A combinação intrínseca e complexa do fator humano para o bom êxito do planejamento da pesquisa e na organização do trabalho acadêmico

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1 A combinação intrínseca e complexa do fator humano para o bom êxito do planejamento da pesquisa e na organização do trabalho acadêmico Flávio Madalosso Vieira Luiz Alberto Pilatti Guataçara Dos Santos Júnior Resumo Quem se propõe a realizar uma pesquisa tem por finalidade atingir os objetivos e conduzir a um bom êxito os seus propósitos de amealhar conhecimentos e redigir um trabalho e, para tanto, é necessária uma visão de futuro, analisar fatores críticos e idealizar planos estratégicos para a busca eficiente das informações adequadas com a minimização de esforços. Um eficiente planejamento é o diferencial de um trabalho de pesquisa meramente adequado de um verdadeiramente eficiente. A contribuição deste artigo é elencar nove fatores que formam a combinação intrínseca e complexa da formação do talento dos pesquisadores e demonstrar a quem tem dúvidas e incertezas com relação ao sucesso, que o talento e um bom planejamento poderão resultar em bom êxito da pesquisa. Palavras-chave: Planejamento da pesquisa talento pesquisador história do planejamento. Introdução A história da humanidade conta que o desenvolvimento de uma civilização sempre dependeu da eloquência, da audácia e da coragem de um líder e este inspirado na vontade de Página: 1463

2 vencer, buscou nas profundezas de suas convicções os argumentos para despertar no povo a crença para segui-lo. Suas ideias de percorrer caminhos menos trilhados, desbravando o desconhecido e traçando rumos, permitiram que se atingissem os objetivos traçados. Os pesquisadores e todos aqueles que buscam, por uma das diversas formas de obter informações, atingir os objetivos a que se propuseram precisam ter uma visão de futuro, analisar fatores críticos e idealizar planos estratégicos para o sucesso do seu intento. Isso exige competência, agilidade e eficiência para enfrentar o imprevisível, as vicissitudes e as dificuldades que se apresentam no decorrer do árduo trabalho de pesquisa. Independente de ser ou não este pesquisador capaz de enxergar onde outros não enxergaram e de trilhar caminhos não antes percoridos, precisa ser capaz de traçar planos, ter ideias e ser eloquente para convencer. Se não houver estas habilidades, necessário será aprendêlas, porque elas fazem a diferença e elas se chamam planejamento. Um eficiente planejamento é o diferencial de um trabalho meramente adequado de um verdadeiramente superior. O objetivo deste artigo é demonstrar que o diferencial entre o sucesso e o fracasso em uma pesquisa poderá estar nos valores do fator humano ou seja, na eficiência e eficácia de quem a planeja e realiza. Referencial Teórico Para atingir o objetivo proposto, pesquisou-se bibliograficamente buscando informações e conhecimentos que norteassem a investigação. Na opinião de Martins (2002, p.24), o investigador deve proceder ao levantamento bibliográfico que dê suporte e fundamentação teórico-metolológica ao estudo. Segundo Triviños (1987, p.101), para o desenvolvimento do pensamento científico no mundo contemporâneo, o conceito de teoria tem adquirido importância essencial. O pesquisador guia seu pensamento por determinadas formulações conceituais que integram as teorias, procurando obter conclusões a partir do estudo da realidade. Tal afirmativa oferece um delineamento objetivo para a realização da busca dos subsídios, já que oferece condições de raciocínio sobre uma referenciação metodológica estrutural e concatenada com o conhecimento empírico. Página: 1464

