Dia 30 de janeiro DAS METAS COM O CONTRATO DE GESTÃO ATIVIDADE PRATICA ESPORTIVAS NAS QUADRAS DA METODOLOGIA PARA USO

Tamanho: px
Começar a partir da página:

Download "Dia 30 de janeiro... 24 4.0 DAS METAS COM O CONTRATO DE GESTÃO... 25 5.0 ATIVIDADE PRATICA ESPORTIVAS NAS QUADRAS... 25 5.1 DA METODOLOGIA PARA USO"

Transcrição

1 Sumário 1.0 APRESENTAÇÃO DAS ATIVIDADES APRESENTAÇÃO DE FLASH MOB PIQUENIQUE EM FAMÍLIA REUNIÃO DO GRUPO VOLUNTÁRIOS DO AMOR COLETA DE DADOS PARA CONCLUSAO DE TERMO DE EVENTO DA IGREJA ASSEMBLÉIA DE DEUS MISSÃO TREINAMENTO DA SELEÇÃO PIAUIENSE DE BADMINTON VISITA DAS CRIANÇAS AMPARADAS PELO LAR DA CRIANÇA PROJETO BRASIL CAMPEÃO É BRASIL SEM CRACK- FORÇA VISITA DOS ADOLESCENTES DO SERVIÇO DE CONVIVÊNCIA E ATIVIDADES VOLTADAS A SAÚDE, ESPORTE E LAZER AULAS E ATIVIDADES FÍSICAS MINISTRADAS PELAS DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO MÊS DE JANEIRO Dia 06 de Janeiro Dia 07 de janeiro Dia 08 de Janeiro Dia 09 de janeiro Dia 10 de janeiro Dia 13 de Janeiro Dia 14 de janeiro Dia 15 de janeiro Dia 16 de janeiro Dia 17 de janeiro Dia 20 de janeiro Dia 21 de janeiro Dia 22 de janeiro Dia 23 de janeiro Dia 24 de janeiro Dia 27 de janeiro Dia 29 de janeiro

2 Dia 30 de janeiro DAS METAS COM O CONTRATO DE GESTÃO ATIVIDADE PRATICA ESPORTIVAS NAS QUADRAS DA METODOLOGIA PARA USO DAS QUADRAS REGISTRO DAS RESERVAS NOS ESPAÇOS ESPORTIVOS DA RELAÇÃO DA ATIVIDADE COM O PLANO DE TRABALHO

3 1.0 APRESENTAÇÃO O mês de janeiro foi marcado por ser um mês de férias bastante utilizado para lazer das crianças e adolescentes os quais usufruíram do Parque sea pelas quadras de futsal, vôlei, tênis e badminton, seja pelas pistas de skate, patins e bicicleta, além dos brinquedos e praças de alimentação onde é permitida a reunião de diversas turmas para momentos de descontração. Como o índice de jovens frequentando o Parque Potycabana é cada vez maior, a Administração do Parque em parceria com a Coordenadoria da Juventude do Estado do Piauí e com a Força Jovem Universal realizaram o Projeto Brasil Campeão é Brasil sem Crack. Tal projeto teve como proposta incentivar e prevenir os adolescentes e jovens a não seguir o mundo das drogas, foram demonstrados os perigos, consequências, dados e depoimentos de quem já viveu e conseguiu sair desse mundo. Além desse ilustre projeto, foram realizados outros ligados a religião e à orientação de adolescentes e jovens. Portanto, pode-se arrematar que as atividades sucedidas no Parque Nova Potycabana contribuíram bastante para a conscientização de adolescentes e jovens para trilharem no caminho certo, objetivando o envolvimento dos aspectos culturais, educacionais e sociais. 6

4 2.0 DAS ATIVIDADES 2.1 APRESENTAÇÃO DE FLASH MOB No dia 05 de janeiro, o freqüentador do Parque Samuel Alves, solicitou a liberação de espaço para realizar a apresentação de Flash Mob, o qual se dá por aglomerações instantâneas de pessoas em um mesmo lugar a fim de realizar determinada ação inusitada previamente combinada e se dispersando tão rapidamente quanto para se reunir As ações são do tipo dança e teatro.tal apresentação chamou a atenção dos freqüentadores do Parque e causou bastante diversão entre o público PIQUENIQUE EM FAMÍLIA No dia 11 de janeiro, Sarah Medeiros solicitou ao Parque o espaço na parte da grama para realizar um piquenique com crianças na faixa etária de 05 (cinco) anos de idade, mães e avós. A finalidade do passeio foi comemorar o encontro dos primos e assim ter proporcionado momentos de alegria e descontração em família. 2.3 REUNIÃO DO GRUPO VOLUNTÁRIOS DO AMOR. O grupo Voluntários do Amor se fez presente no parque Nova Potycabana na tarde do sábado dia 11 de janeiro para mais uma reunião

5 mensal na qual discutiram ações de cunho social. As representantes do grupo Jayra Dutra e Juliana Rocha, disseram que escolheram o parque como o local ideal para as discussões vez que apresenta uma área verde, proporcionando assim um ambiente agradável e propício para incentivo aos usuários a realizarem ações sociais COLETA DE DADOS PARA CONCLUSAO DE TERMO DE CONCLUSÃO DE CURSO DE ALUNAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA UESPI No dia 13 de janeiro, a Coordenação do curso de Educação Física da UESPI (Universidade Estadual do Piauí) solicitou a autorização para duas alunas do 7º Bloco do Curso de Licenciatura Plena em Educação Física, a fim de realizar coleta de dados com mulheres praticantes de exercícios físicos atuantes, tendo como objetivo a pesquisa sobre A influência do exercício físico nos sintomas climatéricos e libido sexual nas mulheres de meia idade ativas e sedentárias. A pesquisa se deu através de entrevistas com cerca de 30 mulheres de 30 a 45 anos de idade e ocorreu durante o intervalo das aulas ministradas pelas professoras do Parque.

6 2.5 EVENTO DA IGREJA ASSEMBLÉIA DE DEUS MISSÃO. No dia 17 de janeiro, a Igreja Assembléia de Deus Missão a qual atua na comunidade a fim de beneficiá-las nas áreas da educação, saúde e assistência social, solicitou o espaço da praça da administração para apresentar atividades sócio-educativas, a qual teve início as 18h e término as 21h. Durante o evento, houve algumas apresentações de teatro infantil e crônicas além de leituras do evangelho em grupos TREINAMENTO DA SELEÇÃO PIAUIENSE DE BADMINTON. O badminton é um jogo de raquete, que pode ser praticado individualmente ou em pares, sendo disputado num court por dois ou quatro jogadores, respectivamente, singulares e pares.o objetivo do jogo é fazer passar o volante por cima da rede respeitando as regras do jogo, fazendo-o tocar no campo do adversário, ação ofensiva e impedir que o volante toque no seu próprio campo, ação defensiva. No dia 17 de janeiro, das 16h às 19h, a Seleção Piauiense de Badminton, uma das melhores do Brasil, solicitou ao Parque a liberação

7 de espaços para realizar um treinamento em virtude da preparação dos atletas para o Campeonato Brasileiro de Badminton VISITA DAS CRIANÇAS AMPARADAS PELO LAR DA CRIANÇA MARIA JOÃO DE DEUS No dia 20 de janeiro das 16h às 17:30h, o Lar da Criança Maria João de Deus, abrigo mantido pelo Governo do Estado do Piauí, através da Secretaria da Assistência Social e Cidadania-SASC, solicitou ao Parque a liberação dos espaços para a realização de uma visita a fim de proporcionar momentos de cultura, educação e lazer para essas crianças além de estimular à convivência comunitária entre elas.

8 2.8 PROJETO BRASIL CAMPEÃO É BRASIL SEM CRACK- FORÇA JOVEM UNIVERSAL. No dia 25 de janeiro das 12h às 19h, a Força Jovem Universal, juntamente com a Coordenadoria Estadual da Juventude, solicitou a área do palco para a concretização do projeto Brasil Campeão é Brasil sem Crack o qual teve como finalidade alertar e conscientizar mais de (cinco mil) jovens piauienses sobre os perigos que o uso de drogas e semelhantes ocasionam aos seus dependentes. O foco principal desse evento foi à dependência do Crack uma vez que tem sido a droga mais utilizada e abrangente ao público jovem da capital. Durante todo o evento, buscou-se abordar sobre o poder de dizer não as drogas, a importância da fé e perseverança para conseguir deixar os vícios bem como foram apresentados depoimentos de pessoas que conseguiram sair do mundo das drogas e usufruir de uma vida próspera VISITA DOS ADOLESCENTES DO SERVIÇO DE CONVIVÊNCIA E FORTALECIMENTO DE VÍNCULOS FAMILIARES DE UNIAO-PI. No dia 31 de janeiro, o Parque recebeu a visita dos adolescentes do Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos Familiares, a fim de praticarem atividades recreativas, realizaram um passeio nas imediações

9 do Parque, fizeram sessão de fotos no espaço The Amo além de utilizarem do espaço da praça de alimentação. Neste dia, houve a disponibilização de uma ficha de sondagem da satisfação com o Parque a qual foi preenchida pela orientadora responsável pelos adolescentes a qual obteve um desempenho louvável ATIVIDADES VOLTADAS A SAÚDE, ESPORTE E LAZER 3.1 AULAS E ATIVIDADES FÍSICAS MINISTRADAS PELAS PROFESSORAS DO PARQUE NOVA POTYCABANA. As atividades físicas realizadas na nova Potycabana seguem um roteiro de planejamento mensalmente executado pelo grupo de educadores físicos, no qual procuram realizar várias atividades de forma criativa para melhor atender a população presente. O cronograma de atividades no horário da manhã sofre algumas adaptações, levando em conta vários fatores tais como: idade, clima, quantidade de educadores, assiduidade. O objetivo geral para o mês de janeiro foi trabalhar atividades aeróbicas visando baixar o índice de gordura, pois grande parte das alunas voltou às atividades com metabolismo mais lento, devido às festividades no final do ano, visando isso o cronograma de exercícios, foram elaborados com mais intensidade. É importante destacar que, neste mês, a Associação adquiriu equipamentos que auxiliam os educadores físicos a realizarem avaliações

10 físicas e para tanto o Parque não cobra nenhuma tarifa dos usuários para a sua realização. Esses equipamentos e consequentemente as avaliações físicas são importante na medida em que irão auxiliar o acompanhamento da evolução do quadro fisiológico e físico de cada aluno(a), no planejamento das atividades físicas e do perfil fisiológico dos usuários que frequentam o Parque e praticam atividades físicas em grande escala. No momento foram feitas 49 (quarenta e nove), para o mês de janeiro, avaliações físicas e no momento a prioridade é para o público que praticam das aulas ministradas pelos professores do quadro da Potycabana. No futuro a intenção é expandir mais as avaliações físicas e cobrir um número maior de pessoas DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO MÊS DE JANEIRO. Dia 06 de Janeiro TIPO: TREINAMENTO FUNCIONAL (AREIA) A aula neste dia foi realizada no campo de futebol de areia. A aula iniciou com um alongamento e logo após foi realizado um circuito no qual o objetivo foi trabalhar força e resistência. Na segunda parte da aula teve inicio com um aquecimento, as alunas corriam, pulavam por cima da bola fazendo o percurso ate o final da quadra. Logo após, as alunas corriam ate a grade da quadra e voltavam para o meio da quadra de costas, depois foi realizado um circuito com 03 (três) estações enfileiradas com bolas de leite em que as alunas corriam em zigue-zague realizando exercícios como agachamento. Esse circuito foi realizado três vezes, logo após foi executado um alongamento enfatizando a respiração para que todas voltasse a calma, fazendo com que melhore o condicionamento cardiorrespiratório.

