PLANEJAMENTO Série: 6º ano Professor: Marta Caldas 1ª UNIDADE 28/01/2019 a 10/05/2019 DISCIPLINA: Educação Física

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1 PLANEJAMENTO Série: 6º ano Professor: Marta Caldas ª UNIDADE 28/0/209 a 0/05/209 DISCIPLINA: Educação Física PERÍODO 28/0 a 0/02 NÚMEROS DE AULAS CONTEÚDOS HABILIDADE ESTRATÉGIAS Acolhimento Propiciar aos educandos a apresentação do educador e da disciplina. Expor a importância da Educação Física na escola, enquanto disciplina, através de uma aula expositiva em sala. Saúde Conhecer atitudes de vida sadia, adotar hábitos saudáveis, higiene e alimentação. Discursão em sala de aula. 04 a 08/02 Ética Hábitos posturais e locomoção Desenvolver atitude de empatia e solidariedade para com aqueles que sofrem discriminação. Evidenciar atitudes posturais corretas, andar, correr, sentar e levantar. Discussão em sala de aula. a 5/02 Atividade recreativa livre Participar dos jogos propostos respeitando as regras Jogos livres. Criação dos movimentos naturais Participar de brincadeiras de formas básicas individuais e grupos. Brincadeiras sem material. 8 a 22/02 Jogos desportivo adaptados Atividades com arco e cordas. Participar de jogos que utilizam habilidades empregadas em esportes. Experimentas e fruir a execução proposta. Práticas esportivas adaptadas. 25/02 a 27/02 a 5/03 Jogos de salão Danças Populares 8 a 22/03 Jogos de corrida Participar dos jogos propostos representando as regras. Vivenciar movimentos rítmicos com fundo musical das regiões destacando o carnaval. Participar de corridas, velocidades em distância com ou sem obstáculos. Jogos de tabuleiros. Dança populares. Jogos que envolvem fundamentos da corrida. Atividade recreativa livre Participar dos jogos propostos respeitando as regras. Jogos livres e Equilíbrio Demonstrar habilidades de equilíbrio utilizando banco sueco e livre. Aula de diferentes tipos de movimento corporal na sala de dança.

2 Jogos eletrônicos Experimentar e fruir, jogo eletrônico respeitando os sentidos e significados atribuídos a faixa etária. Jogos eletrônicos. 25 a 29/03 Transportar Demonstrar habilidades de transportar respeitando limites pessoais e dos colegas. De forma recreativa vivenciar os movimentos adaptados. Jogos motores Participar de jogos ativos e moderados de correr, saltar, transportar, defender e atacar. Jogos que envolvam os fundamentos abordados. 0 a 05/04 Introdução ao handebol Definir fundamentos básicos apresentando jogo de handebol. Apresentação quadra, bola, regras e gestos técnicos. Fundamentos do handebol Vivenciar, receber a bola de várias formas, passes e arremessos. Jogos que envolvem os fundamentos abordados. 08 a 2/04 Regras de handebol Evidenciar conhecimento e noções das regras. Demonstração através de uma aula expositiva em sala de aula. Jogo de handebol Vivenciar, jogar respeitando as regras da modalidade. Jogo de handebol. 5 a 7/04 Brincadeiras da cultura popular Valorizar o convívio e criativo das diferentes diversidades cultural. Demonstração de jogos e brincadeiras, vídeos e slides. Criação de brinquedos populares. Vivenciar brincadeiras da cultura popular. Brinquedos populares. 22 a 26/04 Jogos desportivos adaptados Participar de jogos que utilizam habilidades empregadas em esportes. Práticas esportivas adaptadas. Atividades com cordas Experimentar e fruir atividade propostas com cordas, individual, duplas, trios e quarteto. 29 a 30/04 Criação e recriação de circuito Vivenciar corridas, saltos com ou sem obstáculos. De forma recreativa vivenciar a brincadeira. Resgate aos jogos para desenvolvimento sensorial. Praticar os jogos e brincadeiras adaptados aos quais utilizamos sentidos. Tato, audição, visão para serem jogados. Jogos e 02 a 03/05 Jogos e despostos Participar dos jogos propostos respeitando as regras. Jogos livres e esportivos adaptados. Coordenação motora ampla e fina. Despertar a consciência corporal em cada movimento. Aulas de diferentes tipos de movimentos.

