PROGRAMAS E PROJETOS CONTEMPLADOS COM BOLSA DE EXTENSÃO (PROBEX) PARA O PERÍODO 2011/2012

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1 UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO E ASSUNTOS COMUNITÁRIOS PROGRAMAS E PROJETOS CONTEMPLADOS COM BOLSA DE EXTENSÃO (PROBEX) PARA O PERÍODO 2011/2012 ÁREA TEMÁTICA: EDUCAÇÃO PROGRAMAS Nº de Cadastro Título do Programa Título dos Projetos Vinculados Coordenadores PRÉ-VEST Monteiro Marcelo Vieira da Nóbrega / /02 A Arte vai à Escola: as expressões artísticas como instrumento de educação popular a serviço da Odontologia e das Ciências da Natureza Projeto 01: Saúde Bucal vai à escola: a arte como instrumento de Educação em saúde no município de Araruna, PB Projeto 02: A arte como instrumento de compreensão do pensamento evolutivo: encantos e descobertas de Darwin ao som Sérgio Ricardo da Costa Simplício e Gustavo Gomes Agripino Andréa Cistina Barbosa da Silva Vanessa Carvalho dos Santos

2 Minha Cidade, Minhas Praças: Cartografia Geohistórica dos Parques e Praças da Cidade de Campina Grande PB de um barulhinho bom Maria José Silva Oliveira / / / /04 Projeto 01: No meio da praça: cenas urbanas, história e personagens Projeto 02: Cartilha versando sobre a educação patrimonial de parques e praças da cidade de Campina Grande - PB Projeto 03: Lendo imagens da cidade: cartografia de parques e praças de Campina Grande - PB Projeto 04: O Fortalecimento da Cidadania através da preservação do patrimônio cultural representado pelas praças de Campina Grande - PB Cristiane Maria Nepomuceno Aldo Gomes Leandro Francisco Evangelista Porto Maria Aparecida Barbosa Carneiro / Cinema e Ensino de História na Educação Básica Projeto 05: Conhecendo minha cidade através das Praças e parques de Campina Grande: proposta geracional através da educação patrimonial José Benjamim Pereira Filho Senyra Martins Cavalcanti

3 / / / / /03 Uma proposta pedagógica a qualificação social dos jovens no Programa Projovem como oportunidade à Juventude cidadã Projeto 01: O uso didáticopedagógico de filmes e desenhos animados na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental Projeto 02: Metodologia da Pesquisa com filmes e desenhos animados Projeto 01: Uma proposta pedagógica a qualificação social dos jovens no Programa Projovem como oportunidade à Juventude cidadã Projeto 02: Inclusão digital: educação tecnológica no Projovem Projeto 03: Promovendo educomunicação entre os jovens do Projovem: uma proposta de comunicação comunitária através do rádio Senyra Martins Cavalcanti Senyra Martins Cavalcanti Iolanda Barbosa da Silva Iolanda Barbosa da Silva Waltimar Batista Rodrigues Lula Goretti Maria Sampaio de Freitas /04 Projeto 04: O cinema nos coletivos do Projovem: modos de ver e aprender cidadania Robéria Nádia Araújo Nascimento

4 / / / Informação, Desenvolvimento, Educação e Arte - IDEA Projeto 05: Literatura de Cordel: valorizando a cultura popular e incentivando as práticas de leitura e de escrita nos coletivos do Projovem Projeto 06: Artes Cênicas em Mídias Audioviusuais: Curso de Formação de atores para adolescentes do Projovem Projeto 07: Fundamentos éticos para o Meio Ambiente Cléa Gurjão Carneiro Cássia Lobão Assis Júlio César Kestering Rosangela da Silva Figueredo e Odilon Avelino da Cunha /01 Projeto 01: Horta na Escola Rosangela da Silva Figueredo /02 Projeto 02: Utilização do Karatê como instrumento de Inclusão Odilon Avelino da Cunha / Programa de Extensão Subjetividade, Adolescência e Ética Projeto 03: Trabalhando o estatuto da criança e do adolescente Rosangela da Silva Figueredo Auricélia Lopes Pereira /01 Projeto 01: Adolescência e paradigmas de felicidade Antônio Carlos Magalhães /02 Projeto 02: Adolescência: caminhos de construção e de Elia Mariana de Medeiros Nóbrega

