XXV CONGRESSO NACIONAL DA FEDERAÇÃO DOS ARTE/EDUCADORES DO BRASIL III CONGRESSO INTERNACIONAL DE ARTE/EDUCADORES

Transcrição

1 XXV CONGRESSO NACIONAL DA FEDERAÇÃO DOS ARTE/EDUCADORES DO BRASIL III CONGRESSO INTERNACIONAL DE ARTE/EDUCADORES TEMA: POLÍTICAS PÚBLICAS E O ENSINO DAS ARTES: ENTRE A FORMAÇÃO E A AÇÃO EM ARTES VISUAIS, DANÇA, MÚSICA E TEATRO. De 05 a 09 de Novembro de INSTITUTO FEDERAL DO CEARÁ/IFCE DEPARTAMENTO DE ARTES Av. Treze de Maio, Benfica CEP: Fortaleza Fortaleza Ceará - Brasil

2 EDITAL DE CHAMADA DE TRABALHOS CONFAEB2015 O I n s t i t u t o F e d e r a l d o C e a r á e a F e d e r a ç ã o d o s Arte/Educadores do Brasil vem a público divulgar as diretrizes do XXV Congresso Nacional da Federação dos Arte/Educadores do Brasil(CONFAEB) e III Congresso Internacional de Arte/Educadores, com o Tema POLÍTICAS PÚBLICAS E O ENSINO DAS ARTES: ENTRE A FORMAÇÃO E A AÇÃO EM ARTES VISUAIS, DANÇA, MÚSICA E TEATRO, que se realizará na cidade de Fortaleza - CE, de 5 a 9 de novembro de Do tema: POLÍTICAS PÚBLICAS E O ENSINO DAS ARTES: ENTRE A FORMAÇÃO E A AÇÃO EM ARTES VISUAIS, DANÇA, MÚSICA E TEATRO. Com o tema POLÍTICAS PÚBLICAS E O ENSINO DAS ARTES: ENTRE A FORMAÇÃO E A AÇÃO EM ARTES VISUAIS, DANÇA, MÚSICA E TEATRO, o congresso visa discutir e trazer a tona questões alusivas à necessidade de formação e ações na área de arte, visando reflexões sobre as politicas públicas necessárias para um Ensino de Arte de qualidade que possa ser oferecido aos brasileiros, não somente nas capitais, mas inclusive por todo o interior das diversas cidades brasileiras. Chama a atenção para a aplicação efetiva do que já foi estabelecido em lei ao longo da luta histórica dos arte educadores brasileiros e para a necessidade de ajustes no que estas promovem de equívocos, buscando inclusive fortalecer o discurso, para aprovação de novas leis que ampliem democraticamente a oferta do Ensino de Arte adequado, com profissionais devidamente qualificados em cada uma das modalidades artísticas. O XXV Congresso Nacional da Federação dos Arte/Educadores d o B r a s i l ( C O N FAEB) e I I I C o ngresso I n t e r n a c i o n al d e Arte/Educadores visa com o tema gerar a oportunidade de compartilhar as experiências nas diversas modalidades artísticas desenvolvidas nas relações com a temática em território brasileiro e latino-americano, de maneira a favorecer reflexões para aprendizado e desenvolvimento do campo da Arte e políticas Públicas, a partir das contribuições nas conferências, palestras, mesas-redondas e das apresentações dos trabalhos e pesquisas para ampliação do conhecimento em Arte Dos Eixos Temáticos Teremos dez (10) eixos temáticos, em cada Grupo de Trabalho

