O pretérito perfeito pode ser confundido com o pretérito imperfeito, outro tempo
|
|
- Luzia Klettenberg
- 5 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 Texto sobre pretérito perfeito Um verbo conjugado no pretérito perfeito do indicativo indica que a ação aconteceu num determinado momento do passado, tendo o seu início e o seu fim no passado. Esse tempo verbal não indica ações habituais, mas indica ações momentâneas, situadas num determinado momento no passado. verbal. Pretérito imperfeito VS pretérito perfeito O pretérito perfeito pode ser confundido com o pretérito imperfeito, outro tempo Pretérito perfeito: Indica uma ação não habitual e momentânea, localizada num determinado momento passado. Está muitas vezes atrelado a marcações específicas de tempo, como datas e advérbios (ontem, na semana passada etc). Pretérito imperfeito: Indica uma ação habitual ou que se repete, não limitada a um momento definido do passado. Exemplos de uso cotidiano Um dos usos do pretérito perfeito é para fazer discursos reportados, reportando ações que se desencadearam num tempo passado já finalizado. Silvia nasceu no município de Nova Lima, no distrito de Honório Bicalho. Nasceu em 1962, filha de Silvio e Benedita. Passou sua infância em Honório Bicalho e depois em Rio Acima. Uma infância pobre, porém repleta de brincadeiras. Formou-se na quarta série com louvor, mas não pôde continuar estudando pelas condições financeiras da família. Casou-se, teve filhos, trabalhou desde muito nova. Fez viagens inesquecíveis, das quais se lembra com muito gosto. Agora encontrou a oportunidade de voltar aos estudos. Ou para relatos pessoais: Todos os dias, vou ao restaurante para almoçar. Ontem, comprei meu almoço e bebi água para acompanhar. À noite, viajei para a casa dos meus pais e, quando eu entrei no apartamento deles, meu velho cachorro correu para me receber. Hoje, saí pela manhã de volta para minha casa..
2 (Texto nosso) Como visto no exemplo acima, as formas verbais no pretérito perfeito, isto é, as que estão sublinhadas, indicam ações momentâneas, localizadas num passado determinado do enunciador. Em contrapartida, temos a forma verbal no pretérito imperfeito, em vermelho, que indica uma ação também no passado, porém durativa.
3 Exercício 1: identificação de verbos. Leia o texto abaixo e responda às questões que seguem. Eu e minha esposa viajamos para o Rio de Janeiro ano passado, fomos ao Museu do Amanhã, ao Pão de Açúcar e a uma das sete maravilhas do mundo: o Cristo Redentor! Nós tínhamos um combinado, enquanto minha mulher ia ao supermercado, eu ficava em casa fazendo faxina. Fiquei praticamente três horas limpando o banheiro a sala, estavam muito sujos. Quando minha esposa chegou, vimos um filme e fomos dormir. Durante toda nossa estadia, nós recebíamos estrangeiros em nossa casa, já que procurávamos turistas para dividirmos o aluguel. A viagem acabou muito bem, fomos jantar num restaurante para comemorar os bons momentos que vivemos juntos. (Texto nosso) a) Indique todos verbos no pretérito perfeito e imperfeito. b) Quem faz o relato pessoal acima? c) Para onde o casal viajou? d) Quais foram os pontos turísticos visitados? Exercício 2: O texto abaixo conta um pouco sobre o autor brasileiro Carlos Drummond de Andrade. De acordo com seus conhecimentos, preencha as lacunas com os verbos entre parênteses, conjugando-os no pretérito. Carlos Drummond de Andrade (nascer) dia 31 de outubro de 1902 em Itabira do Mato Dentro, no interior de Minas Gerais. [...]. Em 1916, (ingressar) no Colégio em Belo Horizonte. [...] Em 1925, se (casar) com Dolores Dutra de Morais, com quem teve dois filhos [...] e (continuar) com seus trabalhos literários [...]. (trabalhar) como funcionário público durante grande parte de sua vida e se (aposentar) como Chefe de Seção da DPHAN, após 35 anos de serviço público.
4 Em 1982, com 80 anos, (receber) o título de Doutor Honoris Causa pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Drummond (falecer) em dia 17 de agosto de 1987 no Rio de Janeiro. (morrer) com 85 anos, [...]. (Texto com alterações nossas) Exercício 3: produção textual (relato pessoal na primeira pessoa sobre as férias passadas colocar discurso reportado também). No texto abaixo, Carol relata como foram suas últimas férias. Leia atentamente e depois faça o que se pede. Combinei com meus pais sobre minhas férias deste ano. Resolvemos ir para Fernando de Noronha, uma ilha pernambucana maravilhosa do nordeste brasileiro. Lá, encontrei lugares com paisagens tropicais impressionantes que me fizeram amar a viagem. Conheci, também, o Projeto Tamar, pois fui ao Museu a Céu Aberto da Tartaruga Marinha e vi, na praia, o nascimento de tartarugas. A viagem foi incrível!. (Texto nosso)
5 Assim como Carol, conte sobre suas últimas férias, destacando o que fez e como foram as experiências vividas. Exercício 4: descrição de imagem (o que aconteceu nessa imagem?). Imagine que ontem você estava no aeroporto e hoje, ao encontrar um amigo, você decidiu contar o que viu. Para isso, utilize a imagem fornecida como base para descrever o que aconteceu. Aqui está um exemplo: O homem com as mãos no bolso olhou para o painel para saber o horário exato do seu voo. O homem com a mala laranja mandou mensagem para sua família. A mulher com sacola vermelha nas mãos fez as malas com pressa no dia anterior. Agora, use sua imaginação e fale sobre o que aconteceu na imagem a seguir, sentindo-se livre para fazer em forma de tópicos. Escreva no mínimo três frases.
