EDITAL 015/ PROEN/IFMS

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1 EDITAL 5/24 - PROEN/IFMS PROCESSO SELETIVO PARA PROFESSOR A DISTÂNCIA E TUTOR PRESENCIAL PARA ATUAR NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO CURSO DE FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA EM ESPANHOL BÁSICO E INGLÊS BÁSICO DO PROGRAMA e-tec IDIOMAS SEM FRONTEIRAS NO ÂMBITO DA REDE e-tec BRASIL A MAGNÍFICA REITORA DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MATO GROSSO DO SUL, no uso de suas atribuições legais conferidas pela Lei nº , de 29 de dezembro de 2008, publicada no Diário Oficial da União em 30 de dezembro de 2008, torna público o edital de inscrição do PROCESSO SELETIVO PARA PROFESSOR A DISTÂNCIA e TUTOR PRESENCIAL com vista à contratação temporária, para atuação em cursos oferecidos pelo IFMS, por meio do Programa e-tec Brasil, instituído pelo Ministério da Educação (MEC). A carga horária de trabalho é de 20 horas semanais, observadas as disposições contidas neste edital, bem como as normas estabelecidas na Lei nº , de 6 de fevereiro de 2006, Lei nº , de 11 de julho de 2007, RESOLUÇÃO/FNDE/CD/ nº 36, de 13 de julho de 2009 e RESOLUÇÃO CD/FNDE nº 18, de 16 de junho de 20 que estabelecem orientações e diretrizes para a concessão de bolsas de estudo e de pesquisa a participantes dos cursos e programas de formação inicial e continuada de professores para a educação básica. 1 DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES 1.1 A presente seleção de candidatos a Professor a Distância e Tutor Presencial para os Cursos de Formação Inicial e Continuada em e do Programa e-tec Idiomas Sem Fronteiras, no âmbito da Rede e-tec Brasil, será regida por este Edital e será executada pela Comissão do Processo Seletivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul. 1.2 Serão disponibilizadas vagas conforme a necessidade dos cursos. 1.3 A contratação do candidato selecionado está condicionada a efetivação da abertura de turma, do respectivo idioma, conforme previsto nos itens 2.1 e 2.3 do presente edital. 1.4 Os demais candidatos classificados irão compor cadastro de reserva e poderão ser selecionados conforme necessidade posterior, observando-se a estrita ordem de classificação. 2 DISTRIBUIÇÃO DE VAGAS E FORMAÇÃO NECESSÁRIA 2.1 Professor a Distância: Local Campo Grande Curso Formação exigida Vagas

2 Campo Grande Licenciatura em Letras/Inglês e/ou Licenciatura 2.2 Para as vagas de Professor a Distância é exigido que o candidato resida na cidade em que irá atuar ou que se responsabilize pelo deslocamento. 2.3 Tutor Presencial: Local Curso Formação exigida Vagas Aquidauana Campo Grande Corumbá Coxim Dourados Jardim Ladário Naviraí Nova Andradina Ponta Porã

