Prof. Carlos Rogério Lopes de Souza CAGÉRIO
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- Vítor Gabriel Tavares Coradelli
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1 OFICINA Construção de instrumentos de sopro Prof. Carlos Rogério Lopes de Souza CAGÉRIO
2 APRESENTAÇÃO CARLOS ROGÉRIO (CAGÉRIO) EDUCAÇÃO FÍSICA UNIFOA (Volta Redonda RJ) EDUCAÇÃO ARTÍSTICA (MÚSICA) USP (Ribeirão Preto - SP)
3 APRESENTAÇÃO CARLOS ROGÉRIO (CAGÉRIO) PÓS GRADUAÇÃO CULTURA POPULAR BRASILEIRA UNIVAP (São José dos Campos SP)
4 APRESENTAÇÃO Autor do Livro Infantil Salvando o Planeta Terra
5 APRESENTAÇÃO Compositor de 8 CDs de música infantil Voz e violão: Animais e Boca leão
6 APRESENTAÇÃO Realiza shows e oficinas para professores e alunos. Voz e violão: Bumba meu boi
7 APRESENTAÇÃO Realiza shows e oficinas para professores e alunos. Voz e violão: Bloco da bicharada
8 APRESENTAÇÃO Realiza shows e oficinas para professores e alunos. Voz e violão: O Mágico
9 APRESENTAÇÃO Realiza shows e oficinas para professores e alunos. Video: Música O Mágico no show O Circo Já vai chegar SESC - São José dos Campos em Outubro de Tempo: 43 segundos
10 INSTRUMENTOS DE SOPRO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
11 ROTEIRO DA OFICINA
12 ROTEIRO DA OFICINA POR QUE EXISTE SOM?
13 ROTEIRO DA OFICINA POR QUE EXISTE SOM? ALTURA DO SOM (grave e agudo)
14 ROTEIRO DA OFICINA POR QUE EXISTE SOM? ALTURA DO SOM (grave e agudo) TIMBRE E INTENSIDADE
15 ROTEIRO DA OFICINA POR QUE EXISTE SOM? ALTURA DO SOM (grave e agudo) TIMBRE E INTENSIDADE TIPOS DE INSTRUMENTOS MUSICAIS
16 ROTEIRO DA OFICINA POR QUE EXISTE SOM? ALTURA DO SOM (grave e agudo) TIMBRE E INTENSIDADE TIPOS DE INSTRUMENTOS MUSICAIS INSTRUMENTOS DE SOPRO
17 ROTEIRO DA OFICINA POR QUE EXISTE SOM? ALTURA DO SOM (grave e agudo) TIMBRE E INTENSIDADE TIPOS DE INSTRUMENTOS MUSICAIS INSTRUMENTOS DE SOPRO CONSTRUINDO SOPRO NA ESCOLA
18 ROTEIRO DA OFICINA POR QUE EXISTE SOM? ALTURA DO SOM (grave e agudo) TIMBRE E INTENSIDADE TIPOS DE INSTRUMENTOS MUSICAIS INSTRUMENTOS DE SOPRO CONSTRUINDO SOPRO NA ESCOLA TROCANDO IDÉIAS
19 POR QUE EXISTE SOM?
20 POR QUE EXISTE SOM? SOM é resultado da VIBRAÇÃO do MOVIMENTO de algum material.
21 Presenciando a vibração Vejamos as cordas do violão vibrando
22 Presenciando a vibração E se tocamos instrumentos de percussão, Há vibração?
23 Analisando a vibração O afinador eletrônico mede as vibrações das cordas Analisando a partir do captador do instrumento
24 Analisando a vibração O afinador eletrônico mede as vibrações das cordas A partir da vibração na madeira
25 Mas o que é Hz? Hertz é a medida das vibrações. 1 HZ = 1 vibração/segundo Assim, o ouvido humano consegue ouvir os sons produzidos por materiais que têm entre 20 e 20 mil vibrações por segundo.
26 ALTURA
27 3 Hz 3 ciclos por segundo ALTURA
28 10 Hz 10 ciclos por segundo ALTURA
29 ALTURA SONS AGUDOS (FINOS): Altas vibrações nos fornecem sons agudos. O flautim e um dos instrumentos que alcança os sons mais agudos. Vibrações Ultrasônicas : O ser humano não consegue perceber os sons oriundos de vibrações acima de Hz.
30 ALTURA SONS GRAVES (GROSSOS): Os sons graves são oriundos de instrumentos com baixa número de vibrações.
31 ALTURA SONS GRAVES (GROSSOS): Vibrações infrasônicas : O ser humano não consegue perceber os sons oriundos de instrumentos que produzem vibrações abaixo de 20 Hz. (Esta tuba tem o som mais grave com Hz).
