Mapa Mental Sobre a Metodologia no Curso da ENFOC REAPROPRIAÇÃO TEMÁTICA E METODOLÓGICA DO PRIMEIRO MÓDULO

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Sara Lencastre da Cunha
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2 Mapa Mental Sobre a Metodologia no Curso da ENFOC REAPROPRIAÇÃO TEMÁTICA E METODOLÓGICA DO PRIMEIRO MÓDULO Dois Focos Temáticos Sistema Capitalista História Contradições Desafios para a classe trabalhadora Movimento Sindical Brasileiro Histórias Tendências Desafios Metodologia Estratégia Metodológica Métodos, Técnicas, Dinâmica 1

Contradições Desafios para a classe trabalhadora Movimento Sindical Brasileiro

3 Linha Metodológica da ENFOC Participativa Metodologia É a linha Geral da ação educativa Construção Coletiva Capacitação Ideol. Polit. de Dirigentes e Lideranças do MSTTR 1 da ENFOC Plano Conjunto Articulado de ações form. em torno de objetivos pré-fixados Estratégia Metodológica Compreendendo Conceitos Curso Central Curso Descentralizado Tarefas Intermodulares GED s Métodos, Técnicas e Dinâmicas Instrumentos e Mecanismos para se concretizar a metodologia e a estrategia metodologica 3

em torno de objetivos pré-fixados Estratégia Metodológica Compreendendo Conceitos Curso Central Curso Descentralizado

4 Apropriação Metodológica do primeiro Módulo da ENFOC 1 2 2

5 De Planejamento e Replanejamento (Matriz do Módulo) 2 De motivação (Mística) - Resgate das Lutas e da Missão - Poesias, canções, gestos, símbolos... De Integração e Animação - Festas - Brincadeiras - Canções - Correio da Amizade Principais Métodos, Técnicas e Dinâmicas Utilizadas: De Apropiação Temática - Exposições - Dinâmicas de Grupo - Estudo de Mapas De Sistematização - Mapas - Relatórios - Orientações Metodológica De Avaliação - Mandala - Questionários - Roteiros - Oficinas - Rádio Popular De Construção e Reconstrução da Identidade Individual e Coletiva - Memórial - Pesquisas - Perfil Cursistas 4

Temática - Exposições - Dinâmicas de Grupo - Estudo de Mapas De Sistematização - Mapas - Relatórios - Orientações Metodológica De Avaliação - Mandala -

6 1 - A antologia explica as formas de vida na terra: A Primeira esfera é chamada inorgânica: só havia mineiras; A Segunda esfera é a orgânica: Vida vegetal e animal; A Terceira é a social: O ser social cria, inventa, idealiza, planeja, trabalha. 2 - Todo ser humano precisa trabalhar para sobreviver; nesse sentido vai construir: (1) - Identidades Sociais: Sujeitos, (2) - Múltiplas relações sociais. 3 - Desde a comunidade primitiva existe a divisão sexual do trabalho; entretanto nesta havia relativa igualdade entre homens e mulheres. 4 - Quando nasceram as classes sociais, nasceram também o sexismo e o racismo. 5 - O patriarcado valoriza o homem como provedor e a mulher como patrimônio familiar. No capitalismo, nasce a figura da dona de casa. 6 - O conceito de gênero serve para analisar as relações sociais. 7 - O binômio patriarcado-gênero explica a dominaçãoexploração entre o homem e a mulher nos sistemas sociais, tendo por base a divisão sexual do trabalho. Esfera Inorgânica Vida Ser Social / Ser Humano (idealiza, planeja, trabalha) Esfera Orgânica (animal/ vegetal) Construção das Identidades Sociais e das Relações Sociais Trabalho - Produtivo e - Reprodutivo * Divisão Sexual do Trabalho - Quem trabalha? - Como é distribuído o fruto Sistema de Sociedade Comunidade Primitiva (Relativa Igualdade entre homens e mulheres) Sociedade Escravista Sociedade Feudal Sociedade Capitalista Ordem Patriarcal de Gênero Dominação Exploração sexismo Racismo Classes Sociais 5

2 - Todo ser humano precisa trabalhar para sobreviver; nesse sentido vai construir: (1) - Identidades Sociais: Sujeitos, (2) - Múltiplas relações sociais.

