,33 3,35 3,20 3,40 3,20

45 Rendimento Semestral Global Médio: Bônus Rendimento Semestral Globla Médio Modalidade de Bônus Sem bônus Bônus 10% Bônus 15% Vestibular 2010 Vestibular 2011 Vestibular 2012 Ano de ingresso na UFMG Bônus Vestibular 2010 Vestibular 2011 Vestibular 2012 Mediana Média Mediana Média Mediana Média Bônus 10% 3,26 3,06 3,37 3,16 3,09 2,96 Bônus 15% 3,27 3,10 3,14 2,94 2,92 2,78 Sem bônus 3,30 3,10 3,20 3,00 3,10 2,90

46 Desempenho acadêmico no 1º Semestre: Cotas Rendimento no 1º Semestre Modalidade de Cotas AC Vestibular 2013 Vestibular + SiSU 2014/1 Ano de ingresso na UFMG Modalidade Vestibular 2013 SiSU 2014/1 Mediana Média Mediana Média Modalidade 1 3,33 3,14 3,17 3,01 Modalidade 2 3,4 3,35 3,09 2,89 Modalidade 3 3,5 3,26 3,26 2,95 Modalidade 4 3,79 3,49 3,47 3,02 Ampla Concorrência 3,21 3,07 3,40 3,07

47 Nível de Classificação na Fump Situação dos alunos assistidos pela Fump no 2 semestre de 2013 Nível Fump Freq. % Situação Freq. % I ,23% Conclusão ,29% II ,36% III ,41% Total ,00% Evasão 327 5,10% Cursando ,19% Trancado 27 0,42% Total ,00%

48 Situação dos alunos assistidos por nível de classificação na Fump Nível Fump Situação no 2º semestre de 2013 Conclusão Evasão Cursando Trancado Total Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % I ,38% 197 4,93% ,23% 18 0,45% ,00% II ,62% 70 5,94% ,18% 3 0,25% ,00% II ,70% 60 4,82% ,00% 6 0,48% ,00% Total ,29% 327 5,10% ,19% 27 0,42% ,00%

49 Distribuição do RSG médio por nível de classificação na Fump Distribuição Nível I Distribuição Nível II Distribuição Nível III Total = Total = Total = Número de alunos Número de alunos Número de alunos Rendimento Semetral Global Médio Rendimento Semetral Global Médio Rendimento Semetral Global Médio

50 Percentual de evasão/mudança de curso por ano Percentual de Evasão % evasão Não assistidos pela Fump Assistidos pela Fump Ano de ingresso na UFMG

51 Comparativo entre o RSG médio dos alunos assistidos pela FUMP e dos alunos não assistidos CIENCIA DA COMPUTACAO ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMACAO GEOGRAFIA Não assistidos pela Fump (Média) Assistidos pela Fump Não assistidos pela Fump (Média) Assistidos pela Fump Não assistidos pela Fump (Média) Assistidos pela Fump RSG Médio RSG Médio RSG Médio Ano de ingresso na UFMG HISTORIA LETRAS MEDICINA Não assistidos pela Fump (Média) Assistidos pela Fump Não assistidos pela Fump (Média) Assistidos pela Fump RSG Médio RSG Médio RSG Médio Ano de ingresso na UFMG Ano de ingresso na UFMG Não assistidos pela Fump (Média) Assistidos pela Fump Ano de ingresso na UFMG Ano de ingresso na UFMG Ano de ingresso na UFMG

52 Comparativo entre o RSG médio dos alunos assistidos pela FUMP e dos alunos não assistidos (Montes Claros) ADMINISTRAÇÃO (MONTES CLAROS) AGRONOMIA ENGENHARIA AGRICOLA E AMBIENTAL Não assistidos pela Fump (Média) Assistidos pela Fump Não assistidos pela Fump (Média) Assistidos pela Fump Não assistidos pela Fump (Média) Assistidos pela Fump 0 RSG Médio RSG Médio RSG Médio Ano de ingresso na UFMG ENGENHARIA DE ALIMENTOS ENGENHARIA FLORESTAL ZOOTECNIA Não assistidos pela Fump (Média) Assistidos pela Fump Não assistidos pela Fump (Média) Assistidos pela Fump RSG Médio RSG Médio RSG Médio Ano de ingresso na UFMG Ano de ingresso na UFMG Não assistidos pela Fump (Média) Assistidos pela Fump Ano de ingresso na UFMG Ano de ingresso na UFMG Ano de ingresso na UFMG

