Seminário Nacional "COMUNICAÇÃO E CULTURA NO DESENVOLVIMENTO HUMANO: TEORIAS E BOAS PRÁTICAS INCLUSIVAS"

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1 Seminário Nacional "COMUNICAÇÃO E CULTURA NO DESENVOLVIMENTO HUMANO: TEORIAS E BOAS PRÁTICAS INCLUSIVAS" (Com tradução simultânea em Língua Gestual Portuguesa) Dias 15 e 16 de Junho de Lisboa Auditório Agostinho da Silva, Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias DIREÇÃO CIENTÍFICA: Augusto Deodato Guerreiro ORGANIZAÇÃO: Mestrado em Comunicação Alternativa e Tecnologias de Apoio (MCATA) e Linha de Investigação em LENT/Centro de Investigação em Comunicação Aplicada, Cultura e Novas Tecnologias (CICANT) da Escola de Comunicação, Arquitetura, Artes e Tecnologias da Informação (ECATI) da Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias (ULHT). INSCRIÇÕES: ou através do endereço de mestrado.com.alternativa@ulusofona.pt Data Limite: 14 de Junho Para mais Informações: DIA 15 PROGRAMA 09h00 - Receção dos Participantes e Entrega de Documentação. 09h30 - Sessão de Abertura Intervenções: Representante da Organização do Evento: Professor Doutor Augusto Deodato Guerreiro. Diretor da ECATI/ULHT: Professor Doutor José A. Bragança de Miranda. Representante da Administração/ULHT: Administrador Adjunto Professor Doutor Manuel José Damásio Reitor da ULHT: Professor Doutor Mário Moutinho. Presidente do INR: Dr. José Madeira Serôdio. Coordenadora do Grupo de Trabalho do Ensino Especial da Comissão Parlamentar Educação, Ciência e Cultura/AR: Deputada Margarida Almeida. 1

2 10h00 - Lançamento do livro "Comunicação e Cultura Inclusivas", de Augusto Deodato Guerreiro, com apresentação do Professor Doutor José A. Bragança de Miranda. 10h20 - Pausa para Café. 10h30 - Painel I - COMUNICAÇÃO/INFORMAÇÃO E EDUCAÇÃO INCLUSIVAS NO DESENVOLVIMENTO HUMANO 1ª SESSÃO - Transmissão Cultural; uma Escola de Referência; Tatologia/Braillologia; Tiflologia/Conceitos: COORDENAÇÃO: Professor Doutor José Gomes Pinto. "Comunicação e Cultura no Desenvolvimento Humano: o Papel da Transmissão Cultural" Vítor da Fonseca (FMH/UTL). Comunicação, Educação e Cultura Inclusivas na Escola de Referência para Alunos Cegos e com Baixa Visão: Uma promessa inclusiva de proficuidade pedagógica e de desenvolvimento biopsicossocial? Uma Orquestra de intenções, sem Maestro entrosado na Orquestra, escassa de músicos, de instrumentos e desafinada? Uma alucinação legal disfarçada de missão que só promove a diferença na exclusão? Como repensar, reformular e transformar esta Orquestra numa escorreita e bela Sinfonia Humana Inclusiva, sob uma Batuta comunicacional e educacional missionária, sem oportunismos e sem fronteiras?" Augusto Deodato Guerreiro (ECATI/ULHT). "Tato Eficazmente Estimulado: Meio Ambiente Melhor Conhecido e Braille Eficientemente Aprendido: a proficiência do tato do desenvolvimento formativo e educativo de crianças com deficiência visual" Ana Paula Sousa (Doutoranda em Educação Especial) e Rita Rodrigues (Especializanda em Alunos Cegos e com Baixa Visão). "Comunicação: Braille - uma Prática Inclusiva!..." Rosa Brochado (Educação Especial). 2

3 "Leitura e Escrita em Braille na Idade Adulta: um Estudo Preliminar" Aquilino Rodrigues (ECATI/ULHT e Electrosertec). "Cego ou Invisual? Algumas Reflexões" Francisco Carvalho (ECATI/ULHT e Piaget/Almada). 12h00 - Debate. 12h30 - Almoço. 14h00 - Painel I - COMUNICAÇÃO/INFORMAÇÃO E EDUCAÇÃO INCLUSIVAS NO DESENVOLVIMENTO HUMANO 2ª SESSÃO - Documentação em formatos acessíveis/literacia; Perturbações Comunicacionais; Qualidade de Vida; LGP no Direito: COORDENAÇÃO: Professor Doutor Rui Estrela. "A Importância dos Livros em Formatos Acessíveis no Desenvolvimento da Literacia: a Situação na RAM" Isabel Ribeiro (Educação Especial/RAM). "Perturbações da Comunicação na Criança e Adolescente" Cristina Saraiva (ECATI/ULHT). "Perturbações da Comunicação nos Idosos" Horácio Saraiva (ULusíada). "Surdocegueira Adquirida: Situação Laboral e Qualidade de Vida" António Rebelo (Casa Pia de Lisboa e Piaget/Almada). "O Direito Fundamental à Língua Gestual como Meio de Comunicação Conditio sine qua non" Filipe Venade de Sousa (Jurista). 15h30 - Debate. 15h50 - Pausa para Café. 16h00 - Painel I - COMUNICAÇÃO/INFORMAÇÃO E EDUCAÇÃO INCLUSIVAS NO DESENVOLVIMENTO HUMANO 3

