GRADUAÇÕES PRÁTICAS, ORIENTADAS AO MERCADO, QUE FORMAM PROFISSIONAIS DE ELITE

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3 GRADUAÇÕES PRÁTICAS, ORIENTADAS AO MERCADO, QUE FORMAM PROFISSIONAIS DE ELITE 3

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5 Instituto Infnet educação superior orientada ao mercado A Escola Superior da Tecnologia da Informação oferece cursos orientados às demandas de mercado. Sendo uma instituição com infraestrutura ideal para oferecer educação de excelência para seus alunos, dedica-se à formação de profissionais de elite. Nossos cursos foram cuidadosamente projetados para posicionar nossos alunos muito bem no mercado de trabalho. Os conteúdos são atualizados, completamente em linha com o que as empresas demandam e a maior parte dos professores também é profissional de mercado, além de docente. O aprendizado, em laboratórios e em regime trimestral, é intensivo. Além disso, os cursos também trazem para o aluno importantes competências em gestão e no uso do inglês, indispensáveis para seu crescimento profissional. Prof. Eduardo Ramos Reitor do Instituto Infnet 5

6 índice 12 GESTÃO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Em 3 anos de aprendizado, com 100% das aulas em laboratórios, o aluno aprende a enfrentar os desafios reais da Gestão da TI nas empresas. O horário do curso permite conciliar estudos e trabalho. Além disso, ao término do curso, o aluno está apto a obter as 8 certificações profissionais da Microsoft, LPI, Oracle, Cisco, SNIA, PMI e ITIL. 22 ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS Em 3 anos de aprendizado, com 100% das aulas em laboratórios, o aluno aprende as melhores práticas do gerenciamento de projetos e qualidade no desenvolvimento de software, de programação e análise de sistemas. Além de aprender técnicas fundamentais de Engenharia de Software, arquitetura, desenho de soluções e desenvolvimento nas plataformas Java e.net. 32 Engenharia de Computação com ênfase em software Em 5 anos de aprendizado, o aluno aprende o processo de desenvolvimento de software desde a concepção, passando pela análise, desenho da solução, implementação e testes. Além disso, o aluno conhece profundamente o desenvolvimento nas plataformas mais requisitadas pelo mercado. 6

7 Fazer sua graduação no Instituto Infnet é especial CERTIFICAÇÕES PROFISSIONAIS INCLUÍDAS NAS GRADUAÇÕES Além de obter um diploma valorizado pelo mercado, o aluno se prepara para as principais certificações profissionais. São oito certificações no curso de Gestão da TI, cinco em Análise e Desenvolvimento de Sistemas e quatro em Engenharia de Computação. METODOLOGIA DE ENSINO ORIENTADA AO MERCADO Os cursos oferecem uma sólida base teórica. Contudo, a todo momento, temos a preocupação de fazer o link da teoria com a prática de mercado. O corpo docente é formado por profissionais atuantes, com ótima bagagem, o que possibilita a rica troca de experiências e networking. 100% PRÁTICO: TODAS AS AULAS EM LABORATÓRIO São as únicas graduações do Brasil ministradas 100% em laboratório. O aluno tem uma workstation exclusiva durante todas as aulas. Isso representa um novo patamar de qualidade, no qual o aluno coloca em prática, através de exercícios e utilização real dos softwares, o que aprendeu na teoria, podendo também utilizar as ferramentas online para fazer suas anotações, projetos, trabalhos em grupo, acompanhar os exercícios etc. VESTIBULAR SEM DECOREBA O Infnet preocupa-se em escolher os alunos mais preparados para os seus cursos. Assim, o vestibular não testa somente o conteúdo assimilado pelo candidato no ensino médio. A prova valoriza o profissional, testa seu raciocínio lógico, seus conhecimentos em informática, português e inglês aplicados, isto é, habilidades necessárias para uma carreira de sucesso. 7

8 8 Entenda as diferenças entre as graduações para escolher o curso certo para você

9 Para quem deseja desenvolver software, há três cursos principais: Ciência da Computação tem como desafio formar profissionais capazes de determinar se um problema tem ou não uma solução computacional, bem como quais entre as possíveis são as mais eficientes. É um curso mais voltado para a pesquisa, mais valorizado na academia do que no mercado de trabalho. O Infnet não oferece esse curso. Análise e Desenvolvimento de Sistemas é o principal curso de formação dos Desenvolvedores de Software. É um curso totalmente voltado para o mercado de trabalho, focado no que um profissional precisa saber para começar a atuar rapidamente nas empresas. É ministrado no Instituto Infnet em 3 anos. Engenharia de Computação tradicionalmente forma os profissionais integradores de hardware e software, desenvolvedores de sistemas embarcados e dispositivos digitais em geral. Mais recente, a Engenharia de Computação com ênfase em Software forma profissionais que entendem profundamente do desenvolvimento de software, capazes de desenvolver modelos e aplicar técnicas para a produção de software com qualidade, cumprindo cronogramas e orçamentos. Além disso, são capazes de lidar com sistemas complexos, de grande porte e alto custo, com abrangência de funcionalidades e requisitos de qualidade mensuráveis de alta disponibilidade, seguros e tolerantes a falhas. É ministrado no Instituto em 5 anos. Para quem deseja trabalhar com a infraestrutura de TI, há um curso ideal: Gestão da TI é o curso para quem deseja administrar sistemas operacionais, redes e bancos de dados. O profissional torna-se apto a gerir uma infraestrutura completa, incluindo hardware e software, nas principais plataformas do mercado. É ministrado pelo Infnet em 3 anos. Para quem deseja trabalhar na implantação e gestão de Sistemas de Informação, como ERPs, há um curso certo: Sistemas de Informação tem o objetivo de formar os analistas de negócios, profissionais focados nos clientes e usuários finais dos softwares, concentrados em questões organizacionais, de implantação e processos de negócios. O curso é ministrado pelo Instituto Infnet em 4 anos. Não é um curso em que a tecnologia é a atividade fim, mas um curso de gestão que usa a tecnologia para resolver problemas das empresas. Por isso, não é descrito nesse livreto. Busque mais informações no site ou busque um livreto no Infnet. 9

10 infraestrutura O Instituto oferece aulas em laboratórios de alto nível, com um computador por aluno. Ao todo, são salas de aula reunindo mais de 500 workstations no mais moderno conjunto de laboratórios do Rio de Janeiro. SALAS DE ESTUDO EM GRUPO A metodologia de ensino do Infnet privilegia o aprendizado através do trabalho em equipe, como ocorre no dia a dia das empresas. Por isso, o Instituto oferece confortáveis instalações, com acesso à internet, para que sejam realizadas atividades em grupo. CENTRO DE EXAMES O Infnet é o principal centro autorizado de exames do Rio de Janeiro. Estudando no Infnet você poderá obter as certificações das principais empresas, tais como Microsoft, IBM, Oracle, Cisco e Sun, com todas as condições de infraestrutura e ensino para a sua aprovação. AUDITÓRIOS Os auditórios do Instituto não param: são diversas palestras técnicas por semana, sobre os mais diversos temas em TI, para complementar o aprendizado. Veja os detalhes do ciclo atual em 10

11 Já estudei em duas faculdades, e agora, conhecendo o Infnet, cheguei à conclusão que nenhuma graduação tem a qualidade de ensino e infraestrutura como a do Instituto. Fagner Moutinho Almeida, aluno de Gestão da TI biblioteca BIBLIOTECA ESPECIALIZADA O Instituto possui uma biblioteca especializada e atualizada em TI, com diversos livros e revistas para consulta, além de todos aqueles indicados nas Graduações. São milhares de títulos, além dos seguintes periódicos: Interesse geral em computação: Communications of the ACM, Journal of the Brazilian Computer Society e InfoExame. Gestão da TI: InfoCorporate, CIO, TI Inside e Computerworld. Arquitetura e engenharia de software: The Architecture Journal, (TSP), IEEE Software, Software Engineering Notes, Software Quality Professional e Software Test and Performance. Análise e desenvolvimento de sistemas: ACM Queue,.NET Magazine, Mundo.NET e Mundo Java. Gestão: Harvard Business Review, HSM Management, GV Executivo, Revista de Administração e Mundo PM. Encontrei no Infnet o que realmente procurava: uma faculdade com comprometimento de fazer do estudo uma opção séria e professores que são profissionais atuantes. Juntando esses dois grandes pilares, temos então uma Instituição que atende não só a mim, mas a todos que procuram um curso ou uma formação séria para se preparar para o mercado. Vanderson Araújo Aluno de Gestão da TI. 11

12 escola superior da tecnologia da informação CISCO HALL O Cisco Hall é composto por equipamentos Cisco (roteadores e switches de última geração) que são disponibilizados para exercícios práticos. A plataforma de gerenciamento dos equipamentos da academia Cisco é a NetLab, uma solução remota para treinamento Cisco, exclusiva do Infnet no Rio de Janeiro. Ela permite que os alunos tenham aulas práticas, com acesso a sistemas reais da Cisco, através de configurações virtuais. Assim, o aluno experimenta e vivencia várias das questões que estuda. E ainda pode estudar fora do horário das aulas, acessando remotamente os equipamentos, através do NetLab. Além de ter acesso físico a um parque Cisco de alto nível, o aluno ainda pode simular redes e usos diversos. 12

13 graduação em Gestão da TI É um curso orientado ao mercado, com aulas práticas em laboratórios. Você aprende as melhores práticas de governança, gestão de projetos, administração de equipamentos Cisco, administração de servidores, suporte a usuários e administração de redes Windows e Linux, além de conceitos de administração de banco de dados e segurança. 13

