Art.1º Fica aprovado o Regulamento das Atividades Complementares, como anexo da presente Resolução.

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1 RESOLUÇÃO Nº 12/2019 FAS. Aprova a atualização do regulamento de Atividades Complementares dos cursos de graduação presencial da Faculdade de Ciências Agrárias e da Saúde. Considerando a necessidade de normatizar a atualização do regulamento das Atividades Complementares, o Conselho Superior da Faculdade UNIME de Educação e Comunicação, aprovou e eu, diretor-geral, sanciono a seguinte resolução: Art.1º Fica aprovado o Regulamento das Atividades Complementares, como anexo da presente Resolução. Art. 2º Esta Resolução entra em vigor nesta data, para todos os efeitos legais. Faculdade de Ciências Agrárias e da Saúde, 23 de Janeiro de Kleber Rana Fernandez Diretor Geral 1 de 7

2 REGULAMENTO DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES CAPÍTULO I CONCEITUAÇÃO E CARACTERIZAÇÃO Art. 1º Denominam-se Atividades Complementares as diversas atividades acadêmicas desenvolvidas pelos discentes do curso de graduação, garantindo a expansão e a flexibilização horizontal dos conhecimentos curriculares. Parágrafo único: As Atividades Complementares são atividades acadêmicas que integram a estrutura curricular dos cursos, além das disciplinas obrigatórias, de acordo com os respectivos Projetos Pedagógicos. Art. 2º As Atividades Acadêmicas Complementares são constituídas por atividades extracurriculares, que podem ser integralizadoras ou adicionais ao currículo de cada curso de graduação da Instituição, desde que comprovadas pela documentação necessária correspondente. Art. 3º As Atividades Complementares visam propiciar ao acadêmico a aquisição de experiências diversificadas, inerentes e indispensáveis ao seu futuro profissional. Art. 4º São consideradas Atividades Complementares as seguintes atividades (com carga horária e documentos comprobatórios descritos no quadro Anexo): I. ENSINO: disciplinas afins à área de formação, oferecidas pela própria Instituição, não previstas na matriz curricular do curso; cursos ou disciplinas realizadas em outras instituições; monitoria em disciplina(s) específica(s) do curso; II. EXTENSÃO: participação em Cursos Livres, seminários, palestras, cursos, jornadas, congressos, conferências, encontros, cursos de atualização e similares; programas de extensão relativos à área do curso; realização de estágios curriculares não-obrigatórios e execução de ações de extensão promovidas pela Faculdade, quando for o caso; III. INICIAÇÃO CIENTÍFICA: participação voluntária em programas de iniciação científica, se houver; trabalhos publicados na íntegra em periódicos da área; resumos publicados em anais de eventos científicos; apresentação de trabalhos em eventos científicos; e IV. ESTUDOS DIRIGIDOS: estudo de temas que propiciem o desenvolvimento das habilidades de reflexão, análise, síntese, avaliação e argumentação em estímulo à autoaprendizagem e ao desenvolvimento de competências essenciais para a empregabilidade. 1º As atividades mencionadas nos incisos I, II e III deste artigo, desenvolvidas antes do ingresso do aluno no curso, não podem ser consideradas para efeito de integralização de carga horária de Atividades Complementares. 2 de 7

3 CAPÍTULO II ESTUDOS DIRIGIDOS Art. 5º Os Estudos Dirigidos (ED s), indicados no inciso IV do parágrafo anterior, são atividades acadêmicas obrigatórias, inseridas nas matrizes curriculares dos cursos de graduação, concebidos como forma de fomentar uma cultura de autoaprendizagem e de olhar multidisciplinar e interdisciplinar no discente. Art. 6º O objetivo dos EDs é desenvolver habilidades requeridas pela dinâmica existente em todas as áreas de conhecimento, apresentando uma modalidade eficaz de ensino-aprendizagem, por possibilitar ao aluno o desenvolvimento da capacidade de refletir, analisar, buscar novas informações e construir novos conhecimentos de maneira autônoma levando-o a assumir uma postura ativa no processo de aprendizagem. Art. 7º Os EDs foram planejados para que o aluno possa desenvolver, entre outras, a sua habilidade de comunicação e de interpretação de forma eficaz, de raciocínio analítico e crítico e de convívio com as pessoas, além disso, os EDs: I. incentivam a autonomia e a autoaprendizagem; II. produzem novos conhecimentos com a integração de informações acadêmicas; III. oportunizam uma nova forma de aprender e desenvolver a criatividade; IV. contribuem para mudanças de comportamentos e atitudes; V. possibilitam o acesso à internet, portal, multimídia, pesquisas, desenvolvimento de tarefas pedagógicas. CAPÍTULO III INTEGRALIZAÇÃO DA CARGA HORÁRIA Art. 8º A integralização das Atividades Complementares deve ocorrer no último período em que o acadêmico estiver regularmente matriculado, excetuando-se eventuais períodos de trancamento. 1º As Carga Horárias de Atividades Complementares já validadas (antes da oferta do 1º semestre de 2019) e antes do último semestre continuarão a ser computadas. 2º A partir do 1ª semestre do período letivo de 2019 não haverá validações antes do último semestre de cada turma. 3º O aluno tem flexibilidade para cursar a ACO-EI de sua escolha em qualquer etapa do curso. 3 de 7