6 Referências: TEIXEIRA, Rodrigo Yuri Gomes. História de Silva. Disponível em: < Acesso em: 07 jul Pretérito perfeito do indicativo. Disponível em: < Acesso em: 07 jul CHALEGRE, Cyntia Cordeiro. Pretérito perfeito do indicativo. Disponível em: < Acesso em: 07 de julho de DIANA, Daniela. Carlos Drummond de Andrade. Disponível em: < Acesso em: 07 jul
Dica: Antes de fazer as atividades abaixo, leia o documento Pretérito perfeito do indicativo, no Banco de Gramática.
Fim de semana Gramática: atividades Dica: Antes de fazer as atividades abaixo, leia o documento Pretérito perfeito do indicativo, no Banco de Gramática. Dois programas diferentes 1. Complete as lacunas
Leia maisExame Unificado de Acesso (Línguas e Matemática) às Quatro Instituições do Ensino Superior de Macau. Exames e Resposta do Ano 2017/2018.
Exame Unificado de Acesso (Línguas e Matemática) às Quatro Instituições do Ensino Superior de Macau Exames e Resposta do Ano 2017/2018 Português B I Leia o seguinte texto com atenção. A Chan Sut Ieng é
Leia maisQuestão 01. Preencha as tabelas abaixo, conjugando os verbos nos tempos do modo indicativo. Verbo: AMAR
NOME: DATA: / /2017 TRABALHO DE RECUPERAÇÃO / 2º TRIMESTRE ANO: 7º TURMA: TURNO: Matutino Vespertino Assinatura do Responsável: PROFESSORA: ROSANA NOTA: VALOR: 12,0 pontos Questão 01. Preencha as tabelas
Leia maisCENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO Língua portuguesa
Desafio de Português 4 ano EF 3D 2016 1/ 6 1. Leia o texto a seguir CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO www.cenm.com.br 3 o DESAFIO CENM - 2016 Língua portuguesa Direção: Ano : 4 Ef a) Agora, indique o gênero
Leia maisCENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO LÍNGUA PORTUGUESA
CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO www.cenm.com.br 3 o DESAFIO CENM - 2015 LÍNGUA PORTUGUESA 1. Explique o uso do pronome demonstrativo na tira abaixo. Direção: ANO : 5 EF Complete as frases usando adequadamente
Leia maisNa internet Leitura: atividades
Na internet Leitura: atividades 1. Com base no que você leu neste texto, enumere as vantagens e as desvantagens de se paquerar pelo computador. Você encontrou alguma dica nova ou diferente das que você
Leia maisREVISÃO DOS TEMPOS VERBAIS DO MODO INDICATIVO. Profª. Fernanda Machado
REVISÃO DOS TEMPOS VERBAIS DO MODO INDICATIVO Profª. Fernanda Machado 1 Os tempos do modo indicativo são: presente, pretérito perfeito, pretérito mais-que-perfeito, pretérito imperfeito, futuro do presente
Leia maisGOIÂNIA, / / PROFESSOR: Daniel. Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes orientações:
GOIÂNIA, / / 2017. PROFESSOR: Daniel DISCIPLINA: Português SÉRIE: 8 ano ALUNO(a): No Anhanguera você é + Enem Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes orientações: - É fundamental
Leia maisFlexão os verbos se flexionam em pessoa, número, tempo, modo e voz.
Verbo Definição é a palavra que indica ação, fenômeno, estado ou mudança de estado, fato. ação: Chamei meus amigos. fenômeno: Garoava naquela noite. estado ou mudança de estado: Estava resfriada. Fiquei
Leia maisEscolha a melhor resposta para cada pergunta.
Escolha a melhor resposta para cada pergunta. 1. Sandra e João irmãos. ( ) somos ( ) são ( ) é ( ) sois 2. Os avós de Carla sempre em casa. ( ) é ( ) está ( ) estão ( ) são 3. Eu em Milão. ( ) trabalha
Leia maisAventuras de uma gota d água
SOCIEDADE MINEIRA DE CULTURA Mantenedora da PUC Minas e do COLÉGIO SANTA MARIA DATA: 09 / 05 / 205 UNIDADE: I ETAPA AVALIAÇÃO ESPECIAL DE LÍNGUA PORTUGUESA 3.º ANO/EF ALUNO(A): N.º: TURMA: PROFESSOR(A):
Leia maisBEM TE VIU, BEM TEVÊ
SOCIEDADE MINEIRA DE CULTURA Mantenedora da PUC Minas e do COLÉGIO SANTA MARIA DATA: 02 / 05 / 206 UNIDADE: I ETAPA AVALIAÇÃO ESPECIAL DE LÍNGUA PORTUGUESA 4.º ANO/EF ALUNO(A): N.º: TURMA: PROFESSOR(A):
Leia maisPRESENTE DO INDICATIVO:
PRESENTE DO INDICATIVO: - Fatos atuais, indica ações e estados permanentes, ação habitual. Estou no Casd agora. Ali é onde almoço sempre. Marcador temporal igual ao Tempo verbal = SENTIDO LITERAL DO TEMPO
Leia mais1. Retire os verbos das tirinhas abaixo e classifique quanto a conjugação verbal, forma nominal, tempo e modo verbal.