3 (GT), por subárea de conhecimento específico, conforme a seguir: GT de Artes Visuais, GT de Dança, GT de Música e GT de Teatro.Grupos de Trabalho GT em: Artes Visuais, Dança, Música e Teatro. GT- Artes Visuais 1. Educação a distância, tecnologias contemporâneas e Artes Visuais. 2. Ensinar e aprender Artes Visuais na Educação Formal e Não Formal. 3. História e patrimônio artístico: documentações, acervos e narrativas. 4. Mediações culturais e sociais: fundamentos, práticas e políticas. 5. Políticas Públicas nas Artes Visuais: formação inicial e continuada do professor de Artes Visuais. 6. Cultura visual e ensino/aprendizagem em artes visuais. 7. Pesquisa no ensino de Artes Visuais: narrativas e metamorfoses contemporâneas. 8. Pesquisa em Artes Visuais: articulações entre poéticas e políticas de financiamentos. 9. Iniciação à docência 10. Iniciação Científica GT- Dança 1. Educação em Dança, interdisciplinaridade, multidisciplinaridade e transdisciplinaridade. 2. Educação em Dança e a relação com Projetos Sociais. 3. Epistemologia, Política Educacional, Práticas Educativas em Dança e a realidade latino-americana e mundial. 4. Dança e inclusão social 5. Mediações Culturais: fundamentos, práticas e políticas. 6. Formação inicial e continuada do professor e do artista de Dança. 7. Múltiplas Culturas, interculturalidade e inclusão: metamorfoses contemporâneas. 8. Políticas Públicas em Dança: repercussões na escola e na educação informal.

4 9. Metodologia da Dança na Escola. 10. Iniciação e produção científica em dança. GT- Música 1. Música na escola básica: ensinar e aprender 2. Música na escola especializada: ensinar e aprender 3. Música na educação superior: ensinar e aprender 4. Contextos sociomusicais não-formais e informais: ensinar e aprender 5. História e memória na música e na educação musical 6. Recursos tecnológicos para o ensino e aprendizagem de música 7. Formação do educador musical 8. Políticas públicas: formação e profisionalização do professor de música 9. Iniciação à docência e à pesquisa em música 10. Educação musical e inclusão social GT- Teatro 1. Teatro/Educação: interdisciplinaridade, multidisciplinaridade e transdisciplinaridade. 2. Teatro/Educação em Projetos Sociais. 3. Ensinar e aprender Teatro na Escola. 4. História e epistemologia do ensino do teatro 5. Processos e discursos na formação inicial e continuada de professores de Teatro 6. Pedagogia do Teatro: pesquisa do ensino de Teatro 7. Poéticas e práticas teatrais na escola: experiências do PIBID e do PIBIC 8. Políticas Públicas: formação e profisionalização do professor de teatro 9. Jogos Teatrais/Jogos Dramáticos 10.Metodologias do ensino de teatro 2. Da estrutura: O XXV Congresso Nacional da Federação dos Arte/Educadores

5 do Brasil(CONFAEB) e III Congresso Internacional de Arte/Educadores terá uma organização diversa, compreendendo: C o n f e r ê n c i a s, M e s a s - r e d o n d a s ( f o r m a d a s p o r pesquisadores), Grupos de trabalho de Comunicação oral ( Artigo Completo ou Resumo Expandido), Workshop s e lançamentos de livros. 3. Das publicações: Os Trabalhos aprovados e efetivamente apresentados durante o XXV Congresso Nacional da Federação dos Arte/Educadores do B r a s i l ( C O N F A E B ) e I I I C o n g r e s s o I n t e r n a c i o n a l d e Arte/Educadores POLÍTICAS PÚBLICAS E O ENSINO DAS ARTES: ENTRE A FORMAÇÃO E A AÇÃO EM ARTES VISUAIS, DANÇA, MÚSICA E TEATRO, serão publicados integralmente nos Anais do CONFAEB e online no site da FAEB. Os melhores artigos de acordo com o parecer da Comissão Científica de Avaliadores/Pareceristas Ad hoc, poderão compor livro a ser organizado pela coordenação geral a partir dos Eixos Temáticos na especificidade de cada GT: Artes Visuais, Dança, Música e Teatro. Da mesma forma, poderão alguns artigos compor as publicações na Revista Arte/Educação online da Federação dos Arte/Educadores do Brasil (FAEB). 4. Dos participantes: 4.1. Comunicadores e Ouvintes Apenas associados, em dia com a anuidade da FAEB, poderão submeter e apresentar trabalhos e participar como ouvinte. Obs.: a única exceção aplica-se aos pesquisadores internacionais que podem submeter, apresentar trabalhos e participar como ouvinte sem a obrigatoriedade de ser associado. 5. Dos pagamentos: 5.1. Os pagamentos das submissões e inscrições serão realizados exclusivamente por meio de boleto bancário (fazer download no site do evento). O pagamento das anuidades da FAEB serão realizados exclusivamente por meio de depósito bancário identificado, Banco: Caixa Econômica Federal, agência: 0371, operação: 003, Conta Corrente: ,

