PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU EM EDUCAÇÃO PARA CIÊNCIAS E MATEMÁTICA. EDITAL Nº 002/2015-PROPPG, de 09 de março de 2015

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1 PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU EM EDUCAÇÃO PARA CIÊNCIAS E MATEMÁTICA EDITAL Nº 002/2015-PROPPG, de 09 de março de 2015 O Reitor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, por meio da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação (PROPPG/IFG), torna público o processo para seleção de candidatos às vagas do Curso de Mestrado Profissional em Educação para Ciências e Matemática, de acordo com as disposições deste Edital. 1. OBJETIVO O presente Edital tem por objetivo regulamentar o processo de Seleção de candidatos para as vagas do Curso de Mestrado Profissional em Educação para Ciências e Matemática do Instituto Federal de Goiás. 2. APRESENTAÇÃO 2.1. O Curso de Mestrado Profissional em Educação para Ciências e Matemática será realizado no Câmpus Jataí, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, na modalidade presencial O curso terá uma duração máxima de 30 meses Aos concluintes do curso será concedido o título de MESTRE EM EDUCAÇÃO PARA CIÊNCIAS E MATEMÁTICA, da área básica de ensino de ciências e matemática, expedido pelo Instituto Federal de Goiás. 3. PÚBLICO ALVO Licenciados, bacharéis e tecnólogos que atuam, preferencialmente, nas disciplinas de Biologia, Química, Física e Matemática do Ensino Médio, e professores de Ciências e de Matemática do Ensino Fundamental - desde que portadores de diploma de curso superior. 4. DO NÚMERO DE VAGAS 4.1. Este Edital disponibilizará um total de 20 vagas para o Curso de Mestrado em Educação para Ciências e Matemática As vagas serão distribuídas entre os docentes do programa de acordo com as seguintes linhas/sublinhas de pesquisa: 1

2 Linha de Pesquisa Sublinha Vagas Orientadores/as Adelino Cândido Pimenta Educação Matemática 04 Duelci Aparecido de Freitas Vaz Linha 1 - Fundamentos, Marta João Francisco Silva Souza metodologias e recursos Ensino de Física 04 Paulo Henrique de Souza para a Educação para Ruberley Rodrigues de Souza Ciências e Matemática Linha 2 - Educação ambiental, cidadania e sustentabilidade Linha 3 - Organização escolar, formação docente e Educação para Ciências e Matemática Ensino de Química 02 Carlos Cézar da Silva Sandra Regina Longhin Educação Ambiental, cidadania e 02 sustentabilidade Currículo e avaliação 01 Joana Peixoto Linguagem, cultura e sociedade Políticas e gestão da educação e da sala de aula Marlei de Fátima Pereira Sandra Regina Longhin Flomar Ambrosina Oliveira Chagas Mara Rúbia de Souza Rodrigues Moraes Rodrigo França de Carvalho Vanderleida Rosa de Freitas Queiroz Daniella de Souza Bezerra Luciene Lima de Assis Pires Vanderleida Rosa de Freitas Queiroz 4.3. O Programa de Pós-Graduação em Educação para Ciências e Matemática se reserva no direito de não preencher as vagas, caso os candidatos não apresentem as condições mínimas necessárias para a aprovação no processo seletivo. 5. DA INSCRIÇÃO 5.1. A inscrição dos candidatos às vagas do Curso de Mestrado Profissional em Educação para Ciências e Matemática, para o segundo semestre letivo de 2015, estará aberta no período de 16 de março a 15 de abril das 13h às 18h, na sala da Coordenação da Pós-Graduação em Educação para Ciências e Matemática do Câmpus Jataí, situado à Rua Riachuelo, nº 2090, Setor Samuel Graham, Jataí-GO, CEP: ( Poderão se inscrever os candidatos portadores de diploma de ensino superior (licenciatura, bacharelado e tecnologia) reconhecido pelo MEC, ou que concluirão seu curso até a data da matrícula - prevista no item Os portadores de títulos de graduação obtidos no exterior deverão apresentar o documento de revalidação Não haverá cobrança de taxa de inscrição Os candidatos residentes em outras cidades poderão efetuar inscrição mediante procuração cartorial ou por SEDEX No caso de inscrições por SEDEX toda documentação deverá ser autenticada e postada, para o endereço citado no item 5.1, até a data limite do período de inscrição constante no presente Edital No ato da inscrição o candidato deverá optar por uma das seguintes Linhas/ Sublinhas de Pesquisa do curso: LINHA 1: Fundamentos, metodologias e recursos para a Educação para Ciências e Matemática - investiga questões relacionadas ao processo de ensino e de aprendizagem das Ciências Naturais e da Matemática, realizando estudos acerca de estratégias e de recursos que possam vir a ser empregados na transformação da prática docente dos profissionais da educação. Os objetivos da linha são: desenvolver 2

