Abordagem Educativa e Tratamento de Pediculose: Divulgações na Internet

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1 Abordagem Educativa e Tratamento de Pediculose: Divulgações na Internet VI ENPEC- Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, Florianópolis/Brasil, 2007 Autores: Zeneida Teixeira Pinto & Eliane Portes Vargas Instituição: Laboratório de Educação em Ambiente e Saúde IOC/Fiocruz

2 Introdução Pediculose do couro cabeludo: caracterização!mais freqüente no ambiente freqüentado por crianças, principalmente em instituições fechadas como escolas e creches (Linardi et al, 1998).!Problema de saúde pública em várias partes do mundo (Khokhar, 2002, Kokturk et al, 2003). Pediculus humanus capitis!as picadas dos piolhos podem provocar linfodenopatia, podendo ocorrer infecções oportunistas bacterianas por estreptococos (Barbosa, 2005).!Dados científicos reportam o registro da pediculose, bem com ações de controle e tratamento, em material arqueológico de diversas partes do Velho e do novo Mundo em diferentes épocas (Muncuoglu and Zias, 1988). Pente fino 600 anos A.C. = Pente fino atual

3 O problema! Terapias e práticas da população Uso indiscriminado de produtos químicos e tóxicos e receitas populares (óleo de oliva, tabaco, maionese e etc).! Ações de prevenção: necessidade de conhecer as concepções e práticas dos grupos afetados A circulação de mensagens sobre pediculose, em geral elaboradas a partir de idéias pré-concebidas ou concepções errôneas sobre a transmissão e a prevenção, compromete o processo de ensino e aprendizagem acerca desta ectoparasitose no contexto do ensino formal e não formal.

4 Ações de prevenção - iniciativas relacionadas Programa Educacional de Prevenção: Tire esse bicho da Cabeça (LEAS/IOC/Fiocruz); Esclarecimento à população sobre os conceitos, agravos e controle relacionados a doença; Estratégias educativas associadas a pesquisa sobre o tema; Ações educativas desenvolvidas em espaços formais e não formais; Orientação de profissionais de educação e de saúde sobre meios de prevenção, transmissão e tratamento relacionados à Infestação;

5 Objetivo deste estudo Analisar as indicações para o controle e prevenção da Pediculose do couro cabeludo presentes nas divulgações oferecidas em websites brasileiros da internet com base na literatura que versa sobre ciências sociais, educação, comunicação e saúde.

6 Justificativa!Observa-se atualmente um grande número de informações sobre o tema na Internet, um meio de comunicação atual muitas vezes utilizados como apoio da prática educativa pedagógica e como via de acesso ao conhecimento sobre prevenção e tratamento.!estudos como o de Junior, N.N.D. (2004) sobre inclusão digital na Rocinha têm identificado a realização de trabalhos escolares e afins como a segunda motivação do uso da internet.!o crescente uso deste tipo de comunicação na área da saúde tem sido, segundo Silva (2006), voltado para a obtenção de informações sobre prevenção de saúde, a identificação de doenças, bem como recurso um complementar das informações recebidas na consulta médica. Questões sobre o risco neste tipo de uso da Internet tem sido levantado pelos autores por seu potencial de causar prejuízo à saúde de seus usuários, como analisa Soares (2004).

7 Metodologia! Análise de 44 sites em português levantados na internet (Web) que continham mensagens sobre Pediculose do couro cabeludo e classificados nas categorias:! tipos de tratamento (químico e alternativos);! instituição/pessoa responsável pela sua veiculação;! conteúdo veiculado (exatidão das informações cientificas) e público alvo (venda de produtos/serviços, quanto a finalidade dos textos).! Período: maio a agosto de 2007;! Descritor: Pediculose, human lice, Pediculus humanus capitis, lice e piolho.! Foram excluídas conteúdos não científicos.

8 As informações contidas nas páginas foram classificadas nas categorias:! (i) Tipos de tratamento químico e alternativo;! (ii) Instituições/ pessoa responsável pela sua veiculação;! (iii) Conteúdo veiculado: (a) exatidão das informações científicas (baseado na literatura científica). (b) público alvo, venda de produtos/serviços, quanto a finalidade dos textos.