Sistema de Ensino São Benedito Cuiabá, de de 2011 Atividades de Língua Portuguesa Série: 7º Ano Assuntos: Conjugação Verbal/Imperativo e Formas nominais. 1. Retire os verbos das tirinhas abaixo e classifique
Leia maisA produção de texto será feita, sob orientação, na aula de regulação, conforme calendário divulgado.
TRABALHO 3 bim. 2017 Disciplina: P - TEXTO Ano: 6 ano Ensino: F. II Professor: Valdeci Lopes O trabalho será composto por duas partes: A primeira parte do trabalho será composta por análise sintática e
Leia maisData de entrega : Entregar no dia da avaliação. A produção de texto será feita, sob orientação, na aula de regulação, conforme calendário divulgado.
TRABALHO 3 bim. 2017 Disciplina: P. TEXTO Ano: 8 ano Ensino: F. II Professor: Valdeci Lopes Data de entrega : Entregar no dia da avaliação O trabalho será composto por duas partes: A primeira parte do
Leia maisVerbo. Classes de palavras
Verbo Classes de palavras O verbo Os verbos são as palavras que servem para indicar ações ou estados. A Joana comprou um lápis e fez um desenho com ele. O lápis ainda está novo. Parece de cera, mas é de
Leia maisCOLÉGIO MARQUES RODRIGUES - SIMULADO
COLÉGIO MARQUES RODRIGUES - SIMULADO PROFESSOR IZABELE HOZARA DISCIPLINA PORTUGUÊS SIMULADO: P7 Estrada da Água Branca, 2551 Realengo RJ Tel: (21) 3462-7520 www.colegiomr.com.br ALUNO TURMA 601 Questão
Leia maisEXAME FINAL DE NÍVEL A2
ESCOLA SECUNDÁRIA JOÃO GONÇALVES ZARCO EXAME FINAL DE NÍVEL A2 PPT (Português para Todos) 8 Páginas Duração: 90 minutos + 30 minutos de tolerância junho de 2016 Versão B (A preencher pelo aluno) Nome:
Leia maisROTEIRO DE ESTUDO E PROPOSTAS DE REDAÇÃO PARA A RECUPERAÇÃO LIDIANE
ROTEIRO DE ESTUDO E PROPOSTAS DE REDAÇÃO PARA A RECUPERAÇÃO LIDIANE OBJETIVO: Este roteiro tem por objetivo orientar seus estudos, para que possa ter uma visão mais ampla das questões da avaliação. A seguir,
Leia maisPORTUGUÊS. aula. Crase II
PORTUGUÊS aula Crase II Casos facultativos a) Antes de pronome possessivo feminino (singular): Ela pagou o curso a minha secretária. Ela pagou o curso à minha secretária. Casos facultativos b) Nomes de
Leia maisProcvičte si portugalštinu (B1)
Procvičte si portugalštinu (B1) Maria José Pereira da Silva ve spolupráci s www.jazykovy-koutek.cz 1. Complete as frases com a preposição correta. no em da ao da à pela - dos Hoje almocei naquele restaurante,
Leia maisCOERÊNCIA. Harmonia entre situações, acontecimentos ou ideias dentro de um texto. É fator determinante para seu total entendimento.
COERÊNCIA Harmonia entre situações, acontecimentos ou ideias dentro de um texto. É fator determinante para seu total entendimento. Subi a porta e fechei a escada. Tirei minhas orações e recitei meus sapatos.
Leia maisPRETÉRITO PERFEITO COMPOSTO MODO INDICATIVO
PRETÉRITO PERFEITO COMPOSTO MODO INDICATIVO Pretérito perfeito composto formas Forma-se o Pretérito perfeito composto Do indicativo com o verbo auxiliar TER no Presente do indicativo e o particípio passado
Leia maisPropostas de Redação Avaliativa/Recuperação Trimestral
Propostas de Redação Avaliativa/Recuperação Trimestral Proposta 01 Construa um conto de fadas moderno, observando o quadrinho a seguir. Orientações: Seu texto deve ser escrito na norma culta da língua
Leia maisLISTA DE EXERCÍCIOS GRAMÁTICA
LISTA DE EXERCÍCIOS GRAMÁTICA P2-2º BIMESTRE 7º ANO FUNDAMENTAL II Aluno (a): Turno: Turma: Unidade Data: / /2016 HABILIDADES E COMPETÊNCIAS Reconhecer a acentuação gráfica dos ditongos abertos; Trabalhar
Leia maisProf. Aramis de Cássio Internet: twitter:
Prof. Aramis de Cássio Internet: www.blogdoaramis.wordpress.com e-mail: aramisdecassio@rocketmail.com twitter: www.twitter.com/aramisdecassio São palavras que exprimem ação, estado, mudança de estado e
Leia maisREVISÕES DE LÍNGUA PORTUGUESA MORFOLOGIA E SINTAXE I MORFOLOGIA
REVISÕES DE LÍNGUA PORTUGUESA MORFOLOGIA E SINTAXE Duração: 45 minutos Data: / / Ano letivo 11-12 Observação do professor Professor Ano: ; Turma: ; nº: Nome: I MORFOLOGIA Enc.º de Educação Data Recorda
Leia maisVERBO. Pessoa e número O verbo sofre flexões de acordo com a pessoa do discurso a que se refere, podendo apresentar formas no singular e no plural.