3 a investigação e a análise de propostas de reestruturação curricular, de metodologias, de processos e de recursos direcionados para a Educação para Ciências Naturais e para Matemática e a qualificação dos professores, com vistas ao aprimoramento da ação docente para o ensino e a divulgação do conhecimento científico e matemático na educação básica e superior. Inserem-se, nesta perspectiva, estudos que visam a desenvolver metodologias e estratégias para o ensino e a aprendizagem relativas à educação básica e ao ensino superior. Esta linha de pesquisa compreende as sublinhas: Educação Matemática; Ensino de Física; Ensino de Química LINHA 2: Educação ambiental, cidadania e sustentabilidade - estudo dos projetos, recursos e ações direcionados à Educação Ambiental, sob uma perspectiva multidisciplinar e em contextos formais e não-formais, que visem a contribuir para com a formação de indivíduos capazes de compreender as relações entre ciência, tecnologia e sociedade. Desta forma, a linha realiza estudos e práticas voltadas à formação de conceitos e a conscientização em Educação Ambiental, aliada à aprendizagem de Ciências Naturais e de Matemática em diversas situações e contextos; LINHA 3: Organização escolar, formação docente e Educação para Ciências e para Matemática - estudos sobre desenvolvimento e implementação de referenciais curriculares e processos avaliativos, investigar as relações entre currículo, trabalho, conhecimento, cultura, linguagem e comunicação nos seus aspectos epistemológicos, históricos, sócio-políticos e institucionais, tendo a prática educacional em ensino de ciências e de matemática como eixo norteador. Esta linha de pesquisa compreende as sublinhas: currículo e avaliação; linguagem, cultura e sociedade; e políticas e gestão da educação e da sala de aula O candidato deverá indicar, no formulário de inscrição: o nome de dois docentes para possível orientador (como primeira e segunda opção); o nome de um docente (terceira opção) para caso de possibilidade de redimensionamento do projeto Esta indicação não garante, necessariamente, que o docente escolhido será efetivamente o orientador definitivo. Ao final do processo seletivo será divulgado o nome do orientador para cada candidato, em função de um possível enquadramento mais adequado do projeto. 5.9.Tendo em vista o pré-projeto apresentado e as possibilidades de orientação, o Programa poderá redirecionar o candidato para outra linha de pesquisa Não serão aceitas inscrições de candidatos com documentação incompleta O candidato que necessitar de atendimento especial para realização das provas deverá informar, no ato da inscrição, os recursos especiais necessários. 6. DA DOCUMENTAÇÃO EXIGIDA PARA INSCRIÇÃO 6.1. Formulário de inscrição preenchido e devidamente assinado (Anexo 1), com indicação de uma linha de pesquisa, disponível na página da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação do IFG ( Pré-Projeto de Pesquisa, conforme o modelo disponível na página do programa de pós-graduação ( em duas vias impressas e uma via em cd-rom, de 10 a 15 laudas, papel tamanho A4, fonte Times New Roman 12, espaçamento 1,5, citação conforme regras da ABNT A Comissão de Seleção não se responsabiliza caso o arquivo do cd-rom esteja corrompido. 3