53 Comparativo entre o RSG médio dos alunos assistidos pela FUMP e dos alunos não assistidos CURSO Nº de alunos assistidos Nº de alunos assistidos acima da média do RSG dos alunos não assistidos Frequência Percentual CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO ,14% ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO ,94% GEOGRAFIA ,16% HISTÓRIA ,89% LETRAS ,62% MEDICINA ,00%

54 Comparativo entre o RSG médio dos alunos assistidos pela FUMP e dos alunos não assistidos (Montes Claros) CURSO Nº de alunos assistidos Nº de alunos assistidos acima da média do RSG dos alunos não assistidos Frequência Percentual ADMINISTRAÇÃO ,25% AGRONOMIA ,63% ENGENHARIA AGRICOLA E AMBIENTAL ,24% ENGENHARIA DE ALIMENTOS ,51% ENGENHARIA FLORESTAL ,68% ZOOTECNIA ,83%

55 Obrigada! contato:

56 Avaliação do desempenho acadêmico dos alunos em cada curso graduação Setor de Estatística Pró-Reitoria de Graduação Universidade Federal de Minas Gerais

57 Setor de Estatística/Prograd Carolina Silva Pena (Coordenadora do Setor de Estatística) Bacharel e Mestre em Estatística, aluna de Doutorado em Engenharia de Produção da UFMG Raquel Yuri da Silveira Aoki Bacharel em Estatística e aluna de Mestrado em Ciência da Computação da UFMG Aline Moreira Martins Aluna do curso de Estatística da UFMG Bruna Fátima Faria Aluna do curso de Estatística da UFMG

58 Objetivo da apresentação Apresentar uma proposta de relatório modelo desenvolvido pelo Setor de Estatística/Prograd a partir de dados de Rendimento Acadêmico disponíveis na UFMG. Para cada curso de graduação foi produzido um relatório individualizado (para 75 cursos foram gerados 90 relatórios), tendo como referências os seguintes eixos: Análise das principais disciplinas do curso; Análise da saída dos discentes do curso. Espera-se que este relatório seja atualizado periodicamente e disponibilizado aos coordenadores dos cursos, estimulando o acompanhamento contínuo da situação do curso.

59 Inovação na Produção dos Relatórios Os relatórios foram desenvolvidos através da integração do Sistema LaTeX e da Linguagem de Programação R no ambiente Rstudio. Através dessa integração, foi possível automatizar a geração dos relatórios, permitindo que fosse produzido um relatório para cada curso de graduação da UFMG. O Sistema elaborado pelo Setor de Estatística permitirá que a atualização dos relatórios seja feita de maneira ágil e eficiente. Observação: Os gráficos e tabelas que serão mostrados nesta apresentação foram retirados do relatório de diversos cursos.

60 Disciplinas agrupadas por nível de dificuldade Agrupamento por nível de dificuldade: Fácil Médio Difícil ALGEBRA E FUNCAO NA EDUCACAO BASICA ALGEBRA I ALGEBRA LINEAR I ALGEBRA LINEAR II ANALISE COMBINATORIA ANALISE DA PRATICA PEDAGOGICA E ESTAGIO I ANALISE DA PRATICA PEDAGOGICA E ESTAGIO II ANALISE I ANALISE II ATIVIDADES ACADEMICO CIENCULTURAIS IV CALCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL I CALCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL II CALCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL III CALCULO NUMERICO DIDATICA DE LICENCIATURA EQUACOES DIFERENCIAIS A EQUACOES DIFERENCIAIS B EQUACOES DIFERENCIAIS C ESTATISTICA E PROBABILIDADES FISICA EXPERIMENTAL EO FISICA EXPERIMENTAL MT FUNDAMENTOS DA ANALISE FUNDAMENTOS DE ALGEBRA FUNDAMENTOS DE ALGEBRA ELEMENTAR FUNDAMENTOS DE ELETROMAGNETISMO FUNDAMENTOS DE GEOMETRIA PLANA E DESENHO GEOMETRICO FUNDAMENTOS DE MECANICA FUNDAMENTOS DE MECANICA ONDULATORIA 0 Rendimento por disciplina