3 A importância do planejamento No início do século XX, o planejamento já assumia um papel importante nos empreendimentos e agora no século XXI ele se tornou uma peça imprescindível no mundo, sobretudo quando se pretende realizar pesquisa que dê embasamento sólido para elaboração de trabalho técnico-científicos. A busca pelas informações torna-se a cada dia mais complexa, a margem de erro entre o sucesso e o fracasso, entre o lucro e o prejuízo fica cada dia menor. Tomar decisões certas e seguras num turbilhão de informações requer muita cautela e inteligência, porque o custo intelectual dos erros é grande e pode resultar em fracasso da pesquisa. Isto é um aprendizado do dia-a-dia facilmente confirmável nos acontecimentos que ocorrem permanentemente com estudiosos de todos os níveis, sobretudo aqueles de nível de pós-graduação. É perfeitamente claro que o planejamento é uma atividade vital na gestão das pesquisas e por isto é um instrumento da maior importância em estudos e elaboração de trabalhos. Na área de administração e gestão de negócios, Boiteux (1979 p. 3) diz que não se admite mais nenhum empreendimento que não seja cuidadosamente planejado. Uma obra executada sem um planejamento, sem uma programação ou sem um controle é um empreendimento suicida, fadado a sucumbir. De fato, aplicando-se este conhecimento ao andamento dos trabalhos de elaboração de pesquisa técnico-científica, também o planejamento se faz necessário quando procura-se reduzir o tempo de execução de uma tarefa, são necessárias soluções rápidas, quando existe grande diversificação de atividades, na redução da margem de erro e quando as informações são escassas ou, em contrapartida, em grande número e divergentes. O planejamento influência ou decide sobre o fracasso ou sucesso de um trabalho, desde um processo produtivo até a elaboração de um artigo, monografia, dissertação ou tese. Em todas as situações é imprescindível planejar. Se não houver este planejamento, a possibilidade de erros acontecerem é muito grande e as consequências podem resultar em fracasso. É necessário estar atento ao planejamento do previsto e do imprevisto. Planejar o previsto não é fácil, muito mais difícil é prever o imprevisto. E é justamente no imprevisto que ocorrem as grandes falhas. A evolução do planejamento Página: 1465

4 Foi no período da primeira grande guerra mundial em 1917, que o planejamento tomou forma e mostrou sua eficiência nas estratégias de combate. Nessa mesma época, o engenheiro industrial norte-americano Henry Laurence Gantt, colaborando com o exército e marinha dos U.S.A., desenvolveu métodos para controlar os serviços de guerra, que mais tarde seriam utilizados para sequenciar as atividades de produção. A Técnica de Gantt continua sendo, depois de muitos anos de emprego, uma notável descoberta. Em 1957/1958 é desenvolvido nos Estados Unidos uma técnica de grande importância nos sistemas de planejamento e controle, a técnica PERT/CPM. Relata Boiteux (1979 p. 4 e 5), que em 1957, a REMINGTON RAND (Divisão UNIVAC) e a DUPONT, se associaram para desenvolver projetos de produtos químicos e dessa associação foi criada a Técnica CPM Critical Path Method (Método do Caminho Crítico). Em 1958, quando o governo norte-americano estava construindo foguetes para a série de submarinos atômicos Polaris Projeto Polaris, foi desenvolvida uma técnica chamada de PERT Program Evaluation and Review Technique (Variação de Programa e Revisão Técnica). O prazo previsto para fabricação dos foguetes do Projeto Polaris era de 5 anos e com o emprego da técnica PERT, este prazo foi reduzido para 3 anos. Considerando que as técnicas PERT e CPM apresentavam algumas semelhanças em suas formas originais, em pouco tempo elas acabaram se fundindo em um único sistema. Em 1964, surge uma nova técnica de Planejamento, a Técnica de Roy. Segundo Prado (1984 p.8), esta técnica foi desenvolvida na França pelo Professor Bernard Roy e representa uma evolução nas técnicas anteriores, e a sua simplicidade de uso tem-lhe acarretado uma forte divulgação. Depois do aparecimento das Técnicas PERT/CPM, grande número de pesquisas foram realizadas no sentido de melhorar e adaptar esta técnica a vários tipos de atividades específicas e a partir daí surgiram centenas de sistemas novos de nomes e patentes diferentes. Nas décadas de 1970, 80 e 90 surgiram sucessivamente os sistemas MRP - Material Requeriments Planning - (Planejamento das Necessidades de Materiais), o MRP II - Manufacturing Resources Planning (Planejamento dos Recursos da Manufatura) e o ERP - Enterprise Resources Planning (Planejamento dos Recursos da Empresa). Como se pode perceber, o planejamento é de fundamental importância para o desenvolvimento de técnicas, da ciência, da tecnologia, exercendo influência significativa no Página: 1466