4 6.3. Cópia do Diploma ou certificado de conclusão do curso superior, ou declaração da instituição de ensino onde estuda de que concluirá a graduação antes da data de matrícula no curso Cópia do Histórico Escolar do Curso Superior Currículo Vitae, em versão impressa, apresentado no modelo da Plataforma Lattes ( com cópia da documentação comprobatória. Sugere-se que seja encadernado e que se apresentem apenas as cópias dos documentos referentes aos itens pontuáveis na avaliação do currículo (ver anexo 2.5) Formulário de pontuação do currículo preenchida e em versão impressa, disponível, na página do Programa de Pós-Graduação em Educação para Ciências e Matemática ( Cópia da Carteira de Identidade (RG); 6.8. Cópia do CPF Cópia do Título de Eleitor (com comprovante da última votação, que pode ser conseguido no site do TRE) Cópia do Certificado de Reservista ou equivalente (para o sexo masculino) Cópia da certidão de casamento (em caso de mudança de nome) Cópia de passaporte válido, com visto de permanência No caso de estrangeiros Caso os documentos não estejam autenticados dever-se-á apresentar os originais para a devida autenticação Uma foto 3x4 com data O candidato, ao apresentar a documentação requerida, responsabiliza-se pela veracidade de todas as informações prestadas Não serão permitidos acréscimos de documentação ou sua alteração após a realização da inscrição no Exame de Seleção. 7. DAS ETAPAS DA SELEÇÃO 7.1. A seleção será feita em cinco etapas: 1ª) análise da documentação e homologação das inscrições; 2ª) prova escrita (PE); 3ª) avaliação do pré-projeto de pesquisa (PP); 4ª) avaliação do Currículo Lattes (CL), conforme critérios apresentados no Anexo II; 5ª) exame de suficiência em uma língua estrangeira (SL) Os candidatos somente serão encaminhados às etapas subsequentes, caso tenham suas inscrições homologadas na primeira etapa do processo seletivo A homologação das inscrições será divulgada até as 18h do dia 22 de abril de 2015 nas dependências do Câmpus Jataí/IFG e na página da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação ( A prova escrita será realizada no dia 09 de maio 2015 às 8h, nas dependências do Câmpus Jataí/IFG, no endereço indicado no item 5.1; 7.5. A prova de suficiência em língua estrangeira será realizada no dia 09 de maio de 2015 às 14h, nas dependências do Câmpus Jataí/IFG, no endereço indicado no item O resultado final do Processo Seletivo será disponibilizado nas dependências do Câmpus Jataí e na página da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação até o dia 19 de junho de

5 7.7. Todas as etapas do processo de seleção serão realizadas por uma Comissão de Seleção, formada por docentes do Programa de Pós-Graduação em Educação para Ciências e Matemática. 8. DA ANÁLISE DAS INSCRIÇÕES E DA SELEÇÃO 8.1. Primeira etapa: análise da documentação e da homologação das inscrições A análise da documentação de inscrição será feita pela Comissão de Seleção, designada para este fim. Toda a documentação será analisada para verificar o atendimento dos termos deste edital, e caso não atenda aos requisitos: a inscrição não será homologada Candidatos cujas inscrições não foram homologadas não participarão do restante do processo seletivo Segunda etapa: prova escrita (PE) eliminatória e classificatória (Peso 4) A prova escrita consistirá de questões sobre educação, com ênfase na área de Educação para Ciências e Matemática A lista de referências sugeridas para leitura será disponibilizada na página do Programa de Pós-Graduação em Educação para Ciências e Matemática ( Os candidatos deverão comparecer ao local de realização da prova escrita, com antecedência de trinta minutos do horário previsto para o início da avaliação, munidos de documento oficial e original de identidade, que contenha foto, e de uma caneta esferográfica de cor preta ou azul A Prova escrita terá uma duração máxima de quatro horas Durante a prova, não será permitida a consulta em nenhum material bibliográfico ou qualquer outro tipo de material A prova escrita será avaliada em uma pontuação de zero a dez Na correção da prova escrita serão considerados o conteúdo e a forma Os candidatos que obtiverem nota inferior a 6,0 (seis) na prova escrita serão eliminados do processo seletivo A prova escrita deverá ser respondida com caneta esferográfica azul ou preta Não poderá ser incluída nenhuma identificação do candidato na prova escrita. Caso seja possível a identificação, será atribuída nota zero à prova escrita Terceira etapa: avaliação do pré-projeto de pesquisa (PP) eliminatória e classificatória (Peso 3) A avaliação do pré-projeto de pesquisa se constituirá da análise da proposta de pesquisa de mestrado, considerando-se a pertinência, a fundamentação e à coerência dela quanto à delimitação do tema e a justificativa da proposta, à formulação das hipóteses ou às questões de pesquisa e aos objetivos, ao referencial teórico, à metodologia, ao desenvolvimento do produto, ao cronograma de execução e às referências utilizadas na sua elaboração. 5