11 Dia 07 de janeiro TIPO: ALONGAMENTO E ABDOMINAL O objetivo da aula foi fortalecer a musculatura abdominal, ajudando assim a corrigir a linha postural. A aula iniciou com um alongamento e logo após realizou-se a parte principal, que consiste em alguns exercícios abdominais como: infraumbilical com suspensão de perna (simular que tem uma bola na perna e elevar junto com tronco) e infra perna alternada (joelho fletido em uma angulo de 90 graus alternando as pernas), no final um alongamento articular. 14 TIPO: DANÇA O objetivo da aula foi trabalhar condicionamento cardiorrespiratório executando sequências de resistência para a perder de gordura localizada. Aquecimento: músicas de axé, sequências de passos com corridas, pulos, polichinelos, treino de passos com intensidade moderada visando o condicionamento dos alunos que estavam voltando às suas atividades. Foi trabalhada sequências de frevo e marchinha no qual foram feitos passinhos em circulo, lateral, frente e trás visando ampliar o repertório de músicas utilizadas nas aulas. Dia 08 de Janeiro TIPO: FUNCIONAL (LIVRE)-JUMP O objetivo é trabalhar a coordenação motora e força dos membros inferiores contribuindo assim para redução da gordura corporal. Teve início com um alongamento básico e logo depois foi realizado um pequeno circuito. A turma foi dividida em dois grupos, cada grupo realizou três passos diferentes executados no jump e ao sinal do apito da professora, as alunas mudavam de passos, cada passo contou com uma duração de 1 minuto. Em seguida foi desenvolvido uma série de exercícios localizados tais como: agachamento com isometria, conjugado

12 com agachamento unilateral, 03 series de 8 repetições, duas coreografias no jump realizando uma sequência de ginástica articulada, e para terminar a aula um alongamento ativo. Dia 09 de janeiro TIPO: ALONGAMENTO E ABDOMINAL A aula iniciou com um alongamento básico, depois com sequências de exercícios abdominais tais como: reto abdominal (nas quais as alunas ficavam deitadas, pés apoiados no solo, joelhos flexionados, elevar o tronco (até 45 º), realizando a flexão do quadril, mantendo os pés apoiados no chão durante todo movimento), pernas alternadas (na posição deitada e com as pernas levantadas, faz-se o movimento cruzando a linha média do corpo, braços tentando encostar no joelho, sempre ao contrário, braço direito tentando encosta na perna esquerda e vice-versa) e infra deitada (pernas alongadas e mãos embaixo do quadril elevando as pernas semiflexionadas com a ponta dos pés em direção ao joelho,descendo as duas pernas junta sem encostá-las no chão e retornando ao subir). No final foi realizado um relaxamento com as alunas no colchonete com uma música ambiente. 15 TIPO: DANÇA O objetivo da aula foi trabalhar sequências variadas e músicas de carnaval. A aula teve início com alongamento coreografado, depois aquecimento com musicas de dance enfatizando os grupamento musculares superiores e depois inferiores, primeiro movimentos simples e depois movimentos duplos, depois a sequência continuou com músicas mistas, no qual foi feito um trabalho em círculo com passinhos de marcha procurando resgatar as origens de carnavais antigos.

13 Dia 10 de janeiro TIPO: ATIVIDADES DIFERENCIADAS Objetivo da aula de atividade diferenciada foi trabalhar a competição e recreação das alunas. A aula começou com um alongamento utilizando a bola e logo depois o grupo foi divido dois, ambos executavam passes de handebol curto e de longa distância e ao término dessas atividades, que teve duração de 15 minutos, o grupo novamente foi dividido, mas agora distribuídos em colunas, e estes tinham que correr pulando nos bambolês, depois passar o bambolê por cima e depois por baixo e agachamento repetindo esta sequência várias vezes. A aula terminou com um alongamento final com bola. 16 TIPO: JUMP. O objetivo da aula foi reduzir os níveis de gordura e stress. A aula começou com um alongamento inicial, preparando a musculatura pra atividade posterior. Na primeira parte da aula foram realizados passos de hip-hop, tesoura, canguru, step dach, joelho frente e calcanhar que eram executados em simples e duplos. Na segunda parte da aula foi desenvolvida a ginástica articulada e a aula encerrou com um alongamento. Dia 13 de Janeiro TIPO: TREINAMENTO FUNCIONAL (MANHA) Objetivo: Melhorar a resistência muscular localizada, aumentando os níveis de condicionamento cardiovascular. A aula teve início com alongamento em dupla e depois, aquecendo, com um trote de cinco minutos. Atividade I: foram divididos três grupos, cada grupo tinha que executar corrida nos cones, depois pular no chapéu chinês e em seguida realizar dez agachamentos e voltava executando a mesma sequência.

14 Atividade II: O grupo permanecia no mesmo espaço, executando corrida para frente e para trás nos cones, depois corrida lateral no chapéu chinês (Perna direita na ida e esquerda na volta), ao final foi executado stiff livre dez vezes. TIPO: TREINAMENTO FUNCIONAL (NOITE) Objetivo: Melhorar a resistência muscular localizada aumentando assim os níveis de condicionamento cardiovascular. A aula foi realizada na quadra de vôlei de areia e iniciou com alongamento de 10 minutos e aquecimento com corrida também de 10 minutos. A aula foi dividida em duas atividades: Atividade I: No total de 03 séries, em cada série, as alunas foram distribuídas uma do lado da outra e ao sinal do professor, as alunas corriam até a rede de vôlei e executavam 10 repetições tipo desvio lateral, passando por baixo da rede, depois 10 elevações de coxa, depois 10 agachamentos livres, depois 10 glúteos na grade, ao acabar, executavam 20 repetições de oblíquo. Atividade II: Ao sinal da professora, na forma de uma fileira, foi realizada uma caminhada lateral em 04 repetições pulando só com uma perna, depois com a outra e ao final com agachamento unilateral, depois foi feita outra caminhada, tipo trote, na areia e ao sinal do professor eram executadas 10 flexões de joelho e ao término elevação lateral mais frontal, a aula encerrou-se com alongamento trabalhando a respiração. 17 Dia 14 de janeiro TIPO: ALONGAMENTO E ABDOMINAL Objetivo: Trabalhar Isometria Teve início com o alongamento ativo articulado, abdominal método 05 segundos (perna elevada, abdômen contraído, palma da mão voltada pra baixo, cada cinco segundos vira a palma da mão) com duração um minuto, depois abdominal perna suspensa 03x30, abdominal prancha 20 segundos, abdominal reto com mão a frente 03x20.No final, aula terminou

15 com um alongamento realizado no colchonete de olhos fechados com uma musica lenta trabalhando só respiração. TIPO: DANÇA Há aula de dança teve como objetivo, trabalhar a coordenação motora contribuindo para melhoria de várias qualidades tais como: elevar a autoestima, aumentar a flexibilidade, melhorar o condicionamento aeróbico e o fortalecimento muscular. A aula começou com um alongamento básico e logo após foram realizados séries com auxílio de músicas tais como: axé, forró e marchinha de carnaval. No final foi realizado um alongamento. Dia 15 de janeiro 18 TIPO: TREINAMENTO FUNCIONAL (LIVRE) A aula de treinamento livre começou com um alongamento básico que teve por objetivo preparar a musculatura para atividade seguinte, que seria a atividade principal, um circuito com três estações. Primeira estação: foi marcado no chão um quadrado com corda, as alunas pulavam frente, lado e trás. Segunda estação: corrida lateral mais agachamento livre, as alunas corriam lateralmente de um cone para o outro executando várias sequências. Terceira estação: avanço no banco. Cada estação teve duração de um minuto trocando de estação no comando do professor. No final, um alongamento em círculo executando os membros superiores e depois inferiores. TIPO: JUMP Objetivo: Aumentar a resistência Cardiovascular A aula começou com alongamento com ênfase nos membros inferiores. No aquecimento no Jump, foi distribuído movimentos simulando a caminhada do dia a dia (caminhada simples, depois dupla, polichinelo simples, duplo, corrida simples e dupla).

16 A aula inicialmente foi repassada com movimentos feitos no Jump sem coreografia, só sequenciada e só depois coreografada. Depois dos movimentos coreografados, foram feitos três movimentos (polichinelo, corrida calcanhar e corrida simples) associados com movimentos de força (Stiff Livre, Agachamento livre, elevação de coxa) sem intervalo. No final da aula foi feito um Alongamento ativo. Dia 16 de janeiro 19 TIPO: ALONGAMENTO E ABDOMINAL Objetivo: fortalecimento dos músculos abdominais e coordenação dos exercícios em séries. Alongamento inicial: distribuídas uma do lado da outra ao som de músicas de carnaval, foram feitos abdominal cris cross (perna contrária do braço alternando braço e perna), infra perna suspensa (Elevar as duas pernas da linha do quadril para baixo) 03 x 20, obliquo lateral. TIPO: DANÇA Objetivo: aperfeiçoar as coreografias aumentando a coordenação motora e melhorando assim a memória das participantes. Alongamento inicial coreografado, as alunas distribuídas no palco menor executando passos de transferência de peso alternando os braços e trabalhando a respiração. Na aula, as alunas foram distribuídas uma do lado da outra e as coreografias foram intensificadas com músicas aceleradas com diversos estilos. A aula terminou com alongamento básico seguido de abdominais. Dia 17 de janeiro TIPO: ATIVIDADE DIFERENCIADA A aula iniciou com a realização de um aquecimento com corrida ao redor do palco menor e corrida com paradas, realizando exercícios tais

17 como: agachamento, corrida lateral e caminhada na ponta do pé. Depois foi realizado o jogo queimada. Por fim foi realizado um alongamento ativo. TIPO: JUMP Objetivo: melhorar a circulação periférica a fim de prevenir futuras lesões. Teve inicio com um alongamento simples e depois teve danças no mine trampolim e aulas coreografadas, no intuito de agradar todas as alunas, logo após foi realizado um alongamento ativo com a música Zen da Anita. Dia 20 de janeiro 20 TIPO: TREINAMENTO FUNCIONA (LIVRE) O objetivo da aula foi trabalhar força. Foram realizados alguns exercícios para membros inferiores tais como: avanço com deslocamento, agachamento (três series de dez repetições), panturrilha em pé (três series de quinze repetições), abdução na grade (três series de dez repetições). Por fim, foi realizado um alongamento ativo em círculo. TIPO: TREINAMENTO FUNCIONAL (AREIA) O objetivo da aula foi trabalhar resistência e força. No início da aula foi realizado um alongamento, logo após foi desenvolvido um aquecimento em que as alunas corriam e pulavam por cima de um chapéu chinês. O próximo exercício foi uma corrida lateral com duração de um minuto e após foi realizado um circuito que foi dividido em estações: corrida lateral mais agachamento e bambolê (um do lado e outro do outro nos quais as alunas corriam lateralmente de um bambolê ao outro e quando chegavam em um, elas se agachavam, corriam de frente e de costa). Depois dos exercícios com o bambolê, foi organizado cinco cones separadamente a uma certa distância na qual elas corriam de frente do

18 primeiro pro segundo, do segundo voltavam pro primeiro de costa e assim sucessivamente e por fim foi realizado um alongamento ativo. Dia 21 de janeiro TIPO:ALONGAMENTO E ABDOMINAL O objetivo da aula foi o fortalecimento e enrijecimento dos músculos abdominais. Foram realizados vários exercícios abdominais, tais como reto (com as pernas suspensas no ângulo de 90º), prancha frontal (alunas em decúbito dorsal) e infra pernas alongadas. No final, foi realizado o relaxamento, com as alunas deitadas nos colchonetes. 21 TIPO: DANÇA Objetivo: melhorar a socialização visando elevar a autoestima das alunas participantes. A aula deste dia foi com varias coreografias diferentes, com ritmos atuais tais como: axé, swingueira, forró, dance, empurra-empurra (Ivete Sangalo), lepo-lepo-(psirico), Sim,sim,sim, (Saiddy bamba), Popozão, (Saiddy bamba), Dança da cordinha, (É o tchan), ninguém segura eu (Wesley Safadão), vem de ré,(wesley Safadão), corpo mole (Oz Bambaz). No final, foi realizado um alongamento ativo, com a musica da cantora (Marisa Monte). Dia 22 de janeiro TIPO: JUMP Vivenciar de forma coreografada os movimentos simples e duplos no jump, trabalhando os agrupamentos de membros inferiores priorizando quadríceps e abdutores. Primeiro momento, no jump, a aula iniciou com alongamento e aquecimento articulado priorizando os movimentos utilizados no jump com séries combinadas com movimentos simples, duplos e combinados. Coreografia com todas as combinações.