3 Três Lagoas 2.4 Para as vagas de Tutor Presencial é exigido que o candidato resida na cidade em que irá atuar ou que se responsabilize pelo deslocamento DA ATUAÇÃO E ATRIBUIÇÕES 3.1 Professor a Distância O candidato selecionado para atuar como Professor a Distância deverá ter disponibilidade de 20 (vinte) horas semanais, podendo ser cumpridas no período matutino, vespertino ou noturno, de segunda a sexta-feira, dependendo da necessidade de cada curso. Essas horas serão destinadas a atender aos estudantes em sistema on-line, orientações de atividades, correções de atividades e de provas, quando necessário São atribuições do Professor a Distância: a) participar da capacitação de Professor a Distância, quando convocado; b) cumprir o cronograma do curso; c) participar das reuniões, quando convocado pela Direção de Educação a Distância do IFMS; d) realizar todos os controles e relatórios pertinentes ao curso, respeitando prazos determinados; e) conhecer o Projeto Pedagógico do Curso; g) informar ao Coordenador de Curso problemas e eventuais dificuldades no desempenho da função ou no ambiente do curso; h) facilitar ao estudante a compreensão da estrutura e da dinâmica dos módulos; i) planejar, desenvolver e avaliar novas metodologias de ensino adequadas aos cursos, podendo ainda atuar nas atividades de formação; j) adequar e sugerir modificações na metodologia de ensino adotada, bem como conduzir análises e estudos sobre o desempenho do curso; k) desenvolver, em colaboração com o Coordenador de Curso, sistema e metodologia de avaliação de alunos, mediante uso dos recursos previstos no plano de curso; l) desenvolver a pesquisa de acompanhamento das atividades de ensino dos cursos na modalidade a distância; m) realizar as atividades de docência das disciplinas curriculares do curso; n) planejar, ministrar e avaliar as atividades de formação; o) organizar seminários e encontros com os Tutores Presenciais para acompanhamento e avaliação do curso;

4 p) articular-se com o Coordenador de Curso e com o Tutor Presencial; q) realizar relatório mensal de bolsista do FNDE e entregar até o 5º dia útil ao Coordenador de Curso O Professor receberá uma bolsa mensal equivalente ao estabelecido na legislação para Professor-Pesquisador, paga pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação FNDE/MEC, vigente à época da inscrição no programa Rede e-tec Brasil/MEC, atualmente estipulada em R$ 1.300,00 (um mil e trezentos reais), desde que possua experiência mínima de 3 (três) anos no magistério superior. Aquele que não comprovar a experiência exigida anteriormente, mas que tenha pelo menos 1 (um) ano de experiência no magistério de qualquer nível ou a formação ou a vinculação em programa de pós-graduação Stricto Sensu (de mestrado ou doutorado), o valor da bolsa a ser concedida será de R$ 1.100,00 (um mil e cem reais) mensais, conforme Resolução CD/FNDE nº 18, de 16 de junho de Esta bolsa não caracteriza vínculo empregatício com o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul Segundo o 3º, Artigo 1º, da Lei nº /06 é vedada a acumulação de bolsas de estudo ou pesquisa nos programas de que trata esta lei O período de duração das bolsas, no caso das vagas será limitado à duração do curso, podendo ser por tempo inferior ou sofrer interrupção, desde que justificada conforme item 11 do presente edital. 3.2 Tutor Presencial O candidato selecionado para atuar como Tutor Presencial deverá ter disponibilidade de 20 (vinte) horas semanais, destinadas a atender aos estudantes em sistema on-line, correções de atividades, correções de provas, lançamento de presença e notas no sistema, como também realizar encontros presenciais 02 vezes na semana, no polo de apoio presencial São atribuições do Tutor Presencial: a) participar da capacitação de Tutor Presencial, quando convocado; b) cumprir o cronograma do curso; c) participar das reuniões, quando convocado pela Direção de Educação a Distância do IFMS; d) realizar todos os controles e relatórios pertinentes ao curso, respeitando prazos determinados; e) conhecer o Projeto Pedagógico do Curso, bem como os materiais e procedimentos da unidade curricular de atuação; f) orientar os estudantes na compreensão de conteúdo e resolução de atividades inerentes ao curso no ambiente virtual e nas provas mensais no polo; g) informar ao Coordenador de Curso problemas e eventuais dificuldades no desempenho da função ou no ambiente do curso; g) facilitar ao estudante a compreensão da estrutura e da dinâmica dos módulos;