14 ESCOLA SUPERIOR DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Nome do Curso: Curso Superior de Tecnologia em Gestão da Tecnologia da Informação. Foco: Melhores práticas de gestão da TI. Diretriz da Instituição: Voltado para uma formação de alta empregabilidade e capacidade técnica e gerencial, atendendo às demandas específicas do mercado. Tipo do Diploma: Graduação. Habilita para o exercício profissional como gestor da TI e permite continuação dos estudos em Pós-Graduação, MBAs, Mestrado e Doutorado. Carga Horária: horas-aula (semipresenciais) horas de estágio supervisionado + 60 horas de atividades complementares (horas-aula de 60 minutos). Duração: 3 anos, divididos em 12 trimestres letivos. Horário: Turno Manhã: 7h00 às 9h30. Turno Noite: 19h40 às 22h10. Autorização: Autorizado pelo MEC no Diário Oficial pela portaria nº 81 de 06 de outubro de 2006 e reconhecido pela portaria nº490 de 20 de dezembro de DOU de 23 de dezembro de Salas de Aula: 100% ministrado em laboratório, com um computador por aluno. Infraestrutura avaliada com nota máxima pelo MEC. Certificações: Prepara para 8 certificações oficiais: Oracle Certified Associate, Java SE 7 Programmer (OCA), Microsoft Certified Solutions Associate (MCSA) Windows Server, Microsoft Certified Solutions Associate (MCSA) Windows Client, Cisco CCNA, LPI, SNIA, ITIL Foundation e CAPM (PMI ). Corpo Docente: Formado por profissionais de mercado. Avaliado com nota máxima pelo MEC. Destaques: Inglês para TI e Gerenciamento de Projetos de TI. Currículo: Referenciais de acordo com o Catálogo Nacional de Cursos Superiores de Tecnologia (MEC/ SETEC) e da ACM (Association for Computing Machinery), a referência mundial para estudos da TI. graduação em Gestão da TI Fundamentos ORIENTADA AO MERCADO Além de uma sólida base teórica, a todo momento, existe o cuidado de se fazer a ponte da teoria com a prática de mercado. Os professores são profissionais atuantes, que respiram tecnologia e gestão 24 horas por dia. Muitos dos próprios alunos são profissionais de mercado, o que proporciona rica troca de experiências e networking. DE ALTA EMPREGABILIDADE O compromisso do Instituto é formar alunos que sejam disputados pelo mercado. Para isso, o curso é cuidadosamente planejado para formar profissionais que conheçam as principais ferramentas utilizadas no mercado. Se você está buscando novas oportunidades, terá no Instituto um aliado que agregará valor ao seu currículo. DE APRENDIZADO INTENSIVO A carga horária diária é compatível com atividades profissionais. O aprendizado é intensivo, não há perda de tempo. No Infnet, o ensino é orientado para a formação de profissionais. Sabemos que o seu tempo é valioso e honramos cada minuto seu no Instituto. 100% EM LABORATÓRIO Computadores e internet são ferramentas do dia a dia dos profissionais de TI. Se no seu trabalho você usa um micro para ajudá-lo nas tarefas diárias, por que não faria o mesmo em sala de aula? No Instituto, as aulas são em laboratório, com uma workstation por aluno. O Infnet inova e estabelece um novo padrão de qualidade, oferecendo a única Graduação realmente prática do estado. GESTÃO DE PROJETOS A disciplina em Gestão de Projetos incluída na grade curricular da Graduação está alinhada ao mercado de trabalho, pois 81,4% dos gestores dão preferência por contratar um profissional que domine gestão de projetos*. *Fonte: Pesquisa Qualimetrica Regime Trimestral: Ano letivo dividido em 4 trimestres, cada um com 11 semanas. Entre cada trimestre, há uma semana para rematrícula. Antes do primeiro trimestre letivo de cada ano (dezembro e janeiro), há 6 a 7 semanas de intervalo. 14

15 GRADUAÇÃO EM GESTÃO DA TI A certificação é um dos pilares da empregabilidade na área de TI. As empresas sempre tiveram dificuldade em medir o conhecimento técnico na hora das contratações. Profissionais certificados largam com enorme vantagem na hora de disputar uma vaga, pois a empresa já sabe que pode confiar na competência técnica de quem é certificado. certificação PREPARAÇÃO E EXAMES INCLUÍDOS O aluno estuda e faz os exames, já incluídos no valor da Graduação. Os exames são ministrados no próprio Instituto, que é Centro Autorizado de Exames, em um período de até 90 dias após o término do último módulo preparatório. Microsoft Certified Solutions Associate - MCSA Windows Server (3 exames) Microsoft Certified Technology Specialist - MCSA Windows Client (2 exames) Cisco CCNA (1 exame) PREPARAÇÃO INCLUÍDA A Graduação prepara o aluno para algumas das mais valorizadas certificações do mercado: LPI: a certificação de administradores Linux; Oracle Certified Associate, Java SE 7 Programmer (OCA): a certificação fundamental em Bancos de Dados Oracle; SNIA: SNIA Certified Professional, para profissionais que trabalham com armazenamento de dados; ITIL Foundations: a certificação do gestor de TI; CAPM (PMI ) - Certified Associate in Project Management: a certificação do gerente de projetos. Se o aluno estudasse em cursos preparatórios para todas as oito certificações fora da graduação do Instituto, o valor médio do investimento seria acima de R$20 mil reais. E não teria acesso a um programa integrado, coerente e com diploma de nível superior. A Graduação é uma possibilidade de crescimento profissional extraordinária. O principal responsável por um projeto milionário de governança da área de TI na Porto Seguro, tem apenas 29 anos de idade. Estou redesenhando processos e participando diretamente de estratégias determinantes para os rumos da empresa, conta Adriano Martins, o encarregado da missão. O valor do investimento no projeto é confidencial, mas é possível ter idéia de sua magnitude: são pelo menos 150 pessoas envolvidas no trabalho de melhoria dos serviços internos. Provavelmente ele não imaginava que uma certificação em ITIL, um conjunto de melhores práticas em TI, o impulsionaria ao cargo que ocupa hoje, de quality assurance, responsável pela qualidade dos serviços de tecnologia de toda a seguradora. A onda do ITIL, que no Brasil ganhou força em 2003 com a vinda de empresas globais de treinamento, promete ser duradoura. Quem dominar o assunto como Adriano deve levar a melhor. Cresce a procura por certificação em TI Valor Econômico 15

16 ESCOLA SUPERIOR DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO graduação em Gestão da TI O curso de Gestão da Tecnologia da Informacao proporciona ao aluno um grande conhecimento de gestão e de computação, afinal, o mercado computacional precisa de Gestores de TI que saibam liderar com conhecimentos técnicos, visto que há uma demanda crescente por líderes no setor que mais cresce no mundo: o de TI. docentes Nossos docentes são cuidadosamente selecionados para apresentar um perfil que une conhecimento de mercado e ótima didática. Prof. Marcos Ferreira, Coordenador Executivo da Graduação de Gestão da TI Com mais de 25 anos de experiência no mercado de TI e Telecom, atuou como Presidente da Associação Brasileira das Empresas de TI (ABRAT) e trabalhou em instituições de ensino exercendo funções nas áreas de docência e coordenação. Possui vasta experiência em projetos de Data Center. É graduado em Engenharia Eletrônica, com Pós-Graduação pela UFRJ em Engenharia de Manutenção, MBA em Telecomunicações e é Mestre em Ciências de Sistemas e Computação pelo IME. Atualmente exerce a função de Coordenador Executivo das graduações em Gestão da Tecnologia da Informação, Análise e Desenvolvimento de Sistemas e Sistemas de Informação, além de trabalhar como consultor autônomo para o mercado de TI e Telecom. 16

17 GRADUAÇÃO EM GESTÃO DA TI A maioria dos professores tem experiência profissional fora do magistério em áreas correlatas (...) foi possível perceber que o corpo docente trabalha de forma integrada e motivada. A expectativa desta comissão é que os professores tenham um ótimo desempenho em sala, enriquecendo as aulas com experiências práticas de seu dia a dia profissional, considerando as atividades que exercem no mercado de trabalho. Nota Máxima (5 em 5) para Corpo Social (Corpo Docente) Texto do Relatório de Autorização da Comissão de Avaliação do MEC MSc. Luiz Paulo B. Maia Mestre em informática pelo Núcleo de Computação eletrônica da Universidade Federal do Rio de Janeiro, graduado em informática pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro e pós-graduado em Marketing pela mesma instituição. É autor dos livros Arquitetura de Sistemas Operacionais, Arquitetura de redes de computadores e fundamentos de sistemas operacionais, além de ter desenvolvido o simulador SOsim. tem experiência na área de ciência da computação, com ênfase em programação, sistemas operacionais, redes de computadores e segurança da informação. Dr. Aquino Botelho Com mais de 20 anos de experiência na área de Tecnologia da Informação, atuando como analista, desenvolvedor, gerente e líder de projetos em instituições públicas e privadas. É professor e coordenador executivo da Graduação em Engenharia de Computação. Engenheiro de Computação e Mestre em Sistemas e Computação pelo Instituto Militar de Engenharia, mestre e doutor pela Escola de Guerra Naval, com MBA em Gestão Internacional pela COPPEAD. Prof. Carlos Corrêa Assumiu posições de liderança em TI e Segurança da Informação na ANP, TIM Brasil, Universidade Iguaçu e PREVINI. Certificado CISSP pelo (ISC)2, certificado ITIL e instrutor oficial pela Red Hat. Além de professor do Instituto Infnet, é Coordenador de Suporte na Unimed. Especialista em sistemas UNIX e networking, pós-graduado em Gerenciamento de Projetos. MSc. João Bonnassis Atua na área de Tecnologia da Informação com passagem por empresas como: SERPRO, IBGE, ELEBRA, Digital Equipment Corporation, COMPAQ Corporation, System Software Associate e EMC Corporation. Desempenha a função de Sales Productivity Manager na EMC Brasil, é professor do Infnet, já tendo atuado como professor adjunto na PUC Rio e UNIFOA e como professor convidado no NCE/ UFRJ. Graduado em Administração e mestre em Engenharia de Sistemas de Computação pela Coppe/UFRJ. MSc. Paulo Tostes É bacharel em administração pela Faculdade de Ciências Políticas e Econômicas do Rio de Janeiro (2002), pós-graduado em administração e mestre em administração de empresas pela PUC Rio. Atualmente é professor e coordenador do Instituto Infnet. Tem experiência na área de administração, com ênfase em administração de tecnologia da informação, atuando principalmente nos seguintes temas: Gerenciamento de conhecimento, Gerenciamento de projetos, ITIL, COBIT e estratégia de TI em empresas brasileiras. MSc. Eduardo Morelli Especialista e consultor nas ferramentas SQL Server e Oracle, atua em grandes empresas. É profissional certificado pela Oracle e autor de livros de SQL, tendo ministrado aulas para milhares de alunos. Possui mais de 20 anos de experiência na área e é mestre em Ciência da Computação. O Corpo Docente de uma instituição é dinâmico. Esses são alguns dos professores que estão planejados para ministrar aulas na Graduação. 17