19 Segundo momento, ginástica localizada mais aeróbica, foram executados sequências de exercícios coreografados intercalados com exercícios localizados. Terceiro momento volta a calma, música em menor intensidade com passos de marcação simples mais alongamento tais como: balanço lateral, pesos laterais, rotações de ombro, flexão de joelho, flexão de quadril, extensões de braços, seguido de um trabalho de respiração. Dia 23 de janeiro 22 TIPO: TREINAMENTO FUNCIONAL (LIVRE) O objetivo é trabalhar exercícios utilizados nas atividades da vida diária, com a bola e exercícios de agilidade visando assim uma melhor lateralidade. Alongamento inicial com bola (rotação de tronco, agachamento, elevações laterais e frontais) e depois sem a bola, flexão de quadril, flexão de joelho. Na atividade, as alunas foram divididas em três colunas nas quais elas corriam passando por cones posicionados e depois pelo chapéu chinês. No fim, a aula terminou com um alongamento. TIPO: ABDOMINAL A aula de abdominal iniciou com um alongamento e após foi aplicado uma sequência de seis exercícios, sendo dois para o reto abdominal, dois para o oblíquo externo e dois para a região infra do abdômen e para finalizar foi realizado a prancha tendo como músculos primários o eretor da coluna, reto abdominal e transverso. TIPO: AULA DE JUMP O objetivo da aula foi promover a melhora do condicionamento físico e trabalhar a musculatura dos glúteos e oblíquo externo por meio de exercícios localizados.

20 A aula iniciou-se com alongamento de todo o grupo e para o aquecimento foi colocado apenas uma música. Para a atividade principal foram colocadas oito músicas e para a aula de aeróbica e localizada foram realizados alguns exercícios com auxilio de colchonetes, como elevação pélvica, abdução deitada, glúteos solo e abdominal para oblíquo externo. Após 30 minutos de aula os alunos trocaram as posições. Ao final da aula foi feito um relaxamento. Dia 24 de janeiro 23 TIPO: ATIVIDADES RECREATIVAS As atividades recreativas teve como objetivo proporcionar um momento de descontração e diversão. Teve início com o alongamento e logo após foram realizados competições. TIPO: TREINO NA AREIA Para o aquecimento foram realizadas três voltas na quadra e simultaneamente movimentos de agachar, levantar e abduzir os braços, em seguida foi realizado uma atividade em círculo. Para a atividade principal, foi feito quatro grupos, dispostos em quatro colunas, sendo que à frente de cada coluna foram posicionadas oito bolas e com o comando do professor a atividade iniciou-se. A atividade posterior foi realizada em duplas, sendo que um estava com posse da bola e arremessou para baixo em direção ao colega e este recebeu a bola realizando um agachamento e devolveu a bola arremessando para cima e para o lado, a fim de que, o que recebeu se deslocasse para o lado com saltos. Como última atividade foi realizada uma caminhada orientada dentro da quadra, depois trote, tocando os calcanhares, tocando os joelhos, batendo palmas, executando polichinelos. Para o final da aula foi feito o relaxamento em círculo. Dia 27 de janeiro TIPO: TREINAMENTO FUNCIONAL (LIVRE) Objetivo: Trabalhar agilidade e coordenação motora.

21 A aula iniciou com alongamento em circulo trabalhando membros superiores e depois inferiores, no final um alongamento em círculo enfatizando os membros inferiores. TIPO: TREINAMENTO FUNCIONAL (AREIA) Objetivo: Trabalhar força e equilíbrio através de exercícios em projeção. Dia 29 de janeiro 24 TIPO: TREINAMENTO FUNCIONAL (LIVRE) Objetivo: Trabalhar força. A aula iniciou com alongamento, trabalhando membros superiores e inferiores, após houve exercícios localizados como panturrilha em pé, elevação frontal, avanço com deslocamento, agachamento simples mais agachamento com as pernas juntas, todos os exercícios com três series de doze repetições. TIPO: JUMP Objetivo: trabalhar força, equilíbrio e resistência. O início da aula começou com um alongamento com música, no aquecimento uma ginástica articulada e no desenvolvimento, com música, foram realizados diversos passos em cima do jump e no final um alongamento ativo. Dia 30 de janeiro TIPO: ALONGAMENTO E ABDOMINAL Objetivo: Trabalhar resistência localizada e força abdominal. A aula iniciou com alongamento em círculo e após com um série de exercícios com repetição de três series de quinze. No final, um alongamento em círculo enfatizando os membros inferiores.

22 4.0 DAS METAS COM O CONTRATO DE GESTÃO Todas as atividades constantes dos itens 02 e 03 tiveram por objetivo atingir o objetivo e a meta constantes no PPA, anexo ao Contrato de Gestão, que é promover atividades esportivas e de entretenimento aos jovens e frequentadores do parque e a meta que é desenvolver atividades que contemplem o espaço físico do parque de forma a proporcionar a valorização e prática da cultura e esporte, além de promover a saúde e o lazer aos visitantes de modo geral. É certo também dizer que, todas essas atividades promoveram atividades socioeducativas e fortaleceram políticas públicas de juventude na população de forma geral ATIVIDADE PRATICA ESPORTIVAS NAS QUADRAS 5.1 DA METODOLOGIA PARA USO DAS QUADRAS O Parque Potycabana disponibiliza os seguintes espaços esportivos: Badminton, Vôlei de areia, futebol de areia, tênis de quadra e duas quadras poliesportivas que podem ser utilizadas para a prática de vôlei de quadra, futsal, handebol e basquete. Para organizar o uso desses espaços, a Administração do Parque utiliza um método na qual possibilita o acesso de um número maior de usuários no uso dos espaços, esse método consiste no seguinte: 1 cada usuário só tem direito de reservar o espaço esportivo por 01(uma) hora, 2 o usuário que já reservou o seu espaço esportivo fica impedido de reservar para aquela modalidade esportiva outro horário no mesmo dia, 3 o agendamento é feito com um lapso temporal de no máximo 01 (um) dia de antecedência, 4 é proibido para um mesmo grupo de pessoas que já utilizaram o espaço esportivo a utilização seguida do espaço esportivo, 5 o material esportivo é disponibilizado gratuitamente para os visitantes do parque, 6 as quadras e campos esportivos só funcionam nos seguintes horário: das 7h às 11h e das 15h às 21h30, 7 a reserva só pode ser feita presencialmente no Parque Potycabana.

23 Para dar uma maior publicidade nas regras de utilização dos espaços esportivos, a Administração do Parque publicou no Diário Oficial do Estado do Piauí, no dia 08 de julho de 2013, o regulamento do Parque Potycabana, no qual, nos seus artigos 40º a 42º descrevem as regras de agendamento e da utilização dos espaços REGISTRO DAS RESERVAS NOS ESPAÇOS ESPORTIVOS Abaixo esta as tabelas nas quais descrevem a utilização dos espaços esportivos. TABELA 02: REGISTRO DAS RESERVAS DAS QUADRAS ESPORTIVAS 26 QUADRA DE BADMINTON 01 QUADRA DE BADMINTON 02 DATA HORAS HORAS HORAS HORAS SALDO DATA TOTAIS USADAS TOTAIS USADAS SALDO 1-jan 10:30:00 0:00:00 10:30:00 1-jan 10:30:00 0:00:00 10:30:00 2-jan 10:30:00 5:30:00 5:00:00 2-jan 10:30:00 3:30:00 7:00:00 3-jan 10:30:00 6:30:00 4:00:00 3-jan 10:30:00 4:30:00 6:00:00 4-jan 10:30:00 7:30:00 3:00:00 4-jan 10:30:00 6:30:00 4:00:00 5-jan 10:30:00 4:30:00 6:00:00 5-jan 10:30:00 2:30:00 8:00:00 6-jan 10:30:00 4:30:00 6:00:00 6-jan 10:30:00 4:30:00 6:00:00 7-jan 10:30:00 4:30:00 6:00:00 7-jan 10:30:00 4:30:00 6:00:00 8-jan 10:30:00 5:30:00 5:00:00 8-jan 10:30:00 3:30:00 7:00:00 9-jan 10:30:00 4:30:00 6:00:00 9-jan 10:30:00 5:30:00 5:00:00 10-jan 10:30:00 4:30:00 6:00:00 10-jan 10:30:00 5:30:00 5:00:00 11-jan 10:30:00 4:30:00 6:00:00 11-jan 10:30:00 5:30:00 5:00:00 12-jan 10:30:00 6:30:00 4:00:00 12-jan 10:30:00 5:30:00 5:00:00 13-jan 10:30:00 4:30:00 6:00:00 13-jan 10:30:00 4:30:00 6:00:00 14-jan 10:30:00 6:30:00 4:00:00 14-jan 10:30:00 4:30:00 6:00:00 15-jan 10:30:00 4:30:00 6:00:00 15-jan 10:30:00 4:30:00 6:00:00 16-jan 10:30:00 4:30:00 6:00:00 16-jan 10:30:00 4:30:00 6:00:00 17-jan 10:30:00 4:30:00 6:00:00 17-jan 10:30:00 4:30:00 6:00:00 18-jan 10:30:00 7:30:00 3:00:00 18-jan 10:30:00 5:30:00 5:00:00 19-jan 10:30:00 5:30:00 5:00:00 19-jan 10:30:00 5:30:00 5:00:00 20-jan 10:30:00 4:30:00 6:00:00 20-jan 10:30:00 4:30:00 6:00:00 21-jan 10:30:00 5:30:00 5:00:00 21-jan 10:30:00 3:30:00 7:00:00 22-jan 10:30:00 5:30:00 5:00:00 22-jan 10:30:00 5:30:00 5:00:00 23-jan 10:30:00 4:30:00 6:00:00 23-jan 10:30:00 3:30:00 7:00:00 24-jan 10:30:00 5:30:00 5:00:00 24-jan 10:30:00 4:30:00 6:00:00 25-jan 10:30:00 5:30:00 5:00:00 25-jan 10:30:00 5:30:00 5:00:00 26-jan 10:30:00 6:30:00 4:00:00 26-jan 10:30:00 6:30:00 4:00:00

24 27-jan 10:30:00 4:30:00 6:00:00 27-jan 10:30:00 4:30:00 6:00:00 28-jan 10:30:00 4:30:00 6:00:00 28-jan 10:30:00 4:30:00 6:00:00 29-jan 10:30:00 4:30:00 6:00:00 29-jan 10:30:00 4:30:00 6:00:00 30-jan 10:30:00 3:30:00 7:00:00 30-jan 10:30:00 3:30:00 7:00:00 31-jan 10:30:00 5:30:00 5:00:00 31-jan 10:30:00 4:30:00 6:00:00 TOTAL 315:00:00 150:30: :30:00 TOTAL 315:00:00 135:30:00 179:30:0 0 AMPLITUDE 7:30:00 AMPLITUDE 6:30:00 MÉDIA 5:01:00 MÉDIA 4:31:00 SOMA DAS HORAS DAS QUADRAS POLIESPORTIVA DISPONIVEL 630:00:00 SOMA DAS HORAS DAS QUADRAS POLIESPORTIVA USADAS 286:00:00 SALDO DE OSCIOSIDADE DAS QUADRAS POLIESPORTIVAS 344:00:00 QUADRA POLIESPORTIVA 01 QUADRA POLIESPORTIVA 02 DATA HORAS HORAS HORAS HORAS SALDO DATA TOTAIS USADAS TOTAIS USADAS SALDO 1-jan 10:30:00 00:00:00 10:30:00 1-jan 10:30:00 06:30:00 04:00:00 2-jan 10:30:00 06:30:00 04:00:00 2-jan 10:30:00 05:30:00 05:00:00 3-jan 10:30:00 05:30:00 05:00:00 3-jan 10:30:00 08:30:00 02:00:00 4-jan 10:30:00 08:30:00 02:00:00 4-jan 10:30:00 09:30:00 01:00:00 5-jan 10:30:00 08:30:00 02:00:00 5-jan 10:30:00 10:30:00 00:00:00 6-jan 10:30:00 05:30:00 05:00:00 6-jan 10:30:00 05:30:00 05:00:00 7-jan 10:30:00 05:30:00 05:00:00 7-jan 10:30:00 06:30:00 04:00:00 8-jan 10:30:00 05:30:00 05:00:00 8-jan 10:30:00 05:30:00 05:00:00 9-jan 10:30:00 06:30:00 04:00:00 9-jan 10:30:00 06:30:00 04:00:00 10-jan 10:30:00 05:30:00 05:00:00 10-jan 10:30:00 05:30:00 05:00:00 11-jan 10:30:00 10:30:00 00:00:00 11-jan 10:30:00 10:30:00 00:00:00 12-jan 10:30:00 10:30:00 00:00:00 12-jan 10:30:00 09:30:00 01:00:00 13-jan 10:30:00 06:30:00 04:00:00 13-jan 10:30:00 05:30:00 05:00:00 14-jan 10:30:00 05:30:00 05:00:00 14-jan 10:30:00 06:30:00 04:00:00 15-jan 10:30:00 07:30:00 03:00:00 15-jan 10:30:00 06:30:00 04:00:00 16-jan 10:30:00 06:30:00 04:00:00 16-jan 10:30:00 06:30:00 04:00:00 17-jan 10:30:00 05:30:00 05:00:00 17-jan 10:30:00 06:30:00 04:00:00 18-jan 10:30:00 09:30:00 01:00:00 18-jan 10:30:00 09:30:00 01:00:00 19-jan 10:30:00 09:30:00 01:00:00 19-jan 10:30:00 09:30:00 01:00:00 20-jan 10:30:00 05:30:00 05:00:00 20-jan 10:30:00 05:30:00 05:00:00 21-jan 10:30:00 04:30:00 06:00:00 21-jan 10:30:00 06:30:00 04:00:00 22-jan 10:30:00 05:30:00 05:00:00 22-jan 10:30:00 05:30:00 05:00:00 23-jan 10:30:00 06:30:00 04:00:00 23-jan 10:30:00 06:30:00 04:00:00 24-jan 10:30:00 07:30:00 03:00:00 24-jan 10:30:00 08:30:00 02:00:00 25-jan 10:30:00 09:30:00 01:00:00 25-jan 10:30:00 08:30:00 02:00:00 26-jan 10:30:00 10:30:00 00:00:00 26-jan 10:30:00 09:30:00 01:00:00 27-jan 10:30:00 05:30:00 05:00:00 27-jan 10:30:00 05:30:00 05:00:00 28-jan 10:30:00 05:30:00 05:00:00 28-jan 10:30:00 05:30:00 05:00:00 29-jan 10:30:00 04:30:00 06:00:00 29-jan 10:30:00 04:30:00 06:00:00 30-jan 10:30:00 06:30:00 04:00:00 30-jan 10:30:00 05:30:00 05:00:00 27