6 CNPJ: / Valores: TIPOS DE INSCRIÇÕES INSCRIÇÃO NO EVENTO / OUVINTE ENVIO DE TRABALHO (taxa por artigo enviado) Estudante de graduação associado(a) R$ 25,00 R$ 55,00 E s t u d a n t e d e p ó s - g r a d u a ç ã o associado(a), Professor(a) da educação básica associado(a) ou Professor(a) da educação-não formal associado(a) P r o f e s s o r ( a ) u n i v e r s i t á r i o ( a ) associado(a), Profissional liberal a s s o c i a d o ( a ) o u o u t r o s ( a s ) associados(as) R$ 45,00 R$ 55,00 R$ 80,00 R$ 55,00 Participantes Internacionais R$ 200,00 R$ 200, *Caso ainda não seja Associado FAEB: associe-se agora. Conforme prerrogativa dos Associados da FAEB, nos valores das inscrições acima já estão inclusos os descontos especiais. Atenção: para se inscrever e apresentar trabalho é necessário associar-se na FAEB. 6. Das Conferências: As conferências acontecerão de 05 a 09 de novembro de Para fazer a conferência de abertura, o evento contará com a presença de um(a) convidado(a) internacional, além de outros palestrantes convidados, brasileiros e internacionais. 7. Das Mesas-redondas: Serão disponibilizadas aos associados mesas-redondas, que serão propostas por pesquisadores e/ou professores pesquisadores com base nos eixos temáticos do CONFAEB, dentro dos quatro GT s: Artes Visuais, Dança, Música ou Teatro. As mesas deverão ser compostas por pesquisadores e/ou professores pesquisadores da Educação Superior e/ou Básica de, no mínimo, duas instituições diferentes. Serão compostas por um(a) coordenador(a) e, no máximo, três (3) participantes, incluindo-se o coordenador. O coordenador é r e s p o n s á v e l p o r s u b m e t e r n o s i t e : o comprovante de quitação da anuidade da FAEB de cada pesquisador, taxa de inscrição de cada pesquisador no Congresso e a taxa de submissão do artigo de cada pesquisador da mesa. Os boletos encontramse no site do CONFAEB. Além disso, dois arquivos (UM

7 IDENTIFICADO COM OS NOMES E INSTITUIÇÕES DOS PESQUISADORES E OUTRO SEM IDENTIFICAÇÃO). Os arquivos devem conter a seguinte estrutura: a) resumo da Mesa; b) artigo completo do Coordenador; c) artigo completo do primeiro pesquisador; d) artigo completo do segundo pesquisador e d) artigo completo do terceiro pesquisador, conforme normas do presente Edital. O texto deverá estabelecer a relação e articulação entre os diversos trabalhos levando em conta um único eixo temático. As mesas poderão ser compostas de forma específica do GT pretendido e/ ou de forma interdisciplinar entre as áreas de conhecimento: Artes Visuais, Danças, Música e Teatro. As propostas de mesas encaminhadas serão avaliadas pelo Comitê Científico do CONFAEB. O Coordenador deverá baixar o modelo d e A r t i g o d a m e s a - r e d o n d a, d i s p o n í v e l n o s i t e Cada componente da Mesa deverá baixar o modelo de Artigo específico para mesa-redonda, disponível no mesmo site, fazer seu artigo e enviar ao Coordenador da Mesa para gerar um arquivo unificado em extensão PDF. As sessões das mesas terão uma duração de até 1h30min, incluindo o debate. Cada comunicador disporá de até vinte (20) minutos para as exposições do tema de cada trabalho da mesa. Obs: a data e o espaço da apresentação da mesa, será divulgada na programação final que será comunicada a cada coordenador de mesa do CONFAEB/2015 e divulgada no site: 8. Dos Grupos de Trabalho de Comunicação Oral ( Trabalho Completo e Resumo Expandido): Comunicação Oral ( Trabalho Completo) A submissão do artigo completo para a comunicação oral poderá ser feita pelos associados e pelos participantes internacionais no site d o CONFAEB. O primeiro autor é responsável por submeter no site: o comprovante de quitação da anuidade da FAEB de cada autor, taxa de inscrição de cada autor no Congresso e a taxa de submissão do artigo (gerar um arquivo unificado em extensão PDF). Os boletos encontram-se no site do CONFAEB. Além disso, dois arquivos (UM IDENTIFICADO COM OS NOMES E INSTITUIÇÕES DOS PESQUISADORES E OUTRO SEM IDENTIFICAÇÃO). A temática deverá ter relação com a área de formação e/ou área afim com os eixos dos GT s de Artes Visuais, Dança, Música ou Teatro, do qual pretendam submeter o trabalho sustentado por um ARTIGO