5 desenvolvimento social. Os exemplos acima citados servem para embasar a afirmativa de que, com um planejamento adequado, pode-se atingir os objetivos pré-estabelecidos e, conforme a eficiência e eficácia dos pesquisadores, planejadores e executores, alcançar resultados acima do que se planejou. O fator humano Um eficiente planejamento é o diferencial de um trabalho de pesquisa meramente adequado de um verdadeiramente superior. E onde está este diferencial? A resposta está nos valores do fator humano do pesquisador. Cada um tem o seu talento, sua forma de planejar e executar, mas todos devem reconhecer que a diferença está na forma de conceber o planejamento da pesquisa, e este fundamentalmente vinculado às características do seu talento e competência. O talento é resultante de uma combinação complexa e os valores podem até parecer óbvios, porque muitas das características que se menciona neste artigo podem estar presentes nos pesquisadores, mas o essencial, e porque não dizer talento, está na combinação destes fatores. As técnicas são idealizadas, estruturadas, formalizadas e experimentadas, mas o que faz a diferença é o talento. É como num time de futebol: monta-se uma equipe de jogadores, tem o estádio, estrutura, treinamentos, táticas etc., e aí entra o técnico (que é o pesquisador). Porque um time é vencedor e outro não?. Porque, quando um time perde sucessivas vezes, troca-se o técnico? Porque o novo técnico com os mesmos jogadores e a mesma estrutura passa a vencer os jogos? A resposta está no talento do técnico. O mesmo acontece com as pesquisas. Elementos intrínsecos integrantes da formação do talento dos pesquisadores Nove fatores pessoais constituem as características mais importantes para o bom êxito de um planejamento de pesquisa e estes são uma combinação intrínseca e complexa, mas perfeitamente possível e imprescindível na formação do caráter e da competência de um pesquisador: vontade, educação, integridade, ambição, trabalho, solidariedade, determinação, comprometimento e velocidade. Vontade Página: 1467

6 O princípio de tudo é a vontade. Parece ser a característica fundamental. Se quer ser, será; se quer conseguir e lutar para isso, conseguirá. A vontade é tudo, sem ela não há realização. Educação É um processo de descoberta. É a mais excitante jornada da mente humana, que renova permanentemente os conhecimentos. Educação é um aprendizado que marca cada etapa da vida humana de forma indelével e permanentemente. Através da educação vem a curiosidade e as conquistas são alcançadas. Integridade As pessoas vencedoras, tidas como as melhores da sociedade são administradoras da própria vida com base nos ditames éticos e morais e portadoras de caráter íntegro, são honestas e sinceras e atuam com retidão, imparcialidade e integridade em todas as atividades em que participam. A integridade é um predicado da espécie humana, muitas vezes deturpados por pessoas de má índole que desvirtuam essa qualidade. Mas, na realidade os íntegros sempre serão vencedores. Ambição Quem não tem ambição, não tem nada, nem futuro. O pesquisador que não tiver ambição não terá a essência do atributo vencer e portanto não terá sucesso no trabalho a que se propôs. Não se pode confundir esta palavra com o sentido desvirtuado e empregado por aqueles que buscam o poder, a fortuna e a fama. A ambição aqui tratada é a que caracteriza um bom pesquisador e estudioso, que busca resultados através do esforço pessoal e do reconhecimento pelo sucesso alcançado. Trabalho O esforço pessoal e permanente do pesquisador para elaborar o melhor plano e conquistar os objetivos de suas ideias chama-se trabalho. A maior riqueza de uma nação é o trabalho do seu povo. Este foi um dos pilares da revolução economica do Japão do pós-guerra. Portanto o fator trabalho é, indiscutivelmente, um predicativo de sucesso e, aplicado às atividades de estudo e pesquisa, leva à realização. Solidariedade Ninguém faz nada sozinho. Solidariedade significa estar junto, compartilhar, ter estima e apreço por um grupo. Um bom pesquisador precisa ter consideração pelos outros. Obter, Página: 1468

