Plano de Estágio Profissionalizante

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Ísis Lacerda
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1 Plano de Estágio Profissionalizante Nome do Estágio e/ou sub-área: Acompanhamento Terapêutico (AT) na Rede de Atenção em Saúde (RAS) e na Rede de Atenção Psicossocial (RAPS) Orientador: Prof. Dr. Ricardo Wagner M. Silveira / ª. região Supervisores: Dami da Silva / ª. região Estágio na Ênfase de Psicologia Clínica e Social Pré-Requisitos Estabelecidos pelo Projeto Pedagógico do Curso para Ênfase em Psicologia Clínica e Social: Ética Profissional, Psicologia do Desenvolvimento 1, Psicologia do Desenvolvimento 2, Psicologia da Personalidade 1, Psicologia da Personalidade 2, Psicopatologia Geral 1, Psicopatologia Geral 2 e Técnicas de Exame e Aconselhamento Psicológico, Teorias e Técnicas em Psicoterápicas 1; Teorias e Técnicas em Psicoterápicas 2. Locais de Realização do Estágio: No CENPSI - Centro de Psicologia-Clínica Psicológica do Instituto de Psicologia IPUFU (Av. Pará, 1720, Umuarama, Uberlândia, ), em equipe com os serviços de referência para os casos na RAS e na RAPS (como o CAPSad, o CAPS Oeste e o Consultório na Rua) no território de vida cotidiana dos pacientes acompanhados, ou seja, na sua casa, na rua, na praça, no cinema, nos serviços de saúde e outros, na cidade. 1 Objetivos: Geral: Ao final do estágio o aluno deverá ser capaz de realizar atendimento clínico na modalidade Acompanhamento Terapêutico (AT) para pacientes neuróticos graves e/ou psicóticos, em crise ou não, com ou sem uso problemático de álcool e outras drogas encaminhados para o estágio de Acompanhamento Terapêutico oferecido pela Clínica do IPUFU pelos serviços de saúde e saúde mental da rede SUS como o CAPSad, CAPS Oeste e o Consultório na Rua. Específicos

2 - adquirir conhecimentos teórico-práticos sobre os dispositivos clínicos necessários e disponíveis para o atendimento aos pacientes neuróticos graves e/ou psicóticos, em crise ou não, com uso problemático de álcool e outras drogas na RAS e RAPS; - adquirir conhecimentos sobre a política de redução de danos e realizar ações de Redução de Danos (RD) no Acompanhamento Terapêutico (AT) dos pacientes; - aprender a trabalhar em equipe, na construção e desenvolvimento do projeto terapêutico singular (PTS) de cada paciente enquanto prática interdisciplinar; - realizar o AT de pacientes encaminhados para o estágio em AT da Clínica do IPUFU, encaminhados pelos serviços da rede como CAPSad, CAPS Oeste e Consultório na Rua; - realizar práticas clínicas como acompanhante terapêutico (at) e aprender a intervir terapeuticamente junto ao(s) paciente(s) acompanhado(s), sua família e a comunidade; - exercitar o registro e relato dos atendimentos realizados, relatórios parcial e final do estágio, tendo em vista a publicização da experiência clínica vivida como contribuição para a produção de conhecimentos científicos na área. 2 Abordagem Teórica: As referências básicas advêm do campo teórico e prático do AT, dos princípios e políticas do SUS, da Reforma Psiquiátrica e da Luta Antimanicomial, da Psicanálise, da Análise Institucional e da Esquizoanálise. 3 Atividades Programadas 3.1 Descrição das atividades programadas Participação nas supervisões clínico-institucionais grupais que ocorrem semanalmente; Participação no grupo de estudos semanal sobre Acompanhamento Terapêutico (AT) na RAS, na RAPS e temas associados como: Redução de Danos (RD), Manejo de crises, Trabalho em equipe, construção do Projeto Terapêutico Singular (PTS), Análise Institucional, Intersetorialidade e outros; Realização do AT de pacientes encaminhados para o estágio em AT da Clínica do IPUFU, com vistas a contribuir com a equipe no manejo das demandas que surgem no cotidiano do serviço, visando o acolhimento, tratamento e reinserção psicossocial dos usuários acompanhados; Realização de ações de RD no AT dos usuários, seus familiares e a comunidade; Realização de trabalho em equipe, na construção e desenvolvimento do PTS de cada usuário de forma interdisciplinar e com a corresponsabilidade de usuários e familiares;

