COORDENADORIA NACIONAL DAS ENTIDADES DE SENHORAS DE ROTARIANOS
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- Maria Júlia Rijo Minho
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1 COORDENADORIA NACIONAL DAS ENTIDADES DE SENHORAS DE ROTARIANOS Projeto Novas Gerações Gestão 2014/2016 Coordenadora do Projeto Claudete H. Mallmann
2 Que você tenha, de tudo um pouco. Sensibilidade, para não ficar indiferente diante das belezas da vida. Coragem, para colocar a timidez de lado e poder realizar o que tem vontade. Solidariedade, para não ficar neutro diante do sofrimento da humanidade. Bondade, para não desviar os olhos de quem te pede ajuda. Tranquilidade, para quando chegar ao fim do dia, poder deitar e dormir o sono dos anjos. Alegria, para você distribuí-la, colocando um sorriso no rosto de alguém. Amor próprio, para você perceber suas qualidades e gostar do que você vê por dentro. Fé, para o guiar, sustentar e manter de pé. Sinceridade, para você ser verdadeiro, gostar de você mesmo e viver melhor. Felicidade, para descobri-la dentro de você e doá-la a quem precisar. Amizade, para você descobrir que, quem tem um amigo, tem um tesouro. Esperança, para fazer acreditar na vida e se sentir uma eterna criança. Sabedoria, para entender que só o bem existe, o resto é ilusão. Desejos, para alimentar o seu corpo, dando prazer ao seu espírito. E sonhos, para poder, todos os dias, alimentar a sua alma. Projeto apresentado às Casas da Amizade de todo Brasil, filiadas à Coordenadoria Nacional, buscando despertar, por intermédio da leitura e da escrita, mais cultura e um mundo de novos conhecimentos, cientes de que é este o caminho para termos um Brasil melhor.
3 1. JUSTIFICATIVA A Coordenadoria Nacional tem por finalidade orientar, apoiar, incentivar e ajudar a coordenar as atividades das Coordenadoras Distritais e suas Casas da Amizade, a fim de que se desenvolva um trabalho conjunto, com objetivos comuns. A Sociedade Brasileira, nos dias atuais, vem sofrendo profundo desgaste nos seus valores mais caros. A degradação da ética e da moral, a falta de educação que abala as estruturas da família e tende a desestabilizá-la, comprometendo a convivência social, precisam ser contidas. Urge que se realize um esforço comum, procurando despertar em cada ser humano o ideal de uma nova sociedade, voltada para a reconstrução da dignidade, do respeito e da educação. A cada uma de nós cabe uma parcela desse esforço. E, como entidade, estamos certas de que nossas Casas da Amizade estão trabalhando para a consecução desse objetivo. Contamos com uma organização bem estruturada. Animam-nos, em nossos trabalhos, os sentimentos mais elevados e uma nítida compreensão de que somos capazes de construir através do trabalho das nossas equipes. O presente Projeto busca dar diretrizes para as Casas da Amizade, bem como embasamento técnico para a realização das atividades a serem desenvolvidas durante a gestão 2014/ OBJETIVOS 2.1 Gerais Integrar as Casas da Amizade com as suas respectivas Comunidades, através da participação das Novas Gerações (jovens) Buscar, por meio do intercâmbio e da leitura de livros e da elaboração de redações, melhor compreensão do mundo, melhor capacidade de escrita e a possibilidade de fazer amigos. 2.2 Específicos Arrecadar livros a serem usados no Projeto Incentivar a leitura dos livros, com a aplicação de métodos pedagógicos apropriados Difundir o lema de trabalho e atuação da Coordenadoria Nacional para o biênio 2014/2016, Unidade na Diversidade, tanto entre os jovens como seus familiares, a fim de que esse público passe a conhecer e participar das atividades da Casa da Amizade em suas Comunidades Buscar parcerias para a realização do Projeto Divulgar amplamente na mídia todos os passos da execução do Projeto. 3. Procedimentos PARA AS CASAS DA AMIZADE: Seleção de uma ou mais escolas para a execução do projeto Arrecadação de livros Explicação do Projeto à comunidade envolvida, para que se incentive a leitura dos livros entre os alunos, seus familiares e pessoas da Comunidade.