4 Art. 9º O descumprimento da carga horária prevista em Atividades Complementares implica na não integralização curricular e inviabiliza a participação do aluno no ato de colação de grau. Art. 10 A diversidade de Atividades Complementares previstas deve apresentar aderência à formação geral e específica do discente e ser considerada na carga horária do curso, bem como o seu aproveitamento. Parágrafo único: A integralização da carga horária de Atividades Complementares deverá seguir o estabelecido pela Tabela de Equivalência de Horas, disponível no Anexo I do presente regulamento. CAPÍTULO IV APROVEITAMENTO DE DISCIPLINAS DE OUTROS CURSOS DE GRADUAÇÃO E PÓS-GRADUAÇÃO Art. 11 O aluno transferido de outra instituição de ensino superior (IES), que não tenha participado de Atividades Complementares, deve cumprir as horas necessárias para atender às exigências do projeto pedagógico do curso para o qual efetivou matrícula. Parágrafo único: As disciplinas cursadas na IES de origem não aproveitadas pelo processo de equivalência, podem ser consideradas para cômputo de Atividades Complementares, no limite de 50% (cinquenta por cento) da exigência para a modalidade. Art. 12 Disciplinas cumpridas regularmente em cursos de graduação e pósgraduação podem ser consideradas para cômputo de carga horária de Atividades Complementares, a critério do Colegiado de Curso. Art. 13 O aluno transferido de outra instituição de ensino superior e que tenha participado de Atividades Complementares poderá solicitar o aproveitamento de até 50 % (cinquenta por cento) das atividades. Art. 14 Disciplinas cumpridas regularmente em cursos de graduação e pósgraduação fora da Unidade de origem podem ser consideradas para cômputo de carga horária de Atividades Complementares, a critério do Colegiado de Curso. CAPÍTULO V DO CÔMPUTO DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES 4 de 7

5 Art. 15 Os alunos devem protocolizar, no setor de Apoio Acadêmico, até o término de cada período letivo, requerimento solicitando o aproveitamento das atividades realizadas para cômputo de carga horária de Atividades Complementares, mediante documento comprobatório com carga horária e respectivo programa, quando houver, e relatório contendo a identificação do aluno, instituição, nome do evento, data, carga horária, relato da atividade. Parágrafo único: As Atividades Complementares serão computadas desde que não se configurem como atividade da carga horária de uma disciplina regular. Art. 16 O cômputo de carga horária de Atividades Complementares deverá obedecer ao percentual constante na Tabela de Equivalências (Anexo I), manter a diversidade para garantir a sua equivalência, cabendo ao aluno, preferencialmente, realizar uma atividade em cada modalidade (Atividades de Ensino, Extensão, Iniciação Científica) durante o curso. Art. 17 Caberá ao coordenador de curso avaliar o desempenho e participação dos alunos nas Atividades Complementares protocolizadas, validando o cômputo das horas equivalentes. CAPÍTULO VI DISPOSIÇÕES GERAIS Art. 18 Os casos omissos neste Regulamento serão resolvidos pelo Colegiado de Curso e o Conselho Superior da IES, hierarquicamente. 5 de 7

6 INICIA ÇÃO CIENTÍFICA EXTENSÃO ENSINO ANEXO I Tabela de equivalência Categoria Formação Atividade presencial ou a distância Disciplina de outro curso ou instituição. Disciplinas afins à área de formação, oferecidas pela própria Instituição, não previstas na matriz curricular do curso. CH* Monitoria. Cursos de atualização e similares. Estágio nãocurricular realizado num semestre. Estudos Dirigidos Instrutor em minicurso, oficina ou como palestrante. Programas de extensão, relativos à área do curso. Cursos Livres, cursos de extensão, de aprofundamento, de aperfeiçoamento e de complementação de estudos presenciais ou a distância. Campanha e/ou trabalho de ação social, comunitária ou extensionista. Participação em Congressos, Seminários e Palestras Participação em programas de iniciação científica Trabalhos publicados na íntegra em periódicos da área CH da matriz curricular 10h 20h Documento Comprobatório Exigido Conforme histórico escolar com carga horária e aprovação, tendo como limite máximo de duas (02) disciplinas. Conforme histórico escolar com carga horária e aprovação, tendo como limite máximo de duas (02) disciplinas. Conforme certificado de participação e envio de relatório detalhado das atividades com assinatura do professor responsável. A apreciação será feita pelo Colegiado. Relatório das atividades desenvolvidas, aprovado e assinado pelo orientador responsável. Conforme histórico escolar com carga horária e aprovação Relatório das atividades desenvolvidas, aprovado e assinado pelo professor responsável. Relatório das atividades desenvolvidas, aprovado e assinado pelo professor responsável. Certificado de participação com carga horária descrita. Conforme certificado de participação e/ou cópia da publicação, tendo como limite máximo 10 horas por trabalho. Apreciação será feita pelo Colegiado. 6 de 7

7 Resumos publicados em anais de eventos científicos 10h Comprovante de publicação. Apresentação de trabalhos em eventos científicos Certificado de participação com carga horária descrita. Participação como ouvinte em apresentações de defesa de Trabalho de Conclusão de Curso. 10h Certificado de participação com carga horária descrita. 7 de 7