5 /03 destruição Projeto 03: Adolescência e Valores Matusalém Alves Oliveira PROJETOS NÃO VINCULADOS Nº de Cadastro do Projeto na PROEAC Título dos Projetos Universidade no Cristo/Rangel: educação como geração de segurança humana Coordenador(es) Paulo Roberto Loyolla Kuhamann Cartografia nas séries iniciais Francisco Evangelista Porto Webmaster Júnior: desenvolvimento de habilidades de webmaster em alunos do ensino médio O acesso e a permanência dos estudantes oriundos das escolas públicas na UEPB PREMAT Aritmética Básica (Módulos I) e Aritmética Básica (Módulo II) Curso de Matemática Elementar para aluno do Ensino médio do Campus V na UEPB Construção de um Laboratório de Ensino de Matemática Itinerante Formação Continuada em Estágio Supervisionado em Serviço Social Promoção e Educação em Saúde em torno das DST's AIDS nas Escolas Públicas de Campina Grande - PB José Wilker de Lima Silva Maria José Lima da Silva Thiciany Matsudo Iwano e Joselma Soares dos Santos Edison Leite de Figueiredo Vital Araújo Barbosa de Oliveira Francisca Rodrigues Mascena Maria do Socorro Pontes de Souza

6 Formação e Atuação do/a professor/a de Educação Infantil Marinalva da Silva Mota A ação do Lúdico na aprendizagem dos conceitos matemáticos com crianças especiais O Uso do Computador como instrumento pedagógico para a inclusão dos alunos com dificuldades na construção de conceitos lógico-matemáticos Inserção de softwares livres nas universidades e escolas públicas Vital Araújo Barbosa de Oliveira Tatiana Cristina Vasconcelos José Wilker de Lima Silva Percebendo Campina Grande Faustino Moura Neto Subjetividade e corporalidade no Imaginário dos adolescentes do Ensino Médio das Escolas Públicas de Guarabira Percepção de Professores e Alunos da Rede Pública de ensino a respeito das principais zoonoses urbanas que acometem a população de João Pessoa - PB Hermes: prática pedagógica para a formação contínua do futuro licenciado em computação e para a divulgação do curso de Licenciatura Plena em Computação Edna Maria Nóbrega Araújo Marcos Antonio Jerônimo Costa Pablo Ribeiro Soares Suárez O ECA na escola: por uma cultura de cidadania Patrícia Crispim Moreira Laboratório Itinerante de Física Áudio Visual e Experimental Pedro Carlos de Assis Júnior A importância do lúdico no processo de aprendizagem da química O uso de metodologias alternativas como ferramenta para uma aprendizagem significativa em ciências Maria de Fátima Nascimento de Sousa Adrianne Teixeira Barros Projeto Educa-Som Antônio de Pádua Alves Vieira Qualificação de Professores da Escola Pública Ararunense para o uso e gestão educacional das novas tecnologias da informação e comunicação Altamir Souto Dias Alfabetização de Adultos Maria de Fátima F. Araújo

