ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS PESQUISA DE EGRESSOS ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS

Transcrição

1 PESQUISA DE EGRESSOS ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS

2 Percentual de? Formandos 35

3 Você atuava na área escolhida de seu curso antes do seu ingresso? Sim Não

4 Atualmente você atua na área de formação? Sim, atuo na área Não, mas atuo em outra área relacionada Não atuo na área

5 Comparando sua renumeração do início do curso e atualmente, ela : Aumentou Manteve Diminuiu 1

6 Seu reconhecimento profissional neste período: Aumentou Manteve Diminuiu

7 Você obteve maior reconhecimento no seu ciclo social (família e amigos) nesse período? Sim 1 Não

8 Que nota você atribui para a importância da formação superior no seu projeto de vida profissional?

9 Você pretende continuar seus estudos? Sim Não

10 Caso continue, qual a área de interesse? Pós graduação (latu sensu) Pós graduação Mestrado Curso tecnológico Curso de Licenciatura Curso de Graduação

11 DE SISTEMAS Competências As questões a seguir são referentes ao nível de aquisição de competências que o curso proporcionou ao aluno.

12 Competência Realizar consultoria nos diferentes níveis organizacionais com a finalidade de emitir relatórios, diagnósticos e pareceres Aumentou Manteve Diminuiu

13 Competência ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO Desenvolver, implantar e manter sistemas computacionais de acordo com metodologia e técnicas adequadas; garantindo a usabilidade, robustez, integridade e segurança de tais sistemas, com eficiência de qualidade, custos, prazos e benefícios Aumentou Manteve Diminuiu

14 Competência ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO Elaborar, implantar, avaliar e gerenciar as áreas de Análise e Desenvolvimento de Sistemas, capazes de atender mais rapidamente as demandas de mercado desenvolvendo soluções sistêmicas gerenciais e operacionais Aumentou Manteve Diminuiu

15 Competência ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO Atuar com ética, pro atividade e com espírito empreendedor, capazes de se adaptar às constantes mudanças, e que tenham flexibilidade, criatividade, motivação e crescente autonomia intelectual Aumentou Manteve Diminuiu

16 Competência ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO Garantir a qualidade do software na elaboração e implantação através de testes e homologação, e ser capaz de projetar sistemas em uma organização, utilizando as melhores práticas de gerenciamento de projeto Aumentou Manteve Diminuiu

17 Competência ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO Assimilar linguagens de programação no mercado para o desenvolvimento de sistemas Aumentou Manteve Diminuiu

18 Competência ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO Você indiciaria o curso para um colega? Sim 1 Não

19 CONCLUSÃO: - obtidas de 73% dos formandos, egressos. - A atuação profissional na área de estudo era de 43% dos alunos durante o curso e, atualmente, temos 83% dos egressos atuando na área de formação ou relacionada. Uma melhora de 4%. - A remuneração obteve melhora em 57% dos egressos. - O curso proporcionou reconhecimento profissional em 83% dos egressos e 97% perceberam um ganho de reconhecimento pessoal. - Para a maioria o curso foi importante na vida, com satisfação acima de 5,. -Todos têm a expectativa de dar continuidade aos estudos (formação continuada). -A maioria dos egressos afirma que o curso proporcionou a aquisição das competências esperadas com 68% de avaliação positiva. - 97% indicariam o curso a amigos ou colegas.