Desenho Industrial 2008

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1 Desenho Industrial 2008 Título do Projeto: Responsabilidade Social e Cidadania Curso: Desenho Industrial Palavras-chaves: Projeto Gráfico, cartaz, responsabilidade social Objetivos do Projeto: Desenvolver certeza para divulgação de palestra Coordenador do projeto: Rosana Montemor, Núcleo de Extensão do coordenador: next@fatea.br Aluno(s): Natássia Kuraiem de Oliveira Grandes Áreas de Conhecimentos Abrangidas pelo projeto: ( ) Ciências Agrárias e Veterinárias ( ) Ciências Biológicas e Fisiológicas ( ) Ciências Exatas e da Terra ( x ) Ciências Humanas ( ) Ciências Sociais Aplicadas ( ) Ciências da Saúde ( ) Engenharias ( ) Lingüística, Letras e Artes Áreas Temáticas: ( x ) Comunicação ( ) Cultura ( ) Direitos Humanos e Justiça ( x ) Educação

2 ( ) Meio Ambiente ( ) Saúde ( ) Tecnologia e Produção ( ) Trabalho Período de Realização: Agosto de 2008 Órgão Financiador: FATEA Produtos Acadêmicos Gerados: Divulgação e conhecimento do Assunto.

3 Título do Projeto: Sopa de Letras (criação de folheto para divulgação do evento) Curso: Coordenação de Letras / Desenho Industrial Palavras-chaves: Projeto Gráfico, folheto, Sopa de Letras Objetivos do Projeto: Desenvolver folheto para divulgação de conteúdo do evento Sopa de Letras Coordenador do projeto: Stela Maris, Coordenadora de Letras do coordenador: letras@fatea.br Aluno(s): Natássia Kuraien Oliveira Período de Realização: Agosto de 2008 Órgão Financiador: Fatea Produtos Acadêmicos Gerados: Poesias, escritas e declamadas e apresentações musicais.

4 Título do Projeto: Il Instituto Lucas Amoroso Curso: Desenho Industrial Palavras-chaves: Projeto Gráfico, Síndrome de Down e Sinalização. Objetivos do Projeto: Desenvolver Banner para dia das Mães. Etiqueta para bolsa ecológica. Placas para identificação do ILA.

5 Título do Projeto: Muxuango Feira de Artesanato Curso: Desenho Industrial, Publicidade e Jornalismo Palavras-chaves: Feira, artesanato, regional Objetivos do Projeto: Aproximar o Jovem aluno, do curso de Design, da produção artística popular expressa por meio da forma tri e bidimensionais. Descrição Sumária do Projeto: O trabalho é organizado de tal maneira que o curso de Desenho industrial responsabilize-se pelo convite aos artesãos pela organização da amostra, da apresentação do trabalho e venda de produtos e, por fim do desmonte dos estandes. Coordenador do projeto: Prof.º Fabio Corniani do coordenador: desenho_industrial@fatea.br Co-orientador: Nelson Tavares Matias Aluno(s): 1º ano de Desenho Industrial, 3º Publicidade e Propaganda e 2º Comunicação Social Jornalismo. Beneficiário / Clientela (descrever o perfil e o quantitativo estimado dos beneficiados com o projeto): Comunidade acadêmica Instituição: APAE/Lorena Nome dos Participantes: professoras da APAE, Ana Paula e Joice

6 Área de atuação: oferece atendimentos terapêuticos e escolar especializado para o autista de 4 anos até quando necessário. Instituição: Projeto Vem Ser Nome dos Participantes: jovens beneficiados pelo projeto Área de atuação: é dedicado ao adolescente visando acolher, profissionalizar e gerar renda. Instituição: Kê Artes Nome dos Participantes: duas artesãs Cidinha e Dorinha. cedeu doces caseiros. Área de atuação: os trabalhos das artesãs tinham caixas decoradas, objetos decorativos, porta jóias, porta retratos, porta lápis em formatos infantis, entre outros. Instituição: Dona Mariza Nome dos Participantes: Dona Mariza Área de atuação: Dona Mariza produz pão de mel, biscoitos de leite, casadinho, entre outros. Instituição: Eula Toledo Nome dos Participantes: Eula Toledo Área de atuação: produz peças de cerâmica com temas orientais Instituição: Bettoni Nome dos Participantes: Bettoni Área de atuação: é um artesão de Guaratinguetá que produzem móveis e artigos em madeiras recicladas e encontradas em estradas e ruas. Instituição: Casa da Cultura de Lorena Nome dos Participantes: dois artesãos Flávio e Giselle que Área de atuação: Flávio faz oratórios em gesso e exporta para Europa e Giselle que faz minioratórios em papelão, flâmulas com imagens de sacras. Período de Realização: setembro de 2008

