17/09 (Quinta-feira) Modalidade Oral. Sala A
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1 APRESENTAÇÃO DE TRABAHOS 17/09 (Quinta-feira) Modalidade Oral Sala A GT 1: Esportes de alto rendimento na América Latina HORÁRIO 8h30min 8h45min 9h 9h15min William Cléber Domingues Francine Caetano de Andrade Nogueira Marcelo de Oliveira Matta Fernanda Martins Brandão Megaeventos esportivos, mega genes e mega atletas Ansiedade competitiva e atletas de rendimento: uma revisão sistemática Preditores do desempenho funcional de jovens futebolistas brasileiros sub-15 O comportamento da carga de treinamento em atletas profissionais de voleibol em semanas com e sem jogos GT 5: Gestão do esporte na América Latina 9h30min 9h45min Lateef O. Amusa Taking sport to war and conflict zones 10h 10h15min 10h15min 10h30min Andréa de O. Barra Carolina Lima Pereira Heglison C. Toledo O marco lógico para planejamento, monitoramento e avaliação de políticas públicas municipal na área do esporte. Redes digitais na disseminação de conhecimento: O caso do Centro Esportivo Virtual Gestão do esporte: modelo de conjugação de interfaces
2 Sala B GT 2: Educação Física inclusiva na América Latina HORÁRIO 8h30min 8h45min 9h 9h15min Leandro Ribeiro Honório Madelene Cristina de Freitas Cláudia Christina Mendes Rocha Peterson Trindade dos Santos O estágio em educação especial na formação inicial dos professores de Educação Física Síndrome de Edwards e atividades físicas: relato de caso sobre intervenções visando o desenvolvimento motor Motivação e Educação Física: o cotidiano da escola em questão O professor de Educação Física e a formação em língua de sinais GT 6: Esporte inclusivo na América Latina 9h30min 9h45min 10h 10h15min 10h15min 10h30min Alexander Cárdenas Gilberto Martins Freire Marília Rodrigues da Mariana de Paula Vieira El deporte como estrategia de intervención en sociedades divididas Esporte adaptado e a desigualdade dentro do processo inclusivo: análise crítica sobre o evento da corrida em cadeiras de rodas no Brasil Perfil do estilo de vida de jogadores de futebol de amputados Dotação psicomotora em pessoas com deficiência visual: um estudo exploratório
3 Sala C GT 3: Atividade Física e saúde na América Latina HORÁRIO 8h30min 8h45min Lateef O. Amusa Body composition ofrural adolescents in Limpopo Province Hugo Leonardo dos Santos Santana Musculação e qualidade de vida para os idosos 9h 9h15min Avhasei Rasifundi Sex differences in anthropometric and body compositional 9h30min 9h45min Rita Afonso da Mikel Pérez-Gutiérrez Antonia dalla Pria Bankoff A prática de atividade física e sua relação na qualidade de vida de mulheres com câncer de mama Las revistas de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte en Chile ( ) Doenças crônicas não transmissíveis: história familiar e hábitos de vida Sala D GT 4: Dança escolar e esportiva na América Latina HORÁRIO 8h30min 8h45min 9h 9h15min Enoly Crisine Frazão da Kamila Pimentel dos Santos Ana Beatriz do Lago de Moraes Leila Márcia Azevedo Nunes Dança inclusiva para deficientes auditivos Dança para crianças e adolescentes com deficiência intelectual Discurso corporal do aluno com paralisia cerebral na dança artística em cadeira de rodas Imagem corporal de pessoas com deficiência física praticantes de dança sobre rodas 9h30min 9h45min Maria Dinold Inclusive dance promoting personal development Rafael Augusto Tursi Matsutacke Os vários pés do pés