4 Organização de debates, entre os leitores, sobre os temas tratados nas obras literárias lidas Incentivar os alunos dos 7, 8 e 9 anos do Ensino Fundamental, à elaboração de uma redação sobre o tema: Nenhum de nós é tão forte quanto todos nós juntos. A redação deverá conter no mínimo vinte e no máximo trinta linhas. O texto deverá conter o título da redação e deve ser digitado em uma só folha, com a fonte arial 12 e o espaçamento de 1,5 entre as linhas; margens superior e inferior de 2,5 cm; e margens direita e esquerda de 3,0cm. O nome do aluno, e o nome e endereço da escola deverão ser colocado em uma folha à parte. O não cumprimento destas especificações será motivo de eliminação na seleção A Escola participante selecionará cinco redações, que serão encaminhadas à Casa da Amizade, que escolherá as três vencedoras (1º, 2º e 3º lugares) A Casa da Amizade deverá formar uma Comissão Julgadora constituída por duas associadas e no mínimo mais 3 (três) membros pertencentes à Área de Língua Portuguesa, e que não pertençam à associação Para a finalidade de julgamento, os textos serão avaliados mediante os seguintes critérios: a) Adequação ao tema b) Linguagem b) Clareza de ideias c) Ortografia d) Concordância e) Coesão e coerência 3.8- Encaminhar às Escolas participantes, o questionário que segue em anexo, para ser respondido A Casa da Amizade deverá fazer a entrega solene da premiação aos três alunos vencedores (1º, 2º e 3º lugares), com a participação de toda a comunidade escolar, familiares dos alunos, membros da Casa da Amizade, do Rotary Clube e da sociedade em geral. A premiação ficará a cargo de cada Casa da Amizade e poderá ser um certificado, medalha, troféu, presente, bolsa de estudo, etc A Casa da Amizade deverá enviar a redação que obteve o 1º lugar à Coordenadora Distrital, acompanhada de foto da premiação feita, e um sucinto relatório e a abrangência em sua Comunidade. Deverá também enviar o questionário devidamente preenchido pelas Escolas. PARA AS COORDENADORAS DISTRITAIS: Cada Coordenadora Distrital deverá compor em seu Distrito, uma Comissão Julgadora, com 2 representantes da Coordenadoria Distrital, e mais 3 ( três ) membros pertencentes à Área de Língua Portuguesa, que não sejam associadas, para, com base nos mesmos critérios utilizados pelas Casas da Amizade, selecionar em seu Distrito: - As 3 ( três) melhores redações. - As três Casas da Amizade que melhor desenvolveram o Projeto (independente da classificação da redação enviada). - As três Escolas que melhor desenvolveram o projeto, conforme o questionário respondido e o acompanhamento realizado Encaminhar esse material à Coordenadora do Projeto, Claudete Mallmann.
5 A Coordenadoria Nacional, por meio da Comissão Julgadora, composta por dois representantes de sua escolha e mais, no mínimo 3 (três) membros pertencentes à Área de Língua Portuguesa, selecionará: -- As três melhores redações. (1º, 2º e 3º lugares). -- Os três melhores Projetos feitos pelas Casas da Amizade. -- As três melhores Escolas, e que responderam ao questionário. Premiação: Para as Redações: 1º Lugar: R$ 2.200,00 (dois mil e duzentos reais) 2º Lugar: R$ 650,00 (seiscentos e cinquenta reais) 3º Lugar: R$ 500,00 (quinhentos reais) Para as Casas da Amizade: 1º Lugar: TROFÉU e Diploma de Honra ao Mérito 2º Lugar: Diploma de Honra ao Mérito 3º Lugar: Diploma de Honra ao Mérito Para as Escolas: 1º Lugar: TROFÉU e Diploma de Honra ao Mérito 2º Lugar: Diploma de Honra ao Mérito 3º Lugar: Diploma de Honra ao Mérito 4. CRONOGRAMA DE EXECUÇÃO 4.1 Apresentação do Projeto às Coordenadoras Distritais em Gramado no XXV ENA (Agosto 2014). 4.2 Implantação do Projeto nas Casas da Amizade filiadas. (Setembro 2014 a Dezembro 2014). 4.4 Início do Projeto nas Escolas (Março 2015 a outubro 2015). 4.5 Encaminhamento das redações e questionários pelas escolas às Casas de Amizade (novembro 2015). 4.6 Encaminhamento das redações selecionadas, os questionários, as fotos das premiações e Relatório sucinto às Coordenadoras Distritais (março 2016). 4.7 Encaminhamento do material à Coordenadoria Nacional (até 15 de abril de 2016). 4.8 Premiação: XXVI Encontro Nacional da Amizade na cidade de Cuiabá/MT 5. AVALIAÇÃO A avaliação será feita pelas Casas da Amizade, pelas Coordenadorias Distritais e pela Coordenadoria Nacional, de forma contínua. Para as Casas da Amizade os objetivos serão alcançados se: -- 75% das Associadas participarem do Projeto. -- Se tiverem 100 ou mais alunos participando na elaboração das redações. Para as Coordenadoras Distritais os objetivos serão alcançados se: -- 50% das Casas da Amizade do seu Distrito, aderirem ao Projeto. Para a Coordenadoria Nacional, os objetivos serão alcançados se: -- 75% das escolas participantes responderem ao Questionário % dos Distritos Filiados aderirem ao Projeto e o executarem.
6 ANEXO I QUESTIONÁRIO A SER RESPONDIDO PELAS ESCOLAS E ENDOSSADO PELA CASA DA AMIZADE PROJETO NOVAS GERAÇÕES Itens de 1 a 8 a serem respondidos pela Direção da Escola: 1 - Nome da Escola: 2 - Endereço: 3 - Data do início e término do Projeto: 4 - Quanto aos livros: Número de livros arrecadados: Número de pessoas que leram os livros: Quantos livros foram lidos: Número de beneficiados com os livros arrecadados: Como ocorreram a troca de livros entre os participantes e os debates sobre os temas das obras literárias lidas? 5 - Quanto à redação: 5.1 Número de alunos que elaboraram a redação: Forma desenvolvida pela Escola para a aplicação da redação: Forma desenvolvida pela Escola para a seleção das cinco melhores redações. 6 - O Projeto contribuiu para o incentivo à leitura? Em caso positivo, no que o Projeto beneficiou a Escola, os alunos e os demais participantes? 7 - O projeto propiciou a aproximação da Casa da Amizade junto à Escola e à Comunidade? Em caso positivo, como isso ocorreu?
7 8 - Fazer um resumo da forma de implantação e realização do Projeto. As próximas perguntas deverão ser respondidas pela Casa da Amizade: 1-Como foram arrecadados os livros? 2 - A Casa da Amizade acompanhou o desenvolvimento do Projeto junto à Escola? Descrever como isso ocorreu. Local: Data: Assinatura Diretoria da Escola: Assinatura Presidente da ASR:
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