Colégio XIX de Março Educação do jeito que deve ser

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1 Colégio XIX de Março Educação do jeito que deve ser ª PROVA SUBSTITUTIVA DE BIOLOGIA Aluno(a): Nº Ano: 1º Turma: Data: 14/09/2108 Nota: Professor(a): Regina Volpato e Karina Valor da Prova: 40 pontos Orientações gerais: 1) Número de questões desta prova: 15 2) Valor das questões: Abertas (5): 4,0 pontos cada. Fechadas (10): 2,5 pontos cada. 3) Provas feitas a lápis ou com uso de corretivo não têm direito à revisão. 4) Aluno que usar de meio ilícito na realização desta prova terá nota zerada e conceituação comprometida. 5) Tópicos desta prova: Tipos de Ovos/Desenvolvimento Embrionário/Anexos Embrionários/Estudo do Citoplasma. Estudo do Núcleo. Mitose e meiose. Vírus 1ª Questão. Analise o desenho esquemático dos dois processos de divisão celular e, em seguida, responda ao que se pede: a)quando é que um animal faz a meiose? E a mitose? 2ª PS de Biologia/ 1º ano/ Prof. Karina e Regina/ Pág.1

2 b)citar três diferenças entre esses dois processos. 2ª Questão: Analise o desenho esquemático abaixo que mostra a mitose de uma célula e marque a opção incorreta sobre esse processo de divisão. a) A sequência numérica está na sequência real dos eventos. b) No desenho 3, os cromossomos simples estão se separando e migrando para polos opostos c) O desenho 1 mostra alguns acontecimentos contrários dos que ocorrem no desenho 4. d) A condensação que ocorre em 1 e 2 evita perda de pedaços de cromossomos em 3. e) Se uma célula tem 38 cromossomos em 1, produzirá células com 19 cromossomos em 4. 3ª Questão: Analise as frases abaixo e marque a frase que tem uma afirmação correta sobre o núcleo de uma célula: a) Telômero é o ponto de união dos braços do cromossomo. b) A carioteca desaparece durante a divisão celular. c) Cariótipo é o conjunto cromossômico encontrado no gameta. d) Centrômero é o braço cromossômico. e) Célula 2n é a que tem cromossomos aos pares. 4ª Questão. Analise as frases abaixo e marque a alternativa que contém fatos que ocorrem apenas na meiose. a) Produção de células n. Ocorrência de crossing over. b) Células filhas com o mesmo material genético da célula mãe. Condensação cromossômica c) Interfase no início do processo. Duas divisões sucessivas d) Produção de células que são gametas. Cromossomos na placa equatorial. e) Formação do fuso de divisão. Descondensação cromossômica. 5ª Questão: Quando um vírus entra num organismo, ocorre uma série de eventos, que podem destruir a célula. Assim os vírus entram nas células hospedeiras e lá se multiplicam. a)explique como o vírus consegue entrar na célula hospedeira, atravessando a membrana plasmática que, sendo altamente seletiva, impede a entrada de partículas estranhas. b)explique por que os vírus são parasitas celulares obrigatórios. 2ª PS de Biologia/ 1º ano/ Prof. Karina e Regina/ Pág.2

3 c)os vírus são estruturas muito simples. Fazer um desenho mostrando seus componentes e citar os nomes das estruturas. 6ª Questão: Enquanto os vírus, numa gripe, estão se reproduzindo, o corpo se prepara para a batalha imunológica. O cérebro desencadeia uma série de ações que parecem debilitar o organismo, mas são necessárias para a cura da infecção. Analise os fatos abaixo, explique por que ocorrem e como ajudam no combate da gripe a)febre. b)dor nas articulações. c)dor de cabeça. d)crescimento rápido das unhas. 7ªQuestão: A gripe ou outra infecção viral acaba quando: a) Os linfócitos T produzem anticorpos. b) A dor de cabeça e a febre desaparecem. c) Os linfócitos B atacam as células infectadas. d) Os dois tipos de linfócitos são ativados. e) As macrófagas fazem a limpeza das células mortas da garganta. 8ªQuestão:A célula tem uma organela especializada em digestão de material englobado ou de organela inativa. Sobre essa função, analise as frases abaixo e marque a que tiver uma informação correta sobre o assunto. a) Se a célula não está gastando energia, mitocôndrias são englobadas e digeridas pelos lisossomos. b) Durante o processo forma-se o vacúolo digestivo que será eliminado da célula cheio de resíduos. c) Todos os seres vivos têm lisossomos para digerir material englobado. d) A digestão de organela inativa chama-se a autólise. e) Células epiteliais têm mais lisossomos que as células de defesa, que englobam vírus ou bactérias. 9ªQuestão:Qual das situações abaixo ocorre dentro das mitocôndrias, durante a produção de energia? a) Produção de glicose. b) Consumo de oxigênio. c) Diminuição do ATP disponível para a célula. d) Produção de oxigênio. e) Consumo de gás carbônico. 2ª PS de Biologia/ 1º ano/ Prof. Karina e Regina/ Pág.3