25 31-jan 10:30:00 07:30:00 03:00:00 31-jan 10:30:00 06:30:00 04:00:00 TOTAL 315:00:00 200:30:00 114:30:00 TOTAL 315:00:00 212:00:00 103:00:0 0 AMPLITUDE 10:30:00 AMPLITUDE 6:00:00 MÉDIA 6:41:00 MÉDIA 7:04:00 SOMA DAS HORAS DAS QUADRAS POLIESPORTIVA DISPONIVEL 630:00:00 SOMA DAS HORAS DAS QUADRAS POLIESPORTIVA USADAS 412:30:00 SALDO DE OSCIOSIDADE DAS QUADRAS POLIESPORTIVAS 217:30:00 QUADRA DE VOLEI DE AREIA QUADRA DE VOLEI DE AREIA II DATA HORAS HORAS HORAS HORAS SALDO DATA TOTAIS USADAS TOTAIS USADAS SALDO 1-jan 10:30:00 5:30:00 5:00:00 1-jan 10:30:00 00:00:00 10:30:00 2-jan 10:30:00 05:30:00 5:00:00 2-jan 10:30:00 00:00:00 10:30:00 3-jan 10:30:00 08:30:00 2:00:00 3-jan 10:30:00 00:00:00 10:30:00 4-jan 10:30:00 08:30:00 2:00:00 4-jan 10:30:00 00:00:00 10:30:00 5-jan 10:30:00 06:30:00 4:00:00 5-jan 10:30:00 00:00:00 10:30:00 6-jan 10:30:00 05:30:00 5:00:00 6-jan 10:30:00 00:00:00 10:30:00 7-jan 10:30:00 04:30:00 6:00:00 7-jan 10:30:00 00:00:00 10:30:00 8-jan 10:30:00 05:30:00 5:00:00 8-jan 10:30:00 02:30:00 08:00:00 9-jan 10:30:00 05:30:00 5:00:00 9-jan 10:30:00 03:30:00 07:00:00 10-jan 10:30:00 06:30:00 4:00:00 10-jan 10:30:00 05:30:00 05:00:00 11-jan 10:30:00 10:30:00 0:00:00 11-jan 10:30:00 01:30:00 09:00:00 12-jan 10:30:00 05:30:00 5:00:00 12-jan 10:30:00 07:30:00 03:00:00 13-jan 10:30:00 04:30:00 6:00:00 13-jan 10:30:00 04:30:00 06:00:00 14-jan 10:30:00 06:30:00 4:00:00 14-jan 10:30:00 04:30:00 06:00:00 15-jan 10:30:00 06:30:00 4:00:00 15-jan 10:30:00 05:30:00 05:00:00 16-jan 10:30:00 04:30:00 6:00:00 16-jan 10:30:00 04:30:00 06:00:00 17-jan 10:30:00 05:30:00 5:00:00 17-jan 10:30:00 08:30:00 02:00:00 18-jan 10:30:00 07:30:00 3:00:00 18-jan 10:30:00 06:30:00 04:00:00 19-jan 10:30:00 05:30:00 5:00:00 19-jan 10:30:00 05:30:00 05:00:00 20-jan 10:30:00 02:30:00 8:00:00 20-jan 10:30:00 04:30:00 06:00:00 21-jan 10:30:00 05:30:00 5:00:00 21-jan 10:30:00 05:30:00 05:00:00 22-jan 10:30:00 05:30:00 5:00:00 22-jan 10:30:00 05:30:00 05:00:00 23-jan 10:30:00 04:30:00 6:00:00 23-jan 10:30:00 04:30:00 06:00:00 24-jan 10:30:00 07:30:00 3:00:00 24-jan 10:30:00 04:30:00 06:00:00 25-jan 10:30:00 06:30:00 4:00:00 25-jan 10:30:00 08:30:00 02:00:00 26-jan 10:30:00 08:30:00 2:00:00 26-jan 10:30:00 09:30:00 01:00:00 27-jan 10:30:00 04:30:00 6:00:00 27-jan 10:30:00 03:30:00 07:00:00 28-jan 10:30:00 05:30:00 5:00:00 28-jan 10:30:00 04:30:00 06:00:00 29-jan 10:30:00 05:30:00 5:00:00 29-jan 10:30:00 04:30:00 06:00:00 30-jan 10:30:00 05:30:00 5:00:00 30-jan 10:30:00 05:30:00 05:00:00 31-jan 10:30:00 06:30:00 4:00:00 31-jan 10:30:00 08:30:00 02:00:00 TOTAL 315:00:00 180:00:00 135:00:00 TOTAL 315:00:00 120:30:00 194:30:0 0 AMPLITUDE 8:00:00 AMPLITUDE 9:30:00 28

26 MÉDIA 6:00:00 MÉDIA 4:01:00 TENIS DE MESA I TENIS DE MESA II DATA HORAS HORAS HORAS HORAS SALDO DATA TOTAIS USADAS TOTAIS USADAS SALDO 1-jan 10:30:00 0:00:00 10:30:00 1-jan 10:30:00 3:30:00 7:00:00 2-jan 10:30:00 4:30:00 6:00:00 2-jan 10:30:00 4:30:00 6:00:00 3-jan 10:30:00 6:30:00 4:00:00 3-jan 10:30:00 4:30:00 6:00:00 4-jan 10:30:00 6:30:00 4:00:00 4-jan 10:30:00 5:30:00 5:00:00 5-jan 10:30:00 8:30:00 2:00:00 5-jan 10:30:00 6:30:00 4:00:00 6-jan 10:30:00 5:30:00 5:00:00 6-jan 10:30:00 5:30:00 5:00:00 7-jan 10:30:00 5:30:00 5:00:00 7-jan 10:30:00 2:30:00 8:00:00 8-jan 10:30:00 5:30:00 5:00:00 8-jan 10:30:00 1:30:00 9:00:00 9-jan 10:30:00 4:30:00 6:00:00 9-jan 10:30:00 4:30:00 6:00:00 10-jan 10:30:00 2:30:00 8:00:00 10-jan 10:30:00 3:30:00 7:00:00 11-jan 10:30:00 6:30:00 4:00:00 11-jan 10:30:00 5:30:00 5:00:00 12-jan 10:30:00 7:30:00 3:00:00 12-jan 10:30:00 4:30:00 6:00:00 13-jan 10:30:00 4:30:00 6:00:00 13-jan 10:30:00 2:30:00 8:00:00 14-jan 10:30:00 4:30:00 6:00:00 14-jan 10:30:00 3:30:00 7:00:00 15-jan 10:30:00 5:30:00 5:00:00 15-jan 10:30:00 4:30:00 6:00:00 16-jan 10:30:00 4:30:00 6:00:00 16-jan 10:30:00 4:30:00 6:00:00 17-jan 10:30:00 5:30:00 5:00:00 17-jan 10:30:00 3:30:00 7:00:00 18-jan 10:30:00 4:30:00 6:00:00 18-jan 10:30:00 5:30:00 5:00:00 19-jan 10:30:00 8:30:00 2:00:00 19-jan 10:30:00 3:30:00 7:00:00 20-jan 10:30:00 4:30:00 6:00:00 20-jan 10:30:00 1:30:00 9:00:00 21-jan 10:30:00 5:30:00 5:00:00 21-jan 10:30:00 4:30:00 6:00:00 22-jan 10:30:00 5:30:00 5:00:00 22-jan 10:30:00 4:30:00 6:00:00 23-jan 10:30:00 5:30:00 5:00:00 23-jan 10:30:00 5:30:00 5:00:00 24-jan 10:30:00 5:30:00 5:00:00 24-jan 10:30:00 4:30:00 6:00:00 25-jan 10:30:00 6:30:00 4:00:00 25-jan 10:30:00 4:30:00 6:00:00 26-jan 10:30:00 6:30:00 4:00:00 26-jan 10:30:00 4:30:00 6:00:00 27-jan 10:30:00 5:30:00 5:00:00 27-jan 10:30:00 5:30:00 5:00:00 28-jan 10:30:00 3:30:00 7:00:00 28-jan 10:30:00 5:30:00 5:00:00 29-jan 10:30:00 5:30:00 5:00:00 29-jan 10:30:00 5:30:00 5:00:00 30-jan 10:30:00 5:30:00 5:00:00 30-jan 10:30:00 2:30:00 8:00:00 31-jan 10:30:00 5:30:00 5:00:00 31-jan 10:30:00 6:30:00 4:00:00 TOTAL 315:00:00 160:30:00 154:30:00 TOTAL 315:00:0 128:00:00 187:00:00 0 AMPLITUDE 8:30:00 AMPLITUDE 5:00:00 MÉDIA 5:21:00 MÉDIA 4:16:00 SOMA DAS HORAS DAS QUADRAS POLIESPORTIVA DISPONIVEL 630:00:00 SOMA DAS HORAS DAS QUADRAS POLIESPORTIVA USADAS 288:30:00 SALDO DE OSCIOSIDADE DAS QUADRAS POLIESPORTIVAS 341:30:00 29

27 QUADRA DE FUTEBOL DE AREIA DATA HORAS TOTAIS HORAS USADAS SALDO 1-jan 10:30:00 0:00:00 10:30:00 2-jan 10:30:00 3:30:00 7:00:00 3-jan 10:30:00 2:30:00 8:00:00 4-jan 10:30:00 6:30:00 4:00:00 5-jan 10:30:00 4:30:00 6:00:00 6-jan 10:30:00 5:30:00 5:00:00 7-jan 10:30:00 3:30:00 7:00:00 8-jan 10:30:00 4:30:00 6:00:00 9-jan 10:30:00 5:30:00 5:00:00 10-jan 10:30:00 3:30:00 7:00:00 11-jan 10:30:00 7:30:00 3:00:00 12-jan 10:30:00 5:30:00 5:00:00 13-jan 10:30:00 4:30:00 6:00:00 14-jan 10:30:00 4:30:00 6:00:00 15-jan 10:30:00 3:30:00 7:00:00 16-jan 10:30:00 3:30:00 7:00:00 17-jan 10:30:00 7:30:00 3:00:00 18-jan 10:30:00 3:30:00 7:00:00 19-jan 10:30:00 3:30:00 7:00:00 20-jan 10:30:00 2:30:00 8:00:00 21-jan 10:30:00 4:30:00 6:00:00 22-jan 10:30:00 3:30:00 7:00:00 23-jan 10:30:00 3:30:00 7:00:00 24-jan 10:30:00 5:30:00 5:00:00 25-jan 10:30:00 6:30:00 4:00:00 26-jan 10:30:00 3:30:00 7:00:00 27-jan 10:30:00 3:30:00 7:00:00 28-jan 10:30:00 2:30:00 8:00:00 29-jan 10:30:00 4:30:00 6:00:00 30-jan 10:30:00 4:30:00 6:00:00 31-jan 10:30:00 4:30:00 6:00:00 TOTAL 315:00:00 127:30:00 187:30:00 AMPLITUDE 7:30:00 MÉDIA 4:15:00 QUADRA DE TENIS DATA HORAS HORAS USADAS SALDO TOTAIS 1-jan 10:30:00 0:00:00 10:30:00 2-jan 10:30:00 4:30:00 6:00:00 3-jan 10:30:00 7:30:00 3:00:00 4-jan 10:30:00 7:30:00 3:00:00 5-jan 10:30:00 7:30:00 3:00:00 6-jan 10:30:00 3:30:00 7:00:00 30