5 i) acompanhar os trabalhos do estudante, esclarecer suas dúvidas e responder em, no máximo, 24 (vinte e quatro) horas os s e mensagens recebidas; j) acompanhar o desenvolvimento individual do estudante e registrá-lo adequadamente; k) apoiar estudantes menos participativos, a partir da análise das estatísticas do ambiente; l) estimular o estudante a realizar as atividades propostas e analisar o desempenho do estudante propondo procedimentos para melhorar seu aproveitamento, quando necessário; m) avaliar a aprendizagem do estudante, comentar trabalhos, registrar os resultados e encaminhálos adequadamente; n) encaminhar relatório parcial e relatório final de desempenho da turma para o Coordenador de Curso; p) encaminhar mensalmente à coordenação de curso o relatório de atividades de bolsista até o 5º dia útil do mês subsequente. q) manter arquivo e controle dos gabaritos das provas dos estudantes com acesso da coordenação de curso, assim como acompanhamento mensal das postagens das atividades dos estudantes no AVEA O Tutor Presencial receberá uma bolsa mensal equivalente ao estabelecido na legislação para tutor, paga pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação FNDE/MEC, vigente à época da inscrição no programa Rede e-tec Brasil/MEC, atualmente estipulada em R$ 765,00 (setecentos e sessenta e cinco reais), conforme Resolução CD/FNDE nº 18, de 16 de junho de Esta bolsa não caracteriza vínculo empregatício com o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul Segundo o 3º, Artigo 1º, da Lei nº /06 é vedada a acumulação de bolsas de estudo ou pesquisa nos programas de que trata esta lei O período de duração das bolsas, no caso das vagas será limitado a duração do curso, podendo ser por tempo inferior ou sofrer interrupção, desde que justificada conforme item 11 do presente edital. 4 REQUISITOS MÍNIMOS PARA INSCRIÇÃO 4.1 Para o cargo de Professor a Distância e Tutor Presencial será exigida formação mínima indicada no item 2 deste edital e experiência mínima de (um) ano de magistério de qualquer nível. Somente será dispensada a comprovação de um ano de magistério de acordo com o inciso II do Artigo 2º da Lei nº /06, o candidato que, além da formação exigida, estiver vinculado a um programa de pós-graduação Stricto Sensu (mestrado ou doutorado). 4.2 É imprescindível que o candidato possua experiência em informática básica, saiba criar e editar documentos de texto e planilhas de cálculo, gerenciar s e navegar na internet. 4.3 O candidato não poderá ter vínculo com outro programa de bolsas de estudo CAPES/FNDE/MEC.

6 4.4 Os candidatos inscritos como Professor a Distância e Tutor Presencial não poderão ocupar dois cargos concomitantemente. Nesta hipótese deverá optar por uma das vagas. 5 DA INSCRIÇÃO 5.1 As inscrições são GRATUITAS e serão realizadas no período de 24,25 e 26 de novembro de Para efetuar sua inscrição, o candidato ou seu procurador deverá dirigir-se à Central de Relacionamento (CEREL) do câmpus em que deseja se inscrever conforme endereços abaixo: CÂMPUS ENDEREÇO HORÁRIOS Aquidauana Campo Grande Coxim Corumbá / Ladário Dourados Jardim Naviraí Nova Andradina Ponta Porã Três Lagoas Rua Cinco s/n, Vila Ycaraí CEP Aquidauana - MS Avenida Júlio de Castilho, 4960 Jardim Panamá CEP Campo Grande - MS Rua Salime Tanure s/n Bairro Santa Tereza CEP Coxim-MS Espaço Educacional Rua Delamare, 1557 Bairro Dom Bosco CEP Corumbá - MS. Escola Estadual Presidente Vargas Rua Ciro Melo, Jardim Central CEP Dourados - MS Escola Major Alberto Rodrigues da Costa Avenida Mato Grosso, 942 Vila Angélica CEP Jardim - MS Escola Professora Maria de Lourdes Aquino Sotona Rua Clemente de Oliveira, Bairro Boa Vista CEP Naviraí - MS Rodovia MS 473 km 23 Fazenda Santa Bárbara s/n CEP Nova Andradina - MS Rodovia BR 463, Km 14 s/n CEP Ponta Porã - MS Rua Antônio Estevão Leal, 790 Bairro Jardim das Paineiras CEP Três Lagoas-MS 14h às 18h 14h às 18h 14hàs 17h

