Lição. História Bíblica II Timóteo 3:16; II Pedro 1:20, 21; Salmos 119:4 Na lição de hoje, as crianças aprenderão que a

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1 FRUTOS-1 Descoberta Lição Anos História Bíblica II Timóteo 3:16; II Pedro 1:20, 21; Salmos 119:4 Na lição de hoje, as crianças aprenderão que a CONCEITO CHAVE A Bíblia é o livro de Deus e nós sabemos que ela é diferente do que qualquer outro livro já escrito. Bíblia é o livro de Deus. É um livro original e único. As crianças ouvirão que a Bíblia é cheia de diferentes tipos de histórias, que ela contém 66 livros e não tem nenhum erro. As crianças aprenderão que, porque a Bíblia é de Deus, ela é verdadeira e nós podemos acreditar no que ela diz. Versículo Bíblico "Todas as tuas palavras são verdadeiras". Salmos 119:160 (BLH) Objetivos O QUE? (GG): As crianças aprenderão que a Bíblia é especial porque é o livro de Deus. E ENTÃO? (GG): As crianças aprenderão der que, porque a Bíblia é o livro de Deus, nós podemos saber que é verdadeira e que não tem erros. E AGORA? (PG): As crianças participarão de uma atividade que reforça que a Bíblia é diferente de qualquer outro livro. Formação Espiritual Estudo das Escrituras Crescimento e Mutualidade Pessoal Necessário Comunicador e Professor Maravilha Material Necessário Livros de crianças Pager/beep/celular Música de viagem Leão de pelúcia ou figura de leão 3 pequenas pedras Cesta Material para escritório do Professor Maravilha Bíblia Cartão do versículo bíblico CD Player Música para transições e para cantar Opcional: Efeito sonoro de Pager Preparar Antecipadamente Determine que canções você irá usar e esteja preparado para ensiná-las ou conduzi-las. Recrute o pessoal necessário. Tire cópia do roteiro e ensaie a hora do ensino. Escreva o versículo de Salmos 119:160 em um cartão ou use um cartão de versículo que as crianças receberão no Pequeno Grupo. Junte dez ou mais livros de crianças. Use livros com os quais as crianças são mais familiarizadas para que elas os reconheçam. Ache um Pager que você possa usar durante o programa. Se você não tiver acesso a um Pager, outras opções 11

2 incluem fazer o Comunicador fingir que recebe uma ligação em um celular, ou alguém entregar um telegrama ou uma carta do Professor Maravilha para o Comunicador. Determine o que você vai usar para a música de viagem. Pode ser uma música instrumental de um CD ou numa fita cassete, ou o Comunicador poderia apenas assobiar ou cantarolar com a boca fechada. Junte o material necessário e arrume a área de ensino. Seja criativo com o escritório do Professor Maravilha. Idéias incluem uma mesa com pilhas de papel, livros e aparelhos. Arrume a área de ensino com o escritório do Professor Maravilha de um lado e a área de pré e pós-ensino do outro lado. [coloque uma música animada enquanto as crianças chegam]. Comunicador: [entra com uma grande pilha de livros mais do que você na verdade irá usar durante o pré ensino]. Oi pessoal. Meu nome é. Nós estamos muito felizes que vocês estão aqui para esse novo currículo do Geração Futuro. Vocês se divertirão muito, aprenderão muito e conhecerão muitos novos amigos. Um dos meus amigos é muito esperto. Seu nome é Professor Maravilha e nós estamos na última pesquisa para descobrir o melhor livro da terra. [fale o nome de quatro ou cinco livros, segurando cada um enquanto você o menciona e dê às crianças a chance de levantar a mão para indicar se elas conhecem o livro. Ajuste o seguinte parágrafo para se encaixar nos livros que você está usando]. Esses são todos ótimos livros porque cada um pode nos ensinar alguma coisa sobre a vida. Chapéuzinho Vermelho nos ensina que devemos obedecer nossa mãe, mesmo quando temos que trabalhar mais ou fazer DICA DE ENSINO Para ajudar esse currículo a ter um bom começo, escolha uma música de abertura que as suas crianças realmente gostem de cantar. Pré-Ensino (5 minutos) algo que não gostamos muito. Neste livro a Chapeuzinho Vermelho nos ensina a amar e ajudar a pessoas quando elas precisam. E Branca de Neve e os sete Anões nos ensina que a inveja é algo muito feio. Neste livro aprendemos com os anões a ajudar as pessoas quando elas nos pedem ajuda, mesmo sem conhecer muito estas pessoas. [efeito sonoro de Pager]. Esperem um pouco, estou recebendo uma mensagem. [tira o Pager e finge estar lendo a mensagem]. É do Professor. E diz: "Eu descobri o melhor livro já escrito. Venha para a minha casa agora!". [para as crianças]. O Professor Maravilha pensa que achou o melhor livro! [finge ler no Pager]. Esperem, tem mais. E diz: "Depressa!" [para as crianças]. Parece que ele está mesmo animado com o que achou. [finge ler no Pager]. Esperem, ainda tem mais. E diz: "Eu disse para vir aqui AGORA!". [para as crianças]. Acho que é melhor eu ir