18 Graduação em Gestão da Tecnologia da Informação graduação EM GESTÃO DA ti módulos 1º Ciclo 2º Ciclo 3º Ciclo 4º Ciclo 5º Ciclo 6º Ciclo Hardware e SO Administração de SO Administração de SO Administração de SO Administração de SO Administração de SO Fundamentos de Sistemas Operacionais Visão teórica sobre sistemas operacionais e sua arquitetura; sistemas operacionais de mercado. Sistemas Operacionais Open Source I: Administração Linux Administração de sistemas Linux. Sistemas Operacionais Open Source II: Administração Linux Administração de sistemas Linux. Sistemas Operacionais Open Source III: Administração Linux Administração de sistemas Linux. Sistemas Operacionais Open Source IV: Administração Linux Administração de sistemas Linux. Sistemas Operacionais Open Source V: Administração Linux Administração de sistemas Linux. Certificação LPI 1/6 Certificação LPI 2/6 Certificação LPI 3/6 Certificação LPI 4/6 Certificação LPI 5/6 Hardware e SO Administração de SO Administração de SO Hardware de Computadores Organização e arquitetura de computadores; hardware; laboratório de montagem e manutenção de micros. Sistemas Operacionais I: Windows Server Implementação, configuração e suporte do Windows Server. Sistemas Operacionais II: Windows Server Implementação, configuração e suporte do Windows Server. Administração de SO Administração de SO Administração de SO Sistemas Operacionais III: Windows Server Implementação, configuração e suporte do Windows Server. Sistemas Operacionais IV: Windows Server IImplementação, configuração e suporte do Windows Server. Sistemas Operacionais V: Windows Server Implementação, configuração e suporte do Windows Server. Certificação MCSA Windows Server 1/6 Certificação MCSA Windows Server 2/6 Certificação MCSA Windows Server 3/6 Certificação MCSA Windows Server 4/6 Certificação MCSA Windows Server 5/6 Redes Redes Redes Redes Redes Web Design Visão geral do desenvolvimento de páginas web; HTML e tecnologias relacionadas. Administração de Redes I: Cisco CCNA Administração de redes Cisco. Administração de Redes II: Cisco CCNA Administração de redes Cisco. Administração de Redes III: Cisco CCNA Administração de redes Cisco. Administração de Redes IV: Cisco CCNA Administração de redes Cisco. Administração de Redes V: Cisco CCNA Administração de redes Cisco. Certificação CCNA 1/6 Certificação CCNA 2/6 Certificação CCNA 3/6 Certificação CCNA 4/6 Certificação CCNA 5/6 Gestão de Projetos Gestão de Projetos Gestão de Projetos Gestão Empresarial Visão geral da organização e gestão empresarial; relação da gestão de empresas com sistemas, projetos e processos. Fundamentos de Construção de programas e programação com JavaScript. Técnicas de Web na segunda camada. Estrutura de Dados e Algoritmos Estruturas como pilhas, filas, listas, árvores, grafos, suas funções e algoritmos. Introdução à Gestão de Projetos Body of Knowledge (BOK) do Professional Management Institute (PMI ). Gestão de Projetos I Body of Knowledge (BOK) do Professional Management Institute (PMI ), com aplicação à gestão da TI. Certificação CAPM 1/6 Certificação CAPM 2/6 Base Quantitativa Base Quantitativa Inglês Inglês Inglês Inglês Estruturas Discretas Lógica e fundamentos da matemática discreta e sua aplicação na computação. Estatística e Métodos Empíricos Métodos e aplicações de estatística descritiva e probabilidade. Inglês Instrumental I Inglês aplicado à informática. Os alunos com necessidade de reforço deverão fazer módulos obrigatórios de nivelamento. Inglês Instrumental II Inglês aplicado à informática. Inglês Instrumental III Inglês aplicado à informática. Inglês Instrumental IV Inglês aplicado à informática

19 7º Ciclo 8º Ciclo 9º Ciclo 10º Ciclo 11º Ciclo 12º Ciclo Certificações LPI, CCNA e MCSA Windows Server Certificação MCSA Windows Client Certificações CAPM e SNIA Certificação OCA Certificação ITIL Foundations Administração de SO Sistemas Operacionais Open Source VI: Administração Linux Administração de sistemas Linux. Gestão da TI Segurança da Informação I Fundamentos e melhores práticas de Segurança da Informação. Gestão da TI Segurança da Informação II Fundamentos e melhores práticas de Segurança da Informação. Administração de SO Armazenamento Backup e Recuperação Tecnologias de armazenamento: DAS, NAS e SAN, backup e recuperação de dados. Gestão da TI Governança e processos na gestão de TI I Gestão de processos e serviços de TI; modelo ITIL e COBIT. Gestão da TI Governança e processos na gestão da TI II Gestão de processos e serviços de TI; modelo ITIL e COBIT. Certificação LPI 6/6 Certificação SNIA Certificação ITIL 1/2 Certificação ITIL 2/2 Administração de SO Hardware e SO Hardware e SO Ética e Empreendedorismo Ética e Empreendedorismo Sistemas Operacionais VI: Windows Server Implementação, configuração e suporte do Windows Server. Término da preparação para o exame , que oferece o título MCTS e é parte da certificação MCITP. Suporte Técnico I: Windows Desktop Implementação, configuração e suporte do Windows Vista e m uma rede Windows Server. Suporte Técnico II: Windows Desktop Implementação, configuração e suporte do Windows Vista em uma rede Windows Server. Sistemas Distribuídos Arquitetura de sistemas distribuídos; visão das arquiteturas J2EE,.NET, XML, WebServices e SOA. Empreendedorismo e Carreira em TI Atividade empreendedora; identificação e análise de oportunidades; mercado de TI no país; carreira como um empreendimento; gestão e projeto de carreira. Ética e Legislação Ética profissional e legislação aplicada ao profissional de TI. Certificação MCSA Windows Server 6/6 Certificação MCSA Windows Client 1/2 Certificação MCSA Windows Client 2/2 Redes Administração de Redes VI: Cisco CCNA Administração de redes Cisco. Banco de Dados Banco de Dados Banco de Dados Banco de Dados Fundamentos de Bancos de Dados Fundamentos e conceitos da administração de bancos de dados; SQL; introdução do Oracle. Administração de Banco de Dados Oracle I Administração de bancos de dados Oracle. Administração de Bancos de Dados Oracle II Administração de bancos de dados Oracle. Administração de Bancos de Dados Oracle III Administração de bancos de dados Oracle. Engenharia de Software Introdução à engenharia de software e das suas melhores práticas. Certificação CCNA 6/6 Certificação OCA 1/4 Certificação OCA 2/4 Certificação OCA 3/4 Certificação OCA 4/4 Gestão de Projetos Gestão de Projetos Gestão de Projetos Gestão de Projetos Gestão de Projetos II Body of Knowledge (BOK) do Professional Management Institute (PMI ), com aplicação à gestão da TI. Aspectos Comportamentais em Projetos I Liderança, negociação, gestão de pessoas. Desenvolvimento de habilidades por meio de práticas vivenciais. Aspectos Comportamentais em Projetos II Liderança, negociação, gestão de pessoas. Desenvolvimento de habilidades por meio de práticas vivenciais. Gestão de Projetos III Body of Knowledge (BOK) do Professional Management Institute (PMI ), com aplicação à gestão da TI. Certificação CAPM 3/6 Certificação CAPM 4/6 Certificação CAPM 5/6 Certificação CAPM 6/6 Sistemas de Informação Virtualização Conceitos e práticas de virtualização, principalmente de servidores, utilizando as ferramentas da VMware. Sistemas de Informação Aspectos comportamentais da TI Arquitetura e soluções avançadas de TI. Inglês Inglês Sistemas de Informação Sistemas de Informação TCC TCC Inglês Instrumental V Inglês aplicado à informática. Inglês Instrumental VI Inglês aplicado à informática. Sistemas de Informação I Introdução a sistemas de informação gerenciais e seu papel nas organizações. Sistemas de Informação II Introdução a sistemas de informação gerenciais e seu papel nas organizações. Redação e Documentação Técnica Aspectos de redação e documentação técnica; projeto de pesquisa; padrões da ABNT, projeto de TCC. Trabalho de Conclusão de Curso Orientação e entrega do Trabalho de Conclusão de Curso. *Pode haver mudanças nas versões dos softwares e dos exames e a adoção ou não de certas tecnologias, dependendo da evolução do mercado. *A ordem e o nome dos módulos pode ser alterada por decisão da coordenação do curso

20 ESCOLA SUPERIOR DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO graduação em Gestão da TI depoimentos de seus futuros colegas Claudio de Abreu O curso tem o currículo voltado para o mercado de trabalho, com professores que atuam em grandes empresas e trazem para a sala de aula o dia a dia, além de prepararem o aluno para as principais certificações do mercado. Rodrigo Webler Encontrei um ambiente de aprendizado que julgava não existir no Brasil. As instalações, o material de apoio, e, prinicipalmente, as pessoas - professores e funcionários - são de nível internacional. Alexandre Tavares O curso é excelente! Toda a estrutura oferecida é sem igual em outras instituições. Tenho grandes expectativas e ainda pretendo estudar em outras Formações no Infnet. Luiz Felipe Rangel O Instituto Infnet abriu novos horizontes na minha carreira, me proporcionando oportunidades excelentes no mercado de TI. Felipe Alberto Com certeza o melhor curso de tecnologia do Rio de Janeiro. Totalmente voltado para o mercado de trabalho e com excelentes professores. Leonardo Nunes Diante de todas as instituições que já passei, o Infnet é a que ofereceu maior infraestrutura para meu aprendizado, além de obter um grande networking dos alunos com professores. Leandro Nideck Vieira O que mais me chamou atenção no Infnet foi a proposta de ensino completamente alinhada com o mercado de trabalho e também pelo fato de ser uma Graduação voltada para certificações de grandes fornecedores na área. Presley Candido Desde o primeiro dia que tive contato com o Infnet percebi que teria muito para contar para meus amigos, e não está sendo diferente. Sempre me perguntam sobre a graduação, se vale a pena. Eu prontamente informo que sim. Marcos Fernandes O Instituto é uma excelente instituição de ensino, voltada ao mercado de trabalho e com ótimos e competentes profissionais. Bruno Cotrim O Infnet é uma Instituição séria. De todas as faculdades por onde já passei, foi a que mais gostei. O ambiente e os professores contribuem bastante para o desenvolvimento do aluno. Willian da Cruz A Graduação em Gestão da TI está me proporcionando aumento e solidificação das bases de conhecimento. O currículo, 20

21 GRADUAÇÃO EM GESTÃO DA TI que abrange tecnologias específicas de mercado e sessões mais amplas, como gerência de projetos, é, sem dúvida, um diferencial. Fora as ótimas instalações. empregabilidade FONTE: O GLOBO Fernanda Alvarez A Graduação em Gestão de TI conta com professores de altíssimo nível que atuam em grandes empresas e que com isso agregam ao conteúdo da disciplina suas experiências profissionais. O modelo trimestral é muito importante pois exige mais horas de estudo dos alunos e a infraestrutura oferecida não tem comparação!!! Robson de Souza Eu escolhi estudar no Infnet porque o Instituto é reconhecido na área de TI. Já oferecia os melhores cursos intensivos e agora, com a graduação, será destaque no ensino superior. Quero fazer parte desse seleto grupo. Pedro Gabriel de Godoy É uma honra estudar em um local onde posso sentir minha capacidade e competência profissional aumentar a cada dia através de aulas dinâmicas e um excelente networking profissional. Fellipe Santiago Estudar no Infnet é ter destaque no mercado de trabalho. 21

22 MAIOR NOTA DO ENADE* EM TODA A AREA DE COMPUTAÇÃO E INFORMÁTICA DA REGIÃO METROPOLITANA DO RIO 1º INSTITUTO INFNET ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS 4,6181 2º IME (INSTITUTO MILITAR DE ENGENHARIA) ENGENHARIA EM COMPUTAÇÃO 4,4443 3º UFF (UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE) ANÁL. E DESENV. DE SISTEMAS 4,0665 4º PUC (RIO) SISTEMAS DE INFORMAÇÃO 4,0360 5º UFRJ (UNIV. FEDERAL DO RIO DE JANEIRO) BACHARELADO EM COMPUTAÇÃO 3,5129 9º UNIVERSIDADE GAMA FILHO TECNO. EM REDES DE COMPUTADORES 3, º UNIVERCIDADE ANÁL. E DESENV. DE SISTEMAS 2, º UNIVERSO SISTEMAS DE INFORMAÇÃO 2, º CANDIDO MENDES ANÁL. E DESENV. DE SISTEMAS 2, º UNICARIOCA ANÁL. E DESENV. DE SISTEMAS 2, º ESTÁCIO DE SÁ ANÁL. E DESENV. DE SISTEMAS 0,9113 *ALÉM DISSO, A GRADUAÇÃO FOI AUTORIZADA COM NOTA 5 (MÁXIMA) E RECONHECIDA COM NOTA 5 (MÁXIMA), PELO MEC. 22

