Os povos Pré-Colombianos dividiam-se em duas formações sociais distintas: Agricultura rudimentar (milho, mandioca, batatadoce);

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1 A AMÉRICA PRÉ- COLOMBIANA

2 Os povos Pré-Colombianos dividiam-se em duas formações sociais distintas: 1. SOCIEDADES DE CAÇADORES e COLETORES; Agricultura rudimentar (milho, mandioca, batatadoce); Desconheciam os metais; Organizados em tribos e em Confederações Tribais;

3 2. SOCIEDADES AGRÁRIAS: Complexo sistema de exploração agrícola; Inexistência de propriedade privada Existia um Estado que coordenava a produção, as obras coletivas (diques, fortalezas, templos, etc); Não conheciam os cavalos nem a roda. Também não conheciam o ferro, mas eram hábeis metalúrgicos com cobre (armas), ouro e prata (jóias e objetos de arte) MAIAS ( sul do México,Guatemala e Honduras), ASTECAS (México) e INCAS (Peru, Bolívia, Equador).

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5 MAIAS ASTECAS INCAS (Séculos VII ao IX) (séculos XII ao XVI) (Séculos XIII ao XVI) A SOCIEDADE E POLÍTICA Organização política baseada em A sociedade se baseava na Organizados em um Império cidades autônomas, como Palenque organização urbanística: de grande extensão. Machu Yaxchilán e Chichen Itzá. TENOCHTITLÁN(atual cidade do Picchu e Cuzco O Império não era Centralizado. México). Sociedade dividida em 4 Organização Social: Hierarquia Social: Camadas Nobres:chefes, guerreiros e Governante supremo:comandante Inca: Imperador(filho do Sol) Administradores militar, dirigia a política externa Sacerdotes:controlavam a religião Grupo Dominante:Sacerdotes e Alta nobreza:família do Inca E a produção cultural Chefes Guerreiros altos funcionários e sacerdote Povo:exercia todas as funções Pochtecas:grandes comerciantes Nobreza: curacas (chefes Produtivas locais),juízes e comandantes Escravos:prisioneiros de guerra Povo:trabalhadores urbanos e militares. Rurais. Camada média:artesãos, Escravos:prisioneiros de guerra militares e contabilistas. Escravos:ligados aos Curacas e ao Inca.

6 A ECONOMIA Cultivos: milho(produto básico), Cultivos:milho,feijão,melão,cacau, Cultivos:mandioca,abacate, algodão,feijão,tomate,batata e pimentão,algodão e tabaco. milho, feijão, algodão, cacau. amendoim e batata. Técnicas de cultivo:irrigação dos Técnica de cultivo:irrigação e sistema Técnicas de cultivo Campos e queimadas de chinampas(construção de ilhas irrigação,canais artificiais nos lagos hortaliças) aquedutos,represas e sistemas de terraços. Não praticavam a pecuária Domesticavam o cachorro e o Peru Domesticavam o Lhama Praticavam o artesanato,fabricando Artesanato:ferramentas,objetos de Artesanato:peças de tecidos de algodão,cerâmica,objetos cerâmica,jóias,tecidos,tendo em vista cerâmicas, objetos ouro, de ouro e cobre. O mercado urbano. tecidos Comércio: baseado na troca de Comércio a distância:trocavam artigos Comércio: era local. produtos. da costa(conchas,peles da jaguar, baseado na troca cacau) por produtos das terras altas de produtos (jóias de ouro e cobre,cordas de fibra). Conheciam a mineração,trabalhando Usavam como moeda a semente de o ouro. cacau.