32 Brincando com a vibração Podemos brincar com a vibração
33 Timbre e intensidade Não podemos confundir intensidade, timbre e altura
34 Timbre e intensidade Não podemos confundir intensidade, timbre e altura Altura: Está relacionada com o grave e agudo, portanto, com a quantidade de vibrações. Sons graves tem baixo número de vibração Sons agudos tem alto número de vibrações
35 Timbre e intensidade Não podemos confundir intensidade, timbre e altura A intensidade : Está relacionada com a força aplicada para produzir o som. A intensidade, portanto, está relacionado com o forte e o fraco (assim como suas variantes)
36 Timbre e intensidade Não podemos confundir intensidade, timbre e altura Timbre: Está relacionada com as característica pessoais de cada instrumento. O timbre é a cara de cada instrumento.
37 Timbre e intensidade Não podemos confundir intensidade, timbre e altura Timbre: Está relacionada com as característica pessoais de cada instrumento. Você consegue diferenciar a voz de duas pessoas que você conheça?
38 Timbre e intensidade Não podemos confundir intensidade, timbre e altura Timbre: Está relacionada com as característica pessoais de cada instrumento. Você consegue diferenciar a voz de duas pessoas que você conheça? E diferenciar o som do sax e do piano? Esta diferença é o timbre.
39 Tipos de instrumentos PERCUSSÃO
40 Tipos de instrumentos CORDAS PINÇADAS
41 Tipos de instrumentos CORDAS FRICCIONADAS
42 Tipos de instrumentos CORDAS PERCUTIDAS
43 Tipos de instrumentos CORDAS PERCUTIDAS
44 Tipos de instrumentos IDIOFÔNICOS
45 INSTRUMENTOS DE SOPRO
46 INSTRUMENTOS DE SOPRO
47 INSTRUMENTOS DE SOPRO
48 INSTRUMENTOS DE SOPRO
49 INSTRUMENTOS DE SOPRO
50 INSTRUMENTOS DE SOPRO
51 INSTRUMENTOS DE SOPRO
52 INSTRUMENTOS DE SOPRO
53 INSTRUMENTOS DE SOPRO PALHETAS
54 Instrumentos com palheta
55 Instrumentos com palheta GAITA DE FOLE
56 Instrumentos com palheta GAITA
57 Instrumentos com palheta FAGOTE
58 Instrumentos com palheta OBOÉ
59 Instrumentos com palheta SAXOFONE (SAX)
60 Instrumentos com palheta SAXOFONE (SAX) SOPRANO
61 Instrumentos com palheta CLARINETE
62 Instrumentos com palheta LULA MOLUSCO NO DESENHO DO BOB ESPONJA
63 INSTRUMENTOS COM PALHETA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
64 INSTRUMENTOS COM PALHETA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Canudinho de refrigerante largo (milk shake)
65 INSTRUMENTOS COM PALHETA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Tesoura
66 INSTRUMENTOS COM PALHETA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Bola de aniversário (bexiga)
67 INSTRUMENTOS DE SOPRO APITO
68 INSTRUMENTOS DE SOPRO FLAUTA DOCE
69 INSTRUMENTOS DE SOPRO FLAUTAS
70 INSTRUMENTOS DE SOPRO FLAUTA TRANSVERSAL
71 FLAUTA DE PAN FLAUTA PAN
72 FLAUTA DE PAN NA ESCOLA
73 INSTRUMENTO DE SOPRO BOCAL
74 INSTRUMENTO DE SOPRO TUBA
75 INSTRUMENTO DE SOPRO TUBA
76 INSTRUMENTO DE SOPRO TROMPA
77 INSTRUMENTO DE SOPRO TROMBONE
78 INSTRUMENTO DE SOPRO BOCAL
79 INSTRUMENTO DE SOPRO CORNETA
80 INSTRUMENTO DE SOPRO CORNETA
81 INSTRUMENTO DE SOPRO VUVUZELA
82 INSTRUMENTO DE SOPRO VUVUZELA DE GARRAFA
83 INSTRUMENTO DE SOPRO (RE)CRIAR INSTRUMENTOS
84 INSTRUMENTO DE SOPRO (RE)CRIAR INSTRUMENTOS
85 INSTRUMENTO DE SOPRO (RE)CRIAR INSTRUMENTOS
86 CONSIDERAÇÕES FINAIS POR QUE EXISTE SOM? ALTURA DO SOM (grave e agudo) TIMBRE E INTENSIDADE TIPOS DE INSTRUMENTOS MUSICAIS INSTRUMENTOS DE SOPRO CONSTRUINDO SOPRO NA ESCOLA
87 Avaliação da aula Envie seu comentário sobre a aula para: formacao.continuada@coc.com.br Contatos com o professor: o Blog: cagerio@yahoo.com.br
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