23 escola superior da tecnologia da informação graduação em análise E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS É um curso orientado ao mercado, com 100% das aulas em laboratórios. Você aprende as melhores práticas do gerenciamento de projetos e qualidade no desenvolvimento de software, de programação e análise de sistemas. Além de aprender técnicas fundamentais de engenharia de software, arquitetura, desenho de soluções e desenvolvimento nas plataformas Java e.net. 23

24 Nome do Curso: Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas. Foco: Plataformas Java e.net. Diretriz da Instituição: Voltado para a formação de alta empregabilidade na área de desenvolvimento de sistemas. Forma profissionais com conhecimento de gerência de projetos e de qualidade de software, com forte capacitação em desenvolvimento, aptos a atender às demandas do mercado globalizado. ESCOLA SUPERIOR DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO graduação em ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS Tipo do Diploma: Graduação. Habilita ao exercício profissional como desenvolvedor, analista de sistemas e permite a continuação dos estudos em Especializações, MBAs, Mestrado e Doutorado. Carga Horária: horas-aula(semipresenciais) horas de estágio supervisionado + 60 horas de atividades complementares (horas-aula de 60 minutos). Duração: 3 anos, divididos em 12 trimestres letivos. Horário: Turno Manhã: 9h45 às 12h15. Turno Noite: 17h00 às 19h30. Autorização: Autorizado pelo MEC no Diário Oficial pela portaria nº 303 de 27 de dezembro de DOU de 31 de dezembro de Salas de Aula: 100% ministrado em laboratório, com uma workstation por aluno. Infraestrutura avaliada com nota máxima pelo MEC. Certificações: Prepara para 5 certificações oficiais: Oracle Certified Associate, Java SE 7 Programmer (OCA), Oracle Certified Professional, Java SE 7 Programmer (OCP), Oracle Certified Expert, Java EE 6 Web Component Developer (OCE), Microsoft Certified Technology Specialist (MCTS) Web Applications Development e CAPM (PMI ). Corpo Docente: Formado por profissionais de mercado, com grande experiência profissional na área do curso, certificações e titulações. Destaques: Gerenciamento de Projetos de Software, as Certificações e aprendizado de Inglês. Currículo: Referenciais de acordo com o Catálogo Nacional de Cursos Superiores de Tecnologia (MEC/SETEC) e da Association for Computing Machinery (ACM), a referência mundial para estudos de TI. Regime Trimestral: Ano letivo dividido em 4 trimestres, cada um com 11 semanas. Entre cada trimestre, há uma semana para rematrícula. Antes do primeiro trimestre letivo de cada ano (dezembro e janeiro), há 6 a 7 semanas de intervalo. FuNdamentos A MELHOR GRADUAÇÃO DE COMPUTAÇÃO DO GRANDE RIO PELO ENADE A graduação possui a maior nota do Enade em toda a área de computação e informática da região metropolitana do Rio, com nota 4,6181 em sua graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas. O curso ficou na frente de graduações tradicionais, como Engenharia de Computação do IME (nota 4,4443), Análise e Desenvolvimento de Sistemas na UFF (nota 4,0665), Sistemas de Informação na PUC-Rio (nota 4,0360) e Computação na UFRJ (nota 3,5129). ORIENTADA AO MERCADO Além de uma sólida base teórica, a todo momento, existe o cuidado de se fazer o link da teoria com a prática de mercado. Os professores são profissionais atuantes, que respiram tecnologia 24 horas por dia. Os próprios alunos são profissionais de mercado, o que proporciona rica troca de experiências e networking. Em pesquisa, 95% dos alunos informaram que já estavam inseridos no mercado. DE ALTA EMPREGABILIDADE O compromisso do Instituto é formar alunos que sejam disputados pelo mercado. Para isso, o curso é cuidadosamente planejado, preocupado em formar profissionais que conheçam as principais ferramentas utilizadas no mercado. Se você está buscando novas oportunidades, você terá no Instituto um aliado que agregará valor ao seu currículo. 100% EM LABORATÓRIO Computadores e internet são ferramentas do dia a dia dos profissionais de TI. Se no seu trabalho você usa um micro para ajudá-lo a realizar suas tarefas diárias, por que não faria o mesmo em sala de aula? No Instituto, as aulas são em laboratório, com um computador por aluno. O Infnet inova e estabelece um novo padrão de qualidade, oferecendo a única Graduação 100% prática do estado. GESTÃO DE PROJETOS A disciplina em Gestão de Projetos incluída na grade curricular da Graduação está alinhada ao mercado de trabalho, pois 81,4% dos gestores dão preferência por contratar um profissional que domine gestão de projetos*. *Fonte: Pesquisa Qualimetrica 24

25 ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS A certificação é um dos pilares da empregabilidade na área de TI. As empresas sempre tiveram dificuldade em medir o conhecimento técnico na hora das contratações. Profissionais certificados largam com enorme vantagem na hora de disputar uma vaga, pois a empresa já sabe que pode confiar na competência técnica de quem é certificado. certificação PREPARAÇÃO E EXAMES INCLUÍDOS O aluno estuda em módulos que preparam para algumas das certificações mais valorizadas do mercado e faz os exames, já incluídos no valor do curso. Os exames são realizados no próprio Instituto, que é um centro autorizado pelos fabricantes: Oracle Certified Associate, Java SE 7 Programmer (OCA) (1 exame) Oracle Certified Professional, Java SE 7 Programmer (OCP) (1 exame) Microsoft Certified Technology Specialist (MCTS) Web Applications Development (1 exame) PREPARAÇÃO INCLUÍDA Adicionalmente, o aluno está apto a realizar mais 2 exames de certificação, cujas provas devem ser adquiridas de forma avulsa: Oracle Certified Expert, Java EE 6 Web Component Developer (OCE) CAPM (PMI ) Certified Associate in Project Management: A certificação padrão do gerente de projetos. Se o aluno estudasse em cursos preparatórios para todas as 5 certificações fora da Graduação do Instituto, o valor médio do investimento seria acima de R$ 10 mil reais. E não teria um programa integrado com todo um currículo de graduação, que desenvolve competências fundamentais para o profissional da área de desenvolvimento. A graduação prepara o aluno para as certificações mais valorizadas na área de desenvolvimento, oferecendo uma extraordinária possibilidade de crescimento profissional. Em um País em que o desemprego assusta tanto quanto os índices altíssimos de violência, falar em vagas ociosas pode até parecer utopia. E, na maioria dos casos, é mesmo. Entretanto, em meio a esse cenário desolador, existe um setor ávido por novos profissionais: o da Tecnologia da Informação (TI). A grita é global e o assunto já extrapolou os limites da mídia especializada no assunto. Sobram vagas em TI e faltam muitos profissionais capacitados para atender às exigências das empresas do segmento, tido como um dos mais auspiciosos da economia brasileira e mundial, em que as novidades são diárias e existe a necessidade de um fluxo constante de mão de obra qualificada. (...) Porém como formar os profissionais para atender às necessidades do hoje, do amanhã e do depois de amanhã? Certificação é a resposta. Certificar é atestar a competência do profissional e assegurar que ele está adequado aos modelos e apto a desenvolver determinada função. (...) Entre as certificações de profissionais, as internacionais PMI e ITIL, voltadas para a certificação de gerentes de projetos, ainda são as mais recomendadas. Há também as de linguagem, fornecidas por empresas desenvolvedoras de software, como da Microsoft, Oracle, Cisco e Sun. Há demanda por profissionais qualificados, inúmeras oportunidades para ganhar conhecimento e crescer nesse mercado. A recomendação é escolher a área que mais interessa, melhorar a capacitação e certificação com empresas idôneas e buscar uma nova e promissora colocação Ernesto Haberkorn, fundador da TOTVS 25

26 ESCOLA SUPERIOR DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO graduação em ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS A Graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistema proporciona ao aluno um rápido crescimento profissional, pois suas características em Análise de Sistemas, Engenharia de Software e de computadores resultam em uma sólida ascensão, com muita qualidade e muito êxito para o profissional. docentes Nossos docentes são cuidadosamente selecionados para apresentar um perfil que une conhecimento de mercado e ótima didática. Prof. Marcos Gomes Pinto Ferreira, Coordenador Executivo da Graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas 26 Com mais de 25 anos de experiência no mercado de TI e Telecom, atuou como Presidente da Associação Brasileira das Empresas de TI (ABRAT) e trabalhou em instituições de ensino exercendo funções nas áreas de docência e coordenação. Possui vasta experiência em projetos de Data Center. É graduado em Engenharia Eletrônica, com Pós-Graduação pela UFRJ em Engenharia de Manutenção, MBA em Telecomunicações e é Mestre em Ciências de Sistemas e Computação pelo IME. Atualmente exerce a função de Coordenador Executivo das graduações em Gestão da Tecnologia da Informação, Análise e Desenvolvimento de Sistemas e Sistemas de Informação, além de trabalhar como consultor autônomo para o mercado de TI e Telecom.

27 ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS MSc. Frederico Novaes Trabalhou como projetista técnico na COBRA COMPUTADORES no desenvolvimento de diversos produtos de software básico como bibliotecas, interpretadores e compiladores; foi Superintendente dos Sistemas de Arrecadação da Previdência Social; foi Presidente do PRODERJ, autarquia do Governo do Estado do Rio de Janeiro; Coordenador Executivo do Programa Brasileiro de Qualidade e Produtividade no INMETRO e Gerente Corporativo do Centro de Informática e Telecomunicações do Senac Rio. Frederico Novaes é Engenheiro formado pela Escola de Engenharia da UFRJ e mestre em Sistemas de Computação. Dr. Aquino Botelho Com mais de 20 anos de experiência na área de Tecnologia da Informação, atuando como analista, desenvolvedor, gerente e líder de projetos em instituições públicas e privadas. É professor e coordenador executivo da Graduação em Engenharia de Computação. Engenheiro de Computação e Mestre em Sistemas e Computação pelo Instituto Militar de Engenharia, mestre e doutor pela Escola de Guerra Naval, com MBA em Gestão Internacional pela COPPEAD. Dr. Mauricio Onoda Graduado em Tecnologia de Computação pelo ITA - Instituto Tecnológico de Aeronáutica, com mestrado e doutorado pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (COPPE/UFRJ), respectivamente nas áreas de Data Mining e Web Mining. É pesquisador da Fundação COPPETEC, em um projeto de Text Mining. Prof. Sérgio Ciglione Integra a equipe de pesquisadores do LES (Laboratório de Engenharia de Software) e atua na área de sistemas de multi-agentes. Possui sete anos de experiência, tendo trabalhado em projetos para empresas como: Deutsche Bank, Brasil Telecom, Gol Linhas Aérias, Cultura Inglesa, CNI (Confederação Nacional das Indústrias), dentre outros. Possui três certificações Microsoft (MCP, MCAS, MCSD). Tem projetos voltados para pesquisa de novos algoritimos para engenharia de software, mercado de valores e inteligência artificial. Graduou-se bacharel em informática em Prof. Vinícius Morgado Possui mais de 12 anos de experiência em desenvolvimento de software, tendo realizado diversas funções na indústria de TI: gerente de sistemas, engenheiro de software, analista de sistemas e gerente de projetos. Possui experiência em gestão de projetos, em particular nas técnicas e metodologias ágeis. Atua hoje como líder em desenvolvimento de sistemas para o segmento de saúde, financeiro e entretenimento. MSc. Eduardo Morelli Especialista e consultor nas ferramentas SQL Server e Oracle, atua em grandes empresas. É profissional certificado pela Oracle e autor de livros de SQL, tendo ministrado aulas para milhares de alunos. Possui mais de 20 anos de experiência na área e é mestre em Ciência da Computação. O Corpo Docente de uma instituição é dinâmico. Esses são alguns dos professores que estão planejados para ministrar aulas na Graduação. 27