8 COMPLETO. O artigo completo deverá ter de no mínimo doze (12) laudas e máximo quinze (15) laudas, contando-se com o titulo, resumo, subtítulos, gráficos,imagens, referências e currículo do(s) autor(es). Os artigos completos serão avaliados pela Comissão Científica (Pareceristas) e após a avaliação, serão divulgados no site d o CONFAEB, a relação dos artigos selecionados, bem como, será enviado um aos autores com os artigos aprovados. Os artigos aprovados serão apresentados no formato slides: Serão organizados grupos de trabalho por sessões dirigidas de até cinco (5) participantes, dependendo do horário disponível para a sessão e aprofundando os Eixos dos GTs do ConFAEB. As sessões de comunicação terão uma duração de até 1h30min, incluindo o debate. Cada comunicador disporá de até quinze (15) minutos Comunicação Oral ( Resumo Expandido) A submissão do Resumo Expandido para a comunicação oral deverá ser feita pelos associados e pelos participantes internacionais no site do CONFAEB. A temática deverá ter relação com a área de formação e/ou área afim com os eixos dos GT s de Artes Visuais, Dança, Música ou Teatro, do qual pretendam submeter o trabalho sustentado por um RESUMO EXPANDIDO. O primeiro autor é responsável por submeter no site: o comprovante de quitação da anuidade da FAEB de cada autor, taxa de inscrição de cada autor no Congresso e a taxa de submissão do artigo. Os boletos encontram-se no site do CONFAEB. Além disso, dois arquivos (UM IDENTIFICADO COM OS NOMES E INSTITUIÇÕES DOS PESQUISADORES E OUTRO SEM IDENTIFICAÇÃO). O resumo deverá ter de no mínimo quatro (4) laudas e máximo seis (6) laudas, contando-se com o titulo, resumo, sub-títulos, gráficos,imagens, referências e currículo do(s) autor(es). Serão avaliados pela Comissão Científica (Pareceristas) e após a avaliação, serão divulgados no site do CONFAEB, a relação dos selecionados, bem como, será enviado um aos autores aprovados. Os Resumos Expandidos aprovados serão apresentados no formato slides: Serão organizados grupos de trabalho por sessões dirigidas de até cinco (5) participantes, dependendo do horário disponível para a sessão e aprofundando os Eixos dos GTs do CONFAEB. As sessões de comunicação terão uma duração de até 1h30min, incluindo o debate. Cada comunicador disporá de até quinze (15) minutos. 9. Workshop A submissão de proposta de Workshop deverá ser feita pelos associados (Professores da Educação Básica, Professores Universitários, Pesquisadores, Estudantes de Pós-Graducação) e pelos

