Roteiro de estudos para recuperação final
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- Ana Júlia Guimarães
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1 Roteiro de estudos para recuperação final Disciplina: Professor (a): GEOGRAFIA Sueli Vasconcelos Conteúdo: - Clima do Brasil e Geral; - Vegetação do Brasil e Geral; - Hidrograifia do brasil e Geral; Referência para estudo: Apostila Bernoulli 4, 5 e 6 Material do caderno Sites recomendados: IBAMA, IBGE, UOL Educação, Ministério do meio ambiente etc. Atividade avaliativa: Questão 01 - (UFJF MG) Observe a figura a seguir: Fonte: PETERSEN, J.S. et al. Fundamentos de Geografia Física. São Paulo: Cengage Learning, p Sobre o sistema fluvial, é correto afirmar que: a) a erosão fluvial é menor na área de deposição, em função do menor fluxo de drenagem e capacidade de transporte. b) o divisor de drenagem delimita a área da bacia hidrográfica, definindo a área de escoamento e infiltração no seu interior. c) o ganho de água num sistema fluvial se dá pelo fluxo que chega aos oceanos, a evaporação e pelo escoamento de águas pluviais. d) os rios depositam seus sedimentos adjacentes aos seus canais, principalmente no período das secas, em função do menor volume de águas. e) os sedimentos transportados pelo sistema fluvial são importantes na manutenção da qualidade e quantidade de água.
2 Questão 02 - (FUVEST SP) Em 1932, o Estado Brasileiro instalou campos de concentração de flagelados no Ceará, desde a região do Cariri até Fortaleza, destinados a isolar os retirantes que saíam do interior. No total, esses campos chegaram a concentrar mais de 73 mil pessoas vivendo sob condições precárias. Sobre o tema das secas no Nordeste, é correto afirmar que a) o chamado Polígono das Secas, abrangendo a Zona da Mata, desde a Bahia até o Maranhão, foi oficialmente demarcado nos anos 1930, no contexto da grande seca. b) grandes levas de retirantes flagelados do Ceará saíam do sertão e se direcionavam ao agreste nordestino, em busca de trabalho nos canaviais, ou às capitais do Sudeste, à procura de emprego no comércio. c) o projeto de transposição de águas do rio São Francisco, implantado na atualidade como medida de combate à seca, resultará em desassoreamento desse canal fluvial. d) a ocorrência de campos para flagelados explica-se pela ausência de políticas de combate às secas, implantadas apenas em 1960 pela Sudene - Superintendência de Desenvolvimento do Nordeste. e) a explicação do fenômeno de migração para as cidades como decorrente da pobreza no sertão e exclusivamente relacionada à seca é insuficiente, pois omite a lógica da concentração fundiária e suas consequências. Questão 03 - (Escola Bahiana de Medicina e Saúde Pública) Há ainda muitos outros mitos e incorreções, às vezes alimentados pelos livros de geografia e história. Um mito comum é o que se refere à Amazônia como uma monótona região muito homogênea e inteiramente plana. Isso é uma grande simplificação dessa região que é tão diversificada quanto o restante do País. Considerando-se o texto e os conhecimentos sobre a Amazônia, é correto afirmar: LESSA, Ricardo. Amazônia: as raízes da destruição. São Paulo: Atual,1991, p. 3. Adaptado. a) As temperaturas médias da região apresentam grande variação devido a influência do fenômeno da friagem provocado pela MPA durante todo o ano. b) A umidade relativa do ar, em geral, fica abaixo de 40%, transformando a região em uma ilha de calor. c) A Amazônia Legal inclui boa parte do Mato Grosso, do oeste do Piauí e do leste do Maranhão. d) O único papel da floresta amazônica é ser reguladora do clima e do regime hídrico da Terra. e) A natureza amazônica é uma estrutura complexa, cujos elementos formadores vivem em constante interação e interdependência.
3 Questão 04 - (FGV) A capital paulista bateu um novo recorde de frio nessa segunda-feira (13), com temperatura mínima oficial de 3,5 C, registrada pelo Instituto Nacional de Meteorologia, na estação do Mirante de Santana, zona norte da cidade. A forte massa de ar polar que atua no Estado de São Paulo tem provocado muito frio durante as madrugadas. Por causa do resfriamento, diversos bairros estão amanhecendo com nevoeiro e há previsão de ocorrência do fenômeno da inversão térmica. A partir do texto, Adaptado de: Climatempo.com.br/noticia/2016/06/13. a) relacione o fenômeno El Niño com as temperaturas registradas nas regiões Sul e Sudeste no mês de junho deste ano; b) apresente duas consequências dessas condições climáticas sobre as atividades econômicas; c) indique como a inversão térmica prejudica a saúde e o bem-estar da população paulistana. Questão 05 - (UEL PR) Considerando que biodiversidade é toda a variedade de seres vivos e a forma como interagem entre si e com o ambiente, identifique seis elementos geográficos físicos que contribuem na sua formação e explique a influência de um desses elementos na biodiversidade. Questão 06 - (UFJF MG) Observe as figuras: Figura 1 - Ciclo da água em ambiente não-urbano
4 Figura 2 Ciclo da água em áreas urbanas Fonte: ADLER, F.R.; TANNER, C.J. Ecossistemas Urbanos: princípios ecológicos para o ambiente construído. São Paulo: Oficina de Textos, 2015.p.122, 123 Compare os ciclos da água em ambientes não urbano e urbano. Cite e explique duas diferenças entre eles. VERIFICAR FOLHA DE RESOLUÇÃO EM SEGUIDA
5 FOLHA DE RESOLUÇÃO: Roteiro de estudos para recuperação final Disciplina: Professor (a): Aluno (a): Turma: Geografia Sueli GABARITO PROIBIDO RASURAS/ QUESTÕES FECHADAS Nº 01 Nº 02 Nº 03 QUESTÕES ABERTAS Nº 04 Nº 05 Nº 06
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