EDITAL N 05 / FORMAÇÃO

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1 EDITAL N 05 / 2018 A diretora do Colégio Sant Ana, no uso de suas atribuições legais, torna público, para conhecimento dos interessados, o edital regente para formação das turmas PRIME 2019, turno matutino, desta Instituição de Ensino. O exame seletivo será realizado através de uma avaliação escrita e de uma análise de histórico disciplinar. Essas turmas possuem carga horária específica e exames periódicos de permanência com o intuito de manter o perfil de rendimento dos alunos matriculados. Em consonância com o Regimento Escolar e com a Filosofia dos Colégios das Filhas de Sant Ana, consideramos a formação humano/cristã, não só para as turmas PRIME como também para as turmas regulares, essencial para o desenvolvimento de nossos educandos. Para tanto, oferecemos condições a fim de que nossos alunos atinjam um nível educacional satisfatório e atendam aos anseios da vida profissional, social e familiar. 1 - FORMAÇÃO É formada por um grupo de alunos que se submetem a uma avaliação escrita e análise de histórico disciplinar. A nota de corte é 7,0 (sete) em cada disciplina constante no teste não sendo considerada para este critério, a média aritmética final. Caso o número de classificados não for o suficiente para a formação, adotaremos os critérios a seguir: 1) Ser remanescente das turmas PRIME do ano anterior; 2) Ter sido aprovado por média no ano anterior; 3) Média aritmética no teste de seleção superior a 8,0 (oito); 4) Análise de histórico acadêmico e disciplinar. Nenhuma outra condição será levada em consideração para a admissão de alunos nas referidas turmas. O aluno só poderá participar do teste de seleção se estiver matriculado no turno matutino. Para alunos novatos que se matricularem após o período de inscrições e de aplicação dos testes e que desejarem concorrer a uma vaga nessas turmas, serão observados os critérios 2 (dois) e 4 (quatro) acima mencionados. Já, para alunos veteranos que se matricularem nessas mesmas condições, salvaguardado o que dispõe o item 4.1 deste edital, serão considerados todos os critérios aqui estabelecidos. 2 - CARGA HORÁRIA A carga horária difere à das turmas regulares em decorrência da oferta de aulas extras ofertadas aos alunos PRIME, mediante calendário constante no anexo 1. Essas aulas constam de aprofundamento concernentes aos conteúdos ministrados na carga horária regular e contarão com material didático específico MAP (Módulo de Aprofundamento PRIME). 3 PÚBLICO A QUE SE DESTINA Alunos matriculados do 5º ano do Ensino Fundamental 1 ao 3º ano do Ensino Médio.

2 4 INSCRIÇÕES As inscrições estarão disponíveis no site no período de 01 de dezembro de 2018 a 04 de janeiro de 2019, sem prorrogação O aluno que já está matriculado em uma turma PRIME, que foi aprovado por média no ano letivo anterior e que atenda aos critérios de permanência contidos no item 6, têm direito à matrícula automática na turma PRIME seguinte. 4.2 Para alunos matriculados após o período de inscrição, vale o que está escrito no item 1 do presente documento. 5 TESTES Os testes de seleção serão aplicados em duas etapas caso o número de vagas não seja preenchido ainda na primeira etapa. Segue o cronograma: Primeira etapa: Dia 08 de janeiro de 2019 de 14h às 17h. Segunda etapa (se necessário): Dia 18 de janeiro de 2019 de 14h às 17h. Em nenhuma condição, os testes serão aplicados em datas e horários distintos dos expressos acima, ou seja, não existe possibilidade de aplicação de testes de segunda chamada. Os conteúdos programáticos bem como a distribuição de questões por prova constam nos anexos 2 e 3 deste edital. 6 CRITÉRIOS DE PERMANÊNCIA Para a permanência nessas turmas, o aluno deverá apresentar postura disciplinar e rendimento acadêmico condizente com perfil exigido pela escola e constante neste edital. Durante todo ano letivo, o aluno selecionado terá que apresentar: 1) Rendimento bimestral escolar e disciplinar condizentes com as normas deste edital; 2) Observar obrigatoriamente: assiduidade (frequência obrigatória nas aulas de aprofundamento específico), pontualidade e compromisso com as atividades escolares; 3) Participar de todas as Olimpíadas do Conhecimento nas áreas de e Ciências da Natureza. Será realizada uma avaliação semestral dos aspectos destacados nos itens acima. Caso o aluno não tenha obtido êxito no cumprimento de tais normas, ele será remanejado para as turmas regulares, deixando sua vaga à disposição para que seja, de acordo com os critérios já definidos e da anuência da Coordenação Pedagógica, destinada a outro pretendente. Para o preenchimento desta vaga, observar-se-ão os seguintes critérios: 1) Ter sido submetido ao teste de seleção; 2) Ter sido aprovado por média no ano anterior; 3) Análise de histórico acadêmico e disciplinar. Caso o pretendente não esteja contemplado nos itens acima, a Coordenação Pedagógica definirá o aluno que assumirá a vaga ociosa pautada somente no item 3 (três) dos critérios acima explicitados. Será aplicado, semestralmente, um teste de nivelamento no intuito de avaliar o rendimento acadêmico dos alunos matriculados

