24 de junho de CAJAMAR Escolas e Faculdade: VÁRZEA. PAULIST Faculdade:

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2 2 24 de junho de 2012 CAJAMAR Escolas e Faculdade: VÁRZEA PAULIST ULISTA Faculdade: JUNDIAÍ Ensino Fundamental - de 1º ao 9º ano: Ensino Médio, Ensino Médio integrado ao Curso Técnico (Administração, Informática e Designer de Interiores): Técnico de Química: Secretaria dos cursos de Ciências - Habilitação em Biologia, Polímeros, Comércio Exterior, Gestão Ambiental, Letras e Matemática: Secretaria dos cursos de Enfermagem, Farmácia, Psicologia, Nutrição e Processos Químicos: Secretaria dos cursos de Ciências Contábeis e de Administração: Secretaria dos cursos de Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Automação Industrial, Engenharia de Alimentos, Engenharia Civil, Engenha-ria Eletrônica, Engenharia Química, Engenharia de Produção e Redes de Computadores: Secretaria dos cursos de Ciências Econômicas, Educação Física, Publicidade e Propaganda, Pedagogia, Fisioterapia, Terapia Ocupacional, Logística, Marketing e Sistemas de Informação: Secretaria do curso de Direito: Secretaria de Pós-Graduação e Extensão Universitária: Serviço Social: Núcleo de Prática Jurídica - Assistência Judiciária Gratuita: Mediação em Direito de Família: Núcleo de Prática Jurídica - Juizado Especial Cível: NEMP - Núcleo de Empregabilidade: Centro de Psicologia Aplicada e Clínica de Saúde: A criatividade faz a diferença Para a realização de um trabalho acadêmico de qualidade são necessários vários aspectos. Conhecimento, domínio das técnicas e organização são apenas alguns deles. No entanto, um outro fator que faz a diferença é a criatividade. Desde que bem empregada, ela dá um ganho extra e eleva a nota do aluno. Os estudantes do curso de Logística, por exemplo, participaram recentemente de uma exposição na disciplina Arranjo Físico, Lay Out e Desenvolvimento de Embalagens. A atividade, desenvolvida no prédio multidisciplinar, contou com cerca de 130 universitários. Uma das características predominantes dos trabalhos foi justamente a criatividade. Produtos como creme dental, antiácidos e absorventes apresentaram novo visual nas mãos dos alunos do terceiro semestre. Matéria sobre esse assunto pode ser encontrada nesta edição do Em Foco (página 4). Já a página 3 destaca o Encontro de Marketing e Publicidade, evento promovido entre 30 de maio e 1 de junho, no anfiteatro do campus Professor Pedro C. Fornari. Durante três dias, os estudantes tiveram a oportunidade de assistir palestra com renomados profissionais. Um dos destaques foi o tema O real conceito de marketing esportivo e a ativação dos contratos de patrocínio tanto das marcas esportivas, quanto das empresas patrocinadoras, ministrado pelo Diretor de Marketing Esportivo da Vulcabrás/Azaléia, Jullio Formicola Filho e pelo publicitário e Diretor Geral da Altermidia, Osvaldo Marracini. Na sequência (página 5) o destaque fica por conta da brinquedoteca da Faculdade Padre Anchieta de Várzea Paulista. Vários projetos são realizados no local beneficiando não apenas os universitários de Pedagogia como também de outros cursos além da comunidade em geral. Matéria sobre o Workfarma ocupa a página 6. A atividade, desenvolvida no campus central, registrou a participação de 45 alunos do sétimo semestre do curso de Farmácia. Durante a exposição dos trabalhos, as farmacêuticas da Artmed, Renata Bataglia Galli e Francine Rebucci, fizeram rigorosa análise e ficaram impressionadas com a qualidade apresentada. A iniciativa integra as disciplinas de Tecnologia Farmacêutica, Homeopatia e Cosmetologia. Segundo elas, os estudantes estão preparados para atender as necessidades do mercado de trabalho. Já a reportagem sobre o Festival de Cultura Corporal encontra-se publicada na página 7. Organizado