28 Graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas graduação EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE MÓDULOS 1º Trimestre 1º Ciclo 2º Trimestre 2º Ciclo 3º Trimestre 3º Ciclo 4º Trimestre 4º Ciclo 5º Trimestre 5º Ciclo 6º Trimestre 6º Ciclo Certificação OCA Certificação OCP Algoritmos Algoritmos Algoritmos Algoritmos Sistemas da Informação.NET Fundamentos de Introdução à Lógica de e especificação de algoritmos em linguagem informal. Técnicas de Introdução à Lógica de na arquitetura Web e programação no Cliente, utilizando linguagem do tipo Script. Estrutura de Dados e Algorítimos I Aplicação de lógica de programação e compreensão e utilização de tipos básicos de estruturas de dados na elaboração de algoritmos. Estrutura de Dados e Algorítimos II Aplicação de lógica de programação e compreensão e utilização de tipos avançados de estruturas de dados na elaboração de algoritmos. Sistemas da Informação Compreensão dos diversos tipos existentes e das principais questões na implementação de sistemas de informação, incluindo ERP e CRM..NET I Introdução à plataforma.net, utilizando linguagem C# e ferramenta Visual Studio. MCTS: Microsoft.NET Framework 4, Web Applications Development 1/6 Java Java Java Java Java Java Web Design Visão geral do desenvolvimento de páginas Web. HTML e tecnologias relacionadas. Java I Introdução à linguagem Java e aos conceitos de Orientação a Objetos, utilizando uma ferramenta IDE. Java II Construção de programas completos, tratamento de erros, JDBC, coleções e framework gráfico. Java III Construção de aplicações web com servlets, javabeans, Java Server Pages, gerenciamento de estado, listeners, cookies e taglibs. Java Web I Compreensão dos fundamentos Java EE, utilização de tecnologias para sistemas distribuídos com RMI, threads e redes para programação Web. Java Web II Introdução a padrões como MVC com Struts, DAO com Hibernate, Interfaces Web com JSF. Certificação OCA 2/4 Certificação OCA 3/4 Certificação OCA 4/4 Certificação OCP 2/3 Certificação OCP 3/3 Engenharia de Software Engenharia de Software Infraestrutura Infraestrutura Banco de dados Análise e Projeto com UML I Análise e projeto de sistemas utilizando RUP e UML. Certificação OCA 1/4 Análise e Projeto com UML II Análise e projeto de sistemas utilizando RUP e UML. Certificação OCP 1/3 Fundamentos de Sistemas Operacionais Reconhecimento de sistemas operacionais, sua lógica, aplicação, história e desenvolvimento. Visão geral dos principais sistemas operacionais do mercado. Fundamentos de Redes Compreensão e capacidade de aplicação prática da arquitetura e das questões fundamentais da computação em rede. Arquitetura Internet e TCP/IP. Estatística e Métodos Empíricos II Utilização da estatística, da probabilidade e de métodos empíricos para a análise e solução de problemas profissionais ligados ao desenvolvimento de sistemas. Banco de Dados I Compreensão e capacidade de implementação de soluções aplicando sistemas gerenciadores de bancos de dados, com ênfase no banco de dados Oracle. Compreensão do papel e das aplicações do BI. Gestão de Projetos Gestão de Projetos Gestão de Projetos Estruturas Discretas I Fundamentos da matemática discreta e sua aplicação à computação e, em particular, ao desenvolvimento de sistemas. Estruturas Discretas II Fundamentos da matemática discreta e sua aplicação à computação e, em particular, ao desenvolvimento de sistemas. Introdução à Gestão de Projetos Body of Knowledge (BOK) do Professional Management Institute (PMI ), com aplicação para projetos de desenvolvimento de software. Certificação CAPM 1/6 Estatística e Métodos Empíricos I Utilização da estatística, da probabilidade e de métodos empíricos para a análise e solução de problemas profissionais ligados ao desenvolvimento de sistemas. Gestão de Projetos I Body of Knowledge (BOK) do Professional Management Institute (PMI ), com aplicação para projetos de desenvolvimento de software. Certificação CAPM 2/6 Gestão de Projetos II Body of Knowledge (BOK) do Professional Management Institute (PMI ), com aplicação para projetos de desenvolvimento de software. Certificação CAPM 3/6 Infraestrutura Gestão de Projetos Inglês Inglês Inglês Engenharia de Software Organização e Arquitetura de Computadores Compreensão e atuação na solução de problemas típicos de arquitetura de hardware de um computador padrão IBM/PC. Gestão Empresarial Visão geral da organização; gestão empresarial e relação da gestão de empresas com sistemas, projetos e processos. Inglês Instrumental I Inglês aplicado à Informática com foco na leitura e compreensão de textos. Os alunos com necessidade de reforço deverão fazer módulos obrigatórios de nivelamento. Inglês Instrumental II Inglês aplicado à Informática com foco na leitura e compreensão de textos mais avançados. Inglês Instrumental III Inglês aplicado à Informática com foco na criação e escrita de textos. Análise de Requisitos Compreensão, definição, delimitação de sistemas novos ou existentes na utilização de técnicas de captura, análise e avaliação de requisitos

