1 de 36. Vigilantes da Água: uma proposta para melhorar a qualidade da água no meio rural

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1 1 de 36 Vigilantes da Água: uma proposta para melhorar a qualidade da água no meio rural

2 2 de 36 Um Principio O ser humano aprende na medida em que participa na descoberta e na invenção Ernesto Sabato

3 3 de 36 Algumas Constatações A maioria da população que vive no meio rural desconhece ou não sabe informar sobre a qualidade da água das fontes naturais utilizadas para o abastecimento de suas casas Existem poucos dados oficiais acessíveis sobre qualidade de água para comunidades dispersas ou microbacias hidrográficas A degradação ambiental dos recursos hídricos ainda é ignorada

4 4 de 36 Alguns Fatos Motivadores Pouca efetividade das ações e recomendações tradicionais para resolver o problema da água potável em comunidades rurais; Pesquisas recentes revelam ainda uma situação preocupante sobre a qualidade da água consumida pelas famílias no meio rural; Lideranças locais despreparadas para atuarem propositivamente nos espaços de representação - comitês gestores e conselhos

5 5 de 36 O que é saúde ambiental?

6 6 de 36 Qualidade de água para consumo humano: o que diz a portaria 2.914/2011 do MS sobre potabilidade de água?

7 7 de 36 Qualidade de água para consumo humano: de quem é a responsabilidade? Características Instalação Coletivo/ individual Distribuição canalizada Responsabilidade do poder público Sistema de Abastecimento Coletiva Obrigatoriamente Obrigatoriamente Soluções alternativas Coletiva/ individual Não Obrigatoriamente Não Obrigatoriamente Fonte: Queiroz, A.C.L. et al (2012) - Programa Nacional de Vigilância em Saúde Ambiental Relacionada à Qualidade da Água para Consumo Humano (Vigiagua): lacunas entre a formulação do programa e sua implantação na instância municipal

8 8 de 36 Programa Nacional de Vigilância da Qualidade da Água para Consumo Humano (Vigiagua)

9 9 de 36 Vigiagua/Sisagua O Sistema de Informação da Vigilância da Qualidade da Água para Consumo Humano (Sisagua) é um dos principais instrumentos do Programa Vigiagua, que visa auxiliar o gerenciamento de riscos à saúde associados à qualidade da água para consumo humano. A partir dos dados inseridos ou enviados rotineiramente pelos profissionais do setor saúde (Vigilância) e responsáveis pelos serviços de abastecimento de água (Controle), o Sisagua gera relatórios com informações que possibilitam conhecer as características do abastecimento de água no País, tais como: cobertura populacional por cada uma das formas de abastecimento de água nos municípios, nos estados e no Brasil; relatório de amostras fora do padrão de potabilidade estabelecido na legislação vigente, para cada forma de abastecimento; municípios que não possuem informação no sistema, entre outras. As referidas informações subsidiam a tomada de decisão do setor saúde em todas as esferas de gestão do SUS. Fonte: Portal da Saúde-SUS

10 10 de 36 Vigiagua Fonte: Queiroz, A.C.L. et al (2012) - Água e saúde: (des)integração entre 587 vigilâncias e as lições da práxis

11 11 de 36 E a participação no controle social ou empowerment? É possível? É desejável? É viável? Porquê? Fonte: R7 Noticias

12 12 de 36 Indicadores de Desenvolvimento Sustentável IBGE 2012

13 13 de 36 Evidências do problema da qualidade da água no meio rural: o caso da água de chuva armazenada em cisternas FONTE: TEIXEIRA, M.L 2010

14 14 de 36 Evidências do problema da qualidade da água no meio rural: o caso da água de chuva armazenada em cisternas Qualidade microbiológica de água de chuva armazenada em cisternas de placas construídas em comunidades rurais do Município de Araçuaí-MG. Belo Horizonte-MG, jul./2007. Carolina Ventura da Silva (M. Sc. UFMG) e Valter Lúcio de Pádua (UFMG) 112 resultados de monitoramento: 70% insatisfatórios (Portaria MS 518/04) Destes, 75% pertencentes às cisternas que armazenam água de + de 1 ciclo de chuva (+ de 1 ano de construção) Possíveis Causas: 52% rachaduras, vazamentos, tampas tortas Não cloração Adaptado de: Girão, E. 2010