3 06 a 0/05 Introdução ao basquete Apresentar o jogo de basquete Apresentação da quadra, bola, regras e gestos técnicos. Fundamentos do basquete Executar passes arremessos e recepção, respeitando as regras da modalidade. Demonstração de uma aula esportiva em sala de aula e quadra.

4 PLANEJAMENTO Série: 6º ano Professor: Marta Caldas 2ª UNIDADE 3 / 05 /209 a 6/ 08/209 DISCIPLINA: Educação física PERÍODO 3 a 7/05 20 a 24/05 NÚMEROS DE AULAS CONTEÚDOS HABILIDADE ESTRATÉGIAS Noções de regras do basquete Vivencia esportiva do basquete Resgate de jogos sem material Evidenciar conhecimento das regras. Jogar respeitando as regras da modalidade. Participar de jogos e brincadeiras criadas e adaptadas. Demonstração através de uma aula expositiva em sala. Jogo de basquete. De forma recreativa vivenciar práticas adaptadas. Piscina Participar das brincadeiras Brincadeiras e jogos adaptados. Alimentação e nutrientes Conhecer a necessidade de uma alimentação e dos nutrientes na vida. Demonstração de uma aula expositiva em sala, slides e vídeos. 27 a 3/05 Atividades com cordas Despertar as consciência corporal e ritmo gestual. Aula de diferentes tipos de movimentos corporal. 03 a 07/06 Caminhada ecológica Vivenciar caminhada ecológica com temas de apreciação a natureza (ciências e geografia). De forma recreativa vivenciar a caminhada Jogos vivificantes Participar do jogo de handebol com 4 gols. Jogos e brincadeiras de forma recreativa. Atividades rítmicas e expressivas Vivenciar criação de movimentos rítmicos com fundo musical e pequenas coreografias. Executar dança aos aspectos de liberdade de movimento e expressão. 0 a 4/06 Danças populares Vivenciar danças com temas da cultura nacional, com danças populares com coreografias para apresentações festivas da escola. Experimentar dança no contexto de festa junina. Jogos de destreza fechada Participar dos jogos propostos respeitando as regras. Jogos esportivos adaptados. 7 a 9/06 Saúde Adotar hábitos de autocuidado respeitado as possibilidades e limites do próprio corpo. Demonstração através de uma aula expositiva em sala.

5 Atividade recreativa livre Participar dos jogos propostos. Jogos livres e esportivos adaptados. 08 a 2/07 Introdução ao voleibol Apresentar a quadra de voleibol. Apresentação da quadra, bola, regras e gestos teóricos. 5 a 9/07 Corrida com obstáculo Participar de revezamento com obstáculo respeitando as regras. Revezamento de forma recreativa. 22 a 24/07 Estrutura básica do corpo Experimentar e fruir a execução proposta explorar as partes do corpo com técnicas, com papel metro e jornal. Circuito recreativo Participar de circuito com arcos e bolas. 29/07 a 02/08 Equilíbrio Demonstrar habilidades de equilíbrio utilizando banco sueco e livre. Executar de forma recreativa. 05 a 09/08 2 a 6/08 Coordenação motora ampla Despertar a consciência corporal em cada movimento com material. Jogos vivificantes Participar dos jogos propostos com material. Introdução ao futsal Apresentar o jogo de futsal. Fundamentos do futsal Desenvolver domínio de bola, passe, chute a gol e condução de bola. Executar de forma recreativa. De forma recreativa vivenciar o jogo adaptado. Apresentação da quadra, bola, regras e gestos técnicos. atividades.