4 10ª Questão: Microtúbulos são muito importantes para as células porque participam de inúmeras estruturas do organismo. Analise as funções abaixo e marque a alternativa que contém uma função que não utiliza microtúbulos: a)formação do fuso que separa os cromossomos na divisão celular. b)formação dos cílios dos olhos. c)formação do flagelo do espermatozoide. d)produção do epitélio ciliado da traqueia para retirada do muco em excesso. e)formação do citoesqueleto das células. 11ªQuestão. A meiose é um processo de divisão celular que os animais usam para produzir células reprodutoras. Analise o desenho esquemático abaixo e as afirmações que foram feitas sobre esse processo I) O crossing over que ocorre nesse processo aumenta a capacidade de adaptação da espécie ao ambiente. II) Ocorre duplicação de DNA na interfase. III) As células da última linha têm a metade do DNA da célula da primeira linha. IV) Ocorre crossing over entre a segunda e a terceira linha de células. Marque: a)se todas as alternativas forem incorretas. b)se apenas três alternativas forem corretas. c)se apenas duas alternativas forem corretas. d)se apenas uma alternativa for correta. e)se todas forem corretas. 12ª Questão: Os desenhos a seguir representam os cortes transversais de 3 animais de acordo com a presença ou ausência de celoma: Sabendo que os folhetos embrionários estão representados por cores distintas, responda: a) Indique, no desenho, onde se encontram os folhetos embrionários e o celoma. b) Por que os platelmintos são classificados como acelomados e os cnidários (celenterados) não podem ser classificados quanto ao celoma? 2ª PS de Biologia/ 1º ano/ Prof. Karina e Regina/ Pág.4

5 13ª Questão: Gástrula é uma etapa do desenvolvimento embrionário de todos os animais. a) Identifique entre as figuras a seguir qual delas corresponde à fase de gástrula. b) Indique uma característica que a diferencia da fase anterior e da posterior do desenvolvimento embrionário. 14ª Questão: A vaca, um animal enorme, tem zigoto só visível ao microscópio ótico e a galinha, muitas vezes menor que a vaca, tem ovo de mais de 4 cm de altura. A explicação para isso é: a) Vaca é mamífero e tem ovo do tipo oligolécito, fecundação e desenvolvimento interno b) Galinha tem ovo megalécito, fecundação e desenvolvimento interno. c) Galinha tem alta dependência do meio para alimentar o embrião. d) Vaca tem ovo com muito vitelo, só que fica concentrado em pequeno espaço e por isso só é visível ao microscópio ótico e) Na vaca o desenvolvimento é muito lento e precisa de pouco alimento. 15ª Questão: A figura a seguir representa um embrião de ave e seus anexos embrionários. As estruturas I, II, III, IV e V são, respectivamente: a) embrião, cório, alantoide, saco vitelino e âmnio. b) cório, embrião, alantoide, âmnio e saco vitelino. c) alantoide, âmnio, cório, embrião e saco vitelino. d) saco vitelino, âmnio, cório, alantoide e embrião. e) embrião, alantoide, âmnio, saco vitelino e âmnio. 2ª PS de Biologia/ 1º ano/ Prof. Karina e Regina/ Pág.5