CONTEÚDO PROGRAMÁTICO E BIBLIOGRAFIA OBRIGATÓRIA E COMPLEMENTAR:

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1 Universidade Federal de Santa Catarina Centro de Filosofia e Ciências Humanas Programa de Pós-Graduação em Sociologia Política (PPGSP) Disciplina: SPO Metodologia II - 02 créditos - (Mestrado/Doutorado) Professor: Luís Felipe G. da Graça Semestre: 2017/02-2 créditos (4ª f. 14 h. / 18 h.) Sala 312 (CFH) OBJETIVOS: Apresentar e discutir a lógica dos desenhos de pesquisa de caráter quantitativo e as principais técnicas de análise quantitativa na Ciência Política e na Sociologia. Introduzir ao aluno à análise de regressão linear multivariada e ao uso de softwares de análise de dados quantitativos. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO E BIBLIOGRAFIA OBRIGATÓRIA E COMPLEMENTAR: 27/09 INTRODUÇÃO DO CURSO. ESTUDANDO QUANTITATIVAMENTE AS CIÊNCIAS SOCIAIS. EM BUSCA DA INFERÊNCIA CAUSAL Cambridge Capítulos 1 a 4. (PP - 1 a 91) Box-Steffensmeier, Janet M., Henry E. Brady, and David Collier. Political Science methodology. In. Box-Steffensmeier, Janet M., Henry E. Brady, and David Collier (Eds).The Oxford handbook of political methodology (PP - 4 a 37) King, G., Keohane, R. e Verba, S. Designing Social Inquiry: Scientific Inference in Qualitative Research Capítulos 1 a 4. 04/10 DEFINIÇÕES, MEDIDAS, CLASSIFICAÇÕES E BANCOS DE DADOS. O PESQUISADOR E OS SOFTWARES Cambridge Capítulo 5 (92 a 128) Gerring, John. Social Science Methodology: A Unified Framework. 2 nd Ed. Cambridge University Chapter 4 Analyzes. (pp ) Goertz, Gary. Concepts, Theories, and Numbers: A Checklist for Constructing, Evaluating, and Using Concepts or Quantitative Measures." In. Box-Steffensmeier,

2 Janet M., Henry E. Brady, and David Collier (Eds).The Oxford handbook of political methodology (PP 97 a 118) Pedhazur, E..; Schmelkin, L..Measurement, design, and analysis: An integrated approach. Psychology Press, New York, Chapter 1 a 5 (pp. 15 a 117) Freedman, David, Robert Pisani, and Roger Purves. Statistics Capítulo 6: Measurement Error". 11/10 ESTATISTICAS DESCRITIVAS, GRÁFICOS E ASSOCIAÇÕES. science of learning from data Capítulos 2 e 3 (pp. 52 a 178) Cambridge Capítulo 6 (129 a 144) science of learning from data Exercícios: Capítulo 2 : 2.8, 2.10, 2.26, 2.32, 2.46, 2.75, 2.86 Capítulo 3: 3.3, 3.16, /10 INFERÊNCIA ESTATÍSTICA E TESTE DE HIPÓTESES science of learning from data Capítulos 8 e 9 (pp ) Cambridge Capítulo 7 (145 a 170) science of learning from data Capítulo 8: 8.6, 8.13, 8.24, 8.35, 8.55

3 Capítulo 9: 9.1, 9.8, 9.24, (cap. 10) 25/10 ANPOCS. 01/11 COMPARAÇÃO DE GRUPOS E VARIAVEIS CATEGÓRICAS science of learning from data Capítulos 10 e 11 (pp ) science of learning from data Capítulo 10: 10.1, 10.3, 10.14, Capítulo 11: 11.1, 11.8, (cap. 12 e 13 até, inclusive, 13.3) 08/11 ANÁLISE DE REGRESSÃO LINEAR I TEORIA E LÓGICA - REGRESSÃO BIVARIADA science of learning from data Capítulos 12 (pp ) Cambridge Capítulo 8 (197 a 222)

4 Wooldridge, J. Introductory Econometrics. 4th Edition. South-Western Caps (cap. 13, a partir da parte 13.4) 15/11 FERIADO 22/11 ANÁLISE DE REGRESSÃO LINEAR II: REGRESSÃO MULTIVARIADA science of learning from data Capítulos 12 (pp ) Cambridge Capítulo 9 (223 a 245) Wooldridge, J. Introductory Econometrics. 4th Edition. South-Western Caps 3 a 7. 29/11 ANÁLISE DE REGRESSÃO LINEAR III: TESTES E CORREÇÃO DE PROBLEMAS BÁSICOS. REVISÃO GERAL DO CURSO. Cambridge Capítulo 10 (246 a 272)

5 Wooldridge, J. Introductory Econometrics. 4th Edition. South-Western Caps 8 e 9. PROCEDIMENTOS DIDÁTICOS: Discussão de textos; uso do Laboratório de Ensino de Informática (do CFH); entrega em aula de exercícios previamente definidos pelo professor. AVALIAÇÃO: será feita com base: a) na frequência e participação dos alunos em sala de aula (30 %); b) na entrega dos exercícios pedidos durante o curso (40%); e c) em um exercício de apresentação de dados (realizado em Excel, SPSS, STATA ou R) e discussão com base em um dos bancos de dados disponíveis no curso ou de interesse do aluno OU um projeto de pesquisa quantitativo curto (3 a 5 páginas) que discuta problemática, hipóteses, inferências possíveis, variáveis necessárias. (30%)