29 SISTEMAS módulos 7º 7º Trimestre Ciclo 8º 8º Trimestre Ciclo 9º 9º Trimestre Ciclo 10º 10º Trimestre Ciclo 11º 11º Trimestre Ciclo 12º 12º Trimestre Ciclo Certificação PMI CAPM Certificações Adobe Adobe Flash Certificação CAPM Certificação MCTS: Microsoft.NET Framework Certificação OCE WebDesign.NET WebDesign.NET IV II Prática Construção de desenvolvimento programas de completos interfaces na interativas plataforma em.net, webdesign; utilizando recursos conceitos avançados computacionais desta tecnologia. avançados em webdesign. Certificação MCTS: Microsoft Dreamweaver.NET Framework Developer 4, Web Applications 5/5 Development 2/6 Animação Animação Banco de para dados Web I Conceitos básicos da Banco animação de para Dados a web; II Compreensão interfaces interativas e capacidade para publicação de implementação na web; recursos de soluções computacionais aplicando sistemas para o gerenciadores desenvolvimento bancos de de dados, animações com digitais; ênfase no técnicas. banco de dados Oracle. Compreensão do papel e das aplicações Certificação do Flash BI. Professional ACE 2/4 Produção Gráfica Engenharia Produção de Gráfica Software Digital III Arquitetura de Recursos avançados do Software design editorial com o Definição InDesign; da aplicação arquitetura de grids de soluções em projetos; de sistemas desconstrução a partir de em documentos impressos; diagramação de análise. de publicações de múltiplas páginas; Comunicação e Marketing.NET Comunicação.NET I III Construção Fundamentos de aplicações da seguras Comunicação; na plataforma segmentação.net e utilização básica; de plano ferramenta de de depuração comunicação e Visual e mix C#. de comunicação em projetos de design; questões de comunicação nas empresas; análises e propostas. MCTS: Microsoft.NET Framework 4, Web Applications Development 3/6 Animação Animação Banco de para dados Web II Prática Projeto de desenvolvimento de de Banco animações de Dados para web; I Compreensão interfaces interativas e utilização para do banco publicação de dados na Oracle web e em aplicações CD-ROM; de otimização pequeno porte. de projetos web com linguagem ActionScript. Certificação Flash Professional ACE 3/4 Comunicação e Marketing Engenharia Marketing de Software I Conceitos e aplicação do Sistemas marketing; links patrocinados; Distribuídos buzz I marketing; Compreensão abordagem geral importância, sobre marketing do contexto digital; e das ações práticas comuns e problemas de mercado; no desenvolvimento cases. e implementação de sistemas computacionais distribuídos. Comunicação e Marketing.NET Comunicação.NET II Princípios Web da comunicação I digital; Desenvolvimento planejamento de de programas mídia online.net para para projetos Web, incluindo de design; aplicações principais questões distribuídas da usando comunicação Web digital; aspectos Services. práticos do plano de mídia online em situações de mercado. MCTS: Microsoft.NET Framework 4, Web Applications Development 4/6 Animação Animação Banco de para dados Web III Prática Projeto de desenvolvimento de de Banco animações de Dados para web; II Compreensão interfaces interativas e utilização para do banco publicação de dados em diferentes Oracle em aplicações mídias (web, de pequeno TV, celulares); porte. recursos avançados de linguagem ActionScript. Certificação Flash Professional ACE 4/4 Comunicação e Marketing Engenharia Marketing de Software II Fundamentos do marketing estratégico; Sistemas identificação de necessidades Distribuídos cliente; II planejamento Compreensão de da ações; importância, aplicação do prática contexto nas e das práticas empresas; e problemas cases. no desenvolvimento e implementação de sistemas computacionais distribuídos. Mídias Digitais.NET Áudio e Vídeo.NET Digital Web II I Produção Desenvolvimento e edição de de programas projetos.net audiovisuais; para Web, técnicas incluindo de edição aplicações de áudio e distribuídas vídeo; tipos usando de arquivo; Web animação Services. stop motion; qualidade na produção de vídeo; recursos da edição MCTS: digital Microsoft de vídeo..net Framework 4, Web Applications Development 5/6 Animação Animação 3D Java I Princípios da animação 3D; técnicas de animação Java aplicada Enterprise ao desenvolvimento I Desenvolvimento 3D; possibilidades de e aplicações da distribuídas animação; recursos Enterprise do Java 3D Beans Studio (EJB), Max. persistência com JPA e Hibernate. Certificação OCE 1/2 Animação Modelagem Algoritmos Digital Conceitos de modelagem Algorítimos digital; operações booleanas; Avançados elementos I dos objetos Projeto tridimensionais; e análise de algoritmos visão espacial; e seu lugar sólidos nos tridimensionais; modernos sistemas edição de cena computacionais. (luz, material e câmera). Mídias Digitais.NET Áudio e Vídeo.NET Digital Web IIIII Produção Desenvolvimento e edição de de programas projetos.net audiovisuais; para Web, técnicas incluindo de captura aplicações de áudio distribuídas e vídeo; animações; usando Web métodos de Services. animação mais utilizados; tipos de arquivo e extensão; prática com o MCTS: Adobe Microsoft After Effects..NET Framework 4, Web Applications Development 6/6 Animação Animação 3D Java II Técnicas de animação aplicada ao desenvolvimento Java 3D; Enterprise edição de cenas; II Utilização transposição de Web do storyboard Services e programação para o ambiente orientada digital; a conteúdo aspectos textual com Spring. e pictórico da animação; recursos do 3D Studio Max. Certificação OCE 2/2 Animação Game Algoritmos Design Conceitos e fundamentos do Algorítimos desenvolvimento de jogos; estrutura; Avançados regras II e Técnicas elementos avançadas formais de do projeto jogo; e estória, análise de personagem algoritmos e e utilização narrativa; de funcionalidade; estruturas de diversão dados e avançadas. acessibilidade; documentação. Ética Projetos e Empreendedorismo e Negócios Empreendedorismo Ética e Legislação Ética profissional Fundamentos e legislação do aplicadas empreendedorismo; ao profissional cenário da TI do mercado de design; características do empreendedor (habilidades, competências, conhecimentos); criatividade; visão de negócio; plano de negócios; Mercado de trabalho. Expressão Oral e Escrita Redação e Java Documentação Técnica Java II IV Construção Fundamentos de programas do empreendedorismo; completos na plataforma cenário do mercado Java. de design; características do empreendedor (habilidades, competências, conhecimentos); criatividade. Projetos e Negócios Ética Gestão Profissional de Projetose Legislação Autoral Empreendedorismo Fundamentos da ética; Mercado reconhecimento de informática e no regulamentação Brasil. A carreira da como profissão um de empreendimento. Designer; relações Gestão com e o cliente; projeto organizações de carreira. de classe; Empreendedorismo. aspectos éticos da profissão; direitos e deveres; direito autoral. Imagem e Ilustração Núcleo Básico Mídias Digitais Mídias Digitais Projetos e Negócios Projetos e Negócios Métodos de Gestão Representação de Projetos e Apresentação Estudo da Aspectos representação do Comportamentais objeto; técnicas de em expressividade, Projetos I Liderança, acabamentos negociação, e realces. gestão de pessoas. Aprimoramento Desenvolvimento de de habilidades ilustrações, por ajustes meio e de adequação práticas vivenciais. aos meios. Projetos Certificação e Negócios CAPM 4/6 Gestão de Projetos para Inglês Design II Gestão e liderança de projetos; ciclo de vida do Inglês projeto: Instrumental iniciação, IV Inglês planejamento, aplicado à execução, Informática com controle foco na e encerramento; criação e escrita requisitos de textos fundamentais mais avançados. das etapas do projeto; administração do tempo; planejamento e execução da comunicação no projeto. Certificação PMI/CAPM 2/3 Semiótica da Gestão Inferface de Projetos Conceitos e critérios da Semiótica; Aspectos analogias, indícios Comportamentais e significados em mensagens em Projetos visuais; II Liderança, elementos negociação, de semiótica gestão de aplicados pessoas. ao Desenvolvimento design gráfico. de habilidades por meio de práticas vivenciais. Projetos Certificação e Negócios CAPM 5/6 Gestão de Projetos para Inglês Design III Gestão de projetos segundo práticas do PMI (Project Inglês Management Instrumental Institute); V Inglês gerenciamento aplicado à Informática de custos, qualidade com foco na e aquisições; escuta e compreensão gestão de da riscos língua. e comunicação. Certificação PMI/CAPM 3/3 Mídias Digitais I Sistemas A dinâmica da dos Informação meios de comunicação; análise e implicações Interação da convergência Humano digital Computador na sociedade atual; relações entre a evolução da Desenvolvimento de mídia e os estágios aplicações digitais para econômicos, políticos e maximizar a qualidade de sociais da história; principais integração entre humanos e mídias interativas. computadores. Expressão Oral e Escrita Redação e Documentação Inglês Técnica I Planejamento, redação e Inglês Instrumental VI organização de textos; Inglês aplicado à Informática estrutura da língua com portuguesa; foco na conversação. parâmetros textuais e principais tipologias textuais (narração, descrição, injunção, exposição e argumentação); comunicação oral e escrita. Mídias Digitais II Aspectos Aspectos Histórico Gestão da de mídia Projetos TV Comportamentais Engenharia de Software em Comportamentais Engenharia de Software em no Brasil; conceitos Projetos para Projetos para Gestão relacionados de Projetos à TV Digital III e Qualidade Design de Software II Integração Design IIIde Body sua implantação of Knowledge no (BOK) Brasil; do Aspectos Planejamento, comportamentais controle e Aspectos Sistemas comportamentais Professional conceitos TVDI, Management HDTV, medição para o gerenciamento do desempenho de de para o gerenciamento de WebTV e IPTV; design de Análise e implementação de Institute (PMI ), com aplicação softwares, projetos; compreendendo comportamento o projetos; comportamento interfaces interativas para soluções de integração de para projetos de planejamento pessoal e profissional; de testes no pessoal e profissional; estas mídias; princípios da sistemas, com antevisão dos desenvolvimento de software. maturidade; ciclo de assertividade; do maturidade; assertividade; linguagem GINGA/NCL. problemas de integração desenvolvimento, responsabilidade. além da derivados responsabilidade. adoção de utilização de técnicas e modelos diferentes soluções para o controle e a garantia de Projetos Certificação e Negócios CAPM Conclusão tecnológicas Conclusão na área de TI. qualidade de software. 6/6 Aspectos Desenvolvimento de Desenvolvimento de Engenharia Comportamentais de Software em Projetos TCC de Design I Projetos TCC de Design II Projetos para Planejamento e formalização Desenvolvimento, Construção Design I de de proposta Redação de monografia; e Trabalho finalização de e conclusão defesa do Aspectos Sistemas comportamentais Documentação identificação do problema; Técnica projeto do de graduação curso em Planejamento em gerenciamento da construção de estrutura Aspectos do TCC; de redação estudo e de Término design e defesa gráfico do digital; trabalho projetos; de sistemas gerenciamento completos, dos de caso; documentação metodologia técnica; da perante metodologia uma banca de pesquisa; formada requisitos mudanças à organizacionais; implementação. documentação pesquisa. de projetos de por seleção professores de alternativas e profissionais liderança e motivação. software. conceituais; do mercado. avaliação de resultados; desenvolvimento de relatório de pesquisa. *As versões dos softwares e dos exames podem ser alteradas ao longo do curso para contemplar a evolução do mercado. *A ordem dos módulos pode ser alterada por razões pedagógicas ou administrativas

30 ESCOLA SUPERIOR DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO graduação em ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS depoimentos de seus futuros colegas Josué Renê Borsoni A Graduação é voltada para profissionais que desejam estar entre os melhores do mercado. Com excelente base teórica e exercícios práticos direcionados ao mercado, os alunos ficam preparados para atuarem em qualquer instituição pública ou privada. Além da capacitação profissional, também são oferecidas oportunidades de emprego durante o curso. Se você não possui um emprego, certamente conseguirá no decorrer do curso. Guilherme Luiz Camposo dos Santos Silva O curso de ADS atinge o seu objetivo: preparar profissionais para o mercado de trabalho. Poucos são hoje os alunos da minha turma que não estejam trabalhando ou estagiando na área, o que mostra que, desde cedo, o curso prepara o aluno para atender às necessidades do mercado. Filipe La Ruina Formado em ADS pelo Instituto Infnet O curso se mostrou o melhor investimento que já fiz. As aulas ensinaram a base da técnica, possibilitando o entendimento por completo dos assuntos estudados, provendo atividades práticas e reais que refletem a realidade do mercado. Me ajudou muito a me estabelecer no mercado de trabalho e a ser considerado mão de obra qualificada para diversas empresas, um verdadeiro investimento. Marcus Mendes Uma instituição de excelente qualidade. Currículo voltado para o mercado de trabalho. Professores bem qualificados na área, sempre à disposição para tirar qualquer dúvida. Enfim, é uma grande satisfação ser aluno desta instituição de ensino. Douglas Barbosa Escolhi estudar no Infnet porque é uma Instituição muito bem reconhecida no mercado de TI. Possui uma infraestrutura inigualável. Tenho a certeza que estarei bem preparado para o mercado de trabalho e que fiz a escolha certa. Andrea Montenegro Magalhães Estudar no Instituto Infnet tem sido uma experiência boa e ao mesmo tempo surpreendente. A qualidade das instalações e dos professores é indiscutível e sobretudo o método de ensino é excelente. Jonatas Afonso Neto O Instituto ofereceu uma oportunidade de qualidade para pessoas que tentaram outras faculdades e não puderam concluir seus cursos anteriores pelos mais diversos motivos. Confesso que isso me deixa bastante animado e a cada dia estou mais motivado nesse desafio. Leandro Raña O curso é dinâmico e o conteúdo atual, a infraestrutura perfeita e os professores de primeira linha. Luiz Edgar Baims Mesmo depois de 26 anos de experiência em desenvolvimento de sistemas, posso afirmar que a Graduação de Análise e Desenvolvimento de Sistemas do Infnet foi um divisor de águas na minha carreira, pois com os novos conceitos que absorvi, posso criar novos sistemas com tecnologia moderna, de maior eficiência e, principalmente, de fácil manutenção. Thiago P. Menezes Infraestrutura, praticidade, currículo atualizado e cursos voltados para o mercado de trabalho são pontos fortes do Infnet. Por isso fiz essa escolha. 30

31 ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS empregabilidade O IMPA - Instituto de Pura e Aplicada foi a primeira instituição a formar funcionários no Instituto Infnet, nos primórdios da Internet, em Vi o Infnet crescer, sempre apostando na formação de profissionais de alto nível, e fico contente em saber que o estado conta com uma faculdade de qualidade exclusivamente focada em TI e Design Digital, com a história do Infnet. JORNAL O GLOBO Luiz Velho é Professor/Pesquisador Titular no IMPA, e o cientista líder do Laboratório VISGRAF. Ele é Bacharel em Desenho Industrial pela ESDI/UERJ, M.Sc. em Computer Graphics pelo MIT/Media Lab e recebeu o Ph.D. em Computer Science pela University of Toronto pelos grupos de Computer Graphics e Computer Vision REVISTA ISTOÉ JORNAL O GLOBO REVISTA ISTOÉ 31

32 32 escola superior da tecnologia da informação

33 graduação em engenharia de computação com ênfase em software A Graduação em Engenharia de Computação com ênfase em Software é oferecida pela Escola Superior da Tecnologia da Informação. É um curso que prepara o aluno para se tornar um profissional reconhecido, com uma sólida fundamentação teórica alinhada ao conhecimento prático, atendendo à real demanda do mercado e garantindo as melhores oportunidades. 33