28 7-jan 10:30:00 4:30:00 6:00:00 8-jan 10:30:00 5:30:00 5:00:00 9-jan 10:30:00 7:30:00 3:00:00 10-jan 10:30:00 5:30:00 5:00:00 11-jan 10:30:00 5:30:00 5:00:00 12-jan 10:30:00 5:30:00 5:00:00 13-jan 10:30:00 3:30:00 7:00:00 14-jan 10:30:00 4:30:00 6:00:00 15-jan 10:30:00 4:30:00 6:00:00 16-jan 10:30:00 5:30:00 5:00:00 17-jan 10:30:00 5:30:00 5:00:00 18-jan 10:30:00 7:30:00 3:00:00 19-jan 10:30:00 4:30:00 6:00:00 20-jan 10:30:00 4:30:00 6:00:00 21-jan 10:30:00 4:30:00 6:00:00 22-jan 10:30:00 5:30:00 5:00:00 23-jan 10:30:00 5:30:00 5:00:00 24-jan 10:30:00 5:30:00 5:00:00 25-jan 10:30:00 7:30:00 3:00:00 26-jan 10:30:00 8:30:00 2:00:00 27-jan 10:30:00 6:30:00 4:00:00 28-jan 10:30:00 4:30:00 6:00:00 29-jan 10:30:00 5:30:00 5:00:00 30-jan 10:30:00 7:30:00 3:00:00 31-jan 10:30:00 5:30:00 5:00:00 TOTAL 315:00:00 165:30:00 149:30:00 AMPLITUDE 8:30:00 MÉDIA 5:31:00 31 A unidade de medida escolhida para a análise do estudo da utilização das quadras foi a hora, isso por que por dia o parque disponibiliza aos seus visitantes 10h30min diárias para a prática de esportes. Para a análise do comportamento da população na utilização dos espaços esportivos, observações devem ser feitas: 1 - Teresina é uma cidade de temperaturas altas, cuja intensidade de calor se intensifica a partir das 9h da manhã se estendendo até às 17h, 2- A disponibilidade do usuário, por conta da carga horária de trabalho, para fazer práticas esportivas no decorrer da semana é mais no turno da noite a partir das 18h e pela manhã bem cedo, 3- por conta dessas duas situações, isso

29 explica parte da ociosidade dos espaços esportivos na semana e em outros horários. Neste mês, a quadra de vôlei de areia foi dividida em duas, assim pode-se afirmar que hoje o Parque conta com duas quadras de vôlei de areia. Essa decisão foi tomada na medida em que o vôlei de areia é um dos esportes mais procurados no Parque DA RELAÇÃO DA ATIVIDADE COM O PLANO DE TRABALHO 32 Conclui-se que, no mês de janeiro o objetivo constante no PPA que é promover atividades esportivas e de entretenimento aos jovens e frequentadores do parque e a meta que é desenvolver atividades que contemplem o espaço físico do parque de forma a proporcionar a valorização e prática da cultura e esporte, além de promover a saúde e o lazer aos visitantes de modo geral foi atingida. Com esse uso da população das quadras esportivas e de práticas esportivas, é certo que houve um fortalecimento, dentro do Parque Potycabana, de um ambiente natural e esportivo, de promoção a saúde e que certamente houve um aumento de contato da população com a natureza e com o esporte. Em anexo estão alguns documentos tais como: ofícios, lista de frequências, relatório de avaliações físicas, lista de agendamento e outros documentos que comprovam as atividades do mês de janeiro de FRANCISCO JOSE DA SILVA MOTA Superintendente Executivo

TREINAMENTO 1. Aquecimento: Alongamento: Rodrigo Gonçalves (Comissão Paulista de Cheerleading) (CREF. 028011-G/SP)

TREINAMENTO 1. Aquecimento: Alongamento: Rodrigo Gonçalves (Comissão Paulista de Cheerleading) (CREF. 028011-G/SP) TREINAMENTO 1 Rodrigo Gonçalves (Comissão Paulista de Cheerleading) (CREF. 028011-G/SP) Rotina de alongamento e condicionamento (Treino 1): O alongamento e o aquecimento são importantíssimos em qualquer

Leia mais

11 EXERCÍCIOS PARA PREVENIR LESÕES

11 EXERCÍCIOS PARA PREVENIR LESÕES 11 EXERCÍCIOS PARA PREVENIR LESÕES O futsal, como outras modalidades, está associado a certos riscos de lesões por parte dos jogadores. No entanto, estudos científicos comprovaram que a incidência de lesões

Leia mais

CURSOS PROFISSIONAIS Ficha de Planificação Modular

CURSOS PROFISSIONAIS Ficha de Planificação Modular CURSOS PROFISSIONAIS Ficha de Planificação Modular Ano Lectivo: 2015-2016 Curso: Técnico de Gestão Ano: 11º Turma: Q Disciplina: Educação Física Módulo nº: 7 Data de início: 28/09/2011 TEMA do MÓDULO:

Leia mais

Modalidades esportivas Sesc

Modalidades esportivas Sesc Faça sua carteira COMERCIÁRIO: TITULAR: CPTS atualizada, Comp. de residência, GFIP (Guia de Recolhimento e Informações do FGTS), Taxa CONVENIADOS: TITULAR: Comp.de residência, documento que comp. de vínculo

Leia mais

Confederação Brasileira de Tiro Esportivo Originária da Confederação do Tiro Brasileiro decreto 1503 de 5 de setembro de 1906

Confederação Brasileira de Tiro Esportivo Originária da Confederação do Tiro Brasileiro decreto 1503 de 5 de setembro de 1906 Exercícios com Elástico Os Exercícios com elástico irão trabalhar Resistência Muscular Localizada (RML). Em cada exercício, procure fazer a execução de maneira lenta e com a postura correta. Evitar o SOLAVANCO

Leia mais

Academia Seja dentro ou fora da Academia, nosso Clube oferece espaços para manter a saúde em dia e o corpo em forma

Academia Seja dentro ou fora da Academia, nosso Clube oferece espaços para manter a saúde em dia e o corpo em forma Projeto Verão O Iate é sua Academia Seja dentro ou fora da Academia, nosso Clube oferece espaços para manter a saúde em dia e o corpo em forma por rachel rosa fotos: felipe barreira Com a chegada do final

Leia mais

TREINAMENTO DE FORÇA RELACIONADO A SAÚDE E QUALIDADE DE VIDA

TREINAMENTO DE FORÇA RELACIONADO A SAÚDE E QUALIDADE DE VIDA TREINAMENTO DE RELACIONADO A SAÚDE E QUALIDADE DE VIDA Como regra geral, um músculo aumenta de força quando treinado próximo da sua atual capacidade de gerar força. Existem métodos de exercícios que são

Leia mais

Foram estabelecidos critérios de inclusão, exclusão e eliminação. Critérios de inclusão: todos os dançarinos com síndrome da dor femoropatelar.

Foram estabelecidos critérios de inclusão, exclusão e eliminação. Critérios de inclusão: todos os dançarinos com síndrome da dor femoropatelar. Figura 11a - Posição inicial: 1ª posição paralela. Figura 11b - demi-plié: 1ª posição paralela. Figura 12a - Posição inicial: 2ª posição paralela. Figura 12b- Demi-plié: 2ª posição paralela. 35 Figura

Leia mais

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS GONÇALO SAMPAIO ESCOLA E.B. 2, 3 PROFESSOR GONÇALO SAMPAIO

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS GONÇALO SAMPAIO ESCOLA E.B. 2, 3 PROFESSOR GONÇALO SAMPAIO AGRUPAMENTO DE ESCOLAS GONÇALO SAMPAIO ESCOLA E.B. 2, 3 PROFESSOR GONÇALO SAMPAIO DEPARTAMENTO DE EXPRESSÕES (EDUCAÇÃO FÍSICA) 5º ANO PLANIFICAÇÃO ANUAL 2014/2015 5.º Ano 1. CONTEÚDOS DE APRENDIZAGEM Atletismo

Leia mais

4 - SESSÃO RESENHA DE LIVRO. Alessandra Balbi Rita Puga. Livro: Terceira Idade & Atividade Física

4 - SESSÃO RESENHA DE LIVRO. Alessandra Balbi Rita Puga. Livro: Terceira Idade & Atividade Física Boletim Informativo Unimotrisaúde em Sociogerontologia 55 4 - SESSÃO RESENHA DE LIVRO Livro: Terceira Idade & Atividade Física Alessandra Balbi Rita Puga Maria Alice Corazza, em sua literatura sempre enfatiza

Leia mais

O PROJETO. A ESTAÇÃO SAÚDE foi desenvolvida com objetivo de proporcionar aos

O PROJETO. A ESTAÇÃO SAÚDE foi desenvolvida com objetivo de proporcionar aos O PROJETO A ESTAÇÃO SAÚDE foi desenvolvida com objetivo de proporcionar aos usuários diferentes exercícios que possibilitam trabalhar grupos musculares diversos, membros superiores, inferiores, abdominais

Leia mais

PROGRAMA DE 4 DIAS DE TREINO DE FORÇA PARA MULHERES

PROGRAMA DE 4 DIAS DE TREINO DE FORÇA PARA MULHERES DESAFIO VITA VERÃO PROGRAMA DE 4 DIAS DE TREINO DE FORÇA PARA MULHERES TREINO A - Agachamento livre COMPLETO: 8 a 10 repetições (3x) - Leg 45: 8 a 10 repetições (3x) - Cadeira extensora: 8 a 10 repetições

Leia mais

Turma 10º ano C/D. Período: 2º Nº de alunos: 27 Local: A1 Data: 01/02/2010 Hora: 11:40 Duração: 90. 14 Bolas de rítmica

Turma 10º ano C/D. Período: 2º Nº de alunos: 27 Local: A1 Data: 01/02/2010 Hora: 11:40 Duração: 90. 14 Bolas de rítmica Escola Secundária Frei Heitor Pinto da Covilhã PLANO DE AULA Turma 10º ano C/D Aula nº: 34 Unidade Didáctica Atletismo lançamento do peso Período: 2º Nº de alunos: 27 Local: A1 Data: 01/02/2010 Hora: 11:40

Leia mais

PLANIFICAÇÃO MODULAR ANUAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA 2014/2015 CURSO DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO - OPERADOR DE INFORMÁTICA

PLANIFICAÇÃO MODULAR ANUAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA 2014/2015 CURSO DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO - OPERADOR DE INFORMÁTICA PLANIFICAÇÃO MODULAR ANUAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA 2014/2015 CURSO DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO - OPERADOR DE INFORMÁTICA MÓDULO A1 JOGOS DESPORTIVOS COLETIVOS a) Coopera com os companheiros, quer nos exercícios

Leia mais

O Ginásio Topázio é um espaço de actividade física que existe desde Fevereiro de 2006, localizado em Alfornelos, no Concelho da Amadora.

