06/11 A 06/12 ACONTECERÁ O PLEBISCITO NACIONAL PELOS 10% DO PIB PARA A EDUCAÇÃO PÚBLICA!

Tamanho: px

Começar a partir da página:

Download "06/11 A 06/12 ACONTECERÁ O PLEBISCITO NACIONAL PELOS 10% DO PIB PARA A EDUCAÇÃO PÚBLICA!"

Antônio Alencar Teves
8 Há anos
Visualizações:

2 06/11 A 06/12 ACONTECERÁ O PLEBISCITO NACIONAL PELOS 10% DO PIB PARA A EDUCAÇÃO PÚBLICA!

3 PLEBISCITO O plebiscito é uma consulta prévia feita à população sobre a possível adoção de uma lei ou um ato administrativo, de modo que os cidadãos possam aprovar ou rejeitar as opções que lhe são propostas.

um ato administrativo, de modo que os cidadãos

4 VOCÊ SABE O QUE É PIB?

5 PIB SIGNIFICA: PRODUTO INTERNO BRUTO

6 PIB é a soma de todos os serviços e bens produzidos em nosso país. Ele é o mais importante indicador da atividade econômica, representando o crescimento econômico.

7 SOMOS NÓS, TRABALHADORES, QUE PRODUZIMOS O PIB!

8 EM 2010, O PIB DO BRASIL FOI IGUAL A

9 Se o Brasil tem tanto dinheiro, por que as escolas continuam assim?

10 Escolas sem manutenção!

11 Salas superlotadas!

12 Crianças fora da escola por falta de vagas!

13 Falta tudo: Professores e funcionários! Escolas e vagas! Investimentos materiais! Valorização profissional! Acesso de todos à universidade pública! Condições de trabalho e de aprendizagem! Dignidade para educadores e educandos!

14 VAMOS ENTENDER O PORQUÊ?!

15 ORÇAMENTO é tudo o que se arrecada no ano. Em 2010, o governo federal aplicou o orçamento da seguinte forma: 49,15% = R$ 954 BILHÕES para a Dívida pública 2,92% = R$ 56 BILHÕES para EDUCAÇÃO 3,59% SAÚDE 14,28% Previdência 30,12% Outros

forma: 49,15% = R$ 954 BILHÕES para a Dívida pública 2,92%

16 MAS O QUE É DIVIDA PÚBLICA? Dívida pública é o termo usado para descrever o endividamento de qualquer país. A dívida de um governo de um dado país pode ser uma dívida interna quando o governo deve dinheiro à entidades do próprio país ou externa quando deve dinheiro para entidades de outros países. MAS ESSA DÍVIDA NÃO FOI CRIADA POR NÓS TRABALHADORES!

A dívida de um governo de um dado país pode ser uma dívida interna quando o governo

17 A DÍVIDA É UMA PROVA DE QUE NÃO SOMOS INDEPENDENTES! Grande parte da riqueza que produzimos é transferida para os países ricos, que nos cobram uma grande dívida. Os efeitos da dívida são como os de uma terceira guerra mundial, só que em vez de soldados, morrem crianças. Em vez de feridos, os hospitais estão lotados de doentes e subnutridos; as ruas, de desempregados. Nessa guerra não se destroem pontes ou estradas, mas se eliminam fábricas, escolas e hospitais. Não se lançam bombas nessa guerra, mas nossas riquezas são saqueadas. Somos submetidos a uma exploração que gera intensa dívida social, política e ecológica. Fonte: Jubileu Sul

Em vez de feridos, os hospitais estão lotados de doentes e subnutridos; as ruas, de desempregados.

18 Brasil investe pouco em educação. Veja o exemplo do investimento anual por pessoa em idade educacional em alguns países: Noruega: US$ França: US$ Portugal: US$ Cuba: US$ Botswana: US$ Argentina: US$ Brasil: US$ 959 Fonte: Unesco

educacional em alguns países: Noruega: US$ 15.578 França: US$ 7.

19 O Brasil é a 7ª economia do mundo! Mas ocupa a posição 84º em IDH! Isso por causa da dívida pública!

20 IDH significa: Índice de Desenvolvimento Humano Além de computar o PIB per capita e o poder de compra, o IDH também leva em conta dois outros componentes: a longevidade e a educação. Para aferir a longevidade, o indicador utiliza números de expectativa de vida ao nascer. O item educação é avaliado pelo índice de analfabetismo e pela taxa de matrícula em todos os níveis de ensino. A renda é medida pelo PIB por pessoa.

Para aferir a longevidade, o indicador utiliza números de expectativa de vida ao nascer.

21 LEMBRANDO... MAS E O PIB?

22 EM 2010, O PIB DO BRASIL FOI IGUAL A

23 INVESTIMENTO DO PIB EM 2010! 23,4% PARA PAGAMENTO DO DÍVIDA PÚBLICA 5% PARA A EDUCAÇÃO!

24 O QUE SERIA POSSÍVEL COM 10% DO PIB PARA A EDUCAÇÃO PÚBLICA?

25 Universalização do ensino fundamental e médio na rede pública! Matrícula de 40% dos nossos jovens em universidade federais e estaduais!

26 Os pagamentos da dívida consomem grande parte do que produzimos, impedindo que a maioria dos brasileiros tenha vida digna. O governo federal tem dinheiro para banqueiros, para pagamento de dívida pública, mas não tem para a educação! O problema não é falta de verbas! É preciso inverter as prioridades de gastos, suspendendo o pagamento da dívida, estatizando sem indenização o sistema financeiro e sobretaxando as grandes fortunas.

27 Sendo assim: Lute pela educação pública!

28 SOMOS TODOS TRABALHADORES!

Documentos relacionados

A POSIÇÃO DO MUNICÍPIO DE SÃO JOSÉ DOS CAMPOS (SP) EM RELAÇÃO AO ÍNDICE DE DESENVOLVIMENTO HUMANO (IDH) E AO ÍNDICE DE GINI

A POSIÇÃO DO MUNICÍPIO DE SÃO JOSÉ DOS CAMPOS (SP) EM RELAÇÃO AO ÍNDICE DE DESENVOLVIMENTO HUMANO (IDH) E AO ÍNDICE DE GINI Roland Anton Zottele 1, Friedhilde M. K. Manulescu 2 1, 2 Faculdade de Ciências