61 Disciplinas agrupadas por ofertante INSTITUTO DE CIENCIAS EXATAS FACULDADE DE LETRAS OFERTANTE PRINCIPAL DISC. INTERDEPARTAMENTAIS (0251) FAE - LICENCIATURA FAE - PEDAGOGIA ALGEBRA E FUNCAO NA EDUCACAO BASICA ALGEBRA I ALGEBRA LINEAR I ALGEBRA LINEAR II ANALISE COMBINATORIA ANALISE DA PRATICA PEDAGOGICA E ESTAGIO I ANALISE DA PRATICA PEDAGOGICA E ESTAGIO II ANALISE I ANALISE II ATIVIDADES ACADEMICO CIENCULTURAIS IV CALCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL I CALCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL II CALCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL III CALCULO NUMERICO DIDATICA DE LICENCIATURA EQUACOES DIFERENCIAIS A EQUACOES DIFERENCIAIS B EQUACOES DIFERENCIAIS C ESTATISTICA E PROBABILIDADES FISICA EXPERIMENTAL EO FISICA EXPERIMENTAL MT FUNDAMENTOS DA ANALISE FUNDAMENTOS DE ALGEBRA FUNDAMENTOS DE ALGEBRA ELEMENTAR FUNDAMENTOS DE ELETROMAGNETISMO FUNDAMENTOS DE GEOMETRIA PLANA E DESENHO GEOMETRICO FUNDAMENTOS DE MECANICA FUNDAMENTOS DE MECANICA ONDULATORIA 0 Rendimento por disciplina

62 Lista de disciplinas consideradas difíceis para o curso Disciplinas Difíceis ALGEBRA LINEAR I ALGEBRA LINEAR II ANALISE COMBINATORIA ANALISE I CALCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL I CALCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL III FUNDAMENTOS DE ELETROMAGNETISMO FUNDAMENTOS DE MECANICA

63 Conceitos obtidos pelos alunos do curso na disciplina Álgebra Linear I ALGEBRA LINEAR I F D Número de alunos matriculados na disciplina D C AB E E D C F A B B C F D F B C A E D B C F A B C E F F D C E A D F F D F A B D F CD F D E F C B F E D F E D C F B E F F A E D E D C D E B E A E C E F B C BC A BC D B F A A E A B D B C D A A B A A A AB E 0 A BC D EF CD A B C BC A E E E C 2014/1 2013/2 2013/1 2012/2 2012/1 2011/2 2011/1 2010/2 2010/1 2009/2 2009/1 2008/2 2008/1 2007/2 2007/1 2006/2 2006/1 2005/2 2005/1 2004/2 2004/1 Ano/Semestre letivo Conceito A B C D E F

64 Situação dos alunos nas principais disciplinas do curso Disciplinas Situação 04/1 04/2 05/1 05/2 06/1 06/2 07/1 07/2 08/1 08/2 09/1 09/2 10/1 10/2 11/1 11/2 12/1 12/2 13/1 13/2 14/1 Total ALGEBRA E FUNCAO NA EDUCACAO BASICA ALGEBRA I ALGEBRA LINEAR I ALGEBRA LINEAR II Reprovados Aprovados Trancados Total Reprovados Aprovados Trancados Total Reprovados Aprovados Trancados Total Reprovados Aprovados Trancados Total

65 Forma de ingresso versus situação do discente no curso Forma de Ingresso Conclusão Evasão Cursando Total Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % Convênio 1 100% 0 0% 0 0% 1 0,20% Obtenção de novo título Processo seletivo 2 28,57% 4 57,14% 1 14,29% 7 1,39% ,92% ,83% ,25% ,65% Reopção 29 58% 13 26% 8 16% 50 9,96% Transferência comum Transferência especial 4 66,67% 2 33,33% 0 0% 6 1,20% 1 33,33% 1 33,33% 1 33,33% 3 0,60% Total ,83% ,50% ,67% %