3 Ensino (15 minutos) [coloque a música de viagem. O Comunicador anda pela casa do Professor Maravilha no outro lado da área de ensino e finge entrar por uma porta imaginária. O Professor Maravilha está bem acomodado lendo a Bíblia e não percebe a entrada do Comunicador]. Comunicador: [começa a andar suavemente e depois fortemente, tentando chamar a atenção do Professor Maravilha]. Professor? Professor Maravilha! PROFESSOR! Professor Maravilha: [olha para cima devagar]. Sim? Comunicador: Estou aqui. Professor: Sim, estou vendo. [volta a ler por um segundo, então pula de uma vez]. Oh!, você está aqui! Comunicador: Você disse na sua mensagem que descobriu o melhor livro já escrito. Professor: Sim, descobri. [abaixa a Bíblia]. Sim, descobri. [levanta completamente o braço direito com o dedo indicador apontado] O melhor livro da terra! [começa a procurar pelo escritório]. Se eu pudesse achar, eu mostraria para você. Comunicador: Que livro você está procurando? Professor: A Bíblia. Comunicador: [pega a Bíblia que o professor estava lendo]. Parece com esse? Professor: É esse. A Bíblia. [dramaticamente.] Você imagina o que tem na mão? Esse é [levanta completamente o braço direito com o dedo indicador apontado] o melhor livro da terra! Comunicador: É? Eu já ouvi falar da Bíblia, mas eu não tinha idéia... Professor: O que você ouviu? Comunicador: [pego despreparado]. Hummm, que tem histórias nele? Professor: Sim, histórias... histórias... histórias... Comunicador: Professor, você está bem? Professor: [toma a Bíblia do Comunicador]. Dentro desse livro estão as melhores histórias verdadeiras que eu já ouvi em toda a minha vida. Comunicador: Sério? Quem as escreveu? Professor: Deus. Deus escreveu a Bíblia - [levanta completamente o braço direito com o dedo indicador apontado] o melhor livro da terra! Comunicador: As histórias são boas mesmo? Eu li algumas histórias legais. Professor: Estou certo de que leu. Mas você leu alguma coisa como Daniel na cova dos leões? Comunicador: Como é essa história? [enquanto o professor conta as seguintes histórias, ele acha objetos no seu escritório que relatam às histórias]. Professor: Imagine isso. Existia um homem chamado Daniel que amava Deus mais do 13