15 15 de 36 Evidências do problema da qualidade da água no meio rural: o caso da água de chuva armazenada em cisternas Pesquisa de Coliformes e parasitos em água de cisternas nas comunidades rurais do município de Tapuretama PE Xavier, Rogério Pereira et. al.; Salvador-BA, nov./2008. Coletas: 66 residências (cisternas e potes de barro) em 7 comunidades rurais. Total de amostras: 132 amostras Resultados: 90,1% das amostras apresentavam contaminação por coliformes, sendo que em 34,1% destas foi detectada E. coli. Números tão elevados estão relacionados com a falta de instrução da população quanto à importância dos cuidados com á água, bem como falta de saneamento básico adequado, já que nas residências pesquisadas não existia coleta de lixo, água encanada e sistema de esgotamento sanitário adequado. Adaptado de: Girão, E. 2010

16 16 de 36 Evidências do problema da qualidade da água no meio rural: o caso da água de chuva armazenada em cisternas Monitoramento Cisternas Comunidade Água Limpa AMAI - Francisco Badaró, Outubro/2010 UFC/100ml % das cisternas com água não potável Valor es Médi Coliformes Fecais ,6 Coliformes Totais ,8 Nº de Cisternas Analisadas Um alerta: água das cisternas é de caminhão pipa!

17 17 de 36 Evidências da problema da qualidade da água no meio rural: o caso da água de chuva armazenada em cisternas CEARÁ. SEPLAN. IPECE. Taxa de internação por diarréia no Ceará: determinantes e ações de controle. Texto para discussão nº 27. Holanda, Marcos Costa; Barbosa, Marcelo Ponte, Fortaleza-CE, dez./2006. Os resultados... mostraram que... a adoção de ações educativas que sensibilizem a população sobre a importância da higienização da água e orientação quanto às formas de fazê-lo podem reduzir as taxas de internação por diarréia; Conclusão:...para reduzir o número de internações por diarréia é necessária a adoção de ações relacionadas à estrutura da oferta e monitoramento da água, à medidas de educação sanitária e à área da saúde nos municípios/localidades mais atingidos....muitas ações...no curto-prazo só apresentam efeitos visíveis ao longo dos anos. Adaptado de: Girão, E. 2010

18 18 de 36 Vigilantes da Água: uma alternativa para melhorar a qualidade da água no meio rural com envolvimento e participação da população local

19 19 de 36 O que é o método Vigilantes da Água? O método vigilantes da água baseiase na formação e capacitação de voluntários com habilidades para: Realizar o monitoramento participativo de indicadores de qualidade da água de fontes hídricas; Produzir diagnósticos ambientais participativos; Gerar informações e conhecimentos e promovê-los em favor da melhoria da qualidade ambiental das comunidades.

20 20 de 36 Onde surgiu? O método vigilantes da água surgiu em 1992 no estado norte-americano do Alabama como iniciativa de um grupo de pesquisadores da Universidade de Auburn ligados ao Centro Internacional de Meio Ambiente e Ambientes Aquáticos. No Brasil o método foi introduzido em 2000 pelo Fundo Cristão para Crianças primeiramente na região do Vale do Jequitinhonha - MG e em 2006 pela EMBRAPA-CNPAT no Vale do Jaguaribe CE.

21 21 de 36

22 22 de 36 Objetivos Desenvolver habilidades e capacidades em pessoas voluntárias interessadas em promover a educação ambiental para a melhor gestão dos recursos hídricos Colaborar para a construção e fortalecimento de redes de trabalho com foco na gestão participativa da água Prover recursos e suporte para o desenvolvimento de projetos sócio ambientais de intervenção local Melhorar a qualidade de vida das famílias por meio do acesso à água de qualidade e em quantidade adequadas Influenciar positivamente os governos no desenvolvimento e implantação de políticas públicas que respeitem as especificidades socioculturais locais

23 23 de 36 Possíveis enfoques para os Vigilantes da Água Saúde agentes locais? Conservação de recursos naturais em microbacias hidrográficas agricultores? Educação ambiental com crianças e adolescentes escolas? Outros...