6 O modelo de pré-projeto será disponibilizado na página do Programa de Pós-Graduação em Educação para Ciências e Matemática ( Em decorrência dessa análise, o pré-projeto será avaliado de zero a dez, como se segue: a) delimitação do tema 0,5; b) definição das hipóteses ou das questões de pesquisa 1,0; c) justificativa 1,5; d) referencial teórico 2,0; e) objetivos (geral e específicos) 1,0; f) metodologia 2,0; g) produto a ser desenvolvido 1,0; h) cronograma de execução 0,5; i) citações e referências bibliográficas 0, Os candidatos que obtiverem nota inferior a 6,0 (seis) no pré-projeto de pesquisa serão eliminados do processo seletivo Serão avaliados com nota zero os pré-projetos que: não forem redigidos segundo modelo proposto pelo Programa (disponível em: não se enquadrarem na linha de pesquisa escolhida pelo candidato; nos quais forem detectados plágio de qualquer natureza ou não contemplarem todos os itens de análise definidos no item Não serão divulgadas as notas atribuídas a cada um dos itens avaliados Quarta etapa: Avaliação do Currículo Lattes (CL) classificatória (Peso 2) A análise do currículo será feita a partir da pontuação obtida no Formulário de Avaliação de Currículo (previamente preenchido e assinado pelo candidato), que consistirá na análise da formação acadêmica, da experiência profissional e da produção científica dos últimos cinco anos (considerar-se-á as publicações de 2010 a 2014) O Formulário de avaliação de Currículo será disponibilizado na página do Programa de Pós-Graduação em Educação para Ciências e Matemática ( A nota máxima da avaliação do Currículo Lattes será de dez pontos Apenas serão avaliados os títulos dos candidatos classificados nas etapas anteriores. 8.5 Quinta etapa: prova de suficiência em língua estrangeira (SL) classificatória (Peso 1) A prova de suficiência em língua estrangeira constituirá de uma apreciação da capacidade de compreensão da literatura técnica especializada em língua inglesa ou espanhola, baseada em textos extraídos de livros ou de periódicos e de revistas especializadas na área de concentração do programa Os candidatos deverão comparecer ao local de realização da prova de suficiência em língua estrangeira, com antecedência de trinta minutos do horário previsto para o início da avaliação, munidos de documento oficial e original de identidade, que contenha foto e de uma caneta esferográfica de cor preta ou azul. 6

7 A prova de suficiência em língua estrangeira terá uma duração máxima de 4 (quatro) horas Durante a prova de suficiência em língua estrangeira, será permitida a utilização de um dicionário impresso individual A prova de suficiência em língua estrangeira será avaliada em uma pontuação de zero a dez Os candidatos que obtiverem nota igual ou superior a 6,0 (seis), estarão dispensados do exame de suficiência do Programa de Mestrado em Educação para Ciências e Matemática Os candidatos que obtiverem nota inferior a 6,0 (seis), deverão realizar o exame de suficiência em língua estrangeira, num prazo máximo de vinte meses a contar do início do curso A prova de língua estrangeira deverá ser respondida com caneta esferográfica azul ou preta Não poderá ser incluída nenhuma identificação do candidato na prova de língua estrangeira. Caso seja possível a identificação do candidato, será atribuída nota zero à prova A pontuação final (PF) de cada candidato será obtida a partir da média aritmética das pontuações obtidas nas etapas de avaliação de títulos (CL), pré-projeto (PP), prova escrita (PE) e suficiência em língua estrangeira (SL), segundo a seguinte equação: PF= CL*0,2 + PP*0,3 + PE*0,4 + SL*0,1 9 DA APROVAÇÃO 9.1. O resultado final dos candidatos aprovados far-se-á pela ordem decrescente das pontuações finais obtidas Os candidatos serão classificados de acordo com o número de vagas por linha de pesquisa e por orientador, segundo distribuição apresentada no item Para efeito de desempate, será considerado o Currículo Lattes do candidato, computando-se, em primeiro lugar, o número de publicações (livro, capítulo de livro, artigo em periódico indexado e trabalho publicado em anais de eventos científicos) e, em segundo lugar, o número de participações em eventos científicos. Caso persista o empate, será considerada a experiência profissional dos candidatos Caso ocorram desistências de candidatos selecionados, poderão ser chamados a ocupar as vagas remanescentes outros candidatos aprovados, sendo respeitada a ordem de classificação e as vagas disponíveis por linhas de pesquisa. 10. DOS RECURSOS Os requerimentos de recursos somente serão acolhidos se interpostos nos prazos previstos no Calendário do Processo Seletivo (item 12), e deverão ser, obrigatoriamente, apresentados em formulário padrão, disponível na página da Pró- Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação ( 7