pelo curso de Educação Física, o evento teve a participação de entidades convidadas, entre elas do Grupo de Capoeira Nosso Senhor do Bonfim. No total foram realizadas 16 apresentações por alunos do primeiro, terceiro e quinto semestres que levantaram o público. Cerca de 600 pessoas entre pais, parentes e amigos assistiram o espetáculo. O Nemp (Núcleo de Empregabilidade e Relações Empresariais) ocupa a página 8. No total são oferecidas mais de 140 vagas de emprego e estágios para alunos, ex-alunos e familiares dos estudantes do Grupo Anchieta. Desejamos a você um bom domingo e uma ótima semana. Grupo Anchieta em Foco Arte: Depto de Comunicação e Marketing - Grupo Anchieta Textos: Sandro Crisol - MTB Contato: Edição: junho 2012 Impressão: Lauda Editora

3 24 de junho de Encontro de Comunicação e Marketing reúne profissionais de alto gabarito O Diretor de Marketing Executivo da Vulcabrás/Azaléia, Jullio Formicola Filho, abordou dois assuntos de enorme repercussão no segmento esportivo: as Olimpíadas e a Copa do Mundo Já Osvaldo Marracini criticou o trabalho de pessoas não especilizadas no assunto Renomados especialistas das áreas de Comunicação e Marketing estiveram no UniAnchieta entre os dias 30 de maio e 01 de junho no Encontro de Comunicação e Marketing. O evento, realizado no anfiteatro do campus Professor Pedro C. Fornari, reuniu estudantes de vários cursos que conheceram detalhes da profissão e do mercado de trabalho. Um dos destaques da atividade foi a palestra O real conceito de marketing esportivo e a ativação dos contratos de patrocínio tanto das marcas esportivas, quanto das empresas patrocinadoras, ministrada pelo diretor de marketing esportivo da Vulcabras/Azaléia, Jullio Formicola Filho e pelo publicitário e diretor geral da Altermídia, Osvaldo Marracini. Além de contar um pouco da experiência pessoal, Jullio abordou dois assuntos de enorme repercussão no segmento: as Olimpíadas e a Copa do Mundo. Atualmente o marketing esportivo está na moda, o Brasil é o centro do mundo, isso porque dentro de alguns anos realizaremos a Copa e as Olimpíadas. Se o país encontrase preparado para sediá-los, só o tempo dirá, declarou. Segundo ele, o conceito de marketing no campo de esportes é muito abrangente. Não é apenas vender placas de publicidade nos campos de futebol ou colocar boné na cabeça dos jogadores. É muito mais que isso. Já Osvaldo criticou o trabalho de profissionais não especializados. Tem vários ex-jogadores de futebol atuando nesse segmento sem a mínima noção do assunto. Isso vem se tornando uma praga. Eles acham que comprar e vender atletas está relacionado com marketing esportivo, ressaltou o especialista que atua na área há cerca de 30 anos. O diretor geral da Altermídia explicou também sobre as técnicas que devem ser usadas. As ferramentas corretas para a aplicação do marketing esportivo são fundamentais para o sucesso do projeto. Os alunos presentes no anfiteatro destacaram a importância do evento. Esse encontro agrega mais conhecimento além de nos aproximar do mercado de trabalho, esclareceu a universitária do sétimo semestre de Publicidade, Aline Cristina Cruz. Sua colega de classe, Ana Laura Zago, preferiu mencionar a expansão da mão de obra especializada. Gostei bastante dessa atividade, ainda mais pelo fato de saber que com a realização das Olimpíadas e da Copa do Mundo no Brasil, as empresas contratarão um número maior de profissionais. Opinião semelhante tem a estudante do terceiro semestre, Cristina Damásio. A área de Publicidade é muito ampla e extensa. O interessante dessa ação é que os especialistas presentes deram várias orientações para a gente. Queria mencionar a oportunidade que o UniAnchieta dá para os alunos absorverem o conhecimento não apenas na sala de aula como em atividades extra-classe.