3 nas turmas PRIME. A nota mínima exigida nesse teste deverá ser 7,0 (sete), consolidando a média exigida para aprovação final. Caso o aluno não atinja a nota mínima exigida, ele será remanejado para as turmas regulares. 6 DISPOSIÇÕES FINAIS O aluno que obtiver êxito no teste de seleção terá que comparecer à Coordenação Pedagógica com o respectivo responsável para assinar um termo de compromisso, tomando ciência das normas aqui estabelecidas Os casos omissos e/ou complexos que não estejam contemplados neste edital, ocorridos no processo de seleção ou durante o ano letivo, serão resolvidos pela Coordenação Pedagógica/Educacional e Direção Escolar. Sobral-Ce, 01 de dezembro de Ir Rita Maria Vasconcelos Diretora do Colégio Sant Ana

4 Anexo 1 Calendário das aulas de Aprofundamento PRIME Ensino Fundamental I 5º ano Data Área do Conhecimento/Disciplina 23/02 Redação, História e 16/03, Ciências e 18/05 Redação, Geografia e 01/06, História e 31/08 Redação, Geografia e 05/10, Ciências e 16/11, Redação e Ensino Fundamental II 6º ano 02 aulas ministradas nos sextos tempos junto ao horário semanal regular contemplando as disciplinas de e Ensino Fundamental II 7º ano 02 aulas ministradas nos sextos tempos junto ao horário semanal regular contemplando as disciplinas de e Ensino Fundamental II 8º ano 04 aulas ministradas nos sextos tempos junto ao horário semanal regular contemplando as disciplinas de,, Física e Química Ensino Fundamental II 9º ano 09/02 e Ciências Humanas 23/02 e Ciências da Natureza 16/03 e Ciências Humanas 13/04 e Ciências da Natureza 20/04 e Ciências Humanas 18/05 e Ciências da Natureza 01/06 e Ciências Humanas 15/06 e Ciências da Natureza 17/08 e Ciências Humanas 31/08 e Ciências da Natureza 14/09 e Ciências Humanas 05/10 e Ciências da Natureza 26/10 e Ciências Humanas 16/11 e Ciências da Natureza Ensino Médio 09/02 23/02 Ciências Humanas 16/03 Ciências da Natureza 13/04 20/04 18/05 Ciências Humanas 01/06 Ciências da Natureza 15/06 17/08 31/08 Ciências Humanas 14/09 Ciências da Natureza 05/10

5 26/10 16/11 Ciências Humanas

6 Anexo 2 - Distribuição de questões por prova Turma Área do Conhecimento Disciplina Quantidade de questões Pontuação por questão 5º ano 6º ano 7º ano 8º ano 9º ano 0, História 02 Ensino Ciências Humanas Geografia 02 Médio Biologia 02 Ciências da Natureza Física 02 Química 02