4 18/09 (Sexta-feira) Modalidade Pôster GT 1: Esportes de alto rendimento na América Latina Michelle Aline Barreto Talison Pires Vardiero Otávio Rodrigues de Paula Italo Glauco Fernandes da Esporte paralímpico no Brasil: considerações sobre a iniciação esportiva dos atletas medalhistas do período de 1976 à Futebol: retrato da identidade brasileira dentro do campo Anxiety level of brazilian dance athletes: a comparison between wheelchairs and walkers A formação do técnico no futebol goiano GT 2: Educação Física inclusiva na América Latina Vaneska de Fátima Amorim Valdilene Aline Nogueira Marcella Fernandes Paticcié Nacif Marcella Fernandes Paticcié Nacif Christiane Caetano Martins Fernandes Miriam Dorotéia Felga de Carvalho Daniela Gomes Rosado Síndrome de Tourette: a Educação Física como fator de intervenção nos tiques motores A festa junina no método de projetos: uma possibilidade de interlocução na educação física escolar A prática de atividade física após a aquisição da deficiência Educação Física Inclusiva: dificuldades para alunos com deficiência intelectual Seleção e distribuição dos conhecimentos em Educação Física na Educação Básica: uma discussão à luz da teoria crítica do currículo Reconhecimento e identificação de altas habilidades acadêmicas no contexto do 5 ano do ensino fundamental regular Os estudos sobre políticas públicas de idosos no Brasil
5 GT 3: Atividade Física e saúde na América Latina Aparecida Gabriela Bexiga Veloso Mayná Guimarães Castro de Abreu Laís Leite Ferreira Samuel Gonçalves Pinto Marcio Henrique Scotelano Evangelista Sergio Ribeiro Barbosa Cíntia Aline Martins Tamara Karina da Efeitos do treinamento resistido sobre o ventrículo esquerdo de ratas ovariectomizadas idosas. Aspectos morfoquantitativos Qualidade de vida e autoestima: percepções de idosos participantes de projetos de extensão vinculados à FAEFID da UFJF O método Pilates como recurso no desempenho do nado crawl em atleta amputado O ensino de lutas nas aulas de educação física escolar nas escolas particulares da cidade de Leopoldina/MG. Relação entre prática regular de atividade física e histórico familiar positivo para doenças crônicas. Prevalência e impactos da fragilidade sobre desfechos negativos em saúde de idosos Reabilitação virtual na reabilitação de paciente com Doença de Parkinson Efeito do alongamento estático contínuo e fracionado sobre a amplitude de movimento, força dinâmica e atividade mioelétrica de membros inferiores
6 GT 4: Dança escolar e esportiva na América Latina Micheli de Oliveira Carlos Gonçalves Tavares Samanda Nobre Saboia Liubliana S. M. Siqueira José Guilherme de A. Almeida Bianca C. Medeiros Sales Reginaldo Lúcio Lopes da Veiga Flávia Regina Leite Luciene Rodrigues Fernandes Atuação da fisioterapia em dançarinos: revisão de literatura Projeto Girarte: a dança e o teatro dentro do ambiente escolar Dança como prática transformadora de conteúdos na educação física escolar A interação corpo-musica-movimento no projeto de banda percussiva Meninos do São João, em Palmas-TO. Dança-teatro inclusiva com cadeira de rodas: os sentidos de uma nova experiência Dança e jogos de improviso: uma confluência cooperadora no desenvolvimento da função simbólica em deficientes Dança, educação e movimento: diálogos e pertinências. Melhoria do ensino de Dança na Educação Física nas escolas municipais de Anápolis, Goiás, e nas universidades formadoras de professores diante das dificuldades que enfrentam na atualidade. Possibilidades da audiodescrição na dança esportiva em cadeira de rodas: a Rumba GT 5: Gestão do esporte na América Latina Raquel Morquecho-Sánchez Flávia Ceccon Moreira Gil Precisión y fiabilidad de la medida de los gestores deportivos en México: análisis de la generalizabilidad Educação a Distância na Universidade Federal de Juiz de Fora GT 6: Esporte inclusivo na América Latina Danilo Peruchi de Freitas Inclusão da pessoa com deficiência do esporte educacional: uma análise documental da Associação Cristã de Moços de São Paulo
17/09 (Quinta-feira) Modalidade Oral. GT 1: Esportes de alto rendimento na América Latina. GT 2: Educação Física inclusiva na América Latina
APRESENTAÇÃO DE TRABAHOS 17/09 (Quinta-feira) Modalidade Oral GT 1: Esportes de alto rendimento na América Latina 10h45min a 11h 11h a 11h15min William Cléber Domingues Silva Francine Caetano de Andrade
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