7 AS CIÊNCIAS E AS ARTES MAIAS ASTECAS INCAS Conheciam os eclipses solares e o Cidade construídas em torno de praças Arquitetura de grandes o movimento dos planetas. matematicamente planejadas,dotadas construções de pedra e de pirâmides e edifícios religiosos. adobe:machu Pichu e Cuzco(Peru). Calendário Cíclico,organizado em Calendário Solar, com 18 meses de 20 A escultura Inca utilizava períodos de 52 anos. dias cada um e mais 5 complementares. representações do ser Dividiam o tempo em ciclos de 52 anos humano, da fauna e flora. Desenvolveram a escrita Hieroglífica, Criaram um sistema numérico vigesimal Na Matemática criaram um deixando vários documentos. Na Matemática eram muito hábeis em sistema decimal.usavam cálculos aplicados à Arquitetura. cálculos aplicado à Arquitetura. os quipos-cordões com nós Na Matemática,criaram um símbolo Habilidosos na ourivesaria.esculpiam o Desconheciam a escrita. para representar o zero e noções sobre jade e o cristal de rocha com figuras o princípio do valor negativo. humanas e animais. Desenvolveram a tecelagem e foram os melhores metalúrgicos da época.

8 CRENÇAS E RELIGIÃO Religião Politeísta. A religião dos Astecas sofreu múltiplas Endeusavam a natureza, Endeusavam a natureza,adorando influências de vários povos por eles adorando o Sol,a Lua, o os animais, as plantas,as pedras conquistados. Eram Politeístas,seus Mar,as montanhas. Deuses mais importantes eram: Politeístas: Deus mais Crença na imortalidade da alma, Huizilopochtli(Deus da guerra) e importante: O SOL no inferno e no paraíso. Tlaloc(Deus da chuva) (INTI)personificado na figura do Inca. Cultuavam os mortos e usavam Praticavam ritualmente sacrifícios Realizavam ritualmente urnas de cerâmica para enterrá-los humanos. sacrifícios de animais.

9 2 A AMÉRICA ESPANHOLA 2.1- A Organização Econômica Nas regiões sob o domínio espanhol, os colonos chamados adelantados recebiam direitos vitalícios de construir fortalezas, fundar cidades e evangelizar os índios. Deviam também, em contrapartida, garantir à Coroa Espanhola o quinto dos metais preciosos (ouro e prata) retirados do solo americano.

10 A MINERAÇÃO NA AMÉRICA ESPANHOLA A partir da década de 1550, com a descoberta de jazidas de ouro no México e de prata no Peru, organizaram-se núcleos mineradores, que necessitavam de uma grande mão-de-obra Encomienda espécie de servidão do indígena para o trabalho agrícola em vastas terras apropriadas pelo conquistador.a Coroa reconhecia a propriedade privada e encomendava-lhe uma certa porção de indígenas, ao quais pagavam tributos ao encomendero sob a forma de prestação de serviços. Ao encomendero cabia a responsabilidade de cristianizar os indígenas; Mita sistema que impunha o trabalho obrigatório, durante determinado tempo, a índios escolhidos em suas comunidades. Através de um trabalho compulsório(salário muito baixo), eram enviados as regiões mineradoras. Como afirma Celso Furtado, a mita implicava, via de regra, deslocação dos mitayos a centenas de quilômetros de distância e em considerável desgaste humano.

11 ECONOMIAS ALTERNATIVAS O império colonial espanhol não se restringiu apenas a economia mineradora. Caracterizou-se também pela existência de 3 áreas distintas: 1. A primeira diz respeito a uma série de enclaves mineradores (ouro no México e prata no Peru), 2. A segunda área econômica deu-se nas grandes fazendas produtoras de gêneros alimentícios e matérias-primas, inicialmente para o abastecimento das minas e posteriormente tornaram-se auto-suficientes; 3. No século XVIII, após a crise da mineração, uma terceira área surgiu na região do Caribe e no Rio do Prata: a grande propriedade rural exportadora.

12 2.2 A Organização Social A sociedade espanhola - fechada e aristocratizadaé transposta para a América sob a característica de ser importante manter o status, demonstrar a renda e o poder do indivíduo em uma ou outra camada social.também entrou o componente etnia na formação da sociedade colonial espanhola. Os chapetones, pequena nobreza empobrecida na Europa estavam em primeiro lugar, buscando dominarem outras classes - já que eram dominados na Europa principalmente por ocuparem altos cargos civis e eclesiásticos.