9 Resultados/Discussão Tipos de tratamento químico/alternativo Universo do estudo 44 pág da Web 66% Algum tipo % outros assuntos 52% químico 48% alternativo

10 Resultados/Discussão Instituições/ Pessoa responsável pela sua veiculação 66% Algum tipo de tratamento 79% com identif. Instituição/pessoa respons. 21% sem identificação 26% indústria farmacêutica/lojas /farmácia 35% instituições Área de saúde 18% jornais/ manuais/projetos/ escola

11 Resultados/Discussão Conteúdo veiculado 66% Algum tipo de tratamento 27% erros de Espécie/escrita/ recorte e cola 55% impossibilidade de contato 18 % sem datas ou desatualizados

12 Considerações finais! Os resultados deste estudo indicaram que a grande quantidade de informação sobre o tema na internet, não implicou necessariamente em o oferecimento de informações de qualidade sendo observado uma prevalência da indicação do tratamento químico na prevenção e no controle da doença. Portanto, apontam a importância de se disponibilizar informações mais criteriosas acerca do tema.! Considera-se relevante que negligenciar tais estratégias de prevenção e controle desta ectoparasitose, principalmente aquelas que envolvam tratamento químico, significa favorecer os efeitos adversos à saúde dos indivíduos e grupos, e em casos extremos, a morte daqueles por ela acometidos.

13 Considerações Finais (cont.)! Os resultados indicam ainda a necessidade de se conhecer melhor as representações sociais e práticas relacionadas à pediculose no contexto do ensino, formal e não formal, com vistas a incrementar estratégias de controle mais sensíveis à realidade da população que vive com esta parasitose.! Compreende-se ser necessário na comunicação de temas de saúde, com ênfase na dimensão educativa, considerar a distância entre uma mensagem dirigida à população, como informação estrita, e o uso que esta população faz da mesma e suas soluções alternativas (Coutinho & Pimont, 1981; Monteiro & Vargas, 2006).! Com este resultado podemos considerar que torna-se necessário problematizar o uso da tecnologia de informação e de comunicação, como potenciais instrumentos complementares da prática pedagógica, na aquisição de conhecimentos sobre a biologia e os agravos da saúde em contextos diversos.

14 Referências Bibliográficas!BARBOSA, J. V. Infestação e Doenças Causadas por Ectoparasitas. In: Coura JR (Org). Dinâmica das Doenças Infeciosas e Parasitárias Vol.1, Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, p , 2005.!COUTINHO, L. M., PIMONT, R. P. Educação em saúde e comunicação de massa numa experiência concreta no combate à esquistossomose. Tecnologia Educacional, 10(43):47-52, 1981.!JUNIOR, N. N. D. Inclusão Digital: o caso da Estação Futuro da Rocinha. (Dissertação de Mestrado). Rio de Janeiro: UFRJ, 2004.!KHOKAR A. A study of Pediculosis capitis among primary school children in Delhi. Indian Journal of Medical Sciences, 56(9):449-52, 2002.!KOKTURK A, BAZ K, BUGDAYCI R, SASMAZ T, TURSEN U, KAYA T. I., IKIZOGLU G. The prevalence of pediculosis capitis in schoolchildren in Mersin, Turkey. International Journal of Dermatology, 42:694-98, 2003.

15 !LINARDI, P.M., DE MARIA M., BOTHELHO J. R., CUNHA H. C., FERREIRA J. B. Prevalence of nits nd lice in samples of cut hair from floors of barbershops and beauty parlors in Belo Horizonte, Minas Gerais State, Brazil. Mem Inst Oswaldo Cruz, 83(4):471-4, 1998.!MONTEIRO, S.; VARGAS, E. Educação, Comunicação e Tecnologia Educacional: interfaces com o campo da saúde. Edição 1a, Rio de Janeiro: Editora Fiocruz, p.!MUNCUOLGLU Y. K., ZIAS J. Head lice, Pediculus humanus capitis (Anoplura: Pediculidae) from hair combs escaveted in Israel and dated from the first century B.C. to the eight century A.D. Journal of Medical Entomology, 25: , 1988.!SILVA W. M. Navegar é preciso: avaliação de impactos do uso da internet na relação médico-paciente. Dissertação de mestrado. Faculdade de Saúde Pública USP. Programa de pós-graduação em Saúde Pública. São Paulo, 2006.!SOARES, M. C. Internet e saúde: possibilidades e limitações, Revista Textos de la CiberSociedad. 4. Temática Variada. Disponible em Acesso em 08/09/2008.