8 10.2. Os recursos deverão ser endereçados à Comissão do Processo Seletivo e impetrados, exclusivamente, na Coordenação da Pós-Graduação em Educação para Ciências e Matemática do Câmpus Jataí, das 14h às 18h Serão indeferidos os recursos impetrados fora do prazo e de forma diferente da estipulada neste Edital Não serão aceitos recursos via postal, via fax e/ou correio eletrônico. Os recursos assim recebidos serão indeferidos pela Comissão de Seleção Em hipótese alguma será aceita revisão de recurso. 11. DA MATRÍCULA A matrícula dos candidatos selecionados deverá ser efetivada na Secretaria da Pós-Graduação do Câmpus Jataí/IFG, entre os dias 22 e 23 de junho de 2015, das 13h às 18h Caso algum candidato deixe de efetivar sua matrícula no período indicado no item 11.1, a Comissão responsável pela seleção realizará chamadas subsequentes, entre os dias 24 a 26 de junho de 2015 até o preenchimento das vagas ociosas, seguindo a disponibilidade de vagas por linhas de pesquisa e por orientador No ato da matrícula os candidatos aprovados deverão apresentar os seguintes documentos: Duas fotos 3x4 recente; Termo de compromisso de disponibilidade de, no mínimo, 20 horas semanais de dedicação ao curso Cópia autenticada de comprovante de endereço Cópia autenticada de certidão de nascimento ou casamento 12. CALENDÁRIO DO PROCESSO SELETIVO Lançamento do Edital Inscrições Homologação das Inscrições Prazo para recurso da homologação Resultado dos recursos da homologação Prova escrita Prova de suficiência em língua estrangeira Divulgação do Resultado preliminar Período para recurso do resultado preliminar Resultado dos recursos do resultado preliminar Divulgação do Resultado Final Matrículas dos candidatos selecionados Início das aulas 09 de março 16 de março a 15 de abril 22 de abril 23 de abril 27 de abril 09 de maio 09 de maio 10 de junho 11 e 12 de junho 16 de junho 19 de junho 22 e 23 de junho 13 de agosto 8

9 13. DA ADMISSÃO DE ALUNOS ESPECIAIS Os alunos não aprovados no processo seletivo regular poderão ser admitidos na modalidade de aluno especial nas disciplinas do programa Serão admitidos até o limite de preenchimento de cinco vagas para alunos especiais Cada estudante poderá cursar até três disciplinas na condição de aluno especial, dentre as disciplinas ofertadas Os interessados na matrícula como aluno especial deverão encaminhar à coordenação do Programa, uma solicitação, por disciplina, com justificativa Terão prioridade os candidatos que forem professores da rede pública, que atuem na área de Ensino de Ciências e de Matemática, e que participaram do processo seletivo As matrículas para alunos especiais acontecerão no mês de julho de DOS HORÁRIOS DE AULAS As aulas do Curso de Mestrado Profissional em Educação para Ciências e Matemática acontecerão, preferencialmente, às quintas e às sextas-feiras, nos períodos diurno e noturno, e aos sábados no período diurno. 15. DISPOSIÇÕES FINAIS Esclarecimentos e informações adicionais, acerca do conteúdo deste Edital, poderão ser sanados por meio do posgraduacao.jatai@ifg.edu.br ou na Coordenação da Pós-Graduação em Educação para Ciências e Matemática do Câmpus Jataí/IFG, pelo telefone (64) ou , no horário das 13h às 19h Ao se inscrever o candidato aceitará as normas estabelecidas no presente Edital Será, automaticamente, desclassificado e excluído do processo seletivo, o candidato que prestar declarações ou apresentar documentos falsos no processo seletivo e/ou não realizar a matrícula no Programa no período previsto no item Os candidatos não selecionados para o preenchimento das vagas previstas terão um prazo de três meses, após a divulgação do resultado final, para retirar seus documentos de inscrição na Coordenação da Pós-Graduação em Educação para Ciências e Matemática do Câmpus Jataí/IFG. Os documentos não retirados neste prazo ficarão sujeitos à inutilização Os casos omissos ou duvidosos e as situações não previstas no presente Edital serão analisados e resolvidos pela Comissão responsável pela Seleção e submetidos à Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação para apreciação. Luciene Lima de Assis Pires Coordenadora do Programa Ruberley Rodrigues de Souza Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação 9

