DLIS. Método para Desenvolvimento. de Liderança Integrada. e Sustentável

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3 MÉTODO DLIS Método para Desenvolvimento de Liderança Integrada e Sustentável

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6 Pe r Se Rua :Tur i a s s ú,390-c j.176 Sã opa ul o-sp-cep Te l : ( 11) www. pe r s e. c om. br pe r s r s e. c om. br

7 Dedicatória À minha mãe, ausência sempre presente, imortalizada nas minhas lembranças, eterno amor, a saudades.

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9 SUMÁRIO 1. CURRÍCULO MÉTODO DLIS MÉTODO PARA DESENVOLVIMENTO DE LIDERANÇA INTEGRADA E SUSTENTÁVEL CONHEÇA OS OITO CICLOS FUNCIONAIS E RELACIONAIS QUE O MÉTODO DLIS DESENVOLVERÁ NO LÍDER PARA O EXERCÍCIO DA GESTÃO MULTIFOCAL OU A GESTÃO DO SER A. NECESSIDADES EXISTENTES NAS EMPRESAS PARA DESENVOLVER LIDERANÇA INTEGRADA E SUSTENTÁVEL POR MEIO DO MÉTODO DLIS: A.1. OUTRAS NECESSIDADES PARA DESENVOLVER UMA LIDERANÇA INTEGRADA E SUSTENTÁVEL POR MEIO DO MÉTODO DLIS: B) O MÉTODO DLIS UTILIZA COMO MODELO DE GESTÃO A GESTÃO MULTIFOCAL, OU GESTÃO DO SER, CUJA BASE CONCEITUAL SE ENCONTRA NO LIVRO O LÍDER E A GESTÃO ESPIRITUAL B.1. CONHEÇA AS PRINCIPAIS TESES DO LIVRO O LÍDER E A GESTÃO ESPIRITUAL C1. O QUE É A GESTÃO ESPIRITUAL MULTIFOCAL OU A GESTÃO DO SER C2. O QUE A GESTÃO ESPIRITUAL MULTIFOCAL OU A GESTÃO DO SER TRARÁ DE BENEFÍCIOS PARA A EMPRESA, O GESTOR E O MUNDO?... 22

10 D) CONHEÇA OS OITO CICLOS FUNCIONAIS E RELACIONAIS QUE O MÉTODO DLIS DESENVOLVERÁ NO LÍDER PARA O EXERCÍCIO DA GESTÃO MULTIFOCAL OU A GESTÃO DO SER CICLO FUNCIONAL DO ENTORNO CONHECIMENTOS E COMPETÊNCIAS A SEREM DESENVOLVIDAS: CICLO FUNCIONAL DA CRENÇA CONHECIMENTOS E COMPETÊNCIAS A SEREM DESENVOLVIDAS: CICLO FUNCIONAL DO PODER CONHECIMENTOS E COMPETÊNCIAS A SEREM DESENVOLVIDAS: CICLO FUNCIONAL DO OLHAR CONHECIMENTOS E COMPETÊNCIAS A SEREM DESENVOLVIDAS: CICLO FUNCIONAL DA PALAVRA CONHECIMENTOS E COMPETÊNCIAS A SEREM DESENVOLVIDAS: CICLO FUNCIONAL ENTRE OS DEPARTAMENTOS CONHECIMENTOS E COMPETÊNCIAS A SEREM DESENVOLVIDAS: CICLO FUNCIONAL DO TRABALHO CONHECIMENTOS E COMPETÊNCIAS A SEREM DESENVOLVIDAS: CICLO FUNCIONAL DE VENDAS E DO ATENDIMENTO AO CLIENTE CONHECIMENTOS E COMPETÊNCIAS A SEREM DESENVOLVIDAS: E) PRÁTICAS A SEREM IMPLANTADAS NA GESTÃO A PARTIR DA COMPREENSÃO DOS OITO CICLOS FUNCIONAIS PARA MELHORAR DESEMPENHO NAS ÁREAS DE VENDAS E ATENDIMENTO AO CLIENTE.. 37

11 1. CURRÍCULO Luiz Carlos Garcia Vieira é docente palestrante, escritor, filósofo corporativo e clínico com bacharelado e licenciatura em Filosofia pela Universidade de São Paulo USP. É sócio-fundador do NEGE Núcleo de Estudos para a Gestão. É criador do MÉTODO DLIS MÉTODO PARA DESENVOLVIMENTO DE LIDERANÇA INTEGRADA E SUSTENTÁVEL. Realiza atendimentos, palestras/cursos de capacitação para empresas, universidades, escolas, organizações não-governamentais, instituições, associações, etc. Também atua como Filósofo Clínico / Aconselhamento Filosófico em clínicas psicológicas renomadas com atendimento voltado para profissionais, líderes, gestores, empresários e pessoas em geral, tratando de questões existenciais, relacionais, éticas, profissionais e de autoconhecimento, bem como em questões do exercício do poder e suas relações corporativas, pessoais e afetivas. Exerce consulta para orientação profissional, empregabilidade e empreendedorismo, segundo o Método Leo Fraiman, na análise, orientação e escolha profissional para adolescentes, jovens e profissionais. Possui experiência de 15 anos como Executivo de Vendas e de 12 anos como Docente no ensino fundamental, médio, superior e pós-graduação. 11

12 Luiz Carlos Garcia Vieira Leciona filosofia, sociologia, projeto de vida, escolha profissional, empreendedorismo, empregabilidade e trabalhabilidade, política, gestão empresarial, formação de liderança progressista, gestão sustentável, a gestão do poder, gestão espiritual (espiritualidade corporativa), ética e cidadania, atualidades e teoria da comunicação, identidade e cultura brasileira. O aparato conceitual e reflexivo para o exercício de suas atividades baseia-se no livro O Líder e a Gestão Espiritual, em co-autoria com o autor Marcos Oliveira dos Santos, apresentado em 2005, na Universidade Columbia (New York), e lançado na Bienal Internacional do Livro (São Paulo / 2005) e no SENAC (São Paulo / 2006). 12