VERBO Definição é a palavra que indica ação, fenômeno, estado ou mudança de estado, fato. ação: Chamei meus amigos. fenômeno: Garoava naquela noite. estado ou mudança de estado: Estava resfriada. Fiquei
Leia maisCircuito Rio de Janeiro
Circuito Rio de Janeiro Paraty Rio de Janeiro Búzios Dia 1 Rio de Janeiro / Paraty Recepção no aeroporto do Rio de Janeiro e traslado privado até Paraty. O trajeto leva cerca de 4h30 em veículo climatizado
Leia mais1.1 Leia atentamente o texto e responda as perguntas em Português
Examen 2010-11 / SEP Plan: [G25] ACCESO A GRADO PARA MAYORES DE 25 Asignatura: [540] Portugués Profesor: Celia Berná Sicilia Fecha: 10/09/2011 Horario peninsular 19:30 a 21:00 Modelo 1 Pegatina del Estudiante
Leia maisTexto 1: Leia o seguinte texto.
I. COMPREENSÃO LEITORA Texto 1: Leia o seguinte texto. AVEIRO O distrito de Aveiro, que fica na zona norte de Portugal, tem maior densidade populacional nos concelhos do litoral e menor concentração nos
Leia maisCategorias morfossintáticas do verbo
Categorias morfossintáticas do verbo A- Tempo O tempo identifica o momento em que se realiza a ação. Presente: situa a ação no momento da enunciação. Pretérito: situa a ação num momento anterior ao da
Leia maisApellidos Calificación
Examen 2011-12 /SEP Plan: [G25 ACCESO A MAYORES DE 25] Asignatura: [540] Portugués Profesor: Olga Martínez Moure Fecha: 08/09/2012 Horario peninsular 19:30-21:00 Modelo 1 Datos del Estudiante (letras mayúsculas)
Leia maisCENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO Língua Portuguesa
Desafio de Língua Portuguesa 5 ano EF 4D 2015 1/ 6 1. Observe a cantata de Natal. CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO www.cenm.com.br 4 o DESAFIO CENM - 2015 Língua Portuguesa Direção: Ano : 5 Ef Dê a classe
Leia maisESTUDO DO VERBO TEMPOS DO MODO INDICATIVO. Profª Fernanda Machado
ESTUDO DO VERBO TEMPOS DO MODO INDICATIVO Profª Fernanda Machado O que é o VERBO? Verbo é uma categoria que expressa um fato, um acontecimento.(rocha Lima) É uma classe gramatical complexa e abrangente,
Leia maisLÍNGUA PORTUGUESA 6 ANO ENSINO FUNDAMENTAL PROF.ª DINANCI SILVA PROF. MARIO PAIXÃO
LÍNGUA PORTUGUESA 6 ANO ENSINO FUNDAMENTAL PROF.ª DINANCI SILVA PROF. MARIO PAIXÃO CONTEÚDOS E HABILIDADES Unidade II Cultura: a pluralidade na expressão humana. 2 CONTEÚDOS E HABILIDADES Aula 11.1 Conteúdos
Leia maisVamos conhecer um pouco mais sobre esta Cidade?
Vamos conhecer um pouco mais sobre esta Cidade? 1 - O Brasil é dividido em Estados. E cada Estado, em Cidades. Você sabe em que Estado fica a Cidade do Rio de Janeiro? Pinte-o de azul. MAPA DO BRASIL Você
Leia maisDATA: 30 / 11 / 2016 III ETAPA AVALIAÇÃO ESPECIAL DE LÍNGUA PORTUGUESA 4.º ANO/EF ALUNO(A): N.º: TURMA: VALOR: 10,0. A máquina do tempo
SOCIEDADE MINEIRA DE CULTURA Mantenedora da PUC Minas e do COLÉGIO SANTA MARIA DATA: 30 / / 206 UNIDADE: III ETAPA AVALIAÇÃO ESPECIAL DE LÍNGUA PORTUGUESA 4.º ANO/EF ALUNO(A): N.º: TURMA: PROFESSOR(A):
Leia maisROTEIRO DE RECUPERAÇÃO I ETAPA LETIVA GEOGRAFIA 3.º ANO/EF
SOCIEDADE MINEIRA DE CULTURA MANTENEDORA DA PUC Minas E DO COLÉGIO SANTA MARIA ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO I ETAPA LETIVA GEOGRAFIA 3.º ANO/EF 2016 Caro(a) aluno(a), É tempo de conferir os conteúdos estudados
Leia maisVERBO. Flávia Andrade
VERBO Flávia Andrade DEFINIÇÃO Verbo é a palavra que exprime ação, estado, mudança de estado, fenômeno natural e outros processos, flexionando-se em pessoa, número, modo, tempo e voz. a. Ação: andar, causou,
Leia maisUnidade Portugal. Nome: 2 o ano (1º série) Tarde. AVALIAÇÃO DE CONTEÚDO DO GRUPO X 4 o BIMESTRE. Esconde-esconde
Unidade Portugal Ribeirão Preto, de de 2011. Nome: 2 o ano (1º série) Tarde AVALIAÇÃO DE CONTEÚDO DO GRUPO X 4 o BIMESTRE Eixo temático - Tempos e ritmos. Disciplina/Valor Português 3,0 Matemática 3,0