10 ANEXO 1 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação Programa de Pós-Graduação em Educação para Ciências e Matemática Colar Foto 3 x 4 INSCRIÇÃO Nº. Uso exclusivo do IFG FICHA DE INSCRIÇÃO - EDITAL 002/ PROPPG MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO PARA CIÊNCIAS E MATEMÁTICA LINHA/SUBLINHA DE PESQUISA: (escolher apenas uma) 1. Fundamentos, metodologias e recursos para a Educação para Ciências e Matemática Orientador 1 a) Educação Matemática ( ) Orientador 2 b) Ensino de Física ( ) c) Ensino de Química ( ) Orientador 1 Orientador 2 Orientador 1 Orientador 2 2. Educação Ambiental, cidadania e sustentabilidade ( ) Orientador 1 Orientador 2 3. Organização escolar, formação docente e Educação para Ciências e Matemática Orientador 1 a) Currículo e avaliação ( ) Orientador 2 b) Linguagem, cultura e Sociedade ( ) c) Políticas e gestão da educ. e da sala de aula ( ) Orientador 1 Orientador 2 Orientador 1 Orientador 2 Orientador(a) terceira opção (quando houver possibilidade de redimensionamento do projeto): OPÇÃO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA (assinale apenas uma) ( ) Inglês ( ) Espanhol 1. DADOS PESSOAIS NOME: SEXO: ( ) Masculino ( ) Feminino ESTADO CIVIL: ( ) Solteiro ( ) Casado ( ) Viúvo ( ) Divorciado ( ) Outro DATA NASC: / / Cidade: UF: FILIAÇÃO Pai: Mãe: 10

11 ANEXO 1 ENDEREÇO Logradouro: Complemento: Bairro/Setor: Cidade: UF: CEP: Fone: ( ) Celular: ( ) Fax: ( ) NACIONALIDADE ( ) Brasileira ( ) Naturalizado ( ) Estrangeira DOCUMENTOS DE IDENTIFICAÇÃO RAÇA/COR NECESSIDADES ESPECIAIS RG: Órgão Exp. Data Exp: CPF: Título Eleitor: Zona: Seção: Doc. Militar nº: Categoria: Região: Passaporte nº: Validade do visto: RNE nº (estrangeiro): Validade: Como você se considera? ( ) Amarelo (asiático) ( ) Branco ( ) Negro ( ) Indígena ( ) Não declara É portador de necessidades especiais? ( ) Não ( ) Sim: Qual? ( ) auditiva ( ) visual ( ) motora ( ) reabilitada Necessita de atendimento especial no processo seletivo? ( ) Não ( ) Sim Descrever: GRADUAÇÃO ESPECIALIZAÇÃO Curso: Cidade: Ano início Curso 1: Cidade: Ano início Curso 2: Cidade: Ano início 2. ESCOLARIDADE Instituição: UF: Ano conclusão: Instituição: UF: Ano conclusão: Instituição: UF: Ano conclusão: 3. DADOS PROFISSIONAIS Trabalha? ( ) Não ( ) Sim, Instituição: Cargo/função Remuneração R$: CH: Tempo serviço: Endereço: Cidade: UF: CEP: Fone: ( ) Natureza: ( ) privada ( ) Federal ( ) Estadual ( ) Municipal Atividade de ensino? ( ) Não ( ) Sim ( ) Superior ( ) Médio ( ) Fundamental ( ) Infantil 4. OUTRAS INFORMAÇÕES Tempo de dedicação ao curso: ( ) integral ( ) parcial DURANTE O CURSO ( ) manterei vínculo empregatício, recebendo meus vencimentos ( ) manterei vínculo empregatício, sem receber vencimentos ( ) possuo emprego, mas desejo candidatar-me a bolsa de estudos do Programa (caso haja) ( ) não possuo emprego, e desejo candidatar-me a bolsa de estudos do Programa (caso haja) Já obteve bolsa de estudos? ( ) Não ( ) Sim, ( ) Graduação ( ) Especialização ( ) Mestrado Qual agência financiadora? ( ) CAPES ( ) CNPq ( ) FAPEG ( )outras Você conhece o Programa para o qual está se candidatando? ( ) Não ( ) Sim 11