7 Instituições Parceiras: Órgão Financiador: FATEA Produtos Acadêmicos Gerados: Divulgação e conhecimento do Assunto.

8 Desenho Industrial 2009 Título do Projeto: Integração e Transcendência disciplinar Um estudo de caso no Design Industrial Tipo de Projeto: projeto novo ( X ) projeto em continuidade ( ) outros ( ) Curso: ISPIC; NUDERG Palavras-chaves: Pedagogia; Transdisciplinaridade, Produto; Integração Acadêmica Objetivos do Projeto: - Transcender disciplinas (Ergonomia, Modelos Físicos, Resistência de Materiais, Teoria da Fabricação e Sistemas Mecânicos); - Integrar a pragmática de conteúdos pedagógicos, experimentais e projetuais no curso de Design Industrial; - Abordar conteúdos pedagógicos transdisciplinares com vistas à realização de projetos filantrópicos, envolvendo campos de conhecimento diferenciados; - Desenvolver produtos a partir da integração disciplinar, com envolvimento direto entre disciplina, discentes e docentes; - Determinar estratégias para socialização dos resultados, a partir da meta do Núcleo de Extensão: Definir e implementar ações de caráter integrador, onde a inclusão social e a promoção da cidadania sejam parâmetros balizadores das atividades acadêmicas ; - Gerar compromissos acadêmicos a partir da meta: Ampliar e aprofundar a compreensão dos dados de realidade local e regional, visando à composição de indicadores sociais quantitativos e qualitativos que subsidiem o planejamento e a implementação de ações prioritárias de enfrentamento das múltiplas formas de exclusão social.

9 Descrição Sumária do Projeto: Conhecimentos e experiências profissionais não compartilhadas tornam-se inúteis. Os participantes de um projeto não pretendem deliberadamente sabotá-lo ocultando informações. A abordagem que se torna pertinente é que os seus membros não sabem como compartilhar os conhecimentos específicos. Alunos de Engenharia Mecânica não foram suficiente e massivamente treinados para compartilhar informações com alunos de Design Industrial e vice-versa. É certo que na maioria dos cursos há uma tendência ao isolamento de conhecimentos, seja por motivos pedagógicos, seja por falta de um incentivo maior para a integração e compartilhamento de informações ou mesmo, por parte dos docentes, receio em implantar consideráveis modificações no arcabouço das rígidas e já amplamente estabelecidas estruturas disciplinares. Muitas vezes, Engenheiros e Designers se colocam em posições isoladas e tendem a manter esta distância por não perceberem claramente em que pontos seus campos de conhecimento se cruzam e como podem interagir de forma que compreendam suas possibilidades, exigências e limitações. Quando ocorrem falhas projetuais, percebe-se uma possibilidade muito maior de que estas posturas se manifestem do que a ocorrência de falhas no processo de desenvolvimento de produtos. Na conjuntura acadêmica atualmente praticada, disciplinas são ministradas em conteúdos rígidos e compartimentadas, onde em diversas ocasiões o discente se questiona o porquê da existência desta ou daquela disciplina. Na quase totalidade dos casos, a pergunta é pertinente, já que não consegue observar a amplitude do conhecimento, tampouco a abrangência de coletar determinados conhecimentos. Estes ficam confinados em uma rígida estrutura capitular, sem contatos externos. Isto torna a obtenção do conhecimento rígida, sufocante e seccionada, contribuindo não somente para o desinteresse do discente, quanto para uma formação que prioriza o entender em detrimento do saber. Coordenador do projeto: Luiz Fernando Gorni do coordenador: lgorni@uol.com.br Co-orientador: Rosinei Batista Ribeiro; Glauco José Rodrigues de Azevedo; Jorge Luiz Rosa Aluno(s): A definir a partir da turma com convergência de disciplinas dos 04 professores envolvidos.

10 Grandes Áreas de Conhecimentos Abrangidas pelo projeto: ( ) Ciências Agrárias e Veterinárias ( ) Ciências Biológicas e Fisiológicas ( ) Ciências Exatas e da Terra ( ) Ciências Humanas ( X ) Ciências Sociais Aplicadas ( ) Ciências da Saúde ( X ) Engenharias ( ) Lingüística, Letras e Artes Áreas Temáticas: ( ) Comunicação ( ) Cultura ( ) Direitos Humanos e Justiça ( X ) Educação ( ) Meio Ambiente ( ) Saúde ( X ) Tecnologia e Produção ( ) Trabalho Beneficiário / Clientela: Equipe envolvida na execução: ( 04 ) Número de docentes ( - ) Número de graduandos bolsistas ( 25 ) Número de graduandos não bolsistas ( 02 ) Técnicos ( - ) Externos