Leia maisProfessor MARIANA ROTEIRO DE ESTUDOS DE RECUPERAÇÃO E REVISÃO 1º SEMESTRE DE 2011
Disciplina LÍNGUA PORTUGUESA Curso ENSINO FUNDAMENTAL Professor MARIANA ROTEIRO DE ESTUDOS DE RECUPERAÇÃO E REVISÃO 1º SEMESTRE DE 2011 Aluno (a): Série 7º ANO Número: 1 - Conteúdo: Classes gramaticais:
Leia maisNome:...D.N.I... Centro Associado:...Data:... I. COMPREENSÃO LEITORA
Nome:...D.N.I.... Centro Associado:...Data:... I. COMPREENSÃO LEITORA Texto 1: Leia o seguinte texto. Após a leitura, leia as afirmações sobre o texto. No primeiro dia em que fui à escola, com seis anos
Leia maisCIPLE CERTIFICADO INICIAL DE PORTUGUÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA
CIPLE CERTIFICADO INICIAL DE PORTUGUÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA COMPREENSÃO DA LEITURA PRODUÇÃO E INTERAÇÃO ESCRITAS INFORMAÇÕES E INSTRUÇÕES Esta componente tem a duração de 75 minutos. Esta componente tem
Leia mais1. Complete com os Marcadores Lógicos que estão no quadro, os espaços nas frases abaixo:
1. Complete com os Marcadores Lógicos que estão no quadro, os espaços nas frases abaixo: Ou mas também porque nem pois caso e mas que por isso - quando conforme ainda que a) Hoje estou com um humor péssimo,
Leia maisLinguagem Língua portuguesa. Preposição e sua construção de sentido
Linguagem Língua portuguesa Preposição e sua construção de sentido Conceito Preposições: ligam palavras e orações, isoladamente NÃO possuem função sintática, possuem na frase um valor semântico. A função
Leia maisCRASE. NUNCA SE USA CRASE USA-SE CRASE
CRASE GRAMÁTICA CRASE A crase é um acento grave: A (preposição) + A (artigo) = À. Lembre-se de que a crase está relacionada às questões de regência verbal e nominal, portanto é muito importante relembrar
Leia mais3ºtrimestre AT-PORTUGUÊS Ensino Fundamental 7º ano classe:
. 3ºtrimestre AT-PORTUGUÊS Ensino Fundamental 7º ano classe: Profª. Marta 1-Observe a propaganda abaixo: a- Qual é a predicação da forma verbal vote? b- Identifique e classifique o seu complemento. c-
Leia maisRio, de norte a sul Leitura: atividades
Rio, de norte a sul Leitura: atividades 1. Complete a tabela com dados dos personagens da crônica, conforme o exemplo. Nome Quem é Como é (adjetivos) Vânia Moradora do Grajaú Hesitante, nervosa, com medo
Leia maisPLANEJAMENTO (Música) Propiciar através da música a leitura da palavra e da sonoridade. Oportunizar momentos de fruição, apreciação musical e deleite.
PLANEJAMENTO (Música) Professor (a): Neiva Vanzin Salamão Música: Santa Helena da Serra de Rui Biriva Oralidade, leitura, produção textual, apreciação musical. Competências Objetivo Geral Propiciar através
Leia maisMama Shelter Rio de Janeiro
RIO DO ALTO Mama Shelter Rio de Janeiro O hotel Mama Shelter está em pleno coração do bairro de Santa Teresa, com fácil acesso à Avenida Rio Branco, à Praia de Botafogo, à Marina da Gloria, ao Aeroporto
Leia maisColégio Diocesano Seridoense- CDS 6º Ano- Língua Portuguesa Ensino Fundamental II. Modo Verbal. Prof: Caliana Medeiros
Colégio Diocesano Seridoense- CDS 6º Ano- Língua Portuguesa Ensino Fundamental II Modo Verbal Prof: Caliana Medeiros O que é o VERBO? São palavras que exprimem ação física ou mental, estado, fenômenos
Leia maisSeu lugar no mundo Ciências Humanas e suas Tecnologias Geografia
Atividade extra Seu lugar no mundo Questão 1 Leia o texto e responda as questões a seguir: Lugar é o espaço com o qual a pessoa tem vínculo afetivo: uma praça onde se brinca desde criança, a janela de
Leia maisNOVAS PALAVRAS DESENHADAS
NOVAS PALAVRAS DESENHADAS ESCRITO E ILUSTRADO PELOS ALUNOS DO COLÉGIO NOVO DA MAIA Depois de uma noite de sono, Como é bom acordar! Sentir a luz nos meus olhos, Levantar-me e andar. O ACORDAR SIMÃO SILVA
Leia maisa) Qual das formas verbais destacadas nas frases transmite a ideia de uma ação completamente concluída?