4 4 24 de junho de 2012 Exposição apresenta trabalhos de estudantes de Logística Mostra, realizada pelo segunda vez, ocorreu na disciplina "Arranjo Físico, Lay Out e Desenvolvimento de Embalagens" Produtos como creme dental, antiácidos e absorventes ganharam um novo visual através de trabalhos realizados por alunos do terceiro semestre do curso de Logística. Por meio da disciplina Arranjo Físico, Lay Out e Desenvolvimento de Embalagens, os estudantes participaram de uma exposição no prédio multidisciplinar do campus Professor Pedro C. Fornari. A atividade, que ocorreu pelo segundo ano, foi dividida em duas partes: a primeira em forma de relatório de pesquisa e desenvolvimen- to e a segunda através da elaboração de um banner. Dentro dessa matéria e relacionado ao desenvolvimento de embalagens, o aluno é desafiado a idealizar uma nova versão, quer seja de produtos de varejo, quer seja de artigos industriais ou outros tipos de contenedores de produtos, que é como tecnicamente identificamos as embalagens, esclareceu o professor de Matemática Financeira/Estatística de Logística e coordenador de MBA em Logística e Engenharia da Qualidade, Renato Silva. Segundo ele, através da mostra os estudantes puderam criar vários conceitos e estimular a criatividade. Podemos compreender ainda que em pequenas atitudes e observações, é possível obter resultados financeiros altamente positivos, em detrimento de pequenas alterações e novas ideias sobre o assunto; além de novos desafios no acirrado mundo dos negócios, afirmou. No total participaram da exposição 130 universitários divididos em grupos Atividade serviu para trabalhar diversos conceitos e estimular a criatividade com até cinco alunos. Renato disse que ficou satisfeito com o nível dos trabalhos apresentados. Diria que superou as expectativas visto que o projeto foi muito bem aceito pelos estudantes, uma vez que além da parte teórica da matéria, tiveram a chance de experimentar a realidade que envolve o assunto.tenho certeza que muitos deles irão aproveitar o processo desenvolvido e aplicar no seguimento profissional. O professor faz questão de agradecer a direção e a coordenação do curso pelo apoio prestado. Aliado ao entusiasmo dos alunos a mostra foi um sucesso.

5 24 de junho de Brinquedoteca da Faculdade Padre Anchieta de Várzea Paulista auxilia na formação de alunos e colabora com Entre os recursos disponibilizados pela Faculdade Padre Anchieta de Várzea Paulista, um dos que mais colabora para o crescimento dos estudantes de Pedagogia é a chamada brinquedoteca. No local, os alunos tem a oportunidade de desenvolver várias atividades. No entanto, a ideia não é apenas beneficiar os universitários da instituição, mas também a comunidade em geral. Ela é o laboratório do curso de Pedagogia, é nesse espaço que colocamos em prática a teoria acadêmica que aprendemos nas diversas disciplinas que compõem a matriz curricular. Vimos buscando elaborar uma brinquedoteca que atenda as demandas do nosso curso, porém além dos estudantes da faculdade, fizemos projetos para alcançar também a sociedade com oficinas de linguagem, matemática, artes e jogos simbólicos, explicou a coordenadora, professora Diva Otero Pavan. Segundo ela, no local já foram realizados vários projetos pelas alunas do sétimo semestre. Atendemos crianças dos três aos onze anos com propostas pedagógicas adequadas para a faixa etária. Oferecemos ainda lanche entre uma oficina e outra. comunidade local Crianças na faixa etária dos três aos onze anos estão sendo beneficiadas com a realização de diversas atividades De acordo com a coordenadora, em virtude dos resultados positivos apresentados, novas ações serão promovidas. Com essa vivência, alguns estudantes do Anchieta e de outros cursos nos procuraram e solicitaram que fizéssemos mais vezes as oficinas para que pudessem inscrever seus filhos. Estamos nos organizando para atender esse pedido. Até o momento, segundo Diva, a avaliação feita pelos universitários e a sociedade em geral, tem ocorrido dentro das expectativas. Todos participaram. As alunas do sétimo semestre tiveram a oportunidade de reger aulas previstas, utilizando-se dos recursos pedagógicos do espaço. Origem A brinquedoteca, que existe desde 2009, é uma construção coletiva. Entretanto estava localizada em um espaço inadequado, muito próxima da biblioteca. Outro fator que dificultava o desenvolvimento das ações era a falta de uma pessoa responsável pelo espaço. De acordo com a coordenadora, todas essas barreiras foram superadas graças ao envolvimento da comunidade acadêmica. Hoje contamos com uma aluna monitora, a Fernanda, que organiza as atividades, além das voluntárias Jurlene e Erica. A sua reorganização contou com a participação