4 que tudo. Mas o seu amor por Deus colocou-o em uma encrenca. Veja só, havia algumas pessoas que não gostavam de Daniel [puxa uma figura de leão ou leão de pelúcia e segura] e elas jogaram Daniel dentro de uma cova cheia de leões. Comunicador: O que aconteceu? Professor: Você não acreditaria se eu contasse. Eu não gosto de estragar o final. Comunicador: O quê? Onde eu leio sobre ele? Professor: É na Bíblia. - [levanta completamente o braço direito com o dedo indicador apontado] O melhor livro da Terra! Já ouviu falar de Davi e Golias? Comunicador: Sim, já. Professor: Você já ouviu a história? Comunicador: Você pode me ajudar a lembrar? Professor: Bem, havia um enorme guerreiro chamado Golias, e ninguém do outro exército lutaria com ele. Então, um dia, um jovem garoto chamado Davi lutou com ele usando roupas normais sem armas. Ele não tinha nada além de uma funda. Golias o viu e riu dele e de Deus. Então Golias pegou sua lança e se preparou para atacar Davi. [segura as três pequenas pedras]. Davi colocou uma pedra como uma dessas na sua funda e começou a girar e girar, cada vez mais rápido, e então ele deixou as pedras voarem. Comunicador: O que aconteceu? Professor: Um final incrível! Você vai ter que ler sobre ele. Está na Bíblia - [levanta completamente o braço direito com o dedo indicador apontado] o melhor livro da Terra! Comunicador: [um pouco frustrado por não ter descoberto o final]. Ahhh! Professor: E existem muitas histórias na Bíblia sobre os amigos de Jesus. Comunicador: Sério? Professor: [pega a cesta e segura]. Um dos amigos de Jesus era um homem chamado Paulo. Paulo estava falando a todas as pessoas sobre Jesus. Algumas pessoas não gostavam disso e queriam matá-lo. Então seus amigos o colocaram em uma cesta maior que essa, é claro e o ajudaram a descer pelo muro da cidade para que ele escapasse. Existem mais centenas de histórias como essas. Existem tantas histórias que eu nem comecei a ler todas elas. Você sabia que existem sessenta e seis livros pequenos que formam a Bíblia? Comunicador: E Deus escreveu tudo isso? Professor: Sim, escreveu. Na verdade, Ele não escreveu com Suas próprias mãos. Ele disse às pessoas o que escrever e elas escreveram. E a coisa mais impressionante é que elas são todas verdadeiras, porque elas são todas de Deus. Não existem erros na Bíblia, então nós podemos acreditar em tudo o que ela diz. Comunicador: [desapontado]. E eu achava que tinha livros bons aqui. Professor: Oh!, você tem. Todos esses são livros bons. Mas eles não se comparam à Bíblia. A BÍBLIA É O LIVRO DE DEUS E NÓS PODEMOS SABER QUE É DIFERENTE DE QUALQUER OUTRO LIVRO JÁ ESCRITO. A Bíblia é [levanta completamente o braço direito com o dedo indicador apontado] o melhor livro da Terra! Eu não posso parar de ler. [volta para a posição inicial de ler a Bíblia]

5 Comunicador: Mande uma mensagem para mim quando você aprender alguma coisa nova. [não tem a atenção do professor]. Professor? Professor Maravilha! PROFES- SOR! Professor: [tira os olhos da leitura]. Humm? Comunicador: Me mande uma mensagem quando você aprender alguma coisa nova. Quando você tiver uma chance, leia isso. Foi tirado da Bíblia. Comunicador: Tchau, Professor Maravilha. [coloca a música de viagem. Comunicador anda para o outro lado da área de ensino para o pósensino]. Professor: Mandarei, mandarei. [dá um cartão do versículo para o Comunicador]. Pós-Ensino (10 minutos) Comunicador: Estou começando a entender porque o Professor Maravilha pensa que a Bíblia é [levanta completamente o braço direito com o dedo indicador apontado] o melhor livro da Terra! É impressionante pensar que nós podemos ler um livro escrito por Deus. E se eu me lembro bem, Deus não o escreveu com Suas próprias mãos. Ele falou para as pessoas o que escrever e elas escreveram. A Bíblia é feita de sessenta e seis livros pequenos e é cheia de todos os tipos de histórias. E, ah! Sim... o cartão que o Professor Maravilha me deu. [lê o versículo do cartão]. Tem um versículo da Bíblia aqui. Salmo 119:160 diz: "Todas as Tuas palavras são verdadeiras". Então, tudo na Bíblia é verdade e ela realmente tem ótimas histórias. Nós temos uma nova música que vamos cantar sobre a Bíblia [levanta completamente o braço direito com o dedo indicador apontado] o melhor livro da Terra! Vamos todos levantar e cantar sobre esse maravilhoso livro que Deus nos deu. Oração Comunicador: Muito bem pessoal. Nos seus pequenos grupos de hoje vocês vão aprender mais sobre a Bíblia - [levanta completamente o braço direito com o dedo indicador apontado] O Melhor Livro da Terra! Antes de vocês irem para os grupos, vamos orar juntos. Repitam depois de mim. Querido Deus, Obrigado por ter escrito a Bíblia. Obrigado porque todas as Tuas palavras são verdadeiras. Amém. [despeça para os Pequenos Grupos. Coloque uma música enquanto as crianças saem]. 15

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