O Ginásio Topázio é um espaço de actividade física que existe desde Fevereiro de 2006, localizado em Alfornelos, no Concelho da Amadora. O Ginásio Topázio é um espaço de actividade física que existe desde Fevereiro de 2006, localizado em Alfornelos, no Concelho da Amadora. Conta na sua equipa com um conjunto de profissionais habilitados

Leia mais

Fisioterapia de coordenação para portadores de ataxia

Fisioterapia de coordenação para portadores de ataxia Fisioterapia de coordenação para portadores de ataxia Tradução de Eduardo Lima, autorizado pela autora, a partir de texto publicado em inglês pela National Ataxia Foundation (http://www.ataxia.org/pdf/

Leia mais

Fisioterapia nas Ataxias. Manual para Pacientes

Fisioterapia nas Ataxias. Manual para Pacientes Fisioterapia nas Ataxias Manual para Pacientes 2012 Elaborado por: Fisioterapia: Dra. Marise Bueno Zonta Rauce M. da Silva Neurologia: Dr. Hélio A. G. Teive Ilustração: Designer: Roseli Cardoso da Silva

Leia mais

FICHA PARA CATÁLOGO. Escola Estadual São José Ensino Fundamental e Médio. Educação Física. Unidade Didática

FICHA PARA CATÁLOGO. Escola Estadual São José Ensino Fundamental e Médio. Educação Física. Unidade Didática FICHA PARA CATÁLOGO Título: IMPORTÂNCIA DO AQUECIMENTO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA Autor Escola de Atuação Município da escola Núcleo Regional de Educação Orientador Instituição de Ensino Superior Disciplina/Área

Leia mais

fitness 94 SPORT LIFE

fitness 94 SPORT LIFE 94 SPORTLIFE o torracalorias O kettlebell, que chegou ao país no ano passado, queima, em 10 minutos, tanto quanto correr na esteira por 45 minutos Texto Lygia Haydée Fotos Bruno Guerreiro Uma bola de ferro

Leia mais

Aulas de Inglês implementando técnicas de Yoga na Educação (T.Y.E.)

Aulas de Inglês implementando técnicas de Yoga na Educação (T.Y.E.) Aulas de Inglês implementando técnicas de Yoga na Educação (T.Y.E.) Maria Fernanda Teixeira Pinto Hoje em dia as crianças e jovens tem uma vida muito cheia de tarefas e compromissos, correndo de um lugar

Leia mais

C. Guia de Treino ------------------------------------------------

C. Guia de Treino ------------------------------------------------ C. Guia de Treino ------------------------------------------------ A FORÇA / RESISTÊNCIA ( FUNÇÃO MOVIMENTO OSCILAÇÃO ) A01 Joelhos inclinados Com os pés afastados na plataforma, segure a barra de apoio

Leia mais

DOMÍNIOS SUBDOMÍNIOS CONTEÚDOS OBJETIVOS. 1.º Período: ATIVIDADES DESPORTIVAS

DOMÍNIOS SUBDOMÍNIOS CONTEÚDOS OBJETIVOS. 1.º Período: ATIVIDADES DESPORTIVAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA 5.º ANO Ano Letivo 2015 2016 PERFIL DO ALUNO Metas Intermédias Atividades Desportivas O aluno cumpre o nível introdutório de quatro matérias diferentes: Um nível introdutório na categoria

Leia mais

Diagrama das dimensões de uma quadra oficial Diagrama das dimensões de uma tabela oficial Equipe - Existem duas equipes que são compostas por 5

Diagrama das dimensões de uma quadra oficial Diagrama das dimensões de uma tabela oficial Equipe - Existem duas equipes que são compostas por 5 Basquetebol O basquetebol é um desporto colectivo inventado em 1891 pelo professor de Educação Física canadense James Naismith, na Associação Cristã de Moços de Springfield (Massachusetts), EUA. É jogado

Leia mais

Copos e trava-línguas: materiais sonoros para a composição na aula de música

Copos e trava-línguas: materiais sonoros para a composição na aula de música Copos e trava-línguas: materiais sonoros para a composição na aula de música Andréia Veber Rede Pública Estadual de Ensino de Santa Catarina andreiaveber@uol.com.br Viviane Beineke Universidade do Estado

Leia mais

Confederação Brasileira de Canoagem (CBCa)

Confederação Brasileira de Canoagem (CBCa) (CBCa) Palestra: Programação anual dos treinamentos na Canoagem Slalom. Os Ciclos de Treinamento Na Água Trabalho Intensidade Fisiológico Periodização de: Aeróbia Capacidade Continua Aeróbia Capacidade

Leia mais

A CIÊNCIA DOS PEQUENOS JOGOS Fedato Esportes Consultoria em Ciências do Esporte

A CIÊNCIA DOS PEQUENOS JOGOS Fedato Esportes Consultoria em Ciências do Esporte A CIÊNCIA DOS PEQUENOS JOGOS Fedato Esportes Consultoria em Ciências do Esporte Prof. Antonio Carlos Fedato Filho Prof. Guilherme Augusto de Melo Rodrigues Monitorando e conhecendo melhor os trabalhos

Leia mais

PLANEJAMENTO ANUAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA 3º ANO. PROFESSOR: Thiago Rosario da Cruz

PLANEJAMENTO ANUAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA 3º ANO. PROFESSOR: Thiago Rosario da Cruz COLÉGIO VICENTINO IMACULADO CORAÇÃO DE MARIA Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio. Rua Rui Barbosa, 1324, Toledo PR Fone: 3277-8150. PLANEJAMENTO ANUAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA 3º ANO PROFESSOR: Thiago

Leia mais

Atividades Extraclasse

Atividades Extraclasse Atividades Extraclasse No Marista Ipanema, o estudante também aprende e desenvolve habilidades além da sala de aula, através de atividades esportivas, artísticas e culturais. Conheça cada uma das modalidades

Leia mais

BAILANDO NA TERCEIRA IDADE: RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE A DANÇA EM UMA ASSOCIAÇÃO DE IDOSOS DE GOIÂNIA/GO

BAILANDO NA TERCEIRA IDADE: RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE A DANÇA EM UMA ASSOCIAÇÃO DE IDOSOS DE GOIÂNIA/GO BAILANDO NA TERCEIRA IDADE: RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE A DANÇA EM UMA ASSOCIAÇÃO DE IDOSOS DE GOIÂNIA/GO Palavras-chave: Idoso, práticas corporais, dança, saúde. INTRODUÇÃO Este relato foi fruto de uma

Leia mais

Deseja Descobrir Como Ganhar Massa Muscular Agora?

Deseja Descobrir Como Ganhar Massa Muscular Agora? ATENÇÃO! A informação contida neste material é fornecida somente para finalidades informativas e não é um substituto do aconselhamento por profissionais da área da saúde como médicos, professores de educação

Leia mais

Balanço da 5ª Unidade de Ensino

Balanço da 5ª Unidade de Ensino Mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário Estágio Pedagógico de Educação Física e Desporto 2012/2013 Balanço da 5ª Unidade de Ensino Orientador de Estágio: Profª Ana Severo

Leia mais

PROGRAMA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARQUE VILLA LOBOS

PROGRAMA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARQUE VILLA LOBOS PROGRAMA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARQUE VILLA LOBOS OBJETIVO Proporcionar atividades de campo visando sensibilização, conhecimento e conscientização de crianças, adolescentes, adultos e idosos sobre questões

Leia mais

1 JOGOS ESCOLARES DE INTEGRAÇÃO DA EMDAR 9 a 14 de julho de 2012 PROGRAMAÇÃO

1 JOGOS ESCOLARES DE INTEGRAÇÃO DA EMDAR 9 a 14 de julho de 2012 PROGRAMAÇÃO 1 Ministério da Educação Universidade Federal de Viçosa Campus Florestal Educação Física (Licenciatura) Prefeitura Municipal de Florestal Secretaria Municipal de Educação Escola Municipal Derci Alves Ribeiro

Leia mais

Curso de Treinadores de Futsal 1º Nível Dezembro/08 Janeiro/09. Capacidades Motoras Caderno de Exercícios. Bruno Torres

Curso de Treinadores de Futsal 1º Nível Dezembro/08 Janeiro/09. Capacidades Motoras Caderno de Exercícios. Bruno Torres Curso de Treinadores de Futsal 1º Nível Dezembro/08 Janeiro/09 Capacidades Motoras Caderno de Exercícios Bruno Torres 1 Modelo de Activação Funcional 2 Operacionalização: Activação Funcional. Grupos de

Leia mais

DISCIPLINA. Regulamento Geral

DISCIPLINA. Regulamento Geral REGULAMENTO GERAL ENSINA-ME A SER OBEDIENTE ÀS REGRAS DO JOGO ENSINA-ME A NÃO PROFERIR NEM RECEBER ELOGIO IMERECIDO ENSINA-ME A GANHAR, SE ME FOR POSSÍVEL MAS, SE EU PERDER, ACIMA DE TUDO ENSINA-ME A PERDER

Leia mais

Fundação: 25/01/1989-26 anos 350 empregos diretos 1.500 indiretos; 5 unidades de produção (Estantes, Móveis de Aço, Móveis de Madeira, Sistemas de

Fundação: 25/01/1989-26 anos 350 empregos diretos 1.500 indiretos; 5 unidades de produção (Estantes, Móveis de Aço, Móveis de Madeira, Sistemas de Nosso mascote é sinônimo de armazenagem com segurança. Os cangurus fêmeas tem uma bolsa (marsúpio) onde carregam em conforto e segurança seus filhotes. MASCOTE Fundação: 25/01/1989-26 anos 350 empregos

Leia mais

Circuito de Atletismo em Pavilhão Games and Fun

Circuito de Atletismo em Pavilhão Games and Fun 2014 Circuito de Atletismo em Pavilhão Games and Fun Departamento Técnico Associação de Atletismo do Porto Introdução O Circuito de Torneios de Atletismo em Pavilhão tem como propósito o combate dos modelos

Leia mais

INFORMAÇÃO - PROVA EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA DE EDUCAÇÃO FÍSICA 2º CICLO DO ENSINO BÁSICO - 2015

INFORMAÇÃO - PROVA EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA DE EDUCAÇÃO FÍSICA 2º CICLO DO ENSINO BÁSICO - 2015 INFORMAÇÃO - PROVA EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA DE EDUCAÇÃO FÍSICA 2º CICLO DO ENSINO BÁSICO - 2015 O presente documento visa divulgar as características da prova final do 2º ciclo do ensino básico da disciplina

Leia mais

REGULAMENTO PROVAS ESPORTIVAS. 11ª Gincana do Calouro Solidário Univille 2014

REGULAMENTO PROVAS ESPORTIVAS. 11ª Gincana do Calouro Solidário Univille 2014 REGULAMENTO PROVAS ESPORTIVAS 11ª Gincana do Calouro Solidário Univille 2014 Como parte das atividades, a Univille, em parceria com o Departamento de Educação Física, realizará, na 11ª Gincana do Calouro

Leia mais

3.1 Ampliar o número de escolas de Ensino Médio de forma a atender a demanda dos bairros.

3.1 Ampliar o número de escolas de Ensino Médio de forma a atender a demanda dos bairros. Meta 1 - Universalizar, até 2016, o atendimento escolar da população de quatro e cinco anos, e ampliar, até 2025, a oferta de Educação Infantil de forma a atender a 50% da população de até 3 anos. Estratégias:

Leia mais

AS CONTRIBUIÇÕES DAS VÍDEO AULAS NA FORMAÇÃO DO EDUCANDO.

AS CONTRIBUIÇÕES DAS VÍDEO AULAS NA FORMAÇÃO DO EDUCANDO. AS CONTRIBUIÇÕES DAS VÍDEO AULAS NA FORMAÇÃO DO EDUCANDO. Autor: José Marcos da Silva Instituição: UFF/CMIDS E-mail: mzosilva@yahoo.com.br RESUMO A presente pesquisa tem como proposta investigar a visão

Leia mais

Secretaria Nacional de Segurança Pública

Secretaria Nacional de Segurança Pública Secretaria Nacional de Segurança Pública Mulheres da Paz Conceito do Mulheres da Paz O Projeto MULHERESDAPAZ é uma iniciativa do Ministério da Justiça, instituída pela Lei n 11.530/2007 e pelo Decreto

Leia mais

II Jogos Estudantis do Colégio Vital Brazil

II Jogos Estudantis do Colégio Vital Brazil II Jogos Estudantis do Colégio Vital Brazil Antes da pretensão de promover um campeonato, deve-se promover o homem em sua infinita potencialidade e complexidade, REVERDITO, SCAGLIA E MONTAGNER 2013....