dos professores de Pedagogia, da coordenação do curso, do diretor da instituição, Adilson José da Silveira e das estudantes. Quero destacar o apoio da professora Telma Maria Aparecida Nogueira, pois foi na disciplina Prática de Docência III que tudo foi colocado em prática. Atividades O espaço onde são realizados os projetos ainda não encontra-se totalmente acabado. Mesmo assim, no local são organizadas diversas atividades. Nossa brinquedoteca ainda está sendo construída. Contamos com jogos, brinquedos, livros, fantasias, tintas, pincéis, bonecas, tatames temáticos, amarelinhas, vários suportes como papéis, isopor, papelão, todos objetos se transformam em brinquedos e brincadeiras. Baldes e garrafas pet são alguns exemplos de materiais que aparentemente não são pedagógicos, mas que depois, nas mãos das estudantes, mostram esse aspecto. No local todo esse material está dividido nos cantos temáticos. Funcionament uncionamento Instalada em uma ampla sala da instituição, a brinquedoteca já está em funcionamento. A aluna Fernanda, que é a monitora responsável pela disciplina de Prática de Docência, atende às quintas e sextasfeiras, das 18 às 19 horas. Mais informações podem ser obtidas com a própria estudante ou então com a professora Telma.

6 6 24 de junho de 2012 Workfarma: qualidade de trabalhos é elogiada por especialistas Trabalhos inovadores e de primeira linha puderam ser visitados durante realização do Workfarma. A atividade, desenvolvida no campus central do UniAnchieta no último dia 13, contou com a participação de 45 alunos do sétimo semestre do curso de Farmácia do UniAnchieta. A iniciativa, que integra as disciplinas de Tecnologia Farmacêutica, Homeopatia e Cosmetologia, apresentou resultado positivo na opinião da organização do evento. Os estudantes são obrigados a pensar como fazer, acertar e ajustar as fórmulas. Gostei bastante, mesmo porque foram eles que tiveram as ideias, analisou a responsável pela ação, professora Sabrina de Almeida Marques. De acordo com a educadora, o empenho dos universitários não ficou restrito apenas a área farmacêutica. Além de escolher o que pretendem desenvolver, eles também são incentivados a trabalhar o marketing dos produtos. O grupo da estudante Nayara Cavali Barreta produziu duas fórmulas: Begeerte (fármaco) e Argan Try (óleo). Segundo ela, para Profissionais da Artmed elogiaram a iniciativa da coordenação do curso e ficaram impressionadas com nível dos projetos desenvolvidos participar da ação foram necessárias horas de dedicação e várias pesquisas no segmento. Desde a elaboração inicial do projeto até a apresentação final levamos aproximadamente três meses. No entanto as últimas duas semanas exigiram empenho e esforço de todos nós. A parte mais complicada foi a mão de obra, explicou. Na visão da aluna, a iniciativa colaborou para a preparação dos futuros profissionais para o mercado de trabalho. É muito importante. Às vezes a gente não tem noção do que é produzir um produto. Com essa oportunidade você consegue colocar em prática boa parte dos conceitos aprendidos em sala de aula. Tem que procurar buscar o que as indústrias mais necessitam, qual é o público alvo. Já o grupo do universitário Roberto Santos da Silva criou os compostos Balacetamol (medicamento) e Natural Cremes (cosméticos). Apesar das dificuldades encontradas, o aluno acredita que o objetivo foi atingido. Deu muito trabalho, mas conseguimos nos superar. Estudamos bastante em casa e também na faculdade. O uso do laboratório auxiliou na conclusão do processo, salientou. Análise A exposição dos projetos teve análise de renomados especialistas locais. As farmacêuticas da Artmed, Renata Bataglia Galli e Francine Rebucci, observaram atentamente detalhes de cada trabalho e ficaram contentes com o que viram. O nível foi muito elevado, os alunos nos deixaram satisfeitas. Acredito que o Workfarma é uma maneira interessante de expressar o aprendizado obtido em sala de aula, afirmou Francine. Para Renata, o fato do segmento ser diversificado e encontrar-se em expansão aumenta consideravelmente a chance de um futuro promissor. É um campo variado e amplo. Sei que muitos deles já trabalham no setor e isso facilita as coisas. Além disso, a nossa empresa oferece estágios para os estudantes do UniAnchieta que mais se destacam. Para a professora Sabrina, que ministra a disciplina de Tecnologia Farmacêutica e Controle de Qualidade, a qualidade apresentada pelos estudantes acabou influenciando na produção dos trabalhos. A turma é muito boa, de excelente nível. Segundo ela, boa parte da classe já atua no mercado de trabalho. Muitos deles fazem estágios em instituições renomadas como o Hospital São Vicente e a Sobam. Outros prestam serviços em drogarias.