9 participantes internacionais no site do ConFAEB. Os Workshop s poderão ser: teórico, teórico-prático ou prático e serão realizados de forma paralela à toda a programação do evento que estará propiciando a troca de conhecimentos de forma dinâmica e prática nos quatro GT s de Artes Visuais, Dança, Música ou Teatro. A proposta deverá ter no mínimo quatro (4) laudas e máximo seis (6) laudas, fonte Arial fonte 12, incluindo o plano para o Workshop, contendo o roteiro a seguir: ministrante(s), título, objetivos, desenvolvimento, metodologia, número de participantes, materiais usados pelos participantes do Workshop, equipamentos e recursos que serão usados pelo ministrante(s), avaliação e referências. Envio da proposta para o site: OBSERVAÇÃO: Todos os materiais e recursos utilizados pelo(s) ministrante(s) para a execução do Workshop (teórico, teórico-prático ou prático), serão de responsabilidade do(s) mesmo(s). A Comissão organizadora não se responsabilizará por quaisquer materiais, recursos e equipamentos a serem utilizados no Workshop. 10. Lançamento de Livros Será realizada uma sessão de lançamento de livros de Grupos de Pesquisa, de Ensino e Extensão, bem como de Autores das áreas afins, compreendido no período de 2013 a As inscrições para lançamento de livro, nas quais deverão constar, título da obra, autor(s), editora e ano publicação, deverão ser feitas até o dia 15 de setembro de 2015, pelo site: Normas de redação dos trabalhos O trabalho poderá ser feito no programa Word e a fonte a ser utilizada em todo o texto do artigo será a Arial (conforme, Edital do CONFAEB e modelo do artigo) e todos os trabalhos submetidos deverão estar no formato de arquivo.pdf. Papel: formato A4 (21x29,7cm). Margem: as folhas devem apresentar margem esquerda e superior de 3cm; direita e inferior de 2cm. Título do artigo: fonte arial, em caixa alta (maiúsculas), corpo 12, negrito, centralizado, entrelinhas simples. Separar o título do artigo do nome dos autores por duas linhas em branco, entrelinhas simples. Nome do(s) autor(es): fonte arial, corpo 12, alinhado à direita, entrelinhas simples. Colocar ao lado do(s) nome(s) do(s) autor(es) sua afiliação institucional/estado/país.

10 Separar os nomes dos autores do resumo por duas linhas em branco, entrelinhas simples. R e s u m o : deverá conter no máximo 250 palavras. Formatação: fonte arial, corpo 11, alinhamento justificado, entrelinhas simples. Composto de: Título RESUMO: em caixa alta (maiúsculas) e negrito; Pular uma linha com espaçamento simples; Palavras-chave: de 3 a 4 palavras. O sub-título 'Palavras-chave' deve estar em negrito. - Pular duas linhas com espaçamento simples. Resumen, Abstract ou Sommaire: m á x i m o d e 250 palavras. Formatação: fonte arial, corpo 11, itálico, alinhamento justificado, entrelinhas simples. Composto de: Título RESUMEN, ABSTRACT ou SOMMAIRE: em caixa alta (maiúsculas), negrito e itálico; Pular uma linha com espaçamento simples; Palabras clave, Key words ou Mots-clés: de 3 a 4 palavras. O sub-título 'Palabras clave', 'Key words' ou 'Mots-clés' deve estar em negrito e itálico. Pular três linhas com espaçamento simples para início do texto; Obs.: O título do artigo não precisa ser traduzido para o idioma do Resumen, Abstract ou Sommaire nem repetido antes do texto. O texto deve ser iniciado logo após o tópico anterior, conforme acima descrito. Subtítulos no corpo do texto: fonte arial, corpo 12, negrito, alinhamento à esquerda, entrelinhas simples. Atenção: Configurar parágrafo, espaçamento antes 0pt e depois 6pt. T e x t o : fonte arial, corpo 12, alinhamento justificado, entrelinhas simples. As páginas não devem ser numeradas. Citações: Até três linhas, manter a formatação acima definida para o texto. Mais de três linhas, fazer recuo de 4cm da margem esquerda, letra arial, corpo 11, alinhamento justificado, espaçamento entrelinhas simples. Obs.: Consultar a ABNT NBR Imagens: Dispostas no corpo do texto podendo ser coloridas ou em P&B, CONFIGURADA EM EXTENSÃO JPG, com resolução mínima de 72 dpi e máxima de 150 dpi, com tamanho de 7x5cm,o mínimo e ou 15x10cm o máximo. Alinhamento centralizado. Fotografia 5 Desenho criado por aluno do Ensino Médio