7 Linha do Tempo Alguns Dados da Linha do Tempo 4000 A.C. Idade Média ****** Séc. V - Séc. IV Industrial Francesa Comuna de Paris 2 Industrial Russa de Cuba na Nicarágua FORMAÇÃO SOCIAL OU SISTEMA SOCIAL Super-Estrutura Modo de Produção: Estrutura e Infra-Estrutura Estado Os três poderes Legislativo Executivo Judiciário Forças Armadas Sociedade Civil AIE Escola; Família; Sindicatos; Meios de Comunicação Social; Organizações Sociais. Classes Dominantes Classes Populares (Luta de Classes Econômicas) Avanço do Capitalismo AVANÇO DO CAPITALISMO E DAS LUTAS DE CLASSE Aumento das Desigualdades (Sexismo, Racismo e das Lutas de Classe) Capitalismo Trabalho Assalariado (Super-exploração) Latifundiários Sem Terra (Concentração da Propriedade Exclusão e luta pela Reforma Agrária) Agricultura Patronal Agricultura Familiar (Agricultura Tradicional Agricultura Moderna e Meios de Produção) 6

Legislativo Executivo Judiciário Forças Armadas Sociedade Civil AIE Escola; Família; Sindicatos; Meios de Comunicação Social; Organizações Sociais.

8 Linha do Tempo Alguns Dados da Linha do Tempo Fundação do PCB Guerra do Caldeirão Bloco Operário Camponês Lei de Sindicalização Criação da CUT Decreto de Autorização da Sindicalização Rural CORRENTES SINDICATIS Amarelos Cristãos (divididos) Anarquistas Comunistas Socialistas Apoio às Classes dominantes Comprometidos com as mudanças sociais A memória dos Trabalhadores/as Rurais foi relegada ao silencio ou posta em segundo plano Pelas Classes Dominantes Pela Esquerda Não Reconhecimento dos Sindicatos Rurais Conceito de Cidade Expulsão de Estrangeiros Leitura Equivocada da realidade Brasileira (Operário - Vanguarda Camponês - Coadjuvante) 7

Comprometidos com as mudanças sociais A memória dos Trabalhadores/as Rurais foi relegada ao silencio ou posta em segundo plano Pelas Classes Dominantes Pela Esquerda

9 Linha do Tempo Alguns Dados da Linha do Tempo SINDICATO Industrial REVOLUÇÃO INDUSTRIAL Industrial Organização e luta da classe trabalhadora Ludismo Sabotagem Boicotes Trade-Unios Greves Colônias anarquistas e Escolas internacionais Nascimento da Classe Operarária no Brasil Guerra do Contestado Associações Mutualistas Ligas Operárias Outras Associações Imigrantes Europeus Imigrantes Europeus Sindicatos Primeira Greve Geral em S.P. Organizações Congressos Greves Sindicatos 8

internacionais Nascimento da Classe Operarária no Brasil Guerra do Contestado Associações Mutualistas Ligas Operárias Outras

10 Linha do Tempo Alguns Dados da Linha do Tempo Período da Ditadura Militar MASTER ULTAB Ligas Camponesas Criação da CONTAG Mobilizações de resistencia na terra - NE Lutas de Resistência Greve Canavieiros de PE Fundação de Federações Estaduais Golpe Militar Ligas Camponesas PCB Fundação da CUT Movimento Feminista no Brasil e sua influência no movimento sindical Apesar disso os Trabalhadores/as tiveram um avanço expressívo Mobilizações de ocupações da terra - SUL MASTER STTR s Federações CONTAG Associações ULTAB Igreja Católica Sindicatos 9

Estaduais Golpe Militar Ligas Camponesas PCB Fundação da CUT Movimento Feminista no Brasil e sua influência no movimento sindical Apesar disso os

11 Linha do Tempo Alguns Dados da Linha do Tempo Governo FHC Governo Lula Nasce a CNMTR Primeiro Grito da Terra Brasil. Sexto Congresso da CONTAG;. Filiação à CUT;. Seminário sobre PADRSS Formação de Dirigentes Sindicais sobre PADLS - A cota de participação das mulheres. Primeiro Encontro Nacional da Juventude;. Encontro Nacional de Aposentados. Marcha Mudial das Mulheres;. Marcha das Margaridas. CONTAG na Coordenação da UITA;. Definição da Coordenação/ Comissões Nacionais, Estaduais e Municipais de Jovens. CONTAG assume a Coordenação da COPROFAN;. CONTAG eleita como ponto focal para a AL (Fao e Soc. Civil). A CONTAG reassume a Coordenação da COPROFAN;.Deliberações da Cota de Juventude (Congresso). CONTAG reeleita na UITA. Nascimento da ENFOC Pressionar para uma mudança efetiva da atual Política Econômica Fortalecer a CUT e sua principal organização no campo (CONTAG) Perspectivas e desafios do Movimento Sindical Consolidar o PADRSS Construiir uma base parlamentar que contribua efetivamente para o avanço da classe trabalhadora no campo e na cidade 10

Encontro Nacional de Aposentados. Marcha Mudial das Mulheres;. Marcha das Margaridas. CONTAG na Coordenação da UITA;. Definição da Coordenação/ Comissões Nacionais, Estaduais e Municipais de Jovens.

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