3 Realização do registro e relato dos atendimentos realizados, relatórios parcial e final do estágio, tendo em vista a publicização da experiência clínica dentro dos parâmetros da ética profissional e como contribuição para a produção de conhecimentos científicos na área. 3.2 Carga Horária das atividades no período previsto para realização do estágio: 12 horas semanais 3.3 Horário das atividades realizadas no local do estágio: Segunda a Sexta das 8 hs. às 18 hs. e de acordo com a disponibilidade dos acompanhados, seus familiares, serviços e atividades de supervisão. 3.4 Carga horária total do estágio: 210 horas por semestre num total de dois semestres consecutivos 4 Caracterização da Supervisão: 4.1 Supervisão em grupo e/ou individual: prioritariamente em grupo 4.2 Nº de horas: 4 horas semanais 4.3 Horário da supervisão: quintas-feiras das 8:00 às 11:00 hs. e sextas-feiras das 15:30 às 17:30 hs. 5 Número total de vagas: total de 8 vagas ofertadas de forma fracionada a cada semestre Número de vagas a serem ofertadas no 1º. SEMESTRE DE 2019: 2 (duas) vagas 6 Inscrição para o Estágio 6.1 Data da inscrição: 24 de setembro e 11 de outubro de 2018, pelo ricardo.silveira@ufu.br 6.2 Documentos exigidos no ato da inscrição: comprovação de preenchimento dos prérequisitos do estágio 7 Seleção 7.1 Forma da seleção: prova escrita e entrevista individual 7.2 Data, local e horário de cada etapa da seleção: Prova escrita: 15 de outubro das 10:00 as 11:30 hs em sala a definir

4 7.2.2 Entrevista individual: 17 de outubro das 8:00 às 12:00 hs. na sala 45 do bloco 2C 7.3 Descrição dos critérios utilizados para avaliação do aluno no processo de seleção. Prova escrita: Quanto ao conteúdo: Atualidade teórica do conteúdo exposto, Apresentação de análise crítica fundamentada; Destaque correto aos principais autores que tratam do tema; Domínio do conteúdo apresentado; Identificação das principais teorias e achados empíricos sobre o tema. Quanto à forma: Uso de linguagem clara e objetiva; Correção gramatical do texto; Coerência de pensamento. Entrevista: Justificativa de interesse pelo estágio; Disponibilidade e flexibilidade de tempo para a realização das atividades do estágio, Experiencias anteriores que possam contribuir para um bom desempenho no estágio; Uso de linguagem clara e objetiva; Correção gramatical na fala; Coerência de pensamento (fluxo de idéias expresso oralmente). 8 Data de início e término do Estágio: data de início e término do calendário acadêmico do Próximo semestre (o estagiário tem direito a 30 dias de férias ao longo do estágio com duração de 1 ano). 9 Descrição dos critérios utilizados para avaliação do aluno no decorrer do estágio Assiduidade; pontualidade; postura ética e compromissada com o caso acompanhado; disciplina na realização das atividades previstas; capacidade de trabalhar em equipe. 10 Referências: Brasil. Lei de 2001 conhecida como Lei da Reforma Psiquiátrica. Brasília. Brasil. Ministério da Saúde; FIOCRUZ (2013). Caminhos do cuidado - Guia de Saúde Mental atendimento e intervenção com usuários de álcool e outras drogas. Brasilia: Ministério da Saúde. Equipe de ATs do Hospital-Dia A Casa Introdução. In: Equipe de ATs do Hospital-Dia A Casa. (orgs.) (1991). A rua como espaço clínico. Acompanhamento Terapêutico. São Paulo: Escuta.

5 Lancetti, A. (2006) Clínica Peripatética. São Paulo: Hucitec. Disponível em: Palombini, A. Adendo: da inclusão do acompanhante terapêutico nas equipes de saúde mental. In: Palombini, A (2004). Acompanhamento terapêutico na rede pública. A clínica em movimento. Porto Alegre: Editora da UFRGS. Disponível em: %C3%BAb.html?id=UfK2AQAAQBAJ&printsec=frontcover&source=kp_read_button&redir_esc= y#v=onepage&q&f=false Uberlândia/MG, 12 de setembro de Prof. Dr. Ricardo Wagner M. Silveira / ª. região Dami da Silva / ª. região

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