7 Anexo 3 - Conteúdos programáticos Turma Área do Conhecimento Disciplina Conteúdos Programáticos - Interpretação de um texto surpresa; - Estudo de personagens; - Estudo de parágrafos; - Numeração de fatos do texto - (Sequência lógica); - Sílaba: classificação tonicidade; - Encontro vocálico e encontro consonantal; - Sinais de Pontuação: exclamação, interrogação; - Substantivo: (flexão) gênero, número e grau; - Artigo, adjetivo (flexão); - Verbos (flexão de modo e tempo dos verbos regulares de 1ª, 2ª e 3ª conjugações). 5º ano - Adição e subtração com números; - Multiplicação por números de dois algarismos; - Problemas envolvendo as quatro operações; - Divisão por número de um e dois algarismo no divisor; - Ângulo reto, agudo e obtuso; - Leitura de uma fração; - Fração de quantidade; - Adição, subtração e multiplicação de números decimais; - Sistema monetário; - Medidas de comprimento; - Tratamento de informações - tabelas e gráficos. - Interpretação de um texto surpresa; - Estudo de personagens; - Estudo de parágrafos; - Numeração de fatos do texto - (Sequência lógica); - Sílaba (classificação), tonicidade (classificação); - Encontro vocálico e encontro consonantal; - Sinais de pontuação: aspas e travessão; - Artigo, substantivo (flexão), adjetivo (flexão), pronome (flexão); - Verbos (flexão de modo e tempo dos verbos regulares de 1ª, 2ª e 3ª conjugação); 6º ano - Advérbio (classificação), preposição e conjunção. - Múltiplos de um número natural; - Divisores de um número natural; - Critérios de divisibilidade; - Máximo divisor comum MDC; - Mínimo múltiplo comum MMC; - Problemas envolvendo MDC e MMC; - Fração de um grupo de elementos; - Adição, Subtração, Multiplicação, Divisão de frações; - Expressões numéricas; - Operações com números decimais; - Cálculo de Porcentagem; - Cálculo de Probabilidade;

8 7º ano 8º ano 9º ano - Perímetro e área de figuras planas (quadrado, retângulo, paralelogramo, triângulo, trapézio). - Compreensão de textos contemporâneos; - Fonética; - Morfologia; - Classes gramaticais (variáveis e invariáveis); - Identificação, classificação e flexão: Substantivo- Artigo Adjetivo Pronome Verbo - Numeral Preposição- Interjeição- Advérbio Conjunção - Sintaxe; - Sujeito (identificação), predicado (identificação) e complementos verbais (a predicação: transitividade verbal). - Números naturais; - Operações: adição, subtração, multiplicação, divisão, potenciação, radiciação; - Resolução de problemas; - Números decimais - operações e resolução de problemas; - MMC e MDC; - Números racionais - operações e resolução de problemas; - Figuras planas e espaciais; - Sistema métrico decimal- medidas de comprimento, transformações e perímetro de figuras planas. - Compreensão de textos contemporâneos; - Morfologia; - Classes gramaticais variáveis e invariáveis - identificação e flexão; - Sintaxe - análise de períodos simples e compostos. - Conjunto dos números inteiros - operações e problemas; - Conjunto dos números racionais - operações e problemas; - Expressões algébricas - valor numérico; - Equações de 1º grau - resolução e problemas; - Sistemas de equação de 1º grau; - Ângulos - elementos, classificação e ângulos opostos pelo vértice. - Compreensão de textos contemporâneos; - Sintaxe; -Termos essenciais, integrantes e acessórios da oração; período composto por coordenação; - Identificação e classificação de orações. - Potenciação; - Radiciação; - Expressões algébricas; - Monômios; - Polinômios; - Produtos notáveis; - Fatoração;

9 1º ano (EM) 2º ano (EM) 3º ano (EM) - Ângulos - elementos, classificação e congruência; -Triângulos - elementos, classificação e congruência; - Quadriláteros - elementos e classificação; - Polígonos (Ai, Si, Ae, diagonais); - Números reais R. Interpretação de Texto e Verbo Função afim e Teorema de Pitágoras Ciências Humanas História Era Vargas e Ditadura Militar Geografia Aspectos físicos e socioeconômicos da Europa Biologia Citologia e Ecologia Ciências da Natureza Física Unidades do SI e Termometria Química Tabela Periódica e Ligações Químicas Interpretação de Texto e Pronome Funções e Polígonos Ciências Humanas História Roma e Economia colonial brasileira Geografia Clima e Globalização Biologia Microbiologia e Histologia Ciências da Natureza Física Leis de Newton e Espelhos Esféricos Química Estequiometria e Funções Inorgânicas Interpretação de Texto e Introdução à Sintaxe Matrizes e Geometria Espacial Ciências Humanas História 2ª Guerra Mundial e Nova República Geografia Vegetação brasileira e Política econômica brasileira Ciências da Natureza Biologia Genética e Evolução Física Espelhos Planos e Eletrodinâmica Química Soluções e Hidrocarbonetos