24 24 de 36 Sobre o método de monitoramento Baseia-se no emprego de kits específicos desenvolvidos e adaptados para condições de campo em trabalhos voltados para educação ambiental. Trata-se de um monitoramento microbiológico empregando a E. coli como indicador de contaminação fecal da água. Fácil aprendizado Não necessita de conhecimentos técnicos específicos Resultados despertam curiosidade e são facilmente compreendidos Cumpre sua função primordial de caráter educativo Alerta Custo relativamente baixo Resultados seguros e confiáveis avaliações e ensaios laboratoriais

25 25 de 36 Conceitos fundamentais para capacitação O ambiente aquático Ciclo hidrológico Bacia hidrográfica Meio ambiente e o mundo invisível dos micróbios E. coli Poluição e padrões de qualidade de água Fontes pontuais Fontes não pontuais Legislação balneabilidade, potabilidade Desenvolvendo um plano de monitoramento O que queremos nossas metas Diagnóstico ambiental participativo Material de amostragem Método do teste Manejo de dados e desenvolvimento de ações

26 26 de 36 Modelo Mundial dos Vigilantes da Água Pessoas + Tecnologia Dados Confiáveis Utilizando Dados Locais Educação Ambiental Recuperação e Proteção Conscientização Política Grupos e Projetos Sustentáveis Instituições e Política Monitoramento de bacias + Qualidade de Vida

27 27 de 36 Ciclo de Formação dos Vigilantes da Água Formação dos Grupos Mobilização das famílias Planejamento das Ações Seleção dos Pontos Diagnósticos Específicos Exposição de Proposta Cronograma de Análises Identificação dos Voluntários Devolução dos Resultados Capacitação Capacitação Mitigação Grupo Vigilantes da Água

28 28 de 36 Kits para análise da água

29 29 de 36 Confiabilidade do método (LIAMAR/IFCE) Comparação entre os métodos Coliscan Easygel, Tecnobac e A1 múltiplo (padrão), out/ ª 2ª 3ª 4ª 5ª Re pet i ç õe s A1 múltiplo Coliscan EasyGel Tecnobac Adaptado de: Girão, E. 2010

30 30 de 36 Níveis de capacitação e ciclo de formação Nível Básico (Vigilante) Nível de Instrutor Efeito Multiplicador

31 31 de 36 O passo a passo para fazer a analise Preparo para coleta de amostras no campo Preparo do meio de cultivo Preparo das placas de Petri Coletando amostras no pontos de monitoramento Revisão do plano de amostragem pontos alvo Determinação da temperatura da água Procedimentos de coleta da amostra Procedimentos para incubação das amostras coletadas Procedimentos para determinação dos resultados Primeiros resultados após 24 h ideal para ler após 30 h; Cores azul ou roxa = E. coli Cores rosa ou vermelho escura = outros coliformes Contar apenas colônias maiores que a ponta de uma caneta Limpeza e descarte dos materiais Como fazer a limpeza Cuidados na limpeza

32 32 de 36 Oficinas Oficina: aprendendo e praticando conceitos teóricos e práticos

33 33 de 36 Oficinas Comunidade Neblina - CE

34 34 de 36 Oficinas Fortaleza técnicos da saúde

35 35 de 36 Oficinas São Luis do Curu - CE

36 36 de 36 Oficinas Pratica de campo durante oficina de capacitação para novos grupos de vigilantes

37 37 de 36 Oficinas

38 38 de 36 Monitoramento no campo filtro da casa, cisterna da creche e nascente da comunidade

39 39 de 36 Manejo Dados e Ações Coletando e sistematizando informações Diferentes formas - do simples (mural do vigilante) ao sofisticado (site) Segurança dos dados coletados Identificação dos pontos códigos BGL Apresentação e interpretação dos dados Identificando os problemas qual sua relação com o diagnostico Comunicando os resultados à sociedade em geral e as instituições competentes Deve ser o mais rápido possível Utilizar linguagem simples e acessível Deve despertar a consciência das pessoas para os problemas diagnosticados Estimular as pessoas a buscar as causas dos problemas Estimular as pessoas a identificar as possíveis soluções e encaminhamentos

40 40 de 36 Comunicação de Resultados Mural do Vigilante da Água: divulgação permanente de informações para toda a comunidade

41 41 de 36 Manejo Dados e Ações: retorno e partilha dos resultados para as famílias nas comunidades

42 42 de 36 Procedimentos para determinação dos resultados Primeiros resultados após 24 hs ideal para ler com 30 hs; Cor azul ou roxa = E. coli Cor rosa ou vermelho escuro = outros coliformes Contar apenas colônias maiores que a ponta de uma caneta

43 43 de 36 Reconhecimento Público O Projeto Vigilantes da Água foi finalista do Prêmio ANA 2006 concedido pela Agencia Nacional de Água e 2º Lugar no 9º Prêmio Furnas Ouro Azul 2010

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