34 ESCOLA SUPERIOR DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Nome do Curso: Engenharia de Computação. Foco: Engenharia e Segurança de Software. Diretriz da Instituição: Voltado para a formação de profissionais de alta empregabilidade e capacidade empreendedora, atendendo às demandas específicas do mercado. Tipo do Diploma: Graduação. Habilita para o exercício profissional como Engenheiro de Computação. Carga Horária: horas, sendo 20% destinadas às atividades complementares e estágio profissional obrigatório. Duração: 5 anos, dividos em 20 trimestres letivos. Horário: 15h35 às 18h15. Autorização: Autorizado pelo MEC no Diário Oficial pela portaria nº 1398 de 18 de setembro de DOU de 21 de setembro de Salas de Aula: 100% ministrado em laboratório, com uma workstation por aluno. Infraestrutura e tecnologia de ponta. Certificações: Incluída a preparação e os exames para 4 certificações (ou equivalentes): Oracle Certified Associate, Java SE 7 Programmer (OCA), Oracle Certified Professional, Java SE 7 Programmer (OCP), Microsoft Certified Technology Specialist (MCTS) Web Applications Development e CAPM (PMI ). graduação em engenharia de computação Fundamentos A Graduação em Engenharia de Computação forma profissionais com uma visão sistêmica das fases do processo de desenvolvimento de software, desde a concepção, passando pela análise, desenho da solução, implementação, testes e segurança. O currículo do curso atende aos conteúdos do núcleo básico da Engenharia e foi projetado para permitir que o aluno mesmo sem experiência profissional possa ingressar imediatamente no mercado de trabalho em posições valorizadas, sejam elas técnicas ou gerenciais. Isso é possível por meio do desenvolvimento de competências-chave de alta demanda no mercado. O aluno graduado no Infnet conhece profundamente o desenvolvimento nas plataformas mais requisitadas pelo mercado. Complementando sua capacidade técnica, desenvolve visão humanística, sendo capaz de liderar e gerenciar pessoas. Esse profissional preenche a lacuna que existe no mercado, contribuindo para o desenvolvimento da indústria de software, no Brasil ou no exterior. Corpo Docente: Formado por profissionais atuantes no mercado. Destaques: Práticas de Engenharia de Software, Gestão de Projetos, Segurança de Redes e de Software. Currículo: Avaliado com nota máxima pelo MEC. Referenciais da Sociedade Brasileira de Computação (SBC); Diretrizes Curriculares Nacionais para as Engenharias (MEC/CNE); Referenciais Curriculares para Bacharelado e Lincenciatura (MEC/SESu) e Association for Computing Machinery (ACM), a referência mundial para estudos da TI. 34

35 ENGENHARIA DE COMPUTAÇÃO COM ÊNFASE EM SOFTWARE A certificação é um dos pilares da empregabilidade na área de TI. As empresas sempre tiveram dificuldade em medir o conhecimento técnico na hora das contratações. Profissionais certificados largam com enorme vantagem na hora de disputar uma vaga, pois a empresa já sabe que pode confiar na competência técnica de quem é certificado. certificação PREPARAÇÃO E EXAMES INCLUÍDOS Além de formar-se como Engenheiro, com um diploma de alto valor para o mercado, o aluno obtém diversas certificações ao longo do curso. Estão incluídas no currículo da graduação a preparação para as certificações e, em alguns casos, seus respectivos exames. Ao final do curso, o profissional egresso da Escola contará com os seguintes títulos: Oracle Certified Associate, Java SE 7 Programmer (OCA) (1 exame) Oracle Certified Professional, Java SE 7 Programmer (OCP) (1 exame) Microsoft Certified Technology Specialist (MCTS) Web Applications Development (1 exame) CAPM (PMI ) Certified Associate in Project Management (1 exame) O Infnet é uma instituição reconhecida por sua qualidade de ensino. Seu foco e metodologia de trabalho garantem um aprendizado para o aluno, realmente voltado para o mercado. Diogo Mendonça Sócio-Fundador da Inova Softwares, onde desempenha tarefas como administração, gestão de projetos, coordenação e treinamento de equipe de desenvolvimento de software web e desktop. 35

36 ESCOLA SUPERIOR DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO graduação em engenharia de computação O curso abrange os referenciais curriculares nacionais da Engenharia de Computação, aderente ao ENADE, oferecendo ao aluno sólida base em matemática e física para Engenharia. Na parte profissional abrange ciência da computação, computação gráfica, automação e robótica. Seu foco principal e o que o diferencia dos demais cursos de Engenharia de Computação é a sua especial ênfase em Engenharia e Segurança de Software, o que qualifica o egresso para entender requisitos, projetar e desenvolver soluções de software complexas e aderentes às melhores práticas do mercado. docentes Como Engenheiros de Computação que dominam os métodos e técnicas da Engenharia de Software e, também, de Segurança em Software, os profissionais formados poderão atuar em múltiplos papéis desempenhando atividades como pesquisa e desenvolvimento de soluções computacionais, desenho, construção, teste, consultoria e operação em projetos de desenvolvimento de software. Prof. Aquino Botelho, Coordenador Executivo da Graduação em Engenharia de Computação com mais 20 anos de experiência na área de Tecnologia da Informação, atuando como analista, desenvolvedor, gerente e líder de projetos em instituições públicas e privadas. Engenheiro de Computação e Mestre em Sistemas e Computação pelo Instituto Militar de Engenharia, Mestre e Doutor pela Escola de Guerra Naval, com MBA em Gestão Internacional pela COPPEAD. Nossos docentes são cuidadosamente selecionados para apresentar um perfil que une conhecimento de mercado e ótima didática. 36

37 ENGENHARIA DE COMPUTAÇÃO COM ÊNFASE EM SOFTWARE Perfil do egresso Quais os conhecimentos adquiridos para se tornar um Engenheiro? Além dos conhecimentos específicos de Engenharia de Software, os alunos egressos têm uma formação comum à prática da Engenharia, caracterizada pelos seguintes fundamentos: 1. Proceder à tomada de decisões com visão sistêmica, que requer julgamento por análises de trade-off, balanceando custos e benefícios, tanto técnicos quanto econômicos; 2. Mensurar, trabalhar quantitativamente, sabendo calibrar e validar as mensurações e usar aproximações baseadas na experiência e em dados empíricos; 3. Utilizar os processos tanto para criar e desenhar soluções, quanto para operar em uma equipe; 4. Escolher as melhores ferramentas para aplicação nos diferentes processos e contextos; 5. Reutilizar componentes de soluções para otimização do tempo e do custo dos projetos; 6. Atuar em múltiplos papéis e atividades, como: pesquisa, desenvolvimento, desenho, produção, teste, construção, operação, gerenciamento e até outros menos tecnológicos, tais como vendas, consultoria e ensino; 7. Atuar junto à sociedade em prol do desenvolvimento e validação de princípios, padrões e melhores práticas. Quais as qualificações adquiridas? O aluno formado é caracterizado pelas seguintes qualificações, que irão somar no seu desenvolvimento profissional: 1. Conhecimento avançado de desenvolvimento em linguagens de tecnologia de ponta, como Java/Java Web e C#/VB.NET ; 2. Gestão de projetos de software, com uma visão profunda da engenharia de software; 3. Aptidão para atuar no mercado globalizado; 4. Ser capaz de aprender por conta própria em um cenário de evolução constante da tecnologia; 5. Aptidão para lidar com pessoas, inclusive clientes e subordinados, interagindo com diversas áreas; 6. Desenvolvimento de software seguro, usando técnicas e ferramentas de segurança em software e em redes de computadores. 37

38 graduação EM engenharia de computação 1º Ciclo 2º Ciclo 3º Ciclo 4º Ciclo 5º Ciclo 6º Ciclo 7º Ciclo Certificação OCA Engenharia de Software Engenharia de Software Engenharia de Software Engenharia de Software Engenharia de Software Engenharia de Software Engenharia de Software Introdução à Engenharia de Software Compreensão da Engenharia de Software no contexto da. TI. Laboratório de Análise e Projeto com UML I Análise e Projeto de sistemas utilizando UML e UP.. Laboratório de Análise e Projeto com UML II Análise e Projeto avançado de sistemas utilizando UML e UP. Processo de Des. de Software I Processo individual de des. de software. Melhoria contínua e participação em equipes. Processo de Des. de Software II Processo individual avançado de des. de software. Melhoria contínua e participação em equipes. Construção de Software I Compreensão das diversas metodologias de desenvolvimento de software. Construção de Software II Melhores práticas de projeto para aplicações na Web. Certificação OCA 1/4 Certificação OCP 1/3 Ciência da Computação Linguagens de Ciência da Computação Ciência da Computação Linguagens de Linguagens de Linguagens de Fundamentos de Desenvolvimento de algoritmos em linguagem procedural. Laboratório de (C++) Escrita, compilação, execução e depuração de programas simples em C++. Estrutura de Dados e Algorítmos I Introdução aos tipos de estruturas de dados e desenvolvimento de algoritmos em C/C++. Estrutura de Dados e Algoritmos II Estruturas de dados e algoritmos avançados em C/C++. Laboratório de (Java I) Introdução à tecnologia e à construção de programas na plataforma Java. Laboratório de (Java II) Construção básica de programas na plataforma Java. Laboratório de (Java III) Construção avançada de programas na plataforma Java. Certificação OCA 2/4 Certificação OCA 3/4 Certificação OCA 4/4 Linguagens de Laboratório de (C) Escrita, compilação, execução e depuração de programas simples em C. Infraestrutura da TI Organização e Arquitetura de Computadores I Solução de problemas típicos de hardware de um computador padrão IBM/PC. Linguagens de Laboratório de JavaScript HTML I Utilização de ferramentas para desenvolver páginas na Web. Linguagens de Laboratório de JavaScript HTML II Utilização de ferramentas para desenvolver pequenos sistemas na Web. Infraestrutura da TI Fundamentos de Redes I Introdução à arquitetura às questões fundamentais da computação em rede. Infraestrutura da TI Fundamentos de Sistemas Operacionais II Sistemas operacionais, sua lógica, aplicação, história e desenvolvimento. Sistema Operacional Linux. Infraestrutura da TI Fundamentos de Redes II Aplicação prática da arquitetura e das questões fundamentais da computação em rede. Discreta I Domínio básico das teorias da Discreta. Cálculo I Estruturas fundamentais da matemática para o cálculo diferencial e integral. Infraestrutura da TI Organização e Arquitetura de Computadores II Solução de problemas típicos de hardware de um computador padrão IBM/PC. Infraestrutura da TI Fundamentos de Sistemas Operacionais I Sistemas operacionais, sua lógica, aplicação, história e desenvolvimento. Sistema Operacional Linux. Álgebra Linear II Modelos matemáticos para a computação através da Álgebra Linear. Cálculo III Estruturas fundamentais e avançadas do cálculo diferencial. Calculo IV Estruturas fundamentais e avançadas do cálculo diferencial. Com. e Comportamento Profissional Comunicação Oral e Escrita I Introdução à linguística oral e escrita na comunicação com stakeholders de um projeto. Discreta II Domínio avançado das teorias da Discreta. Calculo II Estruturas avançadas da matemática para o calculo diferencial e integral. Álgebra Linear I Modelos matemáticos para a computação através da Álgebra Linear. Banco de Dados Banco de Dados I Introdução a soluções de TI aplicando sistemas gerenciadores de bancos de dados. Soluções de Business Intelligence. Banco de Dados Banco de Dados II Soluções de TI aplicando sistemas gerenciadores de bancos de dados. Soluções de Business Intelligence. Gestão de Projetos Introdução à Gestão de Projetos Gestão e liderança de projetos. Certificação CAPM 1/4 38