7 A Psicomotricidade na Educação Infantil Marinalva da Silva Mota Pré-Cálgebra: construindo os pilares do cálculo e da álgebra Vilmar Vaz da Silva Discutindo Cidadania: pela não violência na escola Célia de Castro Referenciais Curriculares da Paraíba Ensino de Historia, Teoria e Prática, Uma Relação Possível? Potencialidades da Utilização de Geotecnologias como Recursos Didáticos no Ensino-Aprendizagem de Geografia Luciana Calisse Jossandra Araújo Barreto de Melo Formação Continuada de Professores Margareth Maria de Melo Oficinas na Escola: Aprender e vivenciar a história desenvolvendo projetos de Ensino-aprendizagem no âmbito de estágio supervisionado Cidadania na Escola: Crianças e adolescentes conhecendo direitos e deveres Marisa Tayra Teruya Célia de Castro Democratização do Acesso à Universidade Claudinor de A. Albuquerque Farias Psicologia e Educação Popular no Meio Rural Thelma Maria Grise Veloso Culturas Juvenis: Identidade, Representação e História na Cultura Escolar Inclusão Digital: Letramento para as comunidades em torno da UEPB Campus I Vamos Dar as Mãos Educação, Inclusão Digital (Alfabetização e Letramento) e Dança, na Casa do Menino Educação de Base Agroecológica na Escola EEFM Dom Luiz Gonzaga Fernandes, em Campina Grande m PB Contribuições do Conhecimento Químico na Conscientização Contra as Drogas ,11 As Representações dos Estudantes do Ensino Fundamental Acerca do Conceito de Parasitismo: Importância da Extensão Patrícia Cristina de Aragão Araújo Maria Lúcia Serafim Maria Lindaci Gomes de Souza Hélio de Oliveira Nascimento e Agnaldo Barbosa dos Santos Rochane Villarim de Almeida Márcia Adelino da Dias

8 Universitária como Proposta de Educação Popular para a Saúde Formação de Professores Alfabetizadores Teresa Cristina Vasconcelos e Cristina Sales Cruz A Educação nos Territórios em Disputa por Reforma Agrária na Paraíba: Contribuições par a configuração do espaço agrário paraibano Orientação e Supervisão da Prática Docente de Alunos/Professores voluntários do Programa PREVEST da UEPB Tópicos Especiais em Literatura Comparada: Literatura e Interdisciplinaridade. Belarmino mariano Neto Antônia de Araújo Farias Sueli Meira Liebig Educação Popular, Intergeracionalidade e Cidadania Zélia Maria de Arruda Santiago A Arte de Usar a Matemática no Entretenimento de Idosos Tatiana Rocha de Souza Cidadania e Identidades Negras nas Escolas Waldeci Ferreira Chagas Matemática e Suas Perspectivas Joana Lira Barreto Elaboração e Aplicação de Kit s Didáticos para Experimentos de Química em Escolas de Ensino Médio de Campina Grande Saberes e Práticas Educativas em Ações Culturais Itinerantes na Biblioteca da Escola Cursinho Comunitário do CCEA: um projeto de inclusão social de Jovens do Município de Patos Rochane Villarim de Almeida Patrícia Cristina de Aragão Araújo Vilmar Vaz da Silva Grupo de Estudo PCN em ação Margareth Maria de Melo De Humani Corporis Fabrica (Andreas Versalius ) Anatomia eu também quero saber Mariz de Melo Sales Marmhoud Coury Esperança de Alfabetização de Jovens e Adultos Jomar Ricardo da Silva O Português Instrumental e a Matemática Básica como Pré- Tatiana Fernandes Sant'ana e Luiz Lima de

9 requisitos para o ensino universitário Oliveira Júnior Diálogo entre a literatura e o cinema Adriano Ferreira de Lima e Eveline Alvarez dos Santos FÊNIX: A Vida além do Cárcere Por uma prática de (Re)integração social na Penitenciária Regional Feminina de Campina Grande - PB Maria de Lourdes Lôpo Ramos e Maria Giseuda Nascimento Limeira Brejo Digital Mônica de Fátima Guedes de Oliveira O docente e sua prática: reflexões sobre o ensino de inglês nas escolas estaduais do ensino fundamental do bairro do Cristo João Pessoa A inserção das tecnologias digitais no contexto das práticas pedagógicas docentes em Escolas Públicas do Município de Campina Grande Mônica de Lourdes Neves Santana Maria Lúcia Serafim II Ciclo de Seminários em Filosofia Antiga Solange Maria Norjosa Gonzaga Modelo Universitário de Diplomacia - MUNDI Elias David Morales Martinez Profª. Dra. Maria Aparecida Barbosa Carneiro Pró-Reitora de Extensão e Assuntos Comunitários Profª. Ms. Rochane Villarim de Almeida Pró-Reitora Adjunta de Extensão e Assuntos Comunitários