7 5.3 O candidato deverá entregar os seguintes documentos: a) Requerimento de inscrição (Disponível no endereço eletrônico b) original e cópia do Diploma ou certificado na formação exigida; c) curriculum vitae documentado (preferência Plataforma Lattes ou como modelo do Anexo II) com apresentação das cópias comprovantes, para pontuação; d) comprovante de experiência no magistério; e) original e cópia do CPF; f) original e cópia do documento de identidade; g) (uma) foto 3X4 recente. 5.4 O candidato poderá se inscrever somente a uma vaga de Professor a Distância e uma de Tutor Presencial, em requerimentos distintos, desde que atenda aos requisitos de formação especificadas nos itens 2.1 e 2.3, sendo que as convocações seguirão os critérios definidos no item É necessário que o candidato traga duas cópias do requerimento de inscrição, com a finalidade de receber um protocolo de confirmação da inscrição. 5.6 A homologação das inscrições será realizada pela Comissão de Seleção e publicada no dia 28 de novembro de Não haverá, sob qualquer pretexto, inscrição provisória, condicional, com documentação incompleta ou realizada por meio de correspondência postal, fax ou via internet. 6 DA SELEÇÃO 6.1 O Processo de seleção será composto por duas etapas, tanto para Professores EaD como Tutores Presenciais: análise da documentação, de caráter eliminatório e análise do curriculum, de caráter classificatório. 6.2 A análise da documentação tem por objetivo verificar se o candidato preenche os requisitos mínimos, formação e experiência de magistério, conforme item 4.1. Esta etapa é eliminatória e o resultado será publicado na homologação das inscrições. 6.3 A etapa de análise do curriculum, é classificatória, e tem por objetivo pontuar e classificar cada candidato de acordo com os seguintes critérios: a) Titulação (será considerado apenas um título referente a maior titulação): Pós Graduação Stricto Sensu Doutorado - 30 (trinta) pontos. Pós Graduação Stricto Sensu Mestrado - 20 (vinte) pontos; Pós Graduação Lato Sensu Especialização - 10 (dez) pontos. b) Tempo de exercício no magistério em educação presencial:

8 (um) ponto por mês completo, até o limite de 80 (oitenta) pontos. c) Tempo de exercício no magistério em educação a distância (docência ou tutoria), cumulativo com o item b: (um) ponto por mês completo, até o limite de 80 (oitenta) pontos. d) Tempo de exercício profissional (exceto magistério) relacionado à área de formação exigida: (um) ponto por mês completo, até o limite de 80 (oitenta) pontos. e) Certificado de proficiência em Língua Estrangeira relacionado à vaga pretendida: 10 (dez) pontos. Obs. Não serão contempladas experiências acadêmicas como estágio profissional ou de docência, projetos de pesquisa entre outros. 7 DOS CRITÉRIOS PARA DESEMPATE 7.1 Caso haja empate, serão adotados os seguintes critérios de desempate, na ordem em que se apresentam: a) tempo de exercício no magistério em Educação a Distância; b) tempo de exercício no magistério em Educação Presencial; c) certificado de proficiência em Língua Estrangeira; d) maior idade. 8 DO RESULTADO DA SELEÇÃO 8.1 O resultado preliminar do processo seletivo será divulgado no endereço eletrônico no dia 09 de dezembro de O candidato poderá interpor recurso nos dias 10 e 11 de dezembro de 24, por meio de formulário a ser disponibilizado no endereço eletrônico que deverá ser impresso, preenchido e devidamente protocolado na Central de Relacionamento CEREL juntamente com o protocolo de confirmação da inscrição, nos locais e horários listados no item 5.2 deste edital Para análise do recurso, será aceito apenas o formulário com a devida justificativa, sem documentações complementares. 8.3 A classificação final do processo seletivo será divulgada no endereço eletrônico no dia 16 de dezembro de DA CONVOCAÇÃO E CAPACITAÇÃO 9.1 Os candidatos a Professor a Distância e Tutor Presencial serão convocados de acordo com a classificação e o número de vagas, estando a convocação condicionada à abertura de turmas.