6 PLANEJAMENTO Série: 6º ano Professor: Marta Caldas 3ª UNIDADE 9/ 08 /209 a 6/ 2/209 DISCIPLINA: Educação física PERÍODO NÚMEROS DE AULAS Futsal Jogar respeitando as regras da modalidade. Jogo de futsal. CONTEÚDOS HABILIDADE ESTRATÉGIAS 9 a 23/08 26 a 30/08 Jogos eletrônicos Dança baiana Jogos da cultura popular Participar respeitando as regras jogando, utilizando o computador no laboratório de informática. Explorar os ritmos corporais baianos com coreografia. Experimentar e fruir brincadeiras e jogos populares, indígena e africana. Jogos eletrônicos. De forma recreativa vivenciar a dança adaptada. atividades. 02 a 06/09 09 a 3/09 6 a 20/09 Corrida variada Atividades com bolas de assoprar Dança livre Participar das brincadeiras de forma básicas individuais e grupos. Desenvolver domínio de bolas de soprar. Individual e duplas. Explorar os ritmos corporais. De forma recreativa respeitando as regras. De forma recreativa respeitando as regras. De forma recreativa, vivenciar a dança adaptada. Handebol Jogar respeitando as regras do handebol. Jogo de handebol. Circuito com obstáculo Jogos e despostos Executar os movimentos com arco, cones, cordas, pratinhos e etc. Participar dos jogos propostos respeitando as regras. De forma recreativa respeitando as regras. Jogos livres e esportivos adaptados. Baleado Jogar respeitando as regras. Jogo de baleado. 23 a 27/09 Voleibol com bolão 30/09 a 04/0 Jogos internos Participar do jogo com a variação de toques ilimitados, utilizar alfabeto, consoantes, números pares e impares. Jogo de voleibol.

7 Jogos internos 07 a /0 Voleibol cego Danças urbanas Participar do jogo, respeitando as regras, como determinado. Experimentar, fruir e recriar danças urbanas, identificando seus elementos constitutivos, ritmo, espaço e gestos. Jogo de voleibol. Danças urbanas. 4 a 8/0 Futsal Gincana Participar do jogo respeitando as regras, futsal com 4 gols. Participar e fruir de forma recreativa respeitando as regras presando pelo trabalho coletivo. Jogo de futsal com 4 gols. Gincana esportiva. 2 a 25/0 Criação dos movimentos naturais Participar de brincadeiras de formas básicas individuais e grupos. Brincadeiras adaptadas. Atividades com arco Experimentar e fruir a execução proposta. Brincadeiras com arcos. 28/0 a 0/ Jogos motores Revezamento Participar de jogos ativos e moderados, correr, saltar e atacar. Demonstrar habilidades de velocidade em trajetos respeitando as regras. Jogos que envolvam os fundamentos abordados. Revezamento com obstáculos. 04 a 08/ a 4/ Movimentos e ritmos Jogos de salão Atividades com bolas coloridas Explorar o ritmo corporal no espaço e no tempo, através de trajetórias, curvas, retas, diagonais, duplas, trios e quartetos. Apresentar os jogos de dama, dominó, xadrez e baralho. Executar brincadeiras envolvendo diversão, soma, subtração e multiplicação De forma recreativa vivenciar os movimentos adaptados. Executar de forma recreativa, respeitando as regras. De forma recreativa, respeitando as regras. Futsal Participar do jogo respeitando as regras. Jogo de futsal. 8 a 22/ Voleibol com bolão Jogo calmante Participar do jogo com a variação de toques, respeitando as regras adaptadas. Executar brincadeiras de forma recreativa respeitando as regras. Jogo de voleibol Jogo calmante.

8 02 a 06/2 Piscina Participar das brincadeiras propostas respeitando as regras. Brincadeiras e competições livres. Jogos eletrônicos Participar respeitando as regras, jogando, utilizando o computador no laboratório de informática. Jogos eletrônicos.