7 24 de junho de Festival de Cultura Corporal encanta público Atividade aumentou a integração entre estudantes de Educação Física de diferentes semestres Movimentos sincronizados e de pura técnica executados pelos alunos de Educação Física levantaram o público durante o VII Festival de Cultura Corporal. O evento, que contou com 16 apresentações, foi realizado no último dia cinco no anfiteatro do campus Professor Pedro C. Fornari. A abertura do espetáculo teve a participação do grupo de capoeira Nosso Senhor do Bonfim que realizou uma performance com muita energia e cheia de alegria. Na sequência foi a vez dos estudantes do primeiro, terceiro e quinto semestres mostrarem toda a habilidade e encantarem pais e amigos. Apesar das dificuldades encontradas, os universitários elogiaram a organização do festival e acreditam que a atividade colaborou para o crescimento acadêmico. Montar a coreografia não foi fácil, fizemos várias pesquisas para chegar a um consenso. Como o grupo era grande, tinham muitas opiniões diferentes. No entanto a união prevaleceu e deu tudo certo, declarou o aluno do primeiro semestre, Lucas Lima. Para o estudante Roberval Agostinho da Silva, o apoio dos professores contribuiu decisivamente na apresentação do espetáculo. Por meio de um vídeo eles passaram o que queriam que realizássemos. Ensaiamos ao longo de um mês e meio e colocamos na dança passos de break. Já o grupo de Marcelo Souza Lopes Silva optou pela música eletrônica. É mais fácil executar e o resultado alcançou as nossas expectativas. O mais complicado foi vencer a vergonha de se apresentar em público. Empenho Na opinião dos alunos a dedicação mostrada durante os ensaios foi essencial para realizar boas performances. Desde o começo do semestre tivemos aulas de dança. Cada um do grupo trouxe uma música, nos reunimos e elegemos a mais apropriada. Tenho certeza que fizemos uma apresentação de qualidade, afirmou Alex Dutra Lenso. Procuramos nos encontrar dentro do tempo disponível. O empenho e a raça demonstrada foram os diferenciais da nossa apresentação, disse Lucas. Avaliação O Festival de Cultura Corporal reuniu cerca de 150 acadêmicos além de cinco grupos convidados. Cerca de 600 pessoas entre amigos, pais e familiares em geral assistiram às apresentações, cuja coordenação esteve a cargo dos professores Henrique Nakamoto e Juliana Scarazzatto. Para o coordenador do curso, professor Grupo de Capoeira Nosso Senhor do Bonfim foi o responsável pela abertura do evento Adriano Mastrorosa, o nível do evento apresentou evolução em relação a última edição. A atividade já se mostra amadurecida sem, contudo, perder a perspectiva de crescimento e de melhoria de sua qualidade. Seu objetivo primordial é apresentar a produção dos alunos do curso de Educação Física em disciplinas específicas cursadas no primeiro semestre. Para aumentarmos seu brilho, grupos de destaque na região são convidados para apresentarem suas performances. Além disso, o festival abre espaço nas atividades acadêmicas para a inserção de atividades culturais que ampliam a formação dos universitários. Nesse sentido, avalio que o VII Festival de Cultura Corporal atingiu seus objetivos superando as expectativas criadas e ampliando o patamar de qualidade já atingido nas edições anteriores. Segundo o coordenador, pelo menos 15 universitários de outros semestres trabalharam como voluntários. De acordo com Adriano, a iniciativa colaborou com o crescimento do estudante e futuro profissional. Eventos desse tipo engrandecem a formação acadêmica ao impor desafios aos alunos convidados a expor suas criações ao público, ao mesmo tempo que lhes permitem vivenciar um protagonismo em atividades artísticas. Do ponto de vista dos expectadores, apreciar espetáculos desse tipo amplia e valoriza o espírito humano e artístico, colaborando com a formação integral dos sujeitos em diversas esferas.

