Língua Portuguesa A MORFOSSINTAXE. Profª. Fernanda Machado

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1 Língua Portuguesa A MORFOSSINTAXE Profª. Fernanda Machado

2 Nesta bimestral você está aprendendo sobre diversos conceitos como Morfologia e Sintaxe, e partir desses conceitos vamos revisar os principais assuntos estudados. Quando falamos que uma palavra é um substantivo, ou um verbo, estamos nos utilizando de uma parte da gramática que estuda a língua portuguesa, chamada Morfologia. A Morfologia ocupa-se da descrição da estrutura interna das palavras, da formação de palavras e da classificação delas em classes, as chamadas classes gramaticais.

3 Mas, quais são as classes de palavras existentes na língua portuguesa? Segundo um estudo morfológico da língua portuguesa, as palavras podem ser analisadas e catalogadas em dez classes de palavras ou classes gramaticais distintas, sendo elas:

4 A Sintaxe corresponde a um dos níveis de análise de uma língua, que tem como objetivo principal descrever as regras responsáveis pela formação de uma sentença, e a função dos termos que a constituem, ou seja, se preocupa, basicamente, em compreender a organização e o funcionamento das estruturas e os diversos fenômenos gramaticais que caracterizam as línguas naturais.

5 E a Morfossintaxe nada mais é do que a análise morfológica e sintática, realizada simultaneamente, sabendo que a análise morfológica diz respeito às dez classes gramaticais e a análise sintática faz referência às funções desempenhadas por uma dada palavra ou termo, estando inserido num contexto oracional. Vamos entender isso por meio de exemplos...

6 Os alunos foram vencedores. Morfologicamente, temos: Os artigo definido (plural) alunos substantivo foram verbo ser (flexionado no pretérito perfeito do modo indicativo) vencedores neste contexto representa um adjetivo, mas pode também atuar como substantivo.

7 Sintaticamente, até onde estudamos nessa bimestral, concluímos que: Os alunos sujeito alunos núcleo do sujeito foram vencedores predicado É preciso, pois, estabelecer a diferença entre classe e função para entender como se processa a morfossintaxe, pois uma palavra pode transitar entre uma posição e outra. Além de verificar que classe de palavra normalmente ocupa, por exemplo, função de núcleo do sujeito. Dessa forma, estamos analisando morfossintaticamente a oração.

8 A partir do estudo da Sintaxe, veremos os Termos Essenciais da Oração. Frase, oração e período: FRASE é todo enunciado, com ou sem verbo, que tenha sentido completo. Ex.: 1. Fogo! (Sem verbo: frase nominal) 2. Estou em casa. (Com verbo: frase verbal)

9 ORAÇÃO é todo enunciado, de sentido completo ou não, que possua verbo. Ex.: 1. Maurício chamou o amigo. (Um verbo: uma oração) 2. Ele pediu / que colaborássemos. (Dois verbos: duas orações)

10 PERÍODO é uma frase composta por uma ou mais orações. Ex.: 1. Fizemos o serviço. (Uma oração: período simples) 2. Estudei e fui para a escola. (Duas orações: período composto)

11 Cada oração se divide em duas partes básicas chamadas de termos essenciais, que são o Sujeito e o Predicado. 1. Sujeito: é o termo a respeito do qual se declara alguma coisa, o qual estabelece relação de concordância com o verbo. Ex.: Teu irmão está lá fora. Sujeito: teu irmão. (Declara-se algo sobre ele: está lá fora) Normalmente, acha-se o sujeito perguntando ao verbo: quem? No caso do exemplo dado, teríamos: quem está? Teu irmão, que é o sujeito.

12 A função de sujeito e núcleo de sujeito é basicamente desempenhada por substantivos, os quais podem, também, ser acompanhados por outras palavras (como artigo, pronomes etc.), o que o torna uma função substantiva da oração. Pronomes, substantivos, numerais e outras palavras substantivadas (derivação imprópria) também podem exercer a função de sujeito e núcleo do sujeito. Ex.: Eles apareceram sem avisar. (Sujeito: Eles, Núcleo do Sujeito: Eles) Os dois não deram notícias. (Sujeito: Os dois; Núcleo do Sujeito: Dois) Seu caminhar é ligeiro. (Sujeito: Seu caminhar; Núcleo do Sujeito: Caminhar)

13 O Predicado da oração é o conjunto de enunciados que numa dada oração contém informação sobre algo ou alguém (Sujeito). É o que se declara a respeito do sujeito. Perceba que o verbo faz parte do predicado. Ex.: Minha lágrima caiu lentamente. Aquelas preocupações desapareceram da minha mente.

14 Identifique o Sujeito e o Predicado na oração: Todas as manhãs, os moradores do interior andam muitos quilômetros até o trabalho. Quem anda quilômetros? Os moradores do interior Sujeito Todas as manhãs andam muitos quilômetros até o trabalho - predicado

15 Greta Thunberg, a adolescente sueca que está sacudindo a luta ambiental A adolescente falta às aulas todas as sextas-feiras, desde agosto do ano passado, e se senta em frente ao Parlamento sueco, em Estocolmo, para exigir medidas concretas dos políticos contra o aquecimento global. 2. Analise o texto da notícia acima. Classifique o período em simples ou composto e identifique as suas orações. Período Composto por 3 orações (destacadas abaixo) 1[A adolescente falta às aulas todas as sextas-feiras, desde agosto do ano passado], 2 [ e se senta em frente ao Parlamento sueco, em Estocolmo], 3 [para exigir medidas concretas dos políticos contra o aquecimento global].

16 BOM ESTUDO!

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