Leia mais

Fitness II PROF. FABIO DUTRA

Fitness II PROF. FABIO DUTRA Fitness II PROF. FABIO DUTRA Revisão Histórica O conceito de totalidade orgânica tem ganho adeptos desde a antiga Grécia. CLARKE (1976) cita que no século V antes de Cristo, os atenienses reconheciam a

Leia mais

Exercícios de força muscular

Exercícios de força muscular Exercícios de força muscular ABDOMINAIS Objectivos: Melhoria funcional e reforço muscular do Core. Posição Inicial - Deite-se em decúbito dorsal (barriga para cima), coloque as pernas flectidas a 45º,

Leia mais

12 DE JUNHO, DIA DE COMBATE A EXPLORAÇÃO DO TRABALHO INFANTIL: RELATO DE EXPERIÊNCIA NO PIBID DE GEOGRAFIA

12 DE JUNHO, DIA DE COMBATE A EXPLORAÇÃO DO TRABALHO INFANTIL: RELATO DE EXPERIÊNCIA NO PIBID DE GEOGRAFIA 12 DE JUNHO, DIA DE COMBATE A EXPLORAÇÃO DO TRABALHO INFANTIL: RELATO DE EXPERIÊNCIA NO PIBID DE GEOGRAFIA Resumo O presente trabalho tem como objetivo relatar uma experiência desenvolvida no Programa

Leia mais

JOGOS DESPORTIVOS COLETIVOS

JOGOS DESPORTIVOS COLETIVOS AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MARTIM DE FREITAS ESCOLA BÁSICA 2/3 MARTIM DE FREITAS Ano letivo 2015/2016 EDUCAÇÃO FÍSICA 3º CICLO NÍVEIS INTRODUTÓRIO (I), ELEMENTAR (E) e AVANÇADO (A) JOGOS DESPORTIVOS COLETIVOS

Leia mais

PROGRAMA DE PROMOÇÃO DA SAÚDE E QUALIDADE DE VIDA DO SERVIDOR DO IPAMV: COMPROMISSO COM A VIDA

PROGRAMA DE PROMOÇÃO DA SAÚDE E QUALIDADE DE VIDA DO SERVIDOR DO IPAMV: COMPROMISSO COM A VIDA 5.1 Nome da Iniciativa ou Projeto PROGRAMA DE PROMOÇÃO DA SAÚDE E QUALIDADE DE VIDA DO SERVIDOR DO IPAMV: COMPROMISSO COM A VIDA 5.2 Caracterização da Situação Anterior A partir de 2005, houve início uma

Leia mais

A história do basquetebol

A história do basquetebol O Basquetebol A história do basquetebol Porque foi criado? Em Dezembro de 1891, o professor de educação física de Springfield College em Massachusetts, Estados Unidos, James Naismith, recebeu uma tarefa

Leia mais

PROJETO JOGANDO BOLA. Mestre em Ensino de Ciências da Saúde e do Meio Ambiente pelo Centro Universitário de Volta Redonda

PROJETO JOGANDO BOLA. Mestre em Ensino de Ciências da Saúde e do Meio Ambiente pelo Centro Universitário de Volta Redonda PROJETO JOGANDO BOLA Natasha Logsdon Mestre em Ensino de Ciências da Saúde e do Meio Ambiente pelo Centro Universitário de Volta Redonda DADOS DE IDENTIFICAÇÃO O Projeto JOGANDO BOLA apresenta proposta

Leia mais

PROGRAMA DE FUTEBOL 10ª Classe

PROGRAMA DE FUTEBOL 10ª Classe PROGRAMA DE FUTEBOL 10ª Classe Formação de Professores do 1º Ciclo do Ensino Secundário Disciplina de Educação Física Ficha Técnica Título Programa de Futebol - 10ª Classe Formação de Professores do 1º

Leia mais

LESÕES DOS ISQUIOTIBIAIS

LESÕES DOS ISQUIOTIBIAIS LESÕES DOS ISQUIOTIBIAIS INTRODUÇÃO Um grande grupo muscular, que se situa na parte posterior da coxa é chamado de isquiotibiais (IQT), o grupo dos IQT é formado pelos músculos bíceps femoral, semitendíneo

Leia mais

PROJETO E REGULAMENTO GERAL

PROJETO E REGULAMENTO GERAL OLIMPÍADAS DO INSTITUTO EDUCACIONAL NOVOS TEMPOS PROJETO E REGULAMENTO GERAL Ensino Fundamental II e Médio OUTUBRO DE 2015 APRESENTAÇÃO: As Olimpíadas do Instituto Educacional Novos Tempos (OLIENT), visam

Leia mais

EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS: UMA EXPERIÊNCIA COM CRIANÇAS E ADOLESCENTES NO ENTORNO DO LIXÃO DE CAMPO GRANDE - MATO GROSSO DO SUL.

EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS: UMA EXPERIÊNCIA COM CRIANÇAS E ADOLESCENTES NO ENTORNO DO LIXÃO DE CAMPO GRANDE - MATO GROSSO DO SUL. EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS: UMA EXPERIÊNCIA COM CRIANÇAS E ADOLESCENTES NO ENTORNO DO LIXÃO DE CAMPO GRANDE - MATO GROSSO DO SUL. Fabiola Silva dos Santos INTRODUÇÃO: A ocupação da periferia das cidades,

Leia mais

VOLLEYBALL Voleibol. Escola Dr. Costa Matos 2013/14. Ana Fernandes 8ºD

VOLLEYBALL Voleibol. Escola Dr. Costa Matos 2013/14. Ana Fernandes 8ºD VOLLEYBALL Voleibol Escola Dr. Costa Matos 2013/14 Ana Fernandes 8ºD REFERÊNCIAS HISTÓRICAS Origem REFERÊNCIAS HISTÓRICAS Origem Criado por William Morgan (Professor EF do Springfield College of the YMCA

Leia mais

RELATÓRIO DO 2º ENCONTRO PRESENCIAL

RELATÓRIO DO 2º ENCONTRO PRESENCIAL UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA Curso de Licenciatura em Educação Física - EAD Pólo Santa Rita de Caldas Professor: Dr. Heglison Toledo Tutora: Esp. Márlen Paradela Butilheiro RELATÓRIO DO 2º ENCONTRO

Leia mais

Modalidade Alternativa: Badminton

Modalidade Alternativa: Badminton Escola Básica e Secundária Rodrigues de Freitas Modalidade Alternativa: Badminton Ações técnico-táticas Regulamento Professora: Andreia Veiga Canedo Professora Estagiária: Joana Filipa Pinto Correia Ano

Leia mais

Escola Superior de Desporto de Rio Maior. Treino com Jovens - Jogos Lúdicos

Escola Superior de Desporto de Rio Maior. Treino com Jovens - Jogos Lúdicos Escola Superior de Desporto de Rio Maior Treino com Jovens - Jogos Lúdicos Docentes: António Graça Paulo Paixão Miguel Discentes: Turma 1 e 2 da UC de Teoria e Metodologia do Treino Rio Maior, 2009_10

Leia mais

MATERNAL II MAPA DE HABILIDADE MOVIMENTO DE CORPOREIDADE DA EDUCAÇÃO INFANTIL 2ª ETAPA 2015

MATERNAL II MAPA DE HABILIDADE MOVIMENTO DE CORPOREIDADE DA EDUCAÇÃO INFANTIL 2ª ETAPA 2015 MATERNAL II Identificar possibilidades de movimentos a partir de diferentes habilidades motoras (andar, correr, pular, saltar). Desenvolver reações físicas rítmicas à música (palmas, marchas, etc). Representar,

Leia mais

Organização Curricular e o ensino do currículo: um processo consensuado

Organização Curricular e o ensino do currículo: um processo consensuado Organização Curricular e o ensino do currículo: um processo consensuado Andréa Pereira de Souza Gestora da Formação Permanente na Secretaria Municipal de Educação do município de Mogi das Cruzes. Cintia

Leia mais

Instituto Federal do Rio Grande do Sul. Campus - Osório. Alavancas. Lucas Mesquita. lucasvargasmesquita@hotmail.com. Info-Manhã

Instituto Federal do Rio Grande do Sul. Campus - Osório. Alavancas. Lucas Mesquita. lucasvargasmesquita@hotmail.com. Info-Manhã Instituto Federal do Rio Grande do Sul Campus - Osório Alavancas Lucas Mesquita lucasvargasmesquita@hotmail.com Info-Manhã Introdução Neste artigo será relatada, de forma clara e precisa, a aplicação existente

Leia mais

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO DA FACULDADE ARAGUAIA RELATÓRIO FINAL DE AUTO-AVALIAÇÃO DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEISDA CPA DA FACULDADE ARAGUAIA

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO DA FACULDADE ARAGUAIA RELATÓRIO FINAL DE AUTO-AVALIAÇÃO DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEISDA CPA DA FACULDADE ARAGUAIA COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO DA FACULDADE ARAGUAIA RELATÓRIO FINAL DE AUTO-AVALIAÇÃO DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEISDA CPA DA FACULDADE ARAGUAIA 2013/01 a 2013/02 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO... 3 1. Diagnóstico

Leia mais

Conselhos Úteis Para a Realização das Provas Físicas

Conselhos Úteis Para a Realização das Provas Físicas Conselhos Úteis Para a Realização das Provas Físicas A escolha destas provas teve, por finalidade, garantir que os alunos e futuros oficiais respondam satisfatoriamente a uma profissão que também é exigente

Leia mais

ENSINO FUNDAMENTAL COORDENADORA SANDRA MARA KUCHNIR

ENSINO FUNDAMENTAL COORDENADORA SANDRA MARA KUCHNIR ENSINO FUNDAMENTAL COORDENADORA SANDRA MARA KUCHNIR 2014 EDUCAÇÃO FÍSICA EDUCAÇÃO FÍSICA PRODUÇÃO CULTURAL DA SOCIEDADE EXPRESSADA ATRAVÉS DO MOVIMENTO EDUCAÇÃO FÍSICA CONTEÚDOS EDUCAÇÃO FÍSICA EIXOS ESPORTE

Leia mais

Treinamento funcional

Treinamento funcional Treinamento funcional Treinamento Funcional O segredo está no equilíbrio. O treinamento funcional trabalha grande parte dos músculos do corpo num único exercício, queima muitas calorias e desenvolve a

Leia mais

DOENÇAS VIRAIS: UM DIÁLOGO SOBRE A AIDS NO PROEJA

DOENÇAS VIRAIS: UM DIÁLOGO SOBRE A AIDS NO PROEJA DOENÇAS VIRAIS: UM DIÁLOGO SOBRE A AIDS NO PROEJA Graciane Marchezan do Nascimento Lopes Instituto Federal Farroupilha Câmpus Alegrete Introdução Há um grande número de doenças transmissíveis que causam

Leia mais

Mais em forma, mais veloz, mais forte, mais alongado: Programa de Desenvolvimento de Cárdio Precor

Mais em forma, mais veloz, mais forte, mais alongado: Programa de Desenvolvimento de Cárdio Precor Mais em forma, mais veloz, mais forte, mais alongado: Programa de Desenvolvimento de Cárdio Precor O Programa de Desenvolvimento de Cárdio Precor contempla 3 fases que orientam progressivamente seus alunos

Leia mais

Osteoporose. Trabalho realizado por: Laís Bittencourt de Moraes*

Osteoporose. Trabalho realizado por: Laís Bittencourt de Moraes* Trabalho realizado por: Laís Bittencourt de Moraes* * Fisioterapeuta. Pós-graduanda em Fisioterapia Ortopédica, Traumatológica e Reumatológica. CREFITO 9/802 LTT-F E-mail: laisbmoraes@terra.com.br Osteoporose

Leia mais

PROJETO DA FUNDAÇÃO MUNICIPAL DE ESPORTES TESTE DE APTIDÃO FÍSICA GARI

PROJETO DA FUNDAÇÃO MUNICIPAL DE ESPORTES TESTE DE APTIDÃO FÍSICA GARI PROJETO DA FUNDAÇÃO MUNICIPAL DE ESPORTES TESTE DE APTIDÃO FÍSICA GARI PARANAGUÁ 2011 TESTE DE APTIDÃO FÍSICA PARA SELEÇÃO DE GARI O candidato do sexo masculino que não alcançar a pontuação mínima de 50

Leia mais

PLANEJAMENTO ANUAL DO PERFIL FÍSICO DOS ÁRBITROS DE FUTEBOL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO

PLANEJAMENTO ANUAL DO PERFIL FÍSICO DOS ÁRBITROS DE FUTEBOL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO PLANEJAMENTO ANUAL DO PERFIL FÍSICO DOS ÁRBITROS DE FUTEBOL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO PROFESSOR PAULO BARROSO CREF 06081 G/RJ PREPARADOR FÍSICO DOS ÁRBITROS FFERJ PROFESSOR DA SECRETARIA MUNICIPAL DE

Leia mais

APOSTILA DE VOLEIBOL

APOSTILA DE VOLEIBOL APOSTILA DE VOLEIBOL O voleibol é praticado em uma quadra retangular dividida ao meio por uma rede que impede o contato corporal entre os adversários. A disputa é entre duas equipes compostas por seis

Leia mais

Exercícios além da academia

Exercícios além da academia Exercícios além da academia Pilates É uma modalidade de atividade física realizada em aparelhos, bolas e no solo, que proporciona fortalecimento muscular, aumento da flexibilidade e correção da postura.