66 Número de semestres cursados pelos discentes até a desvinculação do curso Semestres Evasão Conclusão Cursados Frequência % % acumulado Frequência % % acumulado ,38% 9,38% 3 1,40% 1,40% ,16% 19,54% 0 0% 1,40% ,62% 35,16% 0 0% 1,40% ,16% 45,32% 5 2,33% 3,73% 5 7 5,47% 50,79% 5 2,33% 6,06% 6 8 6,25% 57,04% 7 3,26% 9,32% ,38% 66,42% 9 4,19% 13,51% 8 9 7,03% 73,45% 36 16,74% 30,25% 9 8 6,25% 79,70% 26 12,09% 42,34% ,03% 86,73% 31 14,42% 56,76% ,12% 89,85% 28 13,02% 69,78% ,12% 92,97% 21 9,77% 79,55% ,34% 95,31% 16 7,44% 86,99% ,78% 96,09% 11 5,12% 92,11% ,12% 99,21% 8 3,72% 95,83% ,78% 99,99% 5 2,33% 98,16% % 99,99% 2 0,93% 99,09% % 99,99% 1 0,47% 99,56% % 99,99% 0 0% 99,56% % 99,99% 0 0% 99,56% % 99,99% 1 0,47% 100,03% Total ,99% ,03%

67 Número de semestres cursados de acordo com a situação do aluno no curso Distribuição Conclusão Distribuição Evasão Total = 215 Total = 128 Número de alunos Número de alunos Número de semestres cursados Número de semestres cursados

68 Situação do aluno no curso de acordo com o ano de ingresso Ano de ingresso Conclusão Evasão Cursando Total Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % ,28% 26 25,74% 2 1,98% ,91% ,94% 22 25,88% 1 1,18% 85 9,18% ,81% 20 23,81% 2 2,38% 84 9,07% ,90% 17 20,99% 9 11,11% 81 8,75% % 34 35,79% 23 24,21% 95 10,26% ,05% 13 16,05% 55 67,90% 81 8,75% ,76% 13 15,48% 67 79,76% 84 9,07% % 22 23,40% 72 76,60% 94 10,15% % 11 12,36% 78 87,64% 89 9,61% % 6 6,52% 86 93,48% 92 9,94% % 12 30,00% 28 70,00% 40 4,32% Total ,15% ,17% ,68% %

69 Situação do aluno de acordo com o ano de ingresso no curso Situação do aluno Cursando Conclusão Evasão Percentual de alunos 0% 20% 40% 60% 80% 100% Ano de ingresso

70 Número de alunos matriculados por período de acordo com o ano de ingresso (Gráfico modelo) Ano de ingresso no curso Número de alunos matriculados Número de períodos cursados

71 Número de alunos matriculados por período de acordo com o ano de ingresso Ano de ingresso no curso Número de alunos matriculados Número de períodos cursados

72 Número de alunos matriculados por período de acordo com o ano de ingresso Ano de ingresso no curso Número de alunos matriculados Número de períodos cursados

73 Número de estudantes matriculados no início do período de acordo com o ano de ingresso no curso Alunos Ano de Ingresso por período º º º º º º º º º º º º º º º º

74 RSGM de acordo com a Situação do aluno na UFMG Distribuicao Cursando Distribuicao Conclusão Distribuicao Evasão Total = 158 Total = 215 Total = Número de alunos Número de alunos Número de alunos Rendimento Semetral Global Médio Rendimento Semetral Global Médio Rendimento Semetral Global Médio