39 módulos 8º Ciclo 9º Ciclo 10º Ciclo 11º Ciclo 12º Ciclo 13º Ciclo 14º Ciclo Certificação OCP Certificação CAPM MCTS: Microsoft.NET framework Engenharia de Software Linguagens de Ciência da Computação Ciência da Computação Ciência da Computação Ciência da Computação Elétrica, Eletrônica e Hardware Laboratório de Engenharia de Requisitos Desenvolvimento de modelos de especificação de requisitos de software.. Laboratório de (Java Web II) avançada de aplicações Web na plataforma Java.. Multimídia Compreensão dos conceitos de áudio, vídeo, animação e realidade virtual em aplicações computacionais. Algorítmos Avançados Algorítmos como possibilidade de resolução de problemas e implementação de soluções. Linguagens Formais e Autômatos Conceitos das linguagens formais e autômatos e suas aplicações na Engenharia de Computação. Compiladores Domínio básico da modelagem dos sistemas de compilação. Laboratório de Sistemas Digitais II Aplicação Prática de Circuitos Digitais aos problemas de computação. Certificação OCP 3/3 Linguagens de Laboratório de (Java Web I) avançada de aplicações Web na plataforma Java. Calculo VI Estruturas avançadas do cálculo integral. Linguagens de Laboratório de (.NET I) Introdução à construção de programas na plataforma Microsoft.NET utilizando a linguagem C#. Elétrica, Eletrônica e Hardware Circuitos Elétricos I Elementos da Teoria dos Circuitos Elétricos. Elétrica, Eletrônica e Hardware Circuitos Elétricos II Elementos avançados da Teoria dos Circuitos Elétricos. Elétrica, Eletrônica e Hardware Laboratório de Sistemas Digitais I Elementos de Circuitos Digitais. Computacional I Métodos numéricos para resolução de sistemas de equações lineares. Certificação OCP 2/3 MCTS: Microsoft.net Framework 4, Web Applications Development 1/4 Linguagens de Linguagens de Linguagens de Gestão de Projetos Calculo V Estruturas fundamentais do cálculo integral. Física e Eletricidade II Aplicação prática dos conceitos de Física e Eletricidade para a Engenharia de Computação. Estatística e Métodos Empíricos I Estatística e probabilidade na análise e solução de problemas ligados à área de TI. Laboratório de (.NET II) Desenvolvimento de programas.net utilizando a linguagem C#. Laboratório de (.NET Web I) Introdução ao desenvolvimento de programas.net para Web, incluindo Web Services. Laboratório de (.NET Web II) Desenvolvimento de programas.net para Web, incluindo Web Services. Ética e Legislação Consciência ética na sua atuação profissional, relação com os colegas, clientes, organizações e todo o ambiente que cerca a atividade. MCTS: Microsoft.net Framework 4, Web Applications Development 2/4 MCTS: Microsoft.NET framework 4, Web Applications Development 3/4 MCTS: Microsoft.NET framework 4, Web Applications Development 4/4 Sistemas de Informação Sistemas de Informação Gestão de Projetos Física e Eletricidade I Conceitos de Física e Eletricidade para a Engenharia de Computação. Interação Humana com o Computador Desenvolvimento de aplicações digitais, e integração entre humanos e computadores. Sistemas de Informação Soluções de TI aplicando sistemas de informação. Estatística e Métodos Empíricos II Estatística e probabilidade avançada na análise e solução de problemas ligados à área de TI. Equações Diferenciais e Diferenças I Equações Diferenciais Ordinárias de Primeira Ordem. Equações Diferenciais e Diferenças II Equações Diferenciais Ordinárias de Segunda Ordem e Sistemas de Equações Diferenciais. Gestão Empresarial Interação com a gestão e a estratégia de organizações empresariais. Gestão de Projetos Gestão de Projetos Gestão de Projetos Banco de Dados Banco de Dados Gestão de Projetos Com. e Comportamento Profissional Gestão de Projetos I Introdução ao Body of Knoledge (BOK) do Professional Management Institute (PMI ) Gestão de Projetos II Conhecimento ao Body of Knoledge (BOK) do Professional Management Institute (PMI ) Aspectos Comportamentais em Projetos I Liderança, negociação, gestão de pessoas. Desenvolvimento de habilidades por meio de práticas vivenciais. Projeto de Banco de Dados I Banco de dados Oracle para aplicações de pequeno porte. Projeto de Banco de Dados II Banco de dados Oracle avançado para aplicações de pequeno porte. Análise Financeira Análise do ciclo financeiro dos projetos de software. Comunicação Oral e Escrita II Linguistica oral e escrita na comunicação com stakeholders de um projeto. Certificação CAPM 2/4 Certificação CAPM 3/4 Certificação CAPM 4/4 39

40 módulos 15º Ciclo 16º Ciclo 17º Ciclo 18º Ciclo 19º Ciclo 20º Ciclo Elétrica, Eletrônica e Hardware Microprocessadores I Arquitetura e estruturas de microprocessadores.. Engenharia de Software Engenharia de Software Engenharia de Software Construção de Sistemas (TCC I) Trabalho de Conclusão de Curso.. Segurança de Software I Desenvolvimento de software seguro: conceitos básicos, classes de vulnerabilidade, técnicas e ferramentas mais usadas. Segurança de Software II Desenvolvimento de software seguro: conceitos básicos, classes de vulnerabilidade, técnicas e ferramentas mais usadas. Ciência da Computação Inteligência Artificial Conceitos, linguagens e aplicação na Engenharia de Computação. Engenharia de Software Construção de Sistemas (TCC II) Trabalho de Conclusão de Curso. Elétrica, Eletrônica e Hardware Elétrica, Eletrônica e Hardware Elétrica, Eletrônica e Hardware Elétrica, Eletrônica e Hardware Elétrica, Eletrônica e Hardware Elétrica, Eletrônica e Hardware Automação Industrial I Domínio básico dos elementos e sistemas de automação industrial. Microprocessadores II de microprocessadores. Laboratório de Processamento de Sinais e Imagens I Processamento de sinais e imagens e sua aplicação na engenharia de computação. Laboratório de Processamento de Sinais e Imagens II Processamento de sinais e imagens e sua aplicação na engenharia de computação. Robótica I Análise de sistemas autônomos de navegação. Simulação de sistemas robóticos com softwares aplicativos. Robótica II Análise de sistemas autônomos de navegação. Simulação de sistemas robóticos com softwares aplicativos. Infraestrutura da TI Redes de Comunicação de Dados e Sistemas Distribuidos I Conceitos, práticas e problemas na implementação de sistemas computacionais distribuidos. Elétrica, Eletrônica e Hardware Automação Industrial II Aplicação dos sistemas de automação industrial. Elétrica, Eletrônica e Hardware Materiais Elétricos Materiais Elétricos: condutores, dielétricos, simicondutores, magnéticos e óticos. Características mecânicas. Elétrica, Eletrônica e Hardware Laboratório de Sistemas Embarcados I Integração de Hardware/ software para sistemas embarcados. Elétrica, Eletrônica e Hardware Laboratório de Sistemas Embarcados II Desenvolvimento de projetos com linguagens de Descrição de Hardware. Elétrica, Eletrônica e Hardware Eletiva Infraestrutura da TI Infraestrutura da TI Infraestrutura da TI Infraestrutura da TI Infraestrutura da TI Infraestrutura da TI Controle de Processos Sistemas Lineares e Modelamento de Processos Dinâmicos, Contínuos e Discretos. Redes de Comunicação de Dados e Sistemas Distribuidos II Conceitos, práticas e problemas na implementação e emprego de sistemas computacionais distribuidos. Segurança em Redes de Computadores I Técnicas e políticas empregadas no monitoramento e prevenção do acesso não autorizado e negação de serviço em redes de computadores e seus recursos associados. Segurança em Redes de Computadores II Técnicas e políticas empregadas no monitoramento e prevenção do acesso não autorizado e negação de serviço em redes de computadores e seus recursos associados. Eletiva Eletiva Computacional II Métodos numéricos para resolução de equações diferenciais aplicados à Engenharia de Computação. Infraestrutura da TI Telecomunicações I Conceitos e tecnologias de Telecomunicações em projetos de Engenharia de Computação. Infraestrutura da TI Telecomunicações II Conceitos e tecnologias de Telecomunicações em projetos de Engenharia de Computação. Infraestrutura da TI Projeto Físico e Lógico de CPD Conceitos e tecnologias de projeto de Centrais de Processamento de Dados e Nuvens. Infraestrutura da TI Eletiva Gestão de Projetos Empreendedorismo Consciência e capacidade empreendedora, no desenvolvimento de novos projetos e planos estratégicos. 40

41 ESCOLA SUPERIOR DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO ENGENHARIA DE ANÁLISE COMPUTAÇÃO E DESENVOLVIMENTO COM ÊNFASE EM DE SOFTWARE SISTEMAS graduação em engenharia de computação depoimentos de seus futuros colegas Felipe Hollanda Com cursos totalmente voltados ao mercado, uma infraestrutura raramente encontrada e com o corpo docente formado de profissionais extremamente qualificados, o Infnet consegue facilmente se destacar entre outras renomadas instituições de ensino. A cada dia que passa, mais certeza tenho de que fiz a escolha certa. Diego Salles O Infnet é uma ilha de conhecimento em meio a um déficit na qualidade de ensino cada vez mais carente em nossa nação. Fabio Antonio Abreu Escolhi o Infnet com base na indicação de alguns amigos. Realmente comprovei a boa fama desta instituição. Os docentes tem experiência de mercado e isso nos possibilita o acesso a dicas importantíssimas para o nosso dia a dia. Pedro Paulo Pimentel À primeira vista, já podemos perceber que a infraestrutura do Infnet é incrível. O atendimento é ótimo e as salas de aula são bem confortáveis. No meu caso, também pude perceber que o professor não se preocupa em dar somente o conteúdo programado, mas também busca passar todo o contexto em que a disciplina está inserida. qualificados, o Infnet prepara bons profissionais para o mercado de trabalho. HIlton Nunes É de fundamenal importância a projeção dada ao aluno formado no Infnet. Bruno Novick Gostei muito do curso, o laboratório excelente, o material também, as instalações e o coffee! Carlos Adriano Mendes dos Santos No Instituto, logo se percebe o comprometimento e dedicação de todos envolvidos no projeto. Nós, alunos, temos uma excelente infraestrutura, professores que trazem os exemplos reais para sala de aula, o que facilita o entendimento, e o aprendizado. Estamos muito motivados porque temos a certeza de que, se depender do Infnet, seremos os melhores. Fabio Rohen Graduação Engenharia de Computação O Instituto Infnet possui todos os requisitos para ser um centro de formação de grandes profissionais. Sua infraestrutura conta com equipamentos de última geração e prontos para o uso, os professores têm conhecimento de mercado e são focados nos principais setores. Richard de Oliveira Com salas de aula super adequadas com ótimos equipamentos e professores bem 41

42 localização TRANSPORTES Ônibus O Instituto fica à esquina da Av. Rio Branco, no melhor ponto do centro da cidade. Há linhas de ônibus para qualquer lugar do Rio de Janeiro e também para cidades vizinhas, praticamente em frente ao Instituto. Ônibus especiais Há diversos ônibus especiais no Terminal Menezes Côrtes, a apenas 2 quadras do Instituto. Táxi Há um ponto de táxi em frente ao Instituto. Se estiver vindo para o Instituto, salte na Av. Rio Branco, esquina com a Rua São José. INFNET METRÔ Carro Na mesma rua do Instituto Infnet, há o Edifício Garagem Menezes Côrtes (www.tgmc.com.br). São apenas 2 quadras, com bastante movimento de pessoas até as 23:00. Após as 17:00, o estacionamento oferece desconto. Metrô O Instituto fica praticamente em frente à saída Rio Branco da Estação Carioca do Metrô. Barcas A poucas quadras do Instituto fica a estação de barcas da Praça XV. É uma boa opção para quem mora em Niterói.

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