9 9.2 Os bolsistas selecionados, quando convocados deverão participar da capacitação em Educação a Distância, que será oferecida pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul - IFMS. 10 DO PROVIMENTO E DESLIGAMENTO 10.1 O cadastramento do bolsista para o exercício da atividade de Professor a Distância e Tutor Presencial em educação a distância (após a publicação dos resultados finais) autoriza a concessão de bolsa aos candidatos, ficando desde já cientes os eventuais selecionados (implicando concordância na inscrição deste processo seletivo) de que a responsabilidade exclusiva pelo pagamento será do Fundo Nacional do Desenvolvimento da Educação FNDE O candidato poderá requerer desligamento da função a qualquer momento O não cumprimento das obrigações pertinentes à função informada nos itens 3.1 para Professor a Distância e 3.2 para Tutor Presencial, poderá acarretar desligamento da função e/ou não convocação para futuras ofertas, desde que previamente comunicado por escrito. 11 DAS DISPOSIÇÕES GERAIS 11.1 A validade do processo seletivo será de (um) ano a partir da homologação do resultado final que poderá ser prorrogado, por igual período, a critério do IFMS Será eliminado do processo seletivo o candidato que não comprovar os dados informados na inscrição Caso não haja candidatos habilitados ou em número suficiente para completar o quadro de vagas, a Coordenação da Rede e-tec/ifms se resguarda ao direito de convidar professores que atendam às exigências deste edital e não tenham participado da seleção A participação no programa do presente edital não implicará em redução das atividades normalmente desempenhadas caso o Professor a Distância e Tutor Presencial sejam vinculados à rede pública, para tanto, deverão cumprir suas atribuições fora da carga horária do cargo na Rede Pública de Ensino, evitando a incompatibilidade de horários É de responsabilidade do candidato, acompanhar por meio do endereço eletrônico do IFMS ( as etapas e os prazos fixados neste edital A inscrição pressupõe, também, o conhecimento e a concordância expressa com as disposições estabelecidas no presente edital Não serão aceitas inscrições que forem encaminhadas fora do prazo ou enviadas para endereço diferente do especificado neste edital Eventuais mudanças neste edital serão realizadas através de editais de retificação ou editais complementares, publicados até o dia anterior à data de início das inscrições.

10 11.8 Casos omissos serão avaliados pela Comissão do Processo Seletivo de Professor EAD para o Programa e-tec Idiomas Sem Fronteiras do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul. Campo Grande, 11 de novembro de 24. MARIA NEUSA DE LIMA PEREIRA Reitora

11 ANEXO I CRONOGRAMA EVENTO DATA Inscrições 24 a 26 de novembro de 24 Homologação de Inscrições 28 de novembro 24 Resultado preliminar do processo 09 de dezembro de 24 Recurso 10 e 11de dezembro de 24 Classificação final 16 de dezembro 24

12 ANEXO II Modelo de Curriculum Vitae simplificado 1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Nome; Filiação; Data de nascimento: dd/mm/aaaa; Estado civil; Endereço residencial; Endereço para correspondência; ; Telefone para contato (DDD) (oito dígitos); Telefone celular para contato (DDD) (oito dígitos); Fax para contato (DDD) (oito dígitos); CPF; RG; Vínculo empregatício atual (local, endereço). 2 TITULAÇÃO E FORMAÇÃO ACADÊMICA 2.1 Curso(s) de graduação (Instituição Ano de conclusão). 2.2 Curso(s) de pós-graduação (Instituição Ano de conclusão). 3 EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL 3.1 Tempo de experiência no magistério ensino presencial; 3.2 Tempo de experiência no magistério ensino a distância; 3.3 Tempo de experiência profissional fora do magistério; 3.4 Tempo de experiência em Tutoria ensino a distância; Obs: Toda experiência deverá ser comprovada por meio de anotação em carteira de trabalho ou declaração do contratante.

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