75 Principais disciplinas cursadas pelos alunos que saíram do curso ACIONAMENTOS ELETRICOS ALGORITMOS E ESTRUTURAS DE DADOS I ALGORITMOS E ESTRUTURAS DE DADOS II ANALISE NUMERICA AUTOMACAO EM TEMPO REAL CALCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL I CALCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL II CALCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL III CIRCUITOS ELETRICOS PARA CONTROLE E AUTOMACAO COMANDO NUMERICO DE MAQUINA FERRAMENTA COMPATIBILIDADE ELETROMAGNETICA PARA CONTROLE E AUTOMACAO CONTROLE DE MOTORES CORRENTE ALTERNADA CONTROLE DIGITAL CONTROLE EM TEMPO REAL USANDO DSPS DESENHO C DIREITO E LEGISLACAO ECONOMIA PARA EMPRESAS DE ENGENHARIA ECONOMIA PARA ENGENHARIA EFEITOS SOCIAIS DA AUTOMACAO ELETRONICA ANALOGICA E DIGITAL ENGENHARIA DE CONTROLE EQUACOES DIFERENCIAIS A ESTAGIO SUPERVISIONADO ENGENHARIA CONTROLE E AUTOMACAO FENOMENOS DE TRANSPORTE FISICA EXPERIMENTAL EO FISICA EXPERIMENTAL MT FUNDAMENTOS DE ELETROMAGNETISMO FUNDAMENTOS DE ENGENHARIA ECONOMICA FUNDAMENTOS DE FISICA MODERNA FUNDAMENTOS DE LIBRAS FUNDAMENTOS DE MECANICA FUNDAMENTOS DE MECANICA DE SOLIDOS FUNDAMENTOS DE MECANICA ONDULATORIA FUNDAMENTOS DE OPTICA FUNDAMENTOS DE TERMODINAMICA FUNDAMENTOS MECANICA DOS SOLIDOS E FLUIDOS GEOMETRIA ANALITICA E ALGEBRA LINEAR INFORMATICA INDUSTRIAL INSTRUMENTACAO INDUSTRIAL INTRODUCAO A BANCO DE DADOS INTRODUCAO A ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMACAO INTRODUCAO A FISICA EXPERIMENTAL Percentual de alunos evadidos que cursaram a disciplina 0% 20% 40% 60% 80% 100%

76 Dados sobre reprovação e evasão nas principais disciplinas cursadas pelos alunos que saíram do curso Disciplina cursadas por pelo menos 60% dos alunos que evadiram do curso Alunos que evadiram Total de alunos Probabilida Número de alunos Total de Total de de de Número de alunos que evadiram e foram alunos alunos que evadir/ que evadiram e reprovados na reprovados cursaram a reprovação cursaram a disciplina disciplina na disciplina disciplina na disciplina ALGORITMOS E ESTRUTURAS DE DADOS I ,83% ALGORITMOS E ESTRUTURAS DE DADOS II ,30% CALCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL I % CALCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL II % EFEITOS SOCIAIS DA AUTOMACAO ,39% FISICA EXPERIMENTAL MT ,89% FUNDAMENTOS DE MECANICA ,86% FUNDAMENTOS DE MECANICA ONDULATORIA % FUNDAMENTOS DE TERMODINAMICA ,07%

77 Rendimento por disciplina de acordo com a situação do aluno no curso Conclusão Evasão ALGORITMOS E ESTRUTURAS DE DADOS I ALGORITMOS E ESTRUTURAS DE DADOS II CALCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL I CALCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL II EFEITOS SOCIAIS DA AUTOMACAO FISICA EXPERIMENTAL MT FUNDAMENTOS DE MECANICA FUNDAMENTOS DE MECANICA ONDULATORIA FUNDAMENTOS DE TERMODINAMICA FUNDAMENTOS MECANICA DOS SOLIDOS E FLUIDOS GEOMETRIA ANALITICA E ALGEBRA LINEAR INTRODUCAO A ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMACAO INTRODUCAO A FISICA EXPERIMENTAL MECANICA FUNDAMENTAL PROTECAO AMBIENTAL QUIMICA GERAL SISTEMAS DIGITAIS 0 20 Rendimento por disciplina