11 Categoria do Projeto: ( X ) Temporário ( ) Permanente

12 Título do Projeto: Banner para o curso de Administração da FATEA Tipo de Projeto: projeto novo ( x ) projeto em continuidade ( ) outros ( ) Curso: Desenho Industrial Palavras-chaves: Banner, administração Objetivos do Projeto: Desenvolver um banner de divulgação do curso. Descrição Sumária do Projeto: Desenvolver uma arte para o banner do curso. Coordenador do projeto: Nelson Tavares Matias do coordenador: desenho_industrial@fatea.br. Co-orientador: Henrique Galvão Aluno(s): Natássia Kuraiem de Oliveira. Grandes Áreas de Conhecimentos Abrangidas pelo projeto: ( ) Ciências Agrárias e Veterinárias ( ) Ciências Biológicas e Fisiológicas ( ) Ciências Exatas e da Terra ( x ) Ciências Humanas ( ) Ciências Sociais Aplicadas ( ) Ciências da Saúde ( ) Engenharias ( x ) Lingüística, Letras e Artes

13 Áreas Temáticas: ( ) Comunicação ( ) Cultura ( ) Direitos Humanos e Justiça ( ) Educação ( ) Meio Ambiente ( ) Saúde ( ) Tecnologia e Produção ( x ) Trabalho Beneficiário / Clientela: Interessados em conhecer o curso de Administração da FATEA Equipe envolvida na execução: ( 2 ) Número de docentes ( 1 ) Número de graduandos bolsistas ( ) Número de graduandos não bolsistas ( ) Técnicos ( ) Externos Categoria do Projeto: ( ) Temporário ( x ) Permanente Período de Realização: Setembro de Instituições Parceiras: FATEA

14 Título do Projeto: Cartaz da Paróquia São Pedro Tipo de Projeto: projeto novo ( x ) projeto em continuidade ( ) outros ( ) Curso: Desenho Industrial Palavras-chaves: Arte, religião, terço Objetivos do Projeto: Desenvolver cartaz para Missa de reza do terço na Paróquia, atraindo assim os devotos. Descrição Sumária do Projeto: Desenvolver arte para a Paróquia. Coordenador do projeto: Nelson Tavares do coordenador: desenho_industrial@fatea.br Aluno(s): Dayana G. Siqueira e Natássia Kuraiem de Oliveira Grandes Áreas de Conhecimentos Abrangidas pelo projeto: ( ) Ciências Agrárias e Veterinárias ( ) Ciências Biológicas e Fisiológicas ( ) Ciências Exatas e da Terra ( x ) Ciências Humanas ( ) Ciências Sociais Aplicadas ( ) Ciências da Saúde ( ) Engenharias ( x ) Lingüística, Letras e Artes

15 Áreas Temáticas: ( ) Comunicação ( x ) Cultura ( ) Direitos Humanos e Justiça ( ) Educação ( ) Meio Ambiente ( ) Saúde ( ) Tecnologia e Produção ( ) Trabalho Beneficiário / Clientela: Devotos da Paróquia e demais interessados. Equipe envolvida na execução: ( 1 ) Número de docentes ( 1 ) Número de graduandos bolsistas ( 1 ) Número de graduandos não bolsistas ( ) Técnicos ( ) Externos Categoria do Projeto: ( x ) Temporário ( ) Permanente Período de Realização: setembro de 2009 Instituições Parceiras: FATEA

16 Título do Projeto: Capa do livro A Tonga da Mironga do Kabuletê - perfil biográfico de José Luiz Rodrigues,o Zé Louquinho Tipo de projeto: projeto novo ( x ) projeto em continuidade ( ) outros ( ) Curso / Núcleo: Desenho Industrial Palavras-chaves: capa, livro, TCC Objetivos do Projeto: Desenvolver uma capa para o livro A Tonga da Mironga do Kabuletê-perfil biográfico de José Luiz Rodrigues,o Zé Louquinho. Descrição Sumária do Projeto: Desenvolver uma capa para o livro A Tonga da Mironga do Kabuletê - perfil biográfico de José Luiz Rodrigues, o Zé Louquinho. Livro projeto de TCC da aluna Meire Moreira de jornalismo. Coordenador do projeto: Nelson Tavares Matias do coordenador: desenho_industrial@fatea,br Aluno(s): Natássia Kuraiem de Oliveira Grandes Áreas de Conhecimentos Abrangidas pelo projeto: ( ) Ciências Agrárias e Veterinárias ( ) Ciências Biológicas e Fisiológicas ( ) Ciências Exatas e da Terra ( ) Ciências Humanas ( ) Ciências Sociais Aplicadas ( ) Ciências da Saúde ( ) Engenharias