12 ANEXO 1 5. DOCUMENTOS APRESENTADOS (uso exclusivo do IFG) ( ) diploma ou declaração conclusão curso superior ( ) histórico escolar do curso superior ( ) RG ou RNE (estrangeiro) ( ) CPF ( ) título de eleitor, com comprovante votação ( ) certificado de reservista ou equivalente (homens) ( ) 1 foto 3x4 recente ( ) pré-projeto de pesquisa (3 vias) ( ) currículo lattes, com documentação comprobatória ( ) certidão de casamento (mudança de nome) TERMO DE COMPROMISSO: 6. DECLARAÇÃO DE CIÊNCIA E ASSINATURA DECLARO estar de acordo com todas as normas do presente processo seletivo e afirmo que este formulário contém informações completas e exatas, que aceito o sistema e os critérios adotados pelo IFG para avaliar-me. Em de de Assinatura 12

13 ANEXO 2 CRITÉRIOS DE PONTUAÇÃO PARA A AVALIAÇÃO DO CURRÍCULO LATTES I FORMAÇÃO ACADÊMICA: (máximo: 03 pontos) (Preencher no formulário disponível em: < Item Pontuação Nº máximo de comprovantes a ser contabilizado Pontuação máxima 1. Curso de graduação a) Curso superior na área do mestrado 0,60 1 0,60 b) Curso superior fora da área do mestrado 0,20 1 0,20 2. Curso de pós-graduação lato sensu a) especialização na área do Mestrado 0,60 1 0,60 b) especialização fora da área do Mestrado 0,30 1 0,30 3. Atuação discente a) monitoria (por semestre) 0,10 5 0,50 b) bolsista ou voluntário em projeto de iniciação científica (por projeto) 0,10 5 0,50 c) participação em projeto de iniciação à docência - PIBID (por ano) 0,20 3 0,60 c) participação em projeto de extensão (por projeto) 0,10 3 0,30 Pontuação MÁXIMA da formação acadêmica (FA) 3,00 II - EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL: (máximo: 04 pontos) Item 1. Atuação profissional em educação - fora do magistério a) na área do Mestrado: ensino de ciência e matemática (cada seis meses) Pontuação Nº máximo de comprovantes a ser contabilizado Pontuação máxima 0,60 1 0,60 b) fora da área do Mestrado (cada seis meses) 0,20 1 0,20 2. Atuação profissional no magistério a) exercício de magistério no Ensino Superior (por semestre) b) exercício de magistério na Educação Básica em disciplinas da área de Ciências Naturais e Matemática (por semestre) c) exercício de magistério na Educação Básica em outras disciplinas (por semestre) 3. Orientações e supervisões a) orientação e coorientação de Iniciação Científica e Tecnológica (por orientação concluída) 0,20 4 0,80 0,50 4 2,00 0,30 4 1,20 0,10 4 0,40 b) orientação e coorientação de Trabalho de Conclusão de Curso (por orientação concluída) 0,05 4 0,20 c) supervisão de projeto de iniciação à docência (PIBID) (por semestre) 0,10 4 0,40 4. Cursos realizados a) Curso de capacitação pedagógica acima de 40h 0,10 4 0,40 Pontuação MÁXIMA da experiência profissional (EP) 4,00 13

14 ANEXO 2 III PRODUÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA: (máximo: 03 pontos) (Considerar apenas os últimos 5 (cinco) anos) Item Pontuação Nº máximo de comprovantes a ser contabilizado Pontuação máxima 1. Publicação a) autoria/coautoria de livro, com ISBN. 0,40 1 0,40 b) autoria/coautoria de capítulo de livro, com ISBN. 0,30 1 0,30 c) coordenação/organização de obra, com ISBN. 0,30 2 0,60 d) artigo publicado em periódico científico avaliado pela 0,25 3 0,75 CAPES e) publicação de trabalho completo em anais de eventos científicos e tecnológicos. 0,15 3 0,45 f) publicação em jornais ou revistas 0,05 3 0,15 2. Patente a) depósito de patentes ou licença relativa à proteção 0,05 1 0,05 intelectual. b) registro de patentes ou licença relativa à proteção intelectual. 0,15 1 0,15 3. Outras Atividades a) participação em evento científico e tecnológico 0,05 3 0,15 Pontuação MÁXIMA da produção científica e tecnológica (PCT) 3,00 14