4 3ª SESSÃO - Cultura/Tecnologia/Educação; Ética e Desporto; Acessibilidades Comunicacionais na Sociedade do Conhecimento: COORDENAÇÃO: Professor Doutor Jorge Manuel de Melo Serrano (ESEAG) "Os Alunos com NEE e Participação Cultural Inclusiva" Adalberto Fernandes (INR). O Braille: fator de desenvolvimento Humano Graça Gerardo (Prof.ª/3º ciclo) "A Importância da Tecnologia na Comunicação da Criança com Paralisia Cerebral e Baixa Uisão" Isabel Ferreira Camalhão (Educação Especial). "Removendo as 'Pedrinhas' do Caminho: Aprender, Fazendo Boas Práticas de Educação Inclusiva" Isabel Sanches (ICE/ULHT). "Para uma Ética de Inclusão no e pelo Desporto" Jorge Vilela de Carvalho (FMH/UTL). "Acessibilidades, Comunicação e Informação, na Sociedade do Conhecimento" Margarida Fragoso (Fundação LIGA). 17h00 - Debate. 17h30 - Encerramento dos Trabalhos. 4

5 DIA 16 9h30 - Painel II - TEORIAS E BOAS PRÁTICAS INCLUSIVAS 1ª SESSÃO - Inclusão/Gestão de Conflitos Educativos; Cultura Comunicacional/Desenvolvimento Sustentável; Linguística/Pedagogia na Surdez; Reabilitação/Orientação/Mobilidade: COORDENAÇÃO: Professor Doutor Augusto Deodato Guerreiro. "Inclusão, Gestão de Conflitos e Qualidade do Processo Educativo" Francisco Ramos Leitão (ULHT). "O Papel da Aprendizagem Comunicativa na Construção da Cultura Comunicacional" Catarina Ramos (UAtlântica). "Coaching: uma Boa Prática de Comunicação na Educação para o Desenvolvimento Sustentável" Paula Vital (UAtlântica). 10h30 - Pausa para Café. "A Formação de Professores e Reabilitadores em Orientação e Mobilidade: Necessidade de um Programa (Nacional - Europeu?)" Júlio Damas Paiva (Educação Especial). "O Olhar Surdo numa Perspetiva Cultural, Linguística e Pedagógica" Dina Almeida (Educação Especial). "Comunicar com o Outro: Língua Gestual Portuguesa e Inclusão" Isabel Correia (ESE/Coimbra). 12h00 - Debate. 12h30 - Almoço. 14h00 - PAINEL II - TEORIAS E BOAS PRÁTICAS INCLUSIVAS 5

6 2ª SESSÃO - Media e Deficiência/Mediação/Tecnológica; Música/Musicografia Braille e Diversidade Humana/Intervenção Artística: COORDENAÇÃO: Professor Doutor Manuel José Damásio "Grupo de Reflexão Media e Deficiência: da Constatação de uma Necessidade à Busca de Soluções" Sérgio Gomes da Silva (GMCS). "Mediação Tecnológica no Desenvolvimento Humano: Casos e Práticas Inclusivas" Manuel da Costa Leite (ECATI/ULHT). "A Mesma Música - Dois Contextos Comunicacionais Diferentes: a Musicografia Braille no Contexto do Apoio a Alunos Cegos" Renato Espada (Educação Musical). "Diversidade Humana e Intervenção Artística" Rafael Alvarez (Casa das Artes da Fundação Liga). 17h00 - Debate. 17h30 - Encerramento: RESOLUÇÕES/RECOMENDAÇÕES, COM AS PRESENÇAS E INTERVENÇÕES DE: Representante da Organização do evento: Professor Doutor Augusto Deodato Guerreiro. Representante da ECATI/ULHT: Professor Doutor José Gomes Pinto. Representante da ULHT: Professor Doutor Manuel José Damásio. Representante do Instituto Nacional para a Reabilitação, IP. 6