Leia mais

GUIA DE EXERCÍCIOS LIFE ZONE TOTAL FIT

GUIA DE EXERCÍCIOS LIFE ZONE TOTAL FIT GUIA DE EXERCÍCIOS LIFE ZONE TOTAL FIT Nesse guia você encontrará 50 exercícios diferentes para fazer utilizando a sua Estação de Musculação Life Zone Total Fit. Com esses exercícios, você trabalhará diversas

Leia mais

PLANEJAMENTO ANUAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA

PLANEJAMENTO ANUAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA COLÉGIO VICENTINO IMACULADO CORAÇÃO DE MARIA Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio Rua Rui Barbosa, 1324, Toledo PR Fone: 3277-8150 PLANEJAMENTO ANUAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA SÉRIE: 7º ANO PROFESSORA:

Leia mais

DANÇANDO COM A ROSA DOS VENTOS

DANÇANDO COM A ROSA DOS VENTOS DANÇANDO COM A ROSA DOS VENTOS Juliana Alves Dias Universidade do Estado do Amazonas Bolsista Pibid de Geografia/CAPES alves-juliana@outlook.com Marcela Vieira Pereira Mafra Universidade do Estado do Amazonas

Leia mais

Volte a ter o corpo que tinha antes da gravidez em 60 dias...

Volte a ter o corpo que tinha antes da gravidez em 60 dias... Volte a ter o corpo que tinha antes da gravidez em 60 dias... Mamãe Sarada 2015 Todos os direitos reservados...com Apenas 14Min/Dia! mamaesarada.com.br Av. Eng Carlos Goulart 1015 sala 313 Belo Horizonte

Leia mais

Gráfico 1 Jovens matriculados no ProJovem Urbano - Edição 2012. Fatia 3;

Gráfico 1 Jovens matriculados no ProJovem Urbano - Edição 2012. Fatia 3; COMO ESTUDAR SE NÃO TENHO COM QUEM DEIXAR MEUS FILHOS? UM ESTUDO SOBRE AS SALAS DE ACOLHIMENTO DO PROJOVEM URBANO Rosilaine Gonçalves da Fonseca Ferreira UNIRIO Direcionado ao atendimento de parcela significativa

Leia mais

Edital 2013 Escola de Art.s

Edital 2013 Escola de Art.s Edital 2013 Escola de Art.s 1- A Escola de Art.s Estaremos abrindo inscrições para a ESCOLA DE ART.S 2013, a partir do dia 28 de Abril de 2013 e permaneceremos com as inscrições abertas até 18 de Agosto

Leia mais

Gabriela Zilioti, graduanda de Licenciatura e Bacharelado em Geografia na Universidade Estadual de Campinas.

Gabriela Zilioti, graduanda de Licenciatura e Bacharelado em Geografia na Universidade Estadual de Campinas. Relato de Experiência Eixo temático: Direitos Humanos - inclusão Gabriela Zilioti, graduanda de Licenciatura e Bacharelado em Geografia na Universidade Estadual de Campinas. A importância de maquetes para

Leia mais

OLIMPIADAS DE MATEMÁTICA E O DESPERTAR PELO PRAZER DE ESTUDAR MATEMÁTICA

OLIMPIADAS DE MATEMÁTICA E O DESPERTAR PELO PRAZER DE ESTUDAR MATEMÁTICA OLIMPIADAS DE MATEMÁTICA E O DESPERTAR PELO PRAZER DE ESTUDAR MATEMÁTICA Luiz Cleber Soares Padilha Secretaria Municipal de Educação de Campo Grande lcspadilha@hotmail.com Resumo: Neste relato apresentaremos

Leia mais

PADRONIZAÇÃO DE EXERCÍCIOS

PADRONIZAÇÃO DE EXERCÍCIOS LOMBAR EXTENSÃO DE TRONCO- Em decúbito ventral apoiado no banco romano ou no solo, pernas estendidas, mãos atrás da cabeça ou com os braços entrelaçados na frente do peito. Realizar uma flexão de tronco

Leia mais

Grau de hipertrofia muscular em resposta a três métodos de treinamento de força muscular

Grau de hipertrofia muscular em resposta a três métodos de treinamento de força muscular Object 1 Grau de hipertrofia muscular em resposta a três métodos de treinamento de força muscular Curso de Educação Física. Centro Universitário Toledo de Araçatuba - UNITOLEDO. (Brasil) Prof. Mário Henrique

Leia mais

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA CENTRO DE EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTE DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA Prof. Dr. Victor H. A. Okazaki http://okazaki.webs.com Material de Apoio: Desenvolvimento & Aprendizado

Leia mais

Por esse motivo é tão comum problemas na coluna na sua grande maioria posturais.

Por esse motivo é tão comum problemas na coluna na sua grande maioria posturais. R.P.G. E A MECÂNICA DA NOSSA COLUNA VERTEBRAL * Dr. Gilberto Agostinho A coluna vertebral, do ponto de vista mecânico é um verdadeiro milagre. São 33 vértebras (7 cervicais + 12 torácicas + 5 lombares

Leia mais

VAMOS MANTER A POSTURA CORPORAL EM DIA!

VAMOS MANTER A POSTURA CORPORAL EM DIA! VAMOS MANTER A POSTURA CORPORAL EM DIA! ELICA MARIA FRACASSI 1 IGOR SULINO DOS SANTOS 1 MARCELO EUGÊNIO VIEIRA 2 1 Aluna regular do 1º ano do E.M da ETEC Gustavo Teixeira São Pedro (SP) (Igor_sulino@live.com)

Leia mais

O essencial sobre Autor: Francisco Cubal

O essencial sobre Autor: Francisco Cubal O essencial sobre Autor: Francisco Cubal 1 Qual a história do Voleibol? Em 1895 o professor de Educação Física G. Morgan, nos Estados Unidos, criou uma modalidade desportiva que, devido ao seu toque no

Leia mais

Sistema. de Trabalho em times. sumário. Campanha de Vacinação Anti-Gripe. Mães. Dia das. Palavra. Resultado. Pesquisa de Clima. Criando caminhos.

Sistema. de Trabalho em times. sumário. Campanha de Vacinação Anti-Gripe. Mães. Dia das. Palavra. Resultado. Pesquisa de Clima. Criando caminhos. Criando caminhos. ed. 11 - abril maio 2013 de Vacinação Anti-Gripe Pág. 2 Sistema de Trabalho em times Pág. 6 sumário 02 03 04 04 05 07 07 08 Editorial Dia do Ferroviário Fábrica Aberta Parceria SESI do

Leia mais

CADERNO DE ATIVIDADES ESPORTIVAS E CULTURAIS 2012

CADERNO DE ATIVIDADES ESPORTIVAS E CULTURAIS 2012 1 ESPORTIVAS E CULTURAIS 2012 A seguir apresentamos os horários das atividades esportivas e culturais do. Os horários, bem como as modalidades poderão sofrer alterações sem prévio aviso. As inscrições

Leia mais

REGULAMENTO ESPECÍFICO POR MODALIDADE

REGULAMENTO ESPECÍFICO POR MODALIDADE REGULAMENTO ESPECÍFICO POR MODALIDADE Regulamento Específico por Modalidade 1 FESTIVAL/COMPETIÇÃO DE GINÁSTICA ARTÍSTICA E GINÁSTICA RÍTMICA DO G.D.V Ginástica Artística: Feminino Objetivo Estimular a

Leia mais

Manual de Exercícios SPP

Manual de Exercícios SPP Manual de Exercícios SPP 1/6 Manual de exercícios SPP- IGN 1. Posicionamento: deitado de barriga para cima, com os joelhos estendidos. 2. Dobrar e estender uma perna. Fazer 10 repetições em cada lado alternadamente.

Leia mais

PROJETO DE ESTÁGIO CURSO: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL CIRCUITO: 9 PERIODO: 5º

PROJETO DE ESTÁGIO CURSO: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL CIRCUITO: 9 PERIODO: 5º PROJETO DE ESTÁGIO CURSO: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL CIRCUITO: 9 PERIODO: 5º Caro (a) aluno (a), Esta atividade, de caráter teórico-reflexivo, deverá

Leia mais

IV EDIPE Encontro Estadual de Didática e Prática de Ensino 2011

IV EDIPE Encontro Estadual de Didática e Prática de Ensino 2011 NATAÇÃO E DESEMPENHO ESCOLAR: EXPERIÊNCIA DE UMA EXTENSÃO DA UFG COM UMA ESCOLA PÚBLICA Poliana Siqueira Pedroza 1 Luís César de Souza 2 RESUMO Comunidade Aquática é um projeto de extensão do curso de

Leia mais

Minha Casa Minha Vida PROJETO DE TRABALHO SOCIAL-PTS RELATÓRIO DAS AÇÕES DO PTS NO PROGRAMA MINHA CASA MINHA VIDA AGOSTO-2015

Minha Casa Minha Vida PROJETO DE TRABALHO SOCIAL-PTS RELATÓRIO DAS AÇÕES DO PTS NO PROGRAMA MINHA CASA MINHA VIDA AGOSTO-2015 Minha Casa Minha Vida PROJETO DE TRABALHO SOCIAL-PTS RELATÓRIO DAS AÇÕES DO PTS NO PROGRAMA MINHA CASA MINHA VIDA AGOSTO-2015 SENHOR DO BONFIM - BAHIA 2015 1 ATIVIDADES: DESCRIÇÃO A correta utilização

Leia mais

As informações sobre o exame apresentadas neste documento não dispensam a consulta do Programa da disciplina.

As informações sobre o exame apresentadas neste documento não dispensam a consulta do Programa da disciplina. Prova de Equivalência à Frequência de Educação Física Informação - Prova Data: 16-05-2014 Prova 311/2014 Ensino Secundário Cursos Científico-Humanísticos Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho As informações

Leia mais

CLUBE DE CORRIDA. Caso queira iniciar, passará por uma seqüência de avaliações

CLUBE DE CORRIDA. Caso queira iniciar, passará por uma seqüência de avaliações CLUBE DE CORRIDA COMO FUNCIONA Será marcada uma entrevista com o interessado A este será apresentado os serviços Caso queira iniciar, passará por uma seqüência de avaliações 1- Matricula (cadastro) No

Leia mais

COLÉGIO TERESIANO BRAGA Ano Letivo 2011-2012 Educação Física 1º Período 7º Ano 1. ATLETISMO

COLÉGIO TERESIANO BRAGA Ano Letivo 2011-2012 Educação Física 1º Período 7º Ano 1. ATLETISMO COLÉGIO TERESIANO BRAGA Ano Letivo 2011-2012 Educação Física 1º Período 7º Ano 1. ATLETISMO Corridas Especialidades Velocidade Meio-Fundo Fundo Barreiras Estafetas Provas 60m, 100m, 200m, 400m 800m, 1500m,

Leia mais

Prefeitura Municipal de Santos

Prefeitura Municipal de Santos Prefeitura Municipal de Santos Estância Balneária SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO PEDAGÓGICO Seção de Suplência/ SESUPLE Parceiros do Saber Projeto de alfabetização de Jovens e Adultos Justificativa

Leia mais

* Regulamento Técnico 2016 * FUTSAL

* Regulamento Técnico 2016 * FUTSAL * Regulamento Técnico 2016 * FUTSAL 1. DOS JOGOS: Os jogos de Futsal serão regidos pelas Regras Oficiais vigentes da Confederação Brasileira de Futsal, observadas as exceções previstas neste Regulamento

Leia mais

O momento do gol. Parece muito fácil marcar um gol de pênalti, mas na verdade o espaço que a bola tem para entrar é pequeno. Observe na Figura 1:

O momento do gol. Parece muito fácil marcar um gol de pênalti, mas na verdade o espaço que a bola tem para entrar é pequeno. Observe na Figura 1: O momento do gol A UU L AL A Falta 1 minuto para terminar o jogo. Final de campeonato! O jogador entra na área adversária driblando, e fica de frente para o gol. A torcida entra em delírio gritando Chuta!

Leia mais