13 Logo depois vinham os criollos, filhos de espanhóis nascidos na América e que podiam participar dos cabildos (correspondentes às câmaras municipais no Brasil colonial). Eram grandes proprietários de terras e comerciantes. Abaixo deste dois grupos, vinham uma série de camadas inferiores para os europeus, devido a cor da pele. Os mestiços (filhos de espanhóis com índias) e mulatos (filhos de espanhóis com negros) eram obrigados a exercerem serviços humildes e menosprezados.

14 2.3 A Organização Política Com a finalidade de garantir o monopólio comercial, a Espanha criou dois órgãos administrativos: 1. Casa de Contratação: sediada em Sevilha, para organizar o comércio e fiscalizar o recolhimento do quinto; 2. Conselho das Índias: funcionava com Supremo Tribunal de Justiça, nomeava os funcionários e regulamentava a administração das colônias, por meio dos vice-reinos e das capitanias-gerais;

15 Vice-reinos: eram grandes unidades administrativas,governados por vice-reis escolhidos entre a alta nobreza metropolitana, que deviam controlar as minas, presidir o tribunal judiciário das audiências e zelavam pela cristianização dos índios. 1- Vice-Reino da Nova Espanha (1535); 2 Vice-Reino do Peru (1543); 3- Vice-Reino de Nova Granada (1717); 4 Vice-Reino de Rio do Prata (1776); Capitanias-gerais: eram unidade menores, dependentes dos vice-reinos e encarregadas de controlar territórios ainda não inteiramente submetidos pela metrópole. 1- Capitania-geral da Flórida; 2- Capitania-geral da Guatemala; 3- Capitania-geral de Cuba; 4- Capitania-geral da Venezuela; 5- Capitania-geral do Chile

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17 3 A AMÉRICA INGLESA A instabilidade social (agricultura de subsistência em crise e perda de terras) ameaçava a consolidação da monarquia nacional, tornando a emigração em massa para as terras norte-americanas uma solução para o governo britânico como também para as pessoas que lutavam pela liberdade religiosa (puritanos Calvinistas) e por novas possibilidades de trabalho. As treze colônias inglesas da América foram colonizadas a partir de Entre as colônias do Norte e do Sul, encontramos profundas diferenças:

18 Norte e Centro: Colonização de Povoamento; ocupação baseada em pequenas propriedades e colonos livres; os produtos agrícolas eram semelhantes aos cultivados na Europa, tornando-os pouco atraentes; o comércio se dava em trono da madeira, produtos de pesca e apetrechos navais; a policultura e uma incipiente produção de manufaturas, trouxeram desenvolvimento econômico, principalmente em relação ao comércio triangular desenvolvido entre as colônias do Norte com o Caribe, Inglaterra, Portugal, Espanha e África. Sul: grandes fazendas plantation - de produtos tropicais (tabaco, arroz, anil e algodão) cultivados por escravos africanos, dentro das determinações do pacto colonial.

19 AS TREZE COLÔNIAS E O COMÉRCIO TRIANGULAR

20 4- A INDEPENDÊNCIA DA AMÉRICA LATINA SÉC. XIX Três processos históricos se conjugaram para precipitar o curso dos acontecimentos: 1. A Revolução Industrial inglesa, que impunha a busca de novos mercados consumidores e, portanto, a destruição dos monopólios, peça essencial do sistema colonial; 1. A ruptura do equilíbrio político europeu resultante das Guerras Napoleônicas, que levaram a Inglaterra a apoiar movimentos de independência como forma de golpear os franceses; 2. Desenvolvimento das colônias, que entrou em choque com os entraves da política mercantilista e do sistema colonial. A eles deve-se acrescentar a difusão das idéias iluministas francesas.

21 A Independência das Colônias Latino-americanas esta associada à crise do Antigo Regime e conseqüentemente da crise do sistema colonial, que havia sofrido abalo com a emancipação das treze colônias inglesas na América do Norte. Por volta de 1800, a elite criolla era composta de 3 milhões de pessoas, que controlavam o comércio, agricultura, pecuária e mineração, não lhes cabendo a administração pública da colônia, somente dos cabildos municipais. Após as Invasões Napoleônicas os Cabildos foram transformados em Juntas Inssurrenciais.

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