8 8 24 de junho de 2012 EMPREGOS CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: AUXILIAR DE LABORATÓRIO CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: ESTAGIÁRIO(A) EM COMPRAS CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: ANALISTA DE COMEX CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: TÉCNICO DE INFORMÁTICA O NEMP (Núcleo de Empregabilidade e Relações Empresariais) é direcionado para alunos, ex-alunos e familiares dos estudantes do Grupo Anchieta. Se você faz parte deste público, cadastre o seu curriculo no site e tenha acesso as oportunidades oferecidas. Havendo qualquer dúvida no acesso de vagas, queira por gentileza entrar em contato por meio do fornecendo o código da vaga. CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: INSTRUTOR DE MUSCULAÇÃO CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: NUTRICIONISTA CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: COBRANÇA CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: PROJETOS ELÉTRICOS CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: ADMINISTRAÇÃO CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: AUX. ADMINISTRATIVO DE LO- GÍSTICA CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: ESTÁGIO EM RECURSOS HUMA- NOS CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: ESTÁGIO EM RECURSOS HUMA- NOS CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: ESTAGIÁRIO DE ENGENHARIA ELÉTRICA CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: ESTAGIÁRIO DE COMÉRCIO EX- TERIOR CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: AUXILIAR DE LOGÍSTICA CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: FARMACEUTICA CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: ASSISTENTE / ANALISTA CON- TABIL CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: ESTAGIARIO CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: ESTAGIO CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: RELAÇÕES PÚBLICAS CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: ESTAGIÁRIO LOGÍSTICA CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: ESTAGIÁRIO LOGÍSTICA CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: SUPERVISOR DE VENDAS CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: LÍDER DE EXPEDIÇÃO CÓDIGO DA VAGA: OPERACIONAL CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: ESTAGIÁRIO NUTRIÇÃO CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: ESTAGIÁRIO(A) DE CONTROLADO- RIA CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: ESTAGIÁRIO DE IMPORT PLAN- NING CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: ESTÁGIO EM ADMINISTRAÇÃO CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: ESTAGIÁRIO (A) DE SUPRIMENTOS CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: ESTAGIO ENGENHARIA CIVIL CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: ESTÁGIO QUALIDADE CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: SECRETARIADO CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: CONTAS RECEBER CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: TELEATENDENTE CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: ANALISTA CONTÁBIL CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: AUXILIAR DE DEPTO PESSOAL CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: RECEPCIONISTA CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: TÉCNICO DE MANUTENÇÃO MECÂ- NICA CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: TÉCNICO DE MANUTENÇÃO ELÉ- TRICA CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: ESTÁGIO SEG TRABALHO/MEIO AMBIENTE CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: ASSISTENTE COMERCIAL CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: ASSISTENTE COMERCIAL CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: ANALISTA DE PROJETOS CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: ANALISTA DE TI CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: DESENHISTA CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: TÉCNICO EM AUTOMAÇÃO CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: PROFISSIONAL DE PROJETOS CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: ESTAGIÁRIO CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: TÉCNICO ELETRÔNICO CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: ESTAGIÁRIO DE ENFERMAGEM CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: LIDER DE LIMPEZA CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: ESTÁGIO EM PEDAGOGIA CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: PROFESSOR DE PORTGUÊS CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: PROFESSOR DE CONTABILIDA- DE CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: VENDEDOR TÉCNICO CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: INSTRUTOR DE INFORMÁTICA CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: ASSISTENTE PEDAGÓGICO CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: ANALISTA DE DEPARTAMENTO PESSOAL CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: PROFESSOR / EDUCADOR CUL- TURAL CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: SERVENTE DE LIMPEZA CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: ASSISTENTE TÉC. DE MANUTEN- ÇÃO ELÉTR CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: ALMOXARIFE CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: AUXILIAR DE ESCRITÓRIO CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: ESTÁGIO ADMINISTRATIVO CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: AUXILIAR DE SEGURANÇA DO TRABALHO CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: AUXILIAR FATURAMENTO CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: TÉCNICO DE INFORMÁTICA CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: ASSISTENTE DE RH CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: AUXILIAR DEPT.IMPORT. E EX- PORT. CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: ANALISTA DE FATURAMENTO JU- NIOR CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: ASSISTETNTE CONTABIL CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: ESTAGIO TECNOLOGO CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: PROGRAMADOR PHP CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: WEB DESIGNER CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: ÁREA DE PLANEJAMENTO CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: ESTÁGIO DE AUXILIAR ADMINIS- TRATIVO CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: ESTÁGIO JURÍDICO CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: ESTÁGIO EM SUPORTE E TI CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: ESTÁGIO CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: AUX. TÉCNICO INFORMÁTICA CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: AUXILIAR DE VENDAS CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: TÉCNICO EM LOGÍSTICA CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: ESTOQUISTA CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: TÉCNICO ELETRÔNICO/ ENG. ELE- TRÔNICO CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: ANALISTA DE PLANEJAMENTO CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: ASSISTENTE ADMINISTRATIVO CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: DESENHISTA PROJETISTA CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: SUPERVISOR DE ARMAZÉM CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: TÉCNICO DE MANUTENÇÃO CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: VENDEDOR (A) INTENO CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: ESTÁGIO EM TI CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: DESIGNER GRÁFICO - EST. CRIA- ÇÃO CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: ESTÁGIO TÉCNICO EM QUÍMICA CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: FARMÁCIA CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: MOTORISTA D CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: VENDAS EXTERNAS CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: ESTÁGIO PARA AUXILIAR DE IM- PORTAÇÃO CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: ANALISTA DE FACILITIES CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: JOVEM APRENDIZ CÓDIGO DA VAGA: /OPE- RACIONAL CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: ANALISTA DE LOGÍSTICA CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: ELETROTÉCNICO CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: ESTAGIÁRIO INFORMÁTICA CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: AUXILIAR NOTARIAL. CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: ASSISTENTE DE ATENDIMENTO CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: AUXILIAR DE SUPORTE TÉCNICO CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: AUXILIAR DE SUPORTE TÉCNICO CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: ANALISTA DE LOGÍSTICA JUNIOR CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: ESTÁGIO EM VENDAS CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: ESTÁGIO EM COMPRAS CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: ESTÁGIO EM FINANÇAS CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: MECÂNICO DE MANUTENÇÃO CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: ASSISTENTE DE GESTÃO DA QUA- LIDADE CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: AUXILIAR DA QUALIDADE CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: COORDENADOR DE PROJETOS CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: DESENHISTA COPISTA CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: CONSULTOR DE VENDAS CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: ASSISTENTE CONTÁBIL CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: ESTÁGIO EM CONTABILIDADE CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: ESTÁGIO DE ALIMENTOS E VETE- RINARIA CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: ESTÁGIO PRODUÇÃO/INDL, QUÍ- MICA CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: ESTÁGIO NA ÁREA FINANCEIRA CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: ATENDIMENTO PUBLICITÁRIO CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: ASSISTENTE ESCRITA FISCAL CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: VENDEDOR DE TECNOLOGIA CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: ASS. DA QUALIDADE - MODA E TERCEIRO CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: ANALISTA DE SUPORTE I ( LOGÍ- SITICA) CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: ANALISTA DE SUPORTE I ( LOGÍ- SITICA) CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: ANALISTA DESENVOLVEDOR NET CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: AUXILIAR DE DIVULGAÇÃO CÓDIGO DA VAGA: ÁREA: AJUDANTE GERAL PARA LOGIS- TICA As vagas abaixo são oferecidas pelo departamento de Recursos Humanos do Grupo Anchieta. Os interessados devem entrar em contato por meio do fornecendo o código da vaga. Para as demais vagas (oferecidas pelo Nemp) entrar em contato por meio do CÓDIGO DA VAGA: 229 ÁREA: AUXILIAR DE SECRETARIA - CAMPUS CÓDIGO DA VAGA: 264 ÁREA: AUXILIAR DE SECRETARIA - CAMPUS CÓDIGO DA VAGA: 266 ÁREA: ATENDENTE DE CPA - CEN- TRO

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