7 demonstrar, manter respeito e lealdade a seus semelhantes é um dos traços mais admiráveis do ser humano e uma das características dos vencedores. Assim, um pesquisador depende, direta ou indiretamente, do trabalho, opinião, orientação de outras pessoas, associadas ou não ao seu projeto. Determinação Saber o quer e aonde quer chegar, chama-se determinação. A ideia é sua, mas não se deve esquecer de desenvolver o planejamento, buscando apoio, solicitando ajuda quando necessária, vivenciando um processo cooperativo, criativo e analítico, focando o passado, presente e o futuro. Deve-se envolver o cenário geral em termos econômicos, socioculturais, políticos, demográficos, tecnológicos e internos. Envolve também os fatores críticos, pontos fortes, fracos, oportunidades e bons e maus êxitos. Todos estes aspectos visam a minimizar os erros e com sua determinação obter o êxito desejado. Comprometimento Comprometimento com projetos, objetivos e com o futuro é certamente uma característica necessária a um bom pesquisador. O momento atual do mundo põe à prova o espírito e a lealdade humana. O comprometimento consciente e intencional é um dos fatores mais admiráveis de um pesquisador bem sucedido. Velocidade Nos novos tempos, velocidade é a diferença entre o fracasso e o sucesso. Se não houver rapidez, perdem-se prazos e oportunidades. Um bom pesquisador segue caminhos metodológicos que ofereçam rapidez e eficiência. Planos alternativos para acelerar os processos, capacidade de reagir rapidamante em situações de imprevisibilidade podem fazer a diferença entre um bom ou mau pesquisador. Segundo Alvin Tofler, o mundo de hoje se divide em dois: Rápidos e Lentos. Ton Peters vai mais longe, dizendo que o mundo de hoje se divide em dois: Rápidos e Mortos. O diferencia é a velocidade. Conclusão Nesta investigação verificou-se que o planejamento é um instrumento da maior importância no processo de desenvolvimento de uma pesquisa. A premissa do planejamento é inseparável de todas as atividades em que se deseja obter sucesso. Um planejamento Página: 1469

8 desvinculado das operações é um inerte e uma atividade de pesquisa conduzida sem planejamento está destinada a um fracasso irreversível. O planejamento é algo essencial, integral, genérico, básico e fundamental. Procurou-se, neste artigo, demonstrar que o grande elemento propulsor desta importante ferramenta de estudo são os pesquisadores. Aqueles que sonham com o mundo que pode vir a ser modificado, mesmo que paulatinamente, através do trabalho de busca e análise de informações. Aqueles que, de sua imaginação, lançam uma ideia e com sua capacidade vinslumbram algo que ainda não existe, tranformando as incertezas em uma nova possibilidade. Elencou-se, acima, nove fatores pessoais que podem se constituir em características importantes para o bom êxito de uma pesquisa e estes são uma combinação intrínseca e complexa, mas perfeitamente possível na formação do caráter e da competência dos pesquisadores: vontade, educação, integridade, ambição, trabalho, solidariedade, determinação, comprometimento e velocidade. Este estudo busca contribuir demonstrando aos pesquisadores que têm dúvidas e incertezas que recorrer ao seu talento é uma grande possibilidade de assegurar o bom êxito do seu trabalho de pesquisa. Referências BOITEUX, C.D. Administração de Projetos. Rio de Janeiro: Interciência, Outras Técnicas de Programação e Controle. Rio de Janeiro: LTC Livros Técnicos e Científicos Editora S.A., ECO, U. Como se faz uma tese. 15ª ed. São Paulo: Perspectiva, GATES, Bill. A Empresa na Velocidade do Pensamento: Com um Sistema Nervoso Digital. São Paulo: Companhia das Letras, GODINHO FILHO, M. A interação MRP II CPM: estudo de caso e proposta de um sistema híbrido.são Paulo: Revista Produção. Associação Brasileira de Engenharia de Produção ABEPRO, Volume 14 numero 1, HIRSCHFELD, H. Planejamento com PERT-CPM e Análise do Desempenho. São Paulo: Atlas, LAKATOS, E. M; MARCONI, M. A. Metodologia do tabalho científico. São Paulo, Atlas, Página: 1470

9 MAGALHÃES, G. Introdução à metodologia da pesquisa Caminhos da Ciência e Tecnologia. São Paulo, a, MARTINS, G. A. Manual para elaboração de monografias e dissertações. São Paulo: Atlas, PRADO, D.S. PERT/CPM. Belo Horizonte, MG: Editora de Desenvolvimento Gerencial, QUIVY, R.; CAMPENHOUDT, L.V. Manual de investigação em ciências sociais. 4ª ed. Tradução: João M. Marques. Gradiva, Lisboa, RIGGS, J.L. Administração da Produção. São Paulo: Atlas, RUSSOMANO, V.H. Planejamento e Controle da Produção. São Paulo: Pioneira, TRIVIÑOS, A.N.S. Introdução à pesquisa em ciências sociais. São Paulo: Atlas, ZACCARELLI, S.B. Programação e Controle da Produção. São Paulo: Pioneira, FLÁVIO MADALOSSO VIEIRA: LUIZ ALBERTO PILATTI, Prof. Dr.: GUATAÇARA DOS SANTOS JÚNIOR, Prof. Dr.: Página: 1471

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