11 Fotografia de José Maximiano Arruda Ximenes de Lima Fonte: Portfólio dos pesquisadores. Tomar cuidado para que as imagens não apresentem formatação de quebra automática de texto. Devem ser colocadas sem texto nas laterais. Obs.: o autor terá responsabilidade sobre os direitos autorais das imagens anexadas ao artigo, assim a comissão organizadora não se responsabiliza pelo uso indevido de imagens utilizadas no artigo. As legendas: devem ser indicadas ACIMA das imagens com fonte Arial, corpo 10, alinhamento justificado centralizado, entrelinhas simples. A fonte deverá ser indicada na parte inferior da imagem, conforme modelo acima. Notas: formatadas como notas de rodapé, fonte arial, corpo 9, alinhamento justificado, entrelinhas simples. Pular duas linhas, entrelinhas 1,5.(CONSULTAR ABNT NBR 6023). Referências: utilizar a fonte arial, corpo 11, alinhamento à esquerda, entrelinhas simples - pular duas linhas, entrelinhas de 1,5 e deverá ser utilizado as Normas da ABNT. Currículo(s) do(s) autor(es): Deve ser inserido um espaçamento, logo após as referências, inserir os dados do currículo dos autores SOMENTE NO ARTIGO COM NOMES (conforme abaixo), já no artigo SEM nomes não deve ter nenhuma identificação dos Autores; Não é necessário escrever a palavra 'currículo". Utilizar a fonte Arial, corpo

12 11, alinhamento justificado, entrelinhas simples; Nome do autor: alinhado à esquerda em negrito; Abaixo inserir um breve currículo com limite de cinco linhas por autor; Na última linha inserir o link do currículo lattes/cnpq. No caso de mais de um autor, deixar uma linha entre cada currículo. Não serão aceitos: *Trabalhos submetidos fora do prazo; *Trabalhos fora da especificação normativa deste Edital; *Trabalhos sem o acompanhamento da ficha de submissão ou dos comprovantes bancários, salvo no caso de exceção explicitada neste Edital. - Não serão publicados textos com erros de redação e/ou normas da ABNT. 12. Do processo de Avaliação dos Trabalho Os trabalhos serão analisados por membros da Comissão Científica de Avaliação (Pareceristas Ad hoc.) que julgarão a adequação aos Grupos de Trabalho e aos seus Eixos Temáticos, a pertinência e a qualidade técnica do texto, bem como o atendimento ao cumprimento das normas ABNT. A Comissão Científica poderá realocar um trabalho para outro Eixo Temático ou Modalidade de Apresentação de Trabalho que não aquele indicado no ato da inscrição, se o julgar adequado às demais temáticas desenvolvidas. Cada trabalho será avaliado por no mínimo dois pareceristas e quando o parecer for diferente (um aprovado e um reprovado) irá para um terceiro avaliador. A avaliação é anônima sem identificação de autor(es), sendo que o Parecerista não saberá se é a primeira, segunda ou terceira avaliação, com isso, é mantido o sigilo e a imparcialidade no processo de avaliação. Os artigos deverão ser enviados com redação e ortografia adequadas, pois a versão enviada será definitiva. Após aprovação dos artigos completos, os autores serão comunicados por e a relação dos artigos selecionados será disponibilizada pelo site do Congresso. 13. Dos recursos

13 Não caberá recurso das decisões da Comissão Científica de Avaliação em relação à avaliação dos trabalhos. 14. Da Certificação online Os certificados de apresentação de trabalhos serão disponibilizados se devidamente apresentados por pelo menos um dos autores. Serão enviados por ou disponibilizados no site, após a realização do evento. Os certificados de participação no Congresso, do Comitê Científico, da Comissão Científica de Avaliação(Pareceristas), Mediadores dos Grupos de Trabalho, Palestrantes de Mesas Redonda e de Workshop serão enviados por ou disponibilizados online no site, após a realização do evento. ATENÇÃO: Autores que não apresentarem seus trabalhos nas datas e horários determinados pela organização do evento NÃO terão direito a certificação. 15. Dos Casos Omissos neste Regulamento Os casos omissos neste regulamento serão resolvidos pela Comissão Organizadora do Congresso. O presente regulamento entra em vigor na data de sua publicação. José Maximiano Arruda Ximenes de Lima Maria de Lourdes Macena de Souza COORDENAÇÃO GERAL DO CONFAEB XXV CONGRESSO NACIONAL DA FEDERAÇÃO DOS ARTE/EDUCADORES DO BRASIL III CONGRESSO INTERNACIONAL DE ARTE/EDUCADORES