78 Curso de Destino dos alunos que saíram do curso Cursos Frequência Percentual ARQUITETURA E URBANISMO DIURNO 1 0,96% CIENCIA DA COMPUTACAO DIURNO 3 2,88% CIENCIAS ECONOMICAS DIURNO 3 2,88% COMUNICACAO SOCIAL DIURNO 1 0,96% DIREITO DIURNO 4 3,85% DIREITO NOTURNO 5 4,81% ENFERMAGEM DIURNO 1 0,96% ENGENHARIA AMBIENTAL DIURNO 2 1,92% ENGENHARIA CIVIL DIURNO 4 3,85% ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMACAO NOTURNO 25 24,04% ENGENHARIA DE MINAS DIURNO 1 0,96% ENGENHARIA DE PRODUCAO DIURNO 18 17,31% ENGENHARIA ELETRICA DIURNO 4 3,85% ENGENHARIA MECANICA DIURNO 3 2,88% ENGENHARIA MECANICA NOTURNO 2 1,92% ENGENHARIA METALURGICA DIURNO 3 2,88% FISICA DIURNO 2 1,92% FISICA NOTURNO 2 1,92% LETRAS NOTURNO 2 1,92% MEDICINA DIURNO 8 7,69% MUSICA NOTURNO 1 0,96% RELACOES ECONOMICAS INTERNACIONAIS NOTURNO 1 0,96% SISTEMAS DE INFORMACAO DIURNO 4 3,85% TOTAL %

79 Representação gráfica dos cursos de destino de alunos que saíram do curso MAT EMAT ICA NOTURNO COMUNICACAO SOCIAL DIURNO CIENCIAS ECONOMICAS DIURNO MUSICA NOT URNO ENGENHARIA MECANICA DIURNO CURSO TEATRO DIURNO ENGENHARIA MECANICA NOT URNO ENGENHARIA AMBIENTAL DIURNO CIENCIA DA COMPUTACAO DIURNO DIREITO NOTURNO MATEMATICA COMPUT ACIONAL DIURNO

80 Obrigada! contato:

81 Mudanças no Ensino de Graduação da UFMG: Análise e Perspectivas Cenários de Mudanças

82 Cenários de Mudanças Trajetória da UFMG Cenário brasileiro Modelos de universidade Alternativas à frente

83 Trajetória da UFMG Fundação: 1927 Coalizão de escolas profissionais Faculdade de Filosofia: 1939 Federalização: 1949 Estrutura de escolas profissionais Início da construção do Campus Pampulha 1927 a 1968

84 Trajetória da UFMG Reforma universitária : 1968 Desmembramento da Faculdade de Filosofia Criação do ICB, ICEX e FAFICH Criação da FAE, FALE e IGC Estruturas fortes : Ciclos Básicos Departamentos Estrutura fraca : Curso 1968 a 1990

85 Trajetória da UFMG Normas Acadêmicas: 1990 Extinção dos Ciclos Básicos Equilíbrio: Cursos x Departamentos Flexibilização: 1999 Conceito: Interdisciplinaridade ao final 1990 até os dias atuais

86 Cenário Brasileiro Modelo institucional predominante: entrada por cursos relativa inflexibilidade curricular resistência à mobilidade ENEM / SISU: mobilidade estudantil Inter-instituições Inter-cursos Inter-regional

87 Cenário Brasileiro Inadequação das instituições: Expressiva ociosidade de vagas Alongamento dos tempos de formação

88 Modelos de Universidade Questões: Identidade: profissão x instituição Composição e lugar da intelectualidade acadêmica? Ciências básicas: centro ou periferia? Escopo e posição das humanidades? Delimitação de fronteiras inter-áreas Conectividade e permeabilidade

89 Modelos de Universidade Uma das questões centrais: Estrutura dos cursos de graduação Perguntas: O que é comum à universidade? O que é compartilhado por cursos afins? Quais especificidades se traduzem na identidade da profissão? Como lidar com as interseções?

90 Modelos de Universidade Processo de Bolonha: Contexto: formação da Comunidade Européia Desafios centrais: Estabelecimento de laços ultranacionais Formação de uma identidade européia Desafios concomitantes: Eficientização do sistema europeu de universidades Compatibilização de programas Mobilidade

91 Alternativas à Frente Alternativa 1: Permanecer na fórmula dos últimos 25 anos Desincentivar a mobilidade dos estudantes Reforçar a identidade de cursos e profissões Aumentar a dimensão relativa dos recursos alocados para os primeiros períodos

92 Alternativas à Frente Alternativa 2: Compatibilização da porção inicial dos cursos Articulação das especificidades com a parte comum Mobilidade dinamicamente regulada Desejável: ação conjunta com outras universidades brasileiras

93 Agenda de Discussão Discussão: 2015 Reformulação das Normas Acadêmicas: 2016

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