17 ( x ) Lingüística, Letras e Artes Áreas Temáticas: ( x ) Comunicação ( x ) Cultura ( ) Direitos Humanos e Justiça ( ) Educação ( ) Meio Ambiente ( ) Saúde ( ) Tecnologia e Produção ( ) Trabalho Beneficiário / Clientela: Aluna: Michelly Ribeiro Equipe envolvida na execução: ( 1 ) Número de docentes ( 1 ) Número de graduandos bolsistas ( ) Número de graduandos não bolsistas ( ) Técnicos ( ) Externos Categoria do Projeto: ( ) Temporário ( x ) Permanente Período de Realização: Setembro de Instituições Parceiras: FATEA

18 Título do Projeto: Capa do livro Príncipes do Brasil Tipo de Projeto: projeto novo ( x ) projeto em continuidade ( ) outros ( ) Curso / Núcleo: Desenho Industrial Palavras-chaves: capa, livro, TCC Objetivos do Projeto: Desenvolver uma capa para o livro Príncipes do Brasil. Descrição Sumária do Projeto: Desenvolver uma capa para o livro Príncipes do Brasil, livro projeto de TCC da aluna Michelly Ribeiro de jornalismo. Coordenador do projeto: Nelson Tavares Matias do coordenador: desenho_industrial@fatea,br Aluno(s): Natássia Kuraiem de Oliveira Grandes Áreas de Conhecimentos Abrangidas pelo projeto: ( ) Ciências Agrárias e Veterinárias ( ) Ciências Biológicas e Fisiológicas ( ) Ciências Exatas e da Terra ( ) Ciências Humanas ( ) Ciências Sociais Aplicadas ( ) Ciências da Saúde ( ) Engenharias ( x ) Lingüística, Letras e Artes

19 Áreas Temáticas: ( x ) Comunicação ( x ) Cultura ( ) Direitos Humanos e Justiça ( ) Educação ( ) Meio Ambiente ( ) Saúde ( ) Tecnologia e Produção ( ) Trabalho Beneficiário / Clientela: Aluna: Michelly Ribeiro Equipe envolvida na execução: ( 1 ) Número de docentes ( 1 ) Número de graduandos bolsistas ( ) Número de graduandos não bolsistas ( ) Técnicos ( ) Externos Categoria do Projeto: ( ) Temporário ( x ) Permanente Período de Realização: Setembro de Instituições Parceiras: FATEA

20 Desenho Industrial 2010 Título do Projeto: Retratos do Vale Tipo de Projeto: projeto novo ( X ) projeto em continuidade ( ) outros ( ) Curso / Núcleo: Desenho Industrial Palavras-chaves: Artesão, vernáculo, Vale do Paraíba Objetivos do Projeto: Sabendo do potencial artístico e cultural da nossa região, este projeto tem por objetivo realizar o levantamento, registro documental e fotográfico dos artesãos do Vale do Paraíba que desenvolvam suas atividades/obras fazendo uso dos conhecimentos adquiridos com suas experiências pessoais, empíricas, a fim de identificar e revelar a verdadeira arte de vernáculo existente nesta região. Descrição Sumária do Projeto: Reunião com os envolvidos para resolução dos termos inerentes ao projeto; Definir o Cronograma de Trabalho; Localizar artesão-artista que demonstre em seu trabalho traços da ideologia do projeto, baseando-se nos resultados prévios definidos na reunião; Identificar e mapear as particularidades no trabalho do artesão, utilizando o método de Pesquisa-Ação, onde os envolvidos mergulharão no universo sociocultural do pesquisado, vivenciando assim as experiências do artesão-artista. Registrar a experiência vivida; Avaliar e organizar material coletado; Escrever artigo; Apresentar resultados em data a ser definida pela coordenação do projeto. Coordenador do projeto: Prof Me. Paulo Vinícius de Omena Pina do coordenador: s14design@gmail.com Grandes Áreas de Conhecimentos Abrangidas pelo projeto: ( ) Ciências Agrárias e Veterinárias ( ) Ciências Biológicas e Fisiológicas ( ) Ciências Exatas e da Terra ( ) Ciências Humanas

21 ( X ) Ciências Sociais Aplicadas ( ) Ciências da Saúde ( ) Engenharias ( X ) Lingüística, Letras e Artes Áreas Temáticas: ( X ) Comunicação ( X ) Cultura ( ) Direitos Humanos e Justiça ( X ) Educação ( ) Meio Ambiente ( ) Saúde ( ) Tecnologia e Produção ( ) Trabalho Beneficiário / Clientela:A média de partos ao mês na Santa Casa de Guaratinguetá é de 130 em média e todas as puérperas retornam após a alta hospitalar para realizarem o Teste do Pezinho de seus bebês. Equipe envolvida na execução: ( ) Número de docentes ( ) Número de graduandos bolsistas ( 1 ) Número de graduandos não bolsistas ( ) Técnicos ( ) Externos Categoria do Projeto: ( X ) Temporário ( ) Permanente