VERBO CONTINUAÇÃO III FLEXÃO DE TEMPO TEMPOS VERBAIS A) Modo Indicativo Leia esta piada: Chovia há três dias sem parar e o campo de futebol estava completamente inundado. Era domingo e sem futebol o pessoal
Leia maisEXERCÍCIO COMPLEMENTAR
COLÉGIO DE APLICAÇÃO DOM HÉLDER CÂMARA EXERCÍCIOS COMPLEMENTARES III DATA DE ENTREGA: / /2017 DISCIPLINA: PORTUGUÊS PROFESSOR(A): ALUNO (A):. SÉRIE: 4º ANO EXERCÍCIO COMPLEMENTAR 1. Leia o texto e depois
Leia mais1. Classifique os advérbios sublinhados. Siga o exemplo. Talvez ela viaje - advérbio de dúvida
Trabalho de Recuperação Aluno (a): Turma: 7º ano: (Ensino Fundamental) Professor: Marcelo Disciplina: Gramática No Anhanguera você é + Enem Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes
Leia maisGENTE É BICHO E BICHO É GENTE
PROFESSOR: EQUIPE DE PORTUGUÊS BANCO DE QUESTÕES - PORTUGUÊS - 7º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ============================================================================================== GENTE É BICHO E
Leia mais405. Assinale a alternativa onde o verbo haver não admite plural e, por isso, está errado:
CONCORDÂNCIA 405. Assinale a alternativa onde o verbo haver não admite plural e, por isso, está errado: a) os soldados se houveram como herói; b) os condenados houveram o perdão para seus erros; c) se
Leia maisUNIDADE 13 REVISÃO: DISCURSOS DIRETO/INDIRETO
UNIDADE 13 REVISÃO: DISCURSOS DIRETO/INDIRETO O QUE É? Há muitas situações em que necessitamos transmitir aquilo que outras pessoas dizem ou disseram: Durante um diálogo; Quando contamos uma história;
Leia maisTEMPOS VERBAIS Os tempos verbais indicam fatos que acontecem no momento da fala, fatos conclusos, fatos não concluídos no momento em que estavam sendo observados e fatos que acontecem depois do momento
Leia maisManhã de chuva Chove; chove e choveu a noite inteira. A vidraça está cheia de pinguinhos; a água chora cantando na goteira
VERBO I Manhã de chuva Chove; chove e choveu a noite inteira. A vidraça está cheia de pinguinhos; a água chora cantando na goteira Que dó dos passarinhos! Quanto vento! Que frio! Chove tanto As roseiras
Leia maisO CICLO DE PALESTRAS AMBIENTAIS DO PROJETO TAMAR DE FERNANDO DE NORONHA-PE E A PERCEPCAO DOS VISITANTES
O CICLO DE PALESTRAS AMBIENTAIS DO PROJETO TAMAR DE FERNANDO DE NORONHA-PE E A PERCEPCAO DOS VISITANTES Cassio Gerhardt Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro Rafael Azevedo Robles Fundação Centro
Leia maisLABIRINTO. Leve a Lu ao oftalmolgista. Olá, sou oftalmologista, médico que cuida dos olhos.
APRESENTA: LABIRINTO Leve a Lu ao oftalmolgista. Olá, sou oftalmologista, médico que cuida dos olhos. OI, EU SOU A LU. EU ADORO BRINCAR NO JARDIM, VER O CÉU, OS PÁSSAROS E AS ÁRVORES. E COMO SOU MUITO
Leia maisTRABALHO DE CAMPO TURMA 4CM PROFESSORA ALESSANDRA MOTTA MARQUES 2015
TRABALHO DE CAMPO TURMA PROFESSORA ALESSANDRA MOTTA MARQUES 2015 PÃO DE AÇÚCAR!!!!!! Esse é o Pão de Açúcar, um ponto turístico muito conhecido no Rio de Janeiro. Meu ponto turístico favorito da cidade
Leia mais01. Observe os mapas e faça o que se pede.
SOCIEDADE MINEIRA DE CULTURA Mantenedora da PUC Minas e do COLÉGIO SANTA MARIA DATA: 05 / 05 / 206 UNIDADE: I ETAPA AVALIAÇÃO ESPECIAL DE GEOGRAFIA 5.º ANO/EF ALUNO(A): N.º: TURMA: PROFESSOR(A): VALOR:
Leia maisSEFAZ PORTUGUÊS Discurso Direto e Indireto Prof. Carlos Zambeli
SEFAZ PORTUGUÊS Discurso Direto e Indireto Prof. Carlos Zambeli Português DISCURSO DIRETO E INDIRETO Passagem do discurso direto para discurso indireto Mudança dos pronomes do discurso: 1. A 1ª pessoa
Leia mais01- A partir do texto, responda: a) Como eram os brinquedos no tempo em que Rachel de Queiroz era criança? R.:
PROFESSOR: EQUIPE DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA BANCO DE QUESTÕES - HISTÓRIA E GEOGRAFIA 2 ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ========================================================================== No texto a seguir,
Leia maisPORTUGUÊS Professor Nei Xavier
PORTUGUÊS Professor Nei Xavier USO DOS PRONOMES PRONOME É o termo que acompanha ou substitui o nome dentro do discurso. São apresentados em dois tipos: Pronome Adjetivo - Aparece sempre como adjunto adnominal
Leia maisMAURÍCIAS FOTO AVENTURA
28 FOTO AVENTURA MAURÍCIAS Há quem passe a vida inteira a sonhar com aquelas férias paradisíacas. Maurício Matos não só cumpriu esse sonho como o fotografou. O nosso viajante favorito foi pelas praias
Leia maisUNIDADE: DATA: 28 / 11 / 2015 III ETAPA AVALIAÇÃO ESPECIAL DE LÍNGUA PORTUGUESA 3.º ANO/EF ALUNO(A): N.º: TURMA:
SOCIEDADE MINEIRA DE CULTURA Mantenedora da PUC Minas e do COLÉGIO SANTA MARIA UNIDADE: DATA: 28 / / 205 III ETAPA AVALIAÇÃO ESPECIAL DE LÍNGUA PORTUGUESA 3.º ANO/EF ALUNO(A): N.º: TURMA: PROFESSOR(A):
Leia maisFRANCÊS CEF T º
Ano Letivo 2017/2018 FRANCÊS CEF T2- Técnico de Hotelaria e Restauração 2016-2018 2º ano PLANIFICAÇÃO ANUAL Documento(s) Orientador(es): Programa de Francês dos cursos de Educação e Formação Componente
Leia maisProfªs.: Manuela Amorim / Rosângela Bezerra.
Profªs.: Manuela Amorim / Rosângela Bezerra. Ações pedalar correr jogar Estado Fenômenos da Natureza VERBO É a palavra variável que: futuro. pode ser conjugada no passado (pretérito), presente e indica
Leia maisPORTUGUÊS Professor Nei Xavier FLEXÕES VERBAIS
PORTUGUÊS Professor Nei Xavier FLEXÕES VERBAIS FLEXÕES VERBAIS Verbo palavra que exprime um processo. Pode indicar ação, estado ou mudança de estado e fenômeno da natureza. Os verbos possuem cinco flexões:
Leia maisD. António ia ao encontro das pessoas - ( registo áudio )
D. António ia ao encontro das pessoas - ( registo áudio ) D. António Francisco era um homem profundamente discreto, eu diria: um homem que ninguém viu, mas que toda a gente viu. Era um homem que estava
Leia maisLEITURA E COMPREENSÃO
3º ANO RUBRICA: NOME: ESCOLA: DATA: INFORMAÇÃO: LEITURA E COMPREENSÃO 1 5 10 15 20 Uma vez, Alice Trambolhona foi ao mar e tanto gostou que já não queria sair mais da água. Alice, sai da água gritava-lhe
Leia maisUNIDADE: DATA: 28 / 11 / 2015 III ETAPA AVALIAÇÃO ESPECIAL DE LÍNGUA PORTUGUESA 5.º ANO/EF ALUNO(A): N.º: TURMA:
SOCIEDADE MINEIRA DE CULTURA Mantenedora da PUC Minas e do COLÉGIO SANTA MARIA UNIDADE: DATA: 28 / / 205 III ETAPA AVALIAÇÃO ESPECIAL DE LÍNGUA PORTUGUESA 5.º ANO/EF ALUNO(A): N.º: TURMA: PROFESSOR(A):
Leia maisAtividades de férias. As férias estão chegando, aproveite para descansar, brincar, divertir-se com sua família, passear, viajar...
4º ano Querido(a) educando(a), Atividades de férias As férias estão chegando, aproveite para descansar, brincar, divertir-se com sua família, passear, viajar... Mas para continuar progredindo e melhorar
Leia maisVeranwortungsbewussterkonsum
Veranwortungsbewussterkonsum Dia 18 - A partida estava marcada para as 7:40 da manhã, mas o avião só levantou voo as 8:10. Foi uma viagem maravilhosa, sem sustos nem sobressaltos. Aterramos em Frankfurt
Leia maisPORTUGUÊS CIDA UNIDADE I I. PARTE. Pontuação Atividades: Micro: Prova: Total:
TIPO 2 PORTUGUÊS CIDA 7º UNIDADE I Orientações: Não será aceita a utilização de corretivo; não será permitido o empréstimo de material durante a avaliação; use somente caneta esferográfica azul ou preta;
Leia maisFORMAÇÃO CONTINUADA EM LÍNGUA PORTUGUESA
FORMAÇÃO CONTINUADA EM LÍNGUA PORTUGUESA ROTEIRO DE ATIVIDADES 9 ANO 3 BIMESTRE AUTORIA SUZANA DE SOUZA SANTOS Rio de Janeiro 2012 TEXTO GERADOR I O Texto Gerador I pertence ao gênero textual que está
Leia maisLista: 01. p s PORTUGUÊS. 2 o Ano. Data: 07 / 03 / Aluno (a): Nº. Colégio Flamboyant Fone (62) Setor Alto da Glória Goiânia - Go
p s PORTUGUÊS 2 o Ano Lista: 01 Data: 07 / 03 / 2018 Aluno (a): Nº Colégio Flamboyant Fone (62) 3281-1544 Setor Alto da Glória Goiânia - Go 01- Identifique os verbos e locuções verbais dos períodos a seguir
Leia mais4ª PROVINHA DRUMMOND ALUNO: ESCOLA: Data Nascimento / /
4ª PROVINHA DRUMMOND 2011 ALUNO: ESCOLA: Data Nascimento / / PROVA DE MATEMÁTICA 01. Uma pessoa acorda diariamente quinze minutos antes das sete horas da manhã. Que horas essa pessoa acorda? a) 6 horas
Leia maisGoiânia, 10 de outubro de Professora: Rita Aluno(a): 1 ano do Ensino Fundamental I. Dia: 10/10/2016 2ª Feira
Goiânia, 10 de outubro de 2016. Professora: Rita Aluno(a): 1 ano do Ensino Fundamental I. De sonhos e conquistas Dia: 10/10/2016 2ª Feira Ciências:No caderno. 1) O livro literário Nos sonhos de Quintana
Leia maisÁrea: Linguagem oral - Semântica. Faixa etária: 3 aos 5 anos. Objetivo: Evocação de palavras dentro do mesmo campo semântico
Área: Linguagem oral - Semântica Faixa etária: 3 aos 5 anos Objetivo: Evocação de palavras dentro do mesmo campo semântico Material: (opcional) imagens da palavras selecionadas para referir o campo semântico.
Leia maisESCOLA SECUNDÁRIA DR. SOLANO DE ABREU PLANIFICAÇÃO ANUAL
ESCOLA SECUNDÁRIA DR. SOLANO DE ABREU PLANIFICAÇÃO ANUAL Básico Disciplina: ESPANHOL Ano: 8.º Ano Lectivo. 2010/2011 COMPETÊNCIAS CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS ACTICIDADES/ ESTRATÉGIAS AULAS PREVISTAS INSTRUMENTOS
Leia maisUnidade 2 Espaço e Forma
CONTEÚDO DA UNIDADE 3 3 4 6 7 9 10 11 12 13 14 15 Unidade 2 Espaço e Forma Números Naturais de 40 a 49 Números Naturais de 50 a 59 Adição Ideia de Juntar Números Naturais de 60 a 69 Números Naturais de
Leia maisCENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO Língua Portuguesa
Desafio de Língua Portuguesa 5 ano EF 1D 2016 1/ 6 CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO www.cenm.com.br 1 o DESAFIO CENM 2016 Língua Portuguesa Direção: Ano: 5 Ef 1. Júlia quis mandar uma mensagem para seu amigo
Leia maisExercícios complementares para R.O de Gramática
Exercícios complementares para R.O de Gramática 1.Complete com eu ou mim : - eles chegaram antes de. - há algum trabalho para fazer? - há algum trabalho para? - ele pediu para elaborar alguns exercícios;
Leia maisHoje vamos aprender um pouquinho sobre Regência Verbal, já que em muitos casos a língua espanhola difere muito da portuguesa.
Introdução Hoje vamos aprender um pouquinho sobre Regência Verbal, já que em muitos casos a língua espanhola difere muito da portuguesa. Entretanto, antes de passarmos a analisar a regência de alguns verbos,
Leia maisCORREÇÃO DE ATIVIDADES DO CADERNO FOLHA DE PERGUNTAS SOBRE OS TIPOS DE SUJEITOS
OLÉGIO IMACULADA CONCEIÇÃO 7º ano CORREÇÃO DE ATIVIDADES DO CADERNO FOLHA DE PERGUNTAS SOBRE OS TIPOS DE SUJEITOS 1) Quem é o sujeito de uma oração? Nas orações, o sujeito é um substantivo ou pronome com
Leia maisO VERBO É A CLASSE QUE MAIS É FLEXIONADA A todo o momento estamos praticando uma ação, como ler, pular, brincar, passear.
O VERBO É A CLASSE QUE MAIS É FLEXIONADA A todo o momento estamos praticando uma ação, como ler, pular, brincar, passear. E durante esses momentos em que fazemos algo, manifestamos nossos sentimentos,
Leia maisP2-4 BIMESTRE. 01. Para cada palavra a seguir, indique uma preposição adequada e crie uma frase como exemplificação:
GOIÂNIA, / / 2015 PROFESSOR: Daniel DISCIPLINA: Português SÉRIE: 9 ano ALUNO(a): No Anhanguera você é + Enem Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes orientações: - É fundamental
Leia maisInquérito aos Gastos e Satisfação dos Turistas
Inquérito aos Gastos e Satisfação dos Turistas (IGST) 2016 Outubro de 2017 PLANO DE APRESENTAÇÃO Definição e objetivos Conceitos Caratetização dos turistas Caraterização da viagem Satisfação dos turistas
Leia maisRETRATO DE FAMÍLIA. Além disso, tenho dois primos e a minha mulher tem quatro, mas com eles só costumamos estar no Natal.
PE Episódio #97 Nível I Iniciação (A1-A2) Texto: Catarina Stichini Voz: Joaquim Jorge e Catarina Stichini Didatização: Telma Rodrigues RETRATO DE FAMÍLIA Lourenço Acho que a minha família é bastante normal.
Leia mais1. Leia com atenção o texto abaixo. A seguir, relacione adequadamente as formas verbais nele encontradas.
Revisional 6º ano 4º bimestre Língua Portuguesa 1. Leia com atenção o texto abaixo. A seguir, relacione adequadamente as formas verbais nele encontradas. Na semana seguinte a empregada me chamou a atenção:
Leia maisEdição n.º 2 26 de setembro de À conversa com o padre Fabián
JORNAL DO PRÍNCIPE Edição n.º 2 26 de setembro de 2014 À conversa com o padre Fabián Veio da Colômbia para o Príncipe há 10 anos. A comunidade sorri e diverte-se com as suas mensagens, sempre positivas.
Leia mais