Explorando os benefícios para as pequenas orelhas

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1 Explorando os benefícios para as pequenas orelhas Pediátrico 0 5 anos Life is on Somos sensíveis às necessidades de todos que dependem dos nossos conhecimentos, idéias e cuidados. Ao desafiar de maneira criativa os limites da tecnologia, desenvolvemos inovações que ajudam as pessoas a ouvir, entender e conhecer melhor a riqueza dos sons da vida. Interaja livremente. Comunique com confiança. Viva a vida sem limites. Life is on /V1.00/ /FO Phonak AG All rights reserved

2 2 3 Melhora na audição através da tecnologia Todos os pais e professores desejam que as crianças desenvolvam-se normalmente e que sejam capazes de se comunicar de maneira eficaz. Desde bebê, o acesso consistente à fala é fundamental, pois as crianças desenvolvem suas habilidades de linguagem, ouvindo o que as pessoas falam. Para as crianças com perda auditiva, aprender uma língua pode ser desafiador, devido a falta de coerência à exposição de todos os sons relevantes. Como resultado, tais crianças são mais lentas para produzirem esses sons e portanto, mais lentas para aprenderem as palavras e frases. Sons agudos, tais como /s/, /f/ e o som /sh/ são difíceis de serem compreendidos portanto, pode debilitar a aquisição de fala e habilidades de linguagem. As crianças com perdas auditivas sofrem pela falta de importantes informações de fala e sons ambientais, principalmente em situações que existem ruídos de fundo competitivo quando o falante está distante da mesma. Pesquisas mostram que crianças com perdas auditivas também apresentam grande dificuldade em ouvir nos ambientes reverberantes e com muito eco, como por exemplo, cozinha de uma casa, shopping centers e salas de aula. Essas crianças poderão apresentar dificuldades de aprendizagem em virtude de estarem expostas ao excesso de conversações não essenciais, porém essa conversação em um nível adequado é de extrema importância para o desenvolvimento de linguagem. Como o Dynamic FM funciona? Um sistema de FM dispõe de um microfone sem fio, usado pelos pais ou professores, e minúsculos receptores FM que se adaptam de forma harmoniosa e discreta nos aparelhos auditivos da criança. Quando alguém fala através do microfone sem fio (que está próximo à boca), a voz é captada e esses sons são enviados via wireless para os receptores FM da criança. Este sinal recebido é amplificado pelo aparelho auditivo, proporcionando à criança uma fala com a mais alta qualidade. Felizmente, existem soluções auditivas disponíveis que podem quebrar essas barreiras do desenvolvimento, permitindo que as crianças com perdas auditivas tenham o mesmo progresso que seus amigos sem perda auditiva. Os aparelhos auditivos da Phonak apresentam um recurso único para as pequenas orelhas: a tecnologia SoundRecover. Este enfatiza todos os sons de fala de alta frequência que uma criança com perda auditiva não é capaz de identificar e reajusta para uma frequência onde possa ser ouvida. Para garantir que as habilidades auditivas de uma criança não sejam comprometidas quando o ruído do ambiente torna-se mais intenso, ou quando se ouve à distância, a Phonak também recomenda a utilização da tecnologia sem fio do Dynamic FM. Isso funciona juntamente com o SoundRecover para proporcionar maior compreensão, emitindo claramente os sons de fala diretamente para a criança, através de seus aparelhos auditivos. Esta abordagem tem sido cientificamente comprovada para a melhora da compreensão de fala, significa que oportunidades de aprendizagem são maximizadas, independentemente da situação ou do grau da perda auditiva da criança. Este material explica exatamente como o SoundRecover e a tecnologia do Dynamic FM da Phonak podem beneficiar todas as crianças com perda auditiva; o desempenho desta tecnologia esta embasada por um grande número de estudos científicos de todo o mundo. SoundRecover Dynamic FM SoundRecover O desenvolvimento de fala e linguagem de uma criança depende dela ser capaz de ouvir os pais, os sons da fala com precisão, especialmente os sons de alta frequência, como as letras /s/ e /f/, entre diversos outros fatores importantes. A tecnologia Sound- Recover dos aparelhos auditivos da Phonak, oferece acesso de maneira consistente para estes sons que são essenciais, garantindo que estes serão sempre audíveis em qualquer grau de perda auditiva. Dynamic FM Em situações auditivas desfavoráveis, tais como, atividades em grupo, no carro ou ao ar livre, não há melhor maneira de aproximar as palavras do orador ao ouvido, através do Dynamic FM da Phonak. Esta tecnologia inteligente, analisa os níveis de ruído ao redor, transmitindo diretamente a fala via wireless, para a orelha da criança, ajudando-a ouvir e concentrar-se melhor sobre o que está sendo dito. Referências: Para a pesquisa completa e independente sobre o SoundRecover e seus benefícios para as crianças, visite:

3 4 Tecnologia FM diminuindo a distância auditiva Poucas situações auditivas cotidianas são perfeitas, geralmente há sempre um som perturbador que a criança precisa enfrentar, como por exemplo, outros jovens gritando e jogando, trânsito, barulho de construção ou ruídos de um shopping center muito movimentado. Emitindo a fala diretamente para os aparelhos auditivos de uma criança por meio dos receptores de FM - acaba superando os três desafios mais comuns para a criança com perda auditiva: Os estudos independentes têm provado que a utilização da tecnologia FM em situações como estas, encoraja as crianças a imitarem a fala dos pais (levando os pais a conversam mais com seus filhos) 1 e podendo aumentar a aquisição dos níveis de linguagem 2. Além disso, o uso do sistema de FM na sala de aula (ou pré-escola) tem sido um método eficaz para melhorar a audição no ambiente e reduzir problemas associados à distância entre o falante e o ouvinte, fala pobre no ruído e o eco na sala. 3 Ruído Em situações ruidosas, o nível de volume da voz que a criança está tentando ouvir, pode ser menor do que o nível do ruído de fundo. O FM aumenta este sinal para um nível em que a criança possa ouvir e entender. Distância Se a distância entre o falante e a criança é muito grande, mesmo se esta é apenas de 2-3m, a voz dos pais ou do professor irá perder a intensidade e tornar-se fraca para a criança ouvir e responder. Reverberação Salas de aula ou o cômodo de uma casa, como a cozinha, são muitas vezes espaços acusticamente desafiadores. A voz dos pais ou professores são reverberadas pelas paredes e tetos dificultando assim a compreensão do sinal. Para criança em qualquer idade, o uso do sistema de FM no carro é significativo, mas em especial, para as crianças que estão no banco de trás. Dependendo quanto tempo é gasto dentro do carro diariamente, esta utilização singular já valeria a pena o investimento no FM. Sem a melhora que o FM proporciona, o ruído do carro e a falta de informação visual, reduziria claramente a audibilidade e a inteligibilidade de fala, resultando em perda de oportunidades para o desenvolvimento da linguagem! Cheryl DeConde Johnson, Ed.D., Universidade do Colorado, EUA Referências: 1 Benoit, Moeller et al., Crandell et al., 1993

4 6 7 Benefícios do FM: melhora na fala e no desenvolvimento da linguagem No processo de aquisição da linguagem e na aprendizagem da comunicação, a criança precisa ser exposta, desde o nascimento, à linguagem falada. Quanto mais a criança ouve uma língua, mais ela tem a oportunidade de combinar estes sons com o que vê, sente, cheira e prova, que é como uma criança aprende associar corretamente as palavras aos significados. De primordial importância é a capacidade da criança em ouvir e processar o sinal de entrada, quando e sempre que isso ocorrer. Isso inclui, obviamente, ouvir em situações desafiadoras, como no playground ou viajando de carro. A pesquisa 1 de Linda Thiboddeau (2008) notou que crianças menores com perda auditiva são mais atentas ao som e procura-os ativamente quando utiliza o sistema de FM. No estudo 2 de Imran Mulla s 2011, pais de usuários jovens de FM, destacaram que a audição de seus filhos melhorou, como também a compreensão da fala e a habilidade de concentrar-se em situações diversas. O FM mantém o foco no falante Citado pelos pais, estudo de Sandra Gabbard (2003) Uma vez que a criança ouve um som de fala em particular por suficientes vezes (cerca de 500 repetições, sugerem os especialistas) 3, sua próxima etapa de desenvolvimento da linguagem é utilizar este som para expressar-se. Isso melhora sua capacidade de comunicação e socialização, gerando mais oportunidades para o aprendizado e o desenvolvimento. No estudo de Mulla (2011), o uso do FM por crianças pequenas com perda auditiva, consideradas com um risco de atraso para a aquisição de linguagem, foi provado ter um impacto positivo nos resultados de testes de linguagem. Os pais das crianças e professores da préescola também perceberam uma melhora expressiva na fala das crianças quando utilizam o FM. Em outro estudo, Moeller , os sistemas FM também agregaram uma melhora na comunicação entre os pais e as crianças que engatinham, enquanto que estudos 5 adicionais descobriram que o uso do sistema FM pessoal pode lidar com estas situações difíceis onde as crianças pequenas com perda auditiva sentem dificuldade para ouvir a fala, enquanto estão nos carrinhos de bebê passeando. Referências: 1 Linda Thibodeau, Imran Mulla, Moeller et al, AAA, 2003; Thibodeau & Schafer, 2002

5 8 9 Benefícios do FM: melhora na socialização Uma criança que interage totalmente com adultos, rapidamente desenvolve as competências sociais, que tem como resultado uma exposição maior à linguagem, oferecendo assim, maiores oportunidades para ouvir, envolver-se e aprender ainda mais, principalmente na fase de desenvolvimento, onde a criança começa a conectar-se com o ambiente, ao invés de brincar sozinha (porque não ouve bem), esta situação é uma medida importante para a qualidade de vida da criança. Normalmente, na creche [minha filha] nunca se juntou para as brincadeiras de cantigas. Ela nunca sentou em círculos ou rodas, apenas ficava em pé olhando à distância. (Com o sistema de FM), ela se sentou ao lado de sua colega que estava usando o microfone e juntou-se a todos Citado pelos pais, estudo de Mulla (2011) No estudo de Mulla (2011), o uso do FM por crianças pequenas, de três a cada quatro pais, cujos filhos frequentaram regularmente a pré-escola, notaram como os professores reconheceram uma melhora na capacidade de seus filhos se envolverem nas atividades. Nas anotações que os pais fizeram aproximando-se, foi o tema mais comentado entre eles. Quando adaptar o FM Compreensivelmente, muitos pais tornamse sobrecarregados pela demanda inesperada das tecnologias auditivas que seus filhos necessitam. Por isso, geralmente é mais fácil adaptar o sistema FM após o domínio dos cuidados e uso dos aparelhos auditivos pelos pais (e/ou professores). O FM pode ser usado efetivamente em muitas situações, desde 6-12 meses de idade, que é quando a criança torna-se mais ativa. Desta forma, o uso do sistema FM é mais focado em receber informações, trabalhar com a concentração e ser aceito por todos.

6 10 11 Benefícios do FM: reforçando a segurança auditiva A percepção da segurança e os sentimentos de felicidade e bem-estar, são cruciais para a criança pequena. No entando, para crianças com perda auditiva, muitas vezes torna-se fácil perder avisos importantes de sinais e alertas, especialmente quando a distância e o ruído ao redor estão presentes. A tecnologia FM preenche esta lacuna, permitindo que a criança possa ouvir e responder a tais alertas, mesmo com a distância ou quando não pode ver a pessoa que está falando. No estudo 1 de Mulla (2011), mães perceberam que as crianças estavam mais confiantes e alertas e viraram-se (ou seja, responderam), para muitos sons diferentes quando utilizavam o sistema de FM. Essas mães e pais também relataram que era mais fácil conseguir a atenção de seus filhos à distância e que eles respeitam mais as solicitações dos pais, quando brincam ao ar livre. Isso, por sua vez, reduz a preocupação das mães, como por exemplo, quando a criança se perde em uma loja de departamento, pois elas podem chamá-las através do FM, evitando a necessidade de perseguir a criança. 1,2 Com o FM, ela pode me ouvir mesmo quando não me vê, o que significa que ela fica um pouco mais confiante para brincar sozinha ou com outras crianças. Ela sabe que pode ouvir a mãe se precisar, o que antes ela teria que olhar para mim constantemente. Eu não tenho que estar preocupada o tempo todo. Citado pelos pais, estudo de Mulla, 2011 Referências: 1 Mulla, Moeller et al., 2009

7 12 13 Benefícios do FM: ele ajuda a manter os aparelhos auditivos ligados Os aparelhos auditivos fazem seu trabalho de amplificar os sons, quando estão sendo utilizados pela criança. Este fato pode ser óbvio para os adultos, mas isso não significa que a criança sempre perceberá isso. Estudos descobriram que, quando a criança utiliza a tecnologia FM paralelamente aos aparelhos auditivos, isso pode na verdade, melhorar sua atenção em relação aos seus aparelhos auditivos. Por exemplo, 50% dos pais no estudo sobre FM 1, de Mulla (2011), relataram que aumentou o tempo de uso dos aparelhos auditivos alinhado ao uso do sistema de FM pelas crianças pequenas. Para uma mãe, em particular, a consistência do uso dos aparelhos auditivos foi um tema muito importante, e ela notou imediatamente o aumento do uso dos aparelhos auditivos após a adaptação do sistema de FM. Semelhantemente, no estudo 2 de Moeller (2009), os autores descobriram que, de duas a cada três famílias, conseguiam que seus filhos utilizassem os aparelhos auditivos o tempo todo enquanto estavam dentro do carro, resultado alcançado pela adaptação do sistema de FM. Desde o primeiro dia, minha filha parecia usar os aparelhos auditivos por mais tempo. Foi a primeira vez que ela manteve os aparelhos auditivos enquanto estávamos no carro até que ela adormeceu. Citado pelos pais, Mulla estudo, 2011 Referências: 1 Mulla, Moeller et al., 2009

8 14 15 Uma solução Phonak para cada criança Transmissores Dynamic FM Nios S H20 + ML15i Projetado para crianças com espírito de aventura em mente, o Nios S H2O é um minúsculo aparelho auditivo resistente à água. O ML15i é um receptor Dynamic FM com design-integrado que se encaixa perfeitamente ao aparelho auditivo para acesso instantâneo à fala. Indicação: perdas auditivas leves a severas Naída S UP + ML10i Naída S UltraPower (UP) é um sofisticado aparelho auditivo de alta potência para crianças com perdas auditivas de grau severo a profundo. Combine com o receptor Dynamic FM ML10i para a compreensão eficaz da fala em qualquer situação. Indicação: Perdas auditivas severas a profundas inspiro Este transmissor Dynamic FM, foi projetado para ser usado por pais e professores, em casa e na escola, facilmente adaptável em um cinto. Pode ser utilizado com os microfones ilapel (microfone de lapela) ou EasyBoom (mais próximo da boca). ZoomLink+ Este versátil transmissor Dynamic FM, possui três modos de microfones para adequar-se a qualquer situação auditiva. Também possui entrada de áudio para acesso simples e fácil de multimídia. Naída S SP + ML11i Naída S SuperPower (SP) é um sofisticado aparelho auditivo de alta potência para crianças com perdas auditivas de grau moderadamente severo a profundo. Combine com o receptor Dynamic FM ML11i para a compreensão clara da fala em qualquer ambiente que a criança se encontra. Indicação: perdas auditivas moderadamente severas a profundas MLxi O receptor Dynamic FM MLxi também pode ser utilizado como alternativa para qualquer aparelho auditivo citado acima. SmartLink+ Este avançado transmissor Dynamic FM, possui três modos de microfones para adequar-se a qualquer situação auditiva. Possui Bluetooth embutido para fácil utilização do celular como entrada de áudio e recursos de controle remoto para os aparelhos auditivos Phonak. EasyLink+ Este transmissor Dynamic FM super fácil de usar, apresenta um modo de microfone (